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文檔簡介

分數(shù)的意義青島版五年級數(shù)學下冊教學目標1.在說一說、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義，學會用分數(shù)描述生活中的事情。2.在具體的生活情境中感悟“把一個整體平均分成假設干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家抽象概括能力。3.在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗數(shù)學的價值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗，激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。212134141545把4個蘋果看作一個整體，平均分成4份，一個蘋果就是這個整體的。14

把6只熊貓看作是一個整體，平均分成三分，每份的2只熊貓是這個整體的。13一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成的一個整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：“1”把單位“1”平均分成假設干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫分數(shù)。21414351543135———分子———分數(shù)線———分母〔表示有這樣的多少份〕〔把單位“1”平均分成多少份〕把單位“1”平均分成假設干份，表示這樣一份的數(shù)叫做分數(shù)的單位。全班人數(shù)73鞏固練習：1、男生占全班人數(shù)的，表示把（）看作單位“1”，平均分成（）份，男生占其中的（）份。2、是（）個，3個是（）。3、的分數(shù)單位是（），再添（）個這樣的單位就是單位“1”。49373719183103841107做一做531626是把單位“1”平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)。里面有()個。1.3535152.把全班學生平均分成6組，一個組的人數(shù)是全班人的（），兩個組的人數(shù)是全班人數(shù)的（）。表示有（）個（）。262163用分數(shù)表示下面各圖中的陰影局部〔〕〔〕〔〕145936判斷下面的分數(shù)表示圖中的涂色局部是否正確12()25()13()14()√×√×ba拓展練習：1、把單位“1”平均分成a份，表示這樣的b份的分數(shù)是（)分數(shù)單位是（）。2、分數(shù)單位是的分數(shù)你能寫幾個？171a17273747576777……思考題觀察上

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