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文檔簡介
吉林省長春市農(nóng)安縣2023-2024學年中考歷史對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.辛亥革命成功后,孫中山描繪出一個共和國的前景,突出從勞工運動、實業(yè)建設、鐵路計劃等各個角度闡述和鼓吹社會主義。這里的“社會主義”實質(zhì)是他的A.民族主義B.民主主義C.民權(quán)主義D.民生主義2.2018年10月23日上午10時,出席港珠澳大橋開通儀式并宣布正式開通。這一歷時9年的艱苦建設,不僅展現(xiàn)出“中國智慧”和“中國力量”,更宣示了中國堅定不移推進改革開放的決心和信心;同時也是某一制度下的重大成果。這里的“某一制度”指的是()。A.一國兩制 B.民族區(qū)域自治 C.人民代表大會制 D.和平建國3.辛亥革命是中國近代史上的一次歷史巨變,其主要依據(jù)是A.結(jié)束了君主專制,建立了民主共和國 B.推動了資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展C.促進了新文化運動的興起 D.起到了思想啟蒙的作用4.2017年5月14日,總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出:古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域……古絲綢之路跨越的“兩河流域”誕生了()A.埃及文明 B.巴比倫文明 C.印度文明 D.希臘文明5.華為有17萬多名員工,產(chǎn)品已經(jīng)應用于全球170多個國家,服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。這段材料可以用來說明A.中國經(jīng)濟呈現(xiàn)本土化趨勢B.地區(qū)經(jīng)濟呈現(xiàn)區(qū)域化趨勢C.世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢D.世界局勢呈現(xiàn)多極化趨勢6.在近代,中國政黨的關系對中國革命影響重大。國共兩黨的關系經(jīng)歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程,其中“再合作”實現(xiàn)的主要原因是()A.西方國家在中國利益的需要 B.世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C.日本侵華加劇了中國民族危機 D.國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗7.《魯濱遜漂流記》出版于1719年,小說內(nèi)容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當?shù)厝鄙賱趧恿?,轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。這一情節(jié)反映世界近代早期的歷史現(xiàn)象,對此理解準確的是A.市民階級逐漸形成,資本主義經(jīng)濟發(fā)展B.提倡發(fā)揚人的個性,享受現(xiàn)世生活C.新航路開辟后,歐洲人開始早期殖民掠奪D.魯濱遜是南方種植園主8.根據(jù)中國海關的統(tǒng)計,1978年,中美雙邊貿(mào)易額僅僅是9.91億美元;1979年,雙邊貿(mào)易額就猛升至24.51億美元,是上年的兩倍多。這種現(xiàn)象主要是由于A.中國重返聯(lián)合國 B.中美《上海聯(lián)合公報》發(fā)表C.中美兩國正式建交 D.中國加入世貿(mào)組織9.下邊是一份建國后的舊報紙,該版面報道了湖北省麻城縣早稻“豐收”盛況。它所反映的重大歷史現(xiàn)象是A.三大改造運動B.第一個五年計劃實施C.“大躍進”運動D.“文化大革命”開始10.下列關于中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表述,正確的是①戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步②漢武帝推行鹽鐵私營和嚴禁私鑄貨幣政策③南北朝時期冶鑄業(yè)中使用了先進的灌鋼法④北宋時期秧馬在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應用A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④11.總書記強調(diào):“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家,一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。”下列關于我國古代文化的表述錯誤的一項是A.司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B.東漢醫(yī)學家華佗被尊稱為“神醫(yī)”C.北宋平民畢昇發(fā)明了造紙術D.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰12.1946年英國工黨上臺執(zhí)政后,頒布《國民保險法》,規(guī)定在失業(yè)、退休、工傷、懷孕、疾病、死亡的情況下,職工可以得到補助。此后,社會保險的范圍逐步涵蓋了教育、住房、醫(yī)療等各個方面,被稱為“從搖籃到墳墓”的福利制度。工黨政府大力推行社會福利等政策,目的是為了()A.實施撒切爾主義 B.加強政府對經(jīng)濟的干預C.減輕政府財政負擔 D.改變資本主義性質(zhì)13.以下歷史事件,其中命名方式與眾不同的一項是A.維新運動B.甲午戰(zhàn)爭C.戊戌政變D.辛亥革命14.1966年6月,毛澤東在《有所思》中寫道:“一陣風雷驚世界,滿街紅綠走旌旗?!痹娭小耙魂囷L雷”喻指()A.“文化大革命” B.人民公社化運動 C.“大躍進”運動 D.抗美援朝戰(zhàn)爭15.莫斯《俄國史》寫道:“克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐,因為如若不然,俄國就會永遠不再是一個強國?!贝撕?,俄國通過改革A.廢除了封建地主土地所有制,農(nóng)民擁有土地所有權(quán)B.建立了具有近代意義的君主立憲制C.俄國變成歐洲第一,世界第二的強國D.促進了手工工場向機器生產(chǎn)的過渡16.下面兩幅圖片共同反映了宋朝A.造船業(yè)發(fā)達 B.交通便利C.物品豐富 D.商業(yè)繁榮17.843年,查理曼的三個孫子締結(jié)條約,將查理曼帝國一分為三。其中,最西邊的是A.英格蘭 B.德意志 C.法蘭西 D.意大利18.“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間,聚集在電視機前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了”對于蘇聯(lián)解體這個重大歷史事件,能夠得出的結(jié)論有①社會主義運動的失敗②社會主義建設必須同各國實際相結(jié)合③社會主義建設沒有固定不變的模式④社會主義道路不是一帆風順的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.1905年,李叔同為母親辦喪事,在《大公報》上發(fā)布聲明,概不收受呢緞、軸幛、銀錢、洋圓等物,可以送挽聯(lián)、紀念詩文、花圈等;參加追悼會的人,不行舊禮,愿意者可改行鞠躬禮。李叔同特意為母親寫了哀歌,整個儀式簡樸感人。這一史實應納入的學習主題是A.斷發(fā)易服 B.移風易俗 C.實業(yè)救國 D.踐行民權(quán)20.二戰(zhàn)結(jié)束以后,美蘇兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標志是()A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的實施C.北約和華約的建立 D.東西德國的分裂21.以下關于改革開放后我國勞動就業(yè)制度的表述,錯誤的是()A.使就業(yè)人員丟掉了“鐵飯碗”的舊思想B.就業(yè)人員可以通過人才市場自主選擇職業(yè)C.炒魷魚、跳槽、公開招聘等新名詞層出不窮D.政府根據(jù)就業(yè)人員的實際情況提供就業(yè)崗位22.英國《權(quán)利法案》、美國《獨立宣言》、法國《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對四部文獻相關內(nèi)容的歸納,正確的是()A.《權(quán)利法案》﹣﹣三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)B.《獨立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的權(quán)力C.《人權(quán)宣言》﹣﹣馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”D.《拿破侖法典》﹣﹣資產(chǎn)階級立法的重要藍本23.在中國近代化歷程中,洋務運動和維新變法運動的相同點是A.都維護清朝的封建統(tǒng)治B.都主張向西方學習C.都由民族資產(chǎn)階級領導D.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革24.從明太祖朱元璋廢除丞相到清雍正帝設置軍機處,這反映了()A.皇權(quán)不斷膨脹 B.邊疆防御鞏固 C.軍政實現(xiàn)合一 D.地方權(quán)力增大二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.依法治國是人類社會進步的重要表現(xiàn)?!禵_______》是羅馬第一部成文法,該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。529年,拜占庭帝國頒布《________》,這部法律文獻對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響。宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則的文獻是《________》。26.1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標志著________27.1929年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機對資產(chǎn)階級統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大沖擊。以希特勒為首的德國納粹黨利用民眾對《_____條約》的不滿,贏得廣泛支持,建立了法西斯專政。1936年,日本_____(人名)上臺組閣,建立法西斯政權(quán)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)材料閱讀閱讀下列材料材料一:未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二:“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定。”材料三:我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。材料一出自哪個文獻?這一文獻的發(fā)表有何意義?這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因?材料二出自哪個文件?該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來?后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果?材料三出自哪個文獻?這一文獻的發(fā)表有何意義?中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么?29.(6分)現(xiàn)代的旅游是由古代的游歷等活動演變而來,讀下列材料,回答問題:時期人物游歷及成就春秋孔子周游列國,宣傳自己的思想,他的核心思想是:①西漢張騫出西域,到達很多國家,加強了西漢與西域各國的聯(lián)系。②玄奘西游天竺,研習佛法,并將沿途的風土人情等介紹到中國。明朝鄭和七下西洋,到達30多個國家和地區(qū),其意義是:③(1)以上表格中,①、②、③處分別填寫什么內(nèi)容?“一帶一路”是對古代絲綢之路的傳承和提升,以上人物中曾為絲綢之路的開通做出貢獻的是誰?河南省是旅游大省,境內(nèi)有很多人類文化遺產(chǎn),請你推薦其中一個著名景點并說明推薦理由。30.(7分)優(yōu)秀的文化,先進的制度促進社會的發(fā)展和進步。閱讀下列材料,回答:材料一春秋戰(zhàn)國時期,魯國尚儒學……;齊地學術較為龐雜,陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達;楚地道學與詞賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學術領域出現(xiàn)了怎樣的局面?哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎?材料二(漢武帝)繼位之初接受董仲舒的建議,又于第五年設置五經(jīng)博士,啟用好儒術的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除,招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期,超過三萬名儒生進入皇家學術機構(gòu)?!木幾匀问澜骸陡咧袣v史必修課程專題解析》據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略?為此采取了什么措施?材料三凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法?!员睅煷蟀婢牛ㄉ希v史教材材料三出自哪一歷史文獻?頒布的目的是什么?它使該國開始建立起什么政治制度?材料四既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據(jù)以上材料概括,當今我國應該有怎樣的治國理念?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)題干“突出從勞工運動、實業(yè)建設、鐵路計劃等各個角度闡述和鼓吹”可知,涉及的是民生問題,因此“社會主義”實質(zhì)是民生主義,故D項符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、A【解析】
依據(jù)題干關鍵詞“港珠澳大橋”,結(jié)合所學可知,為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè),1984年,鄧小平正式提出用“一國兩制”解決香港和澳門問題。在祖國統(tǒng)一的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,同時在、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。在“一國兩制”基礎上,1997年香港回歸、1999年澳門回歸,為港珠澳大橋的修建開通準備了條件,故A符合題意;民族區(qū)域自治、人民代表大會制、和平建國與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。3、A【解析】
依據(jù)所學可知,辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國—中華民國,頒布《臨時約法》,使民主共和觀念深入人心,沉重打擊了帝國主義在華統(tǒng)治,為中國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有力條件,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。4、B【解析】
依據(jù)所學可知,埃及文明位于尼羅河流域,巴比倫文明位于兩河流域,印度文明位于印度河和恒河流域,希臘文明屬于西方文明。ACD和題文的內(nèi)容無關,不符合題意。B符合題意,故選B.5、C【解析】
根據(jù)材料“產(chǎn)品已經(jīng)應用于全球170多個國家,服務全球運營商50強中的45家及全球的人口?!闭f明華為的生產(chǎn)和銷售實現(xiàn)了全球化,生產(chǎn)和銷售的全球化是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn),因而題干材料可以用來說明世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢,C符合題意;材料體現(xiàn)的是華為應用于170國家,服務的國家數(shù)和人口,沒有體現(xiàn)中國經(jīng)濟呈現(xiàn)本土化趨勢,排除A;材料“產(chǎn)品已經(jīng)應用于全球170多個國家,服務全球運營商50強中的45家及全球的人口?!斌w現(xiàn)的生產(chǎn)銷售的全球化,而不是某個地區(qū)經(jīng)濟的區(qū)域化趨勢,排除B;材料體現(xiàn)華為的生產(chǎn)和銷售,屬于經(jīng)濟領域,而不屬于政治局勢,排除D。故選C?!军c睛】6、C【解析】根據(jù)題干信息“再合作”,結(jié)合所學知識可知,國共兩黨第二次合作實現(xiàn)的主要原因,選項A西方國家在中國利益的需要,不符合題意;選項B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要,這是國際間的問題,與題意不符;選項D國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗,不符合題意;而選項C日本侵華加劇了中國民族危機,符合題意,因為國共兩黨矛盾是中華民族內(nèi)部問題,當日本侵略中國,是中華民族與日本帝國主義之間矛盾,為了中華民族利益,為了共同抗日,國共兩黨第二次合作得以實現(xiàn)。因此只有選項C符合題意,故選C。7、C【解析】
據(jù)題干材料《魯濱遜漂流記》出版于1719年,小說內(nèi)容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當?shù)厝鄙賱趧恿ΓD(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。分析可知,該材料反映了近代歐洲的殖民擴張。新航路開辟后,歐洲人開始早期殖民掠奪。這一重大歷史現(xiàn)象給歐洲帶來巨大利潤,促進了資本的原始積累;有助于世界市場的形成;給殖民地人民帶來了深重的災難;歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。8、C【解析】
根據(jù)所學知識可知1979年,中美正式建立外交關系,中美雙邊貿(mào)易總額增長,故C正確。中國重返聯(lián)合國與中美貿(mào)易無關,故排除A項。中美《上海聯(lián)合公報》發(fā)表這僅僅表明是中美關系開始改善,對雙方的貿(mào)易沒有影響,故排除B項。中國加入世貿(mào)組織是在2001年,時間不符,故排除D項。故選C。9、C【解析】
依據(jù)題干信息“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”可知,此內(nèi)容反映的是一種浮夸風,結(jié)合所學可知,大躍進發(fā)生在1958年,是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重的失誤,主要標志是瞎指揮、高指標、浮夸風和共產(chǎn)風,故B符合題意;三大改造運動、第一個五年計劃實施、“文化大革命”開始與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關鍵詞“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”是解題的關鍵,大躍進發(fā)生在1958年,是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重的失誤,主要標志是瞎指揮、高指標、浮夸風和共產(chǎn)風。10、C【解析】
依據(jù)所學可知,漢武帝將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,故②不合題意,含有②的ABD不合題意;戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步、南北朝時期冶鑄業(yè)中使用了先進的灌鋼法、北宋時期秧馬在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應用,故C.①③④符合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關鍵詞“正確的”是解題的關鍵,漢武帝將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,故排除含②的選項。11、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術,造紙術是在西漢時期發(fā)明的。ABD項表述正確,C項表述錯誤,故選C。12、B【解析】
1946年英國工黨上臺執(zhí)政后,頒布《國民保險法》,規(guī)定在失業(yè)、退休、工傷、懷孕、疾病、死亡的情況下,職工可以得到補助。此后,社會保險的范圍逐步涵蓋了教育、住房、醫(yī)療等各個方面,被稱為“從搖籃到墳墓”的福利制度。工黨政府大力推行社會福利等政策,目的是為了加強政府對經(jīng)濟的干預,緩解社會矛盾,鞏固統(tǒng)治。B符合題意。所謂撒切爾主義是指撒切爾夫人上臺后在保守黨內(nèi)出現(xiàn)的一股占統(tǒng)治地位的"新右派"勢力的意識形態(tài),是當代西方"新自由主義"與"保守主義"的混血兒"。撒切爾1979年-1990年在任,A項錯誤。社會福利加大了政府財政負擔,C項錯誤。福利國家是對資本主義生產(chǎn)關系的調(diào)整,沒有改變資本主義性質(zhì),D項錯誤。ACD不符合題意,排除,故選B?!军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握西方社會保障制度的相關知識。13、A【解析】
結(jié)合所學知識可知,A涉及是運動的特點。BCD明顯與中國傳統(tǒng)的天干地支紀年法有關,屬于同一類,故A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。14、A【解析】
根據(jù)時間“1966年6月”,結(jié)合所學知識可知,1966年,由于左傾錯誤的嚴重發(fā)展,加上毛澤東對于國際國內(nèi)形勢的錯誤估計,發(fā)動“文化大革命”,選項A符合題意;人民公社化運動的時間是1958年,排除B;“大躍進”運動的時間是1958年,排除C;抗美援朝戰(zhàn)爭的時間是1950年到1953年,排除D。故選A。15、D【解析】
據(jù)所學知識可知,題干反映的是俄國1861年改革,“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有,故A項不符合題意;農(nóng)奴制改革后,俄國仍然是一個封建君主專制的國家,沙皇照樣擁有至高無上的權(quán)力,故B項不符合題意;俄國并沒有變成歐洲第一,世界第二的強國,故C項不符合題意;農(nóng)奴制改革推動了封建經(jīng)濟的解體,促進了資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展,19世紀后期,在主要工業(yè)部門中,機器生產(chǎn)逐漸排擠手工勞動,占據(jù)統(tǒng)治地位,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。16、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,南宋海船圖展現(xiàn)了宋朝造船業(yè)發(fā)達,反映出宋朝海外貿(mào)易頻繁,貨郎圖展示了鄉(xiāng)村貨郎的真實形象,說明了宋代城鎮(zhèn)集市貿(mào)易和商品交換的繁榮。兩幅圖共同反映了宋朝商業(yè)的繁榮,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、C【解析】
依據(jù)所學可知,814年,查理曼去世,強盛一時的帝國很快走向分裂。843年,查理曼的三個孫子締結(jié)條約,將帝國一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。按照約定,三個王國彼此間不存在隸屬關系。其中,最西邊的是法蘭西,故C符合題意;ABD表述錯誤,不合題意。故此題選C。18、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,1991年蘇聯(lián)解體使我們認識到:社會主義道路不是一帆風順的;社會主義建設沒有固定不變的模式;社會主義建設必須同各國實際相結(jié)合。②③④符合題意,故正確答案為D。蘇聯(lián)解體是斯大林模式的失敗,不是社會主義運動的失敗,故①說法錯誤,排除含①的選項ABC,故選D。19、B【解析】
依據(jù)題干“1905年,李叔同為母親辦喪事……整個儀式簡樸感人。”結(jié)合所學知識,伴隨著社會經(jīng)濟與文化的發(fā)展,人們的生活方式和風俗習慣也開始發(fā)生深刻變化。題干中的內(nèi)容體現(xiàn)出學習主題是移風易俗。B選項符合題意;斷發(fā)易服在題干中體現(xiàn)不出來。A選項不符合題意;張謇提出“實業(yè)救國”的口號,C選項不符合題意;踐行民權(quán)在題干中體現(xiàn)不出來。D選項不符合題意;故選B。20、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,1949年,美、英、法等12個國家在華盛頓集會,簽訂《北大西洋公約》,建立了以美國為首的北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達到對抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。1955年,蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8國在華沙締結(jié)《華沙條約》,成立了以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面,以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。所以二戰(zhàn)結(jié)束以后,美蘇兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標志是北約和華約的建立。C符合題意,ABD不符合題意。故選C?!军c睛】解決本題要主要區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標志和兩極格局形成的標志,杜魯門主義的出臺,標志著冷戰(zhàn)開始,北約和華約的建立標志著兩極格局形成。21、D【解析】根據(jù)所學知識可知,改革開放前實行“統(tǒng)包統(tǒng)配”勞動就業(yè)制度,“鐵飯碗,鐵工資”。改革開放后從前的“鐵飯碗”逐漸被打破,人們可以通過人才市場自主擇業(yè),就業(yè)渠道拓寬;持證上崗、就業(yè)培訓、公開招聘等新鮮事物層出不窮。就業(yè)制度的改革也要求人們不斷的學習,提高適應就業(yè)變化的能力。故D說法錯誤,答案是D。22、D【解析】
結(jié)合所學知識,英國資產(chǎn)階級革命后,為了限制君主的權(quán)力,1689年英國議會通過《權(quán)利法案》,確立了英國君主立憲制,但不是三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn),故A不符合題意。以法律形式限制君主的權(quán)力的是英國1689年頒布的《權(quán)利法案》,1776年7月4日,大陸會議通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,故B不符合題意。1776年7月4日,大陸會議通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,宣稱人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,《獨立宣言》成為當時歐洲大陸各國反對封建君主專制、進行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”,故C不符合題意。拿破侖在法國執(zhí)政時期頒布《拿破侖法典》,肯定法國大革命的成果,也為其他國家制定民法典提供了藍本,是資產(chǎn)階級立法的重要藍本,故D符合題意。故選D。23、B【解析】
依據(jù)題干“相同點”的信息,結(jié)合所學知識可知,洋務運動和維新變法運動都主張向西方學習,B項符合題意;洋務運動維護清朝的封建統(tǒng)治,A項不符合題意;戊戌變法由民族資產(chǎn)階級領導,是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,CD項不符合題意;故選B?!军c睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵詞“相同點”,結(jié)合洋務運動和維新變法的相關知識解答問題,需要運用比較法和排除法解答問題。24、A【解析】
根據(jù)所學可知,明太祖朱元璋廢除宰相,加強了皇帝的權(quán)力;清朝雍正帝設置軍機處,標志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化。這種變化反映出的歷史發(fā)展趨勢是皇權(quán)高度膨脹。BCD不符合題意,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】
(1)結(jié)合所學知識可知,公元前450年左右,羅馬頒布成文法,因這部法刻在12快青銅板上,被稱為《十二銅表法》,在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用,這是羅馬第一步成文法。(2)結(jié)合所學知識可知,查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝,為了穩(wěn)固秩序,他組建了一個法典編纂委員會,529年,委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起,剔除相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》。(3)結(jié)合所學知識可知,法國大革命開始后,制憲議會于1789年通過了《人權(quán)宣言》,宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則。26、世界反法西斯同盟形成【解析】
根據(jù)所學知識可知,為了對付共同的敵人法西斯,1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯同盟形成,各國通力合作,最終打敗了法西斯,取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。27、凡爾賽廣田弘毅【解析】
根據(jù)所學知識可知,1929年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機對資產(chǎn)階級統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大沖擊。以希特勒為首的德國納粹黨利用民眾對《凡爾賽條約》的不滿,贏得廣泛支持,建立了法西斯專政。1936年,日本廣田弘毅上臺組閣,建立法西斯政權(quán)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命(2)《人權(quán)宣言》自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫(少一條全扣)《拿破侖法典》(3)《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立(美國誕生)(4)《中華民國臨時約法》【解析】
(1)依據(jù)材料一“未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息,依據(jù)所學知識可知,1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,確立君主立憲制的政治體制,英國資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命是這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因。(2)依據(jù)材料二“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!钡男畔ⅲ罁?jù)所學知識可知,材料出自《人權(quán)宣言》,該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫等權(quán)利上體現(xiàn)出來,后來這個國
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