江蘇省東臺市第五聯(lián)盟達標名校2023-2024學年中考歷史四模試卷含解析

江蘇省東臺市第五聯(lián)盟達標名校2023-2024學年中考歷史四模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在民主國家里，法律便是國王；在專制國家里，國王就是法律。下列國家中最早開始從“國王就是法律”向“法律便是國王”轉(zhuǎn)變的是A．英國 B．法國 C．美國 D．日本2．“南京全城署局、學堂、商店及各營、各炮臺、各兵艦商輪俱懸旗申慶。次日，日本駐南京領事鈴木電告日本外務大臣：‘今日市中遍懸國旗，過路行人已全無垂發(fā)辮者?！辈牧戏从车氖茿．武昌起義勝利B．中華民國建立C．黃埔軍校建立D．南京國民政府建立3．在日本，隨著鋼鐵企業(yè)規(guī)模的擴大和生產(chǎn)技術的現(xiàn)代化，1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國的60%。這一成就的取得得益于日本A．“科技立國”的政策B．經(jīng)濟地位的提高C．先進的管理和技術D．充足的資源儲備4．構建知識結構是學習歷史的一項基本技能．下圖是學習主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大”的知識結構圖．下列與圖中數(shù)字編號相關的歷史事件，完全對應恰當?shù)氖牵ǎ〢．①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立戰(zhàn)爭④法國大革命B．①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立戰(zhàn)爭④日本明治維新C．①工業(yè)革命②法國大革命③美國獨立戰(zhàn)爭④美國南北戰(zhàn)爭D．①工業(yè)革命②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④日本明治維新5．據(jù)美國《軍事時報》2018年6月29報道稱，號稱世界上最大規(guī)模海上軍演的“環(huán)太平洋”，多國軍事演習于6月27日的準時開演，在演習的開幕當天上，美國太平洋艦隊司令約翰·阿奎力諾上將聲稱中國海軍的缺席對太平洋軍演“幾乎沒有改變”.科技強軍，時不我待。以下選項正確的是①1949年成立了海軍②1966年我國開始組建“第二炮兵”部隊③1966年裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗成功④1967年我國爆炸氫彈成功A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④6．某同學想通過看電影了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，下列影片按照事件發(fā)生的先后順序來觀看成，正確的是A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．②①③④7．“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市，同時這些地區(qū)的思想也影響了希臘，東方的科學知識也隨著戰(zhàn)爭源源不斷地傳入希臘，尤其是天文學和數(shù)學極大地豐富了西方的知識寶庫。”材料旨在A．說明羅馬帝國擴張推動東西方文化交流B．強調(diào)亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用C．概述了阿拉伯帝國在文化上的貢獻D．強調(diào)希臘羅馬古典文化的成就8．口號是歷史的濃縮，從口號中我們可以直接看到一個真實的歷史，“打到一切”“造反有理”“停產(chǎn)鬧革命”這類口號出現(xiàn)在A．新中國成立初期B．文化大革命時期C．社會主義建設時期D．社會主義建設新時期9．紅軍長征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩，而且鑄就了偉大的長征精神。下圖是中國郵政集團公司發(fā)行的《中國工農(nóng)紅軍長征勝利八十周年》紀念郵票。以下關于長征的說法正確的是①紅軍長征經(jīng)歷了四渡赤水河、過雪山草地等艱難險阻②紅軍三大主力在吳起鎮(zhèn)會師，宣告長征勝利結束③長征的勝利，為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎④長征的勝利，意味著新民主主義革命取得了成功A．①②③B．①②③④C．①③④D．①③10．秦、隋、元是我國歷史上有著重要影響的朝代，在許多方面有著相似點，主要表現(xiàn)為①都是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權；②都結束了長期分裂的局面；③都對地區(qū)進行了有效的管轄；④都實行中央集權的政治制度；⑤都有制度的創(chuàng)新A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤11．北宋建立結束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)治者強化中央集權，采取了什么樣的治國政策A．重文輕武B．閉關鎖國C．強化君權，分解相權D．八股取士12．費正清在《劍橋中華人民共和國史》中說到：“如果我們追溯新中國融入世界的歷史,那1980年打開的第一扇‘窗’則需永遠銘記……從沿海到沿江沿邊,從東部到中西部，……大門毅然決然地打開了。”文中所說的“第一扇窗”是指()A．經(jīng)濟特區(qū) B．沿海經(jīng)濟開放區(qū)C．沿海開放城市 D．內(nèi)地13．五四運動是新民主主義革命開始的標志。下列發(fā)生在新民主主義革命時期的事件，按照時間先后排序正確的是①北伐戰(zhàn)爭②紅軍長征③中國共產(chǎn)黨誕生④重慶談判A．①②③④B．③①②④C．②③①④D．②①③④14．工業(yè)革命時期，史蒂芬孫發(fā)明了火車，為火車提供動力的是A．珍妮機B．蒸汽機C．發(fā)電機D．內(nèi)燃機15．歷史表明，社會制度與意識形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來，共同應對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。下列“宣言”，正確的詮釋了這一結論的是A．《獨立宣言》B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《解放黑人奴隸宣言》D．《聯(lián)合國家宣言》16．1950年10月，毛澤東在中共中央政治局會議上說：“我們認為應當參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)的利益極大，不參戰(zhàn)損害極大。”毛澤東認為我們應該（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．實行一五計劃17．口號是時代的最強音，“外爭國權、內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭、還我青島”、“拒絕在和約上簽字”這些口號出自于A．武昌起義 B．新文化運動C．五四運動 D．北伐戰(zhàn)爭18．2018年4月，海爾智慧家庭青島膠州體驗店開業(yè)，和一般的家電賣場不同的是，智慧家庭“4+7+N”全場景定制化智慧成套方案，讓人們真正體驗遠程智慧高品質(zhì)生活，海爾智慧家庭的核心技術是得益于第幾次工業(yè)（科技）革命，這次技術革命的技術核心是A．第一次工業(yè)革命蒸汽機B．第二次工業(yè)革命電動機C．第三次科技革命生物技術D．第三次科技革命電子計算機的廣泛應用19．人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因是()①廣大人民支持②國民政府的腐?、壅_戰(zhàn)略戰(zhàn)術的運用④解放區(qū)在軍事經(jīng)濟上的優(yōu)勢A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④20．如圖所示，騎自行車身著“1953”工作服的勞動者，將寫著“第一個五年計劃”的接力棒，交給騎摩托車身著“1954”工作服的勞動者。這些信息反映了《敬祝進步》A．我國第一個五年計劃超額完成B．三大改造即將大規(guī)模開展C．國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自主權擴大D．“一五”計劃建設熱情高漲21．在資本原始積累過程中，充滿了血腥性、野蠻性和殘酷性，下列的歷史事件最能體現(xiàn)這些特性的是A．啟蒙運動 B．地理大發(fā)現(xiàn) C．無產(chǎn)階級斗爭 D．三角貿(mào)易22．下圖為聯(lián)邦德國總理勃蘭特于1970年在波蘭華沙一處殉難者紀念碑前下跪，代表德國請求得到戰(zhàn)爭受害者寬恕的場景。這座紀念碑所紀念的殉難者是（）A．塞爾維亞人 B．猶太人 C．法蘭西人 D．希臘人23．一戰(zhàn)后有兩個國家沒有批準巴黎和會通過的《凡爾賽和約》，一個是沒能達到領導戰(zhàn)后世界目的的美國，另一個是主權遭受嚴重踐踏的國家，該“國家”是（）A．中國 B．法國C．日本 D．英國24．下表史料可以充分證明哪一地區(qū)自古就足中國不分割的領土？朝代史料唐朝唐太宗把文成公主嫁給松贊干布元朝元政府設置宣政院清朝建立達賴和班禪的冊封制度A．西藏B．新疆C．D．南海二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________（會議名稱）和華盛頓會議后，帝國主義列強建立了暫時穩(wěn)定的世界統(tǒng)治秩序“凡爾賽—華盛頓體系”。第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟正式成立的標志是《________》的發(fā)表。26．1934年10月，中央紅軍開始長征的地點是________。27．我國漢代記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年史事的紀傳體通史作者是______;東漢時期蔡倫改進了_______。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！锟死陉囃鰧⑹繃岬涠Y上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權力機構來決定國家的重大問題材料二

14世紀，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹?！幾浴秷D說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動？據(jù)所學知識，這場運動開始于哪里？代表了當時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇?jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！?3)結合所學知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸啵?9世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！猍美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據(jù)材料四并結合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸唷钡恼魏徒?jīng)濟因素。材料五西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統(tǒng)一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務政策……即使如現(xiàn)在這個樣子，也已經(jīng)成為經(jīng)濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個世紀的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達一個歷史的轉(zhuǎn)折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭?！猍美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據(jù)材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。29．（6分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定。”材料三：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權利上體現(xiàn)出來？后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的?！锟死牧隙参唇?jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。——摘自《權利法案》材料三美國政治權力結構示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫出國王與議會之間的關系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體？材料三“美國聯(lián)邦政府結構示意圖”體現(xiàn)的治國原則是什么？結合上述材料，談談你對西方民主政治發(fā)展的認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1689年英國資產(chǎn)階級革命后頒布了《權利法案》，確立了君主立憲制，限制了國王的權利，法律高于王權。選項A符合題意；法國、日本廢除國王專制是在英國之后，排除BD；美國不存在國王專制統(tǒng)治，排除C。故選A。2、B【解析】

根據(jù)題干信息“今日市中遍懸國旗，過路行人已全無垂發(fā)辮者”，可知剪掉了辮子；結合所學知識可知，1912年辛亥革命后，中華民國建立，民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋俗的法令，強令男子剪掉辮子。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，建立了中華民國。選項B符合題意；武昌起義勝利是1911年10月；黃埔軍校建立是1924年；南京國民政府建立是1927年；選項ACD不符合題意，故選B。3、C【解析】

根據(jù)題干信息“1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國的60%?！苯Y合所學知識可知，這一成就的取得得益于日本先進的管理和技術。選項C符合題意；進入20世紀80年代后，日本政府為了繼續(xù)鞏固其世界經(jīng)濟大國的地位，依據(jù)國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢的變化，開始重新調(diào)整其科技發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“科技立國”的戰(zhàn)略口號；“經(jīng)濟地位的提高”、“充足的資源儲備”與題干內(nèi)容不符，選項ABD不符合題意，故選C。4、D【解析】

根據(jù)題干的圖2是學習主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大”的知識結構圖，可以排除②英國資產(chǎn)階級革命，英國資產(chǎn)階級革命是確立不是鞏固，這樣就排除了A,B，同樣的C里面的②法國大革命是不正確的，法國大革命是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立的事件?？梢耘懦鼵，所以答案選D。5、D【解析】

根據(jù)“科技強軍”結合所學知識，①1949年成立了海軍，加強了我國的國防力量。②1966年，中國的導彈部隊成立，導彈部隊被稱為中國的“第二炮兵”部隊。受中央軍委的直接領導和指揮，與海軍潛地戰(zhàn)略導彈部隊和空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊構成我國三位一體的戰(zhàn)略核力量。現(xiàn)已擁有一支中程、遠程、洲際導彈部隊，成為中國國防力量的重要組成部分。③1966年裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗成功，我國有了可用于實戰(zhàn)的導彈；④1967年我國爆炸氫彈成功。加強了我國的國防國量，提高了中國的政治地位，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。所以①②③④均是我國科技強軍的表現(xiàn)，符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、D【解析】結合所學知識可知，七七事變發(fā)生在1937年，西安事變發(fā)生在1936年，臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在1938年，百團大戰(zhàn)發(fā)生在1940年。按照歷史事件的發(fā)生時間，正確的排序是②①③④。排除ABC，D符合題意。故選D。7、B【解析】

根據(jù)題干信息“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市”，可知與馬其頓國王亞歷山大大帝相關；結合所學知識可知，公元前4世紀，馬其頓國王亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國，同時也把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進了東西方文化的交流。選項B符合題意；選項ACD與馬其頓國王亞歷山大大帝不符，不符合題意；故選B。8、B【解析】

依據(jù)題干信息“打到一切”“造反有理”“停產(chǎn)鬧革命”可知，文化大革命期間，民主法制遭到嚴重破壞，連劉少奇都被迫害致死，到處都是所謂的停產(chǎn)鬧革命，大批各級領導干部和知識分子遭到批判和揪斗，使國民經(jīng)濟遭受巨大損失，故B符合題意；ACD與題干口號無關，不合題意。故此題選B。9、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，紅軍三大主力在甘肅會寧會師，宣告長征勝利結束。②不符合題意，新中國的成立，標志著新民主主義革命的勝利，④不符合題意。所以把ABC項排除。紅軍長征經(jīng)歷了四渡赤水河、過雪山草地等艱難險阻。長征的勝利，為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎。①③符合題意，故選擇D。10、C【解析】

根據(jù)所學可知，秦朝結束了春秋戰(zhàn)國的長期分裂的局面，創(chuàng)立并實行郡縣制，加強了中央集權；隋朝結束了南北朝的長期分裂的局面，創(chuàng)立并實行科舉制，加強中央集權；元朝結束了遼宋夏金的長期分裂的局面，創(chuàng)立并實行行省制度，加強了中央集權；故②④⑤符合題意。元朝是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權，秦、隋不是；隋煬帝派人三次去流求，元代設立澎湖巡檢司，對地區(qū)進行了有效的管轄，秦朝沒有類似措施；故①③不符合題意。故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C。【點睛】本題以秦、隋、元為切入點，考查三個朝代的相同點。掌握，在制度創(chuàng)新上，秦朝創(chuàng)立郡縣制，隋朝創(chuàng)立科舉制，元朝創(chuàng)立行省制度。11、A【解析】

公元960年，北宋建立，結束了五代十國的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強化中央集權的措施，確立了重文輕武的國策。宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定，所以A項符合題意；B項是清朝實行的對外政策，C項是宋朝加強君主專制的措施，D項是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、A【解析】

根據(jù)題干信息“1980年打開的第一扇‘窗’則需永遠銘記”，結合所學知識可知，1980年，中央決定設深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū)；深圳是對外開放的“窗口”；對引進外資、先進技術和管理經(jīng)驗，推動國內(nèi)的進一步改革，擴大對外經(jīng)濟交流，發(fā)展社會主義現(xiàn)代化事業(yè)起到了極為重要的作用。選項A符合題意；選項BCD與“第一扇窗”不符，不符合題意；故選A。13、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，①北伐戰(zhàn)爭是1926年7月9日；②紅軍長征開始于1934年；③中國共產(chǎn)黨誕生于1921年；④重慶談判1945年8月29日至10月10日；所以按照時間先后排序是③①②④，故本題選B?！军c睛】本題屬于組合型題目，優(yōu)先用排除法，根據(jù)所學知識可快速得出答案。14、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，火車是第一次工業(yè)革命的成果，以蒸汽機為動力，史蒂芬孫發(fā)明的。所以答案選B考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來。15、D【解析】

根據(jù)“歷史表明，社會制度與意識形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來，共同應對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)?！苯Y合所學知識可知，正確的詮釋了這一結論的是《聯(lián)合國家宣言》。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各國協(xié)調(diào)行動，最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。D符合題意，《獨立宣言》宣告美國的誕生；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生；《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了美國內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)爭局勢，ABC不符合題意。故選D。16、B【解析】試題分析：題干里的“1950年10月、毛澤東、參戰(zhàn)”是解題的關鍵，本題主要考查學生對抗美援朝的相關知識的準確理解與識記。依據(jù)已學知識可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍為保家衛(wèi)國開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，最終在1953年取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，打擊了帝國主義國家的囂張氣焰，提高了中國的國際威望，為新中國贏得了相對和平的國際環(huán)境，故選B。【考點定位】人教版八年級下冊·最可愛的人·抗美援朝保家衛(wèi)國17、C【解析】

巴黎和會中國外交失敗，五四運動爆發(fā)，學生走上街頭，高呼“外爭國權、內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭、還我青島”、“拒絕在和約上簽字”的口號，成為五四運動的先鋒，這是一次反帝反封建的愛國運動，C符合題意；武昌起義是辛亥革命，A排除；新文化運動是思想解放運動，B排除；北伐戰(zhàn)爭是推翻北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，D排除；故選C。18、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，20世紀四五十年代，第三次科技革命興起，計算機的廣泛使用使人類進入信息時代，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，提高了人民的生活質(zhì)量，D符合題意；蒸汽機、電動機和生物技術與題干的內(nèi)容無關，ABC不符合題意；故選D。19、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，人民解放戰(zhàn)爭獲得廣大人民支持，國民政府的腐敗和正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術的運用也是人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因。解放區(qū)在軍事經(jīng)濟上的優(yōu)勢不是人民解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的原因，因為人民解放戰(zhàn)爭在軍事經(jīng)濟上占優(yōu)勢的是國民黨的軍隊，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故此題選C。20、D【解析】

結合所學知識可知，從漫畫中的“你的任務超額完成啦”，“我相信你”，以及由騎自行車到騎摩托車的喻意可以看出,新中國對一五計劃的建設熱情高漲。選項D符合題意；我國第一個五年計劃超額完成是在1957年；1953年三大改造已經(jīng)開展；國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自主權擴大是在改革開放時期。選項ABC不符合題意；故選D。21、D【解析】

三角貿(mào)易指的是歐洲殖民者帶著廉價的工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲、賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟作物返回歐洲。在三角貿(mào)易過程中，大量黑人奴隸死亡。體現(xiàn)了在資本原始積累過程中，充滿了血腥性、野蠻性和殘酷性，D正確；ABC與題干無關，排除。故選D?！军c睛】本題考查學生理解能力，考查三角貿(mào)易。22、B【解析】試題分析：題干里的“聯(lián)邦德國總理……下跪……請求得到戰(zhàn)爭受害者的寬恕”告訴我們，本題主要考查學生對二戰(zhàn)中的德國歷史的相關知識的準確識記以及學生對歷史史料的解讀能力。依據(jù)已學知識可知，二戰(zhàn)前夕，以希特勒為首的德國法西斯向往侵略擴張和個人獨裁，他們巧妙利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》，渴望民族復興的心理，煽動復仇主義情緒和種族狂熱，迫害猶太人，為侵略制造借口，二戰(zhàn)期間大約有600萬猶太人遭到迫害，材料說的是聯(lián)邦德國總理正視歷史，承認歷史的表現(xiàn)，故選B?？键c：人教版九年級下冊·法西斯勢力的猖獗·納粹政權的建立，反猶狂潮23、A【解析】

依據(jù)已學知識可知，1919年1月—6月，巴黎和會召開，會議締結了《凡爾賽和約》。和約內(nèi)容中關于殖民地的條款，德國在中國山東的全部權益由日本繼承，使中國的主權遭到破壞，引發(fā)了中國五四運動，A項符合題意；BCD三項不符合題意；所以正確答案是A。24、A【解析】依據(jù)課本所學，7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，增進了漢藏之間的友好關系；元代設宣政院管轄西藏事務，這是西藏成為國家行政區(qū)的開始；清軍入關后，西藏的佛教首領達賴五世，順治帝冊封佛教首領“達賴喇嘛”，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。這些史實反映了，我國古代歷朝歷代加強對西藏的管轄，體現(xiàn)了西藏自古以來就是中國領土不可分割的部分。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、巴黎和會聯(lián)合國家宣言【解析】

根據(jù)所學知識可知，在巴黎和會上，協(xié)約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽條約》等一系列和約，這些和約一起構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會議召開，簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，確立帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”，成為一戰(zhàn)后帝國主義列強統(tǒng)治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家，標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。26、瑞金【解析】

依據(jù)所學知識，紅軍第五次反“圍剿”失敗，1934年10月，中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地，實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從江西瑞金（中央革命根據(jù)地）出發(fā)。故長征出發(fā)地點是瑞金。27、司馬遷造紙術【解析】

結合所學知識可知，《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是漢武帝時期的司馬遷，記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。東漢時，宦官蔡倫總結前人經(jīng)驗，改進造紙工藝，用樹皮麻頭，破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，紙的質(zhì)量大大提高。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復興全體成年男性公民；公民大會。（2）人文主義。意大利資產(chǎn)階級（3）《權利法案》。君主立憲制。人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。（4）政治因素：英國通過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制。經(jīng)濟因素：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。（5）歐元。歐盟的成立?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料關鍵詞“伯里克利”可知，此內(nèi)容反映的是雅典的民主政治；第二問依據(jù)所學可知，材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時代，民主政治達到頂峰。雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正原則，僅適用于雅典的男性公民，眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主；第三問依據(jù)所學可知，雅典的成年男性公民通過參加公民大會來決定國家的重大問題。(2)第一問依據(jù)材料信息“14世紀，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運動到來了”可知，此內(nèi)容反映的是14世紀興起的文藝復興運動；第二問依據(jù)所學可知，文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想就是人文主義；第三問依據(jù)所學可知，文藝復興運動表明資產(chǎn)階級重視人性解放的思想正在興起。（3）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，此內(nèi)容出自英國的《權利法案》；第二問依據(jù)所學可知，光榮革命后，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》?！稒嗬ò浮芬?guī)定不經(jīng)議會批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；通過此文獻的頒布，英國確立了君主立憲制；第三問依據(jù)所學可知，法國大革命中頒布的《人權宣言》，提示了天賦人權、自由、平等的原則，否定了封建等級制度，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，成為資產(chǎn)階級奪取政權和鞏固政權的思想武器。（4）依據(jù)材料信息“19世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界”可知，17世紀英國通過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制；工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命的興起，是歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸嗟恼魏徒?jīng)濟因素。（5）第一問依據(jù)材料信息“1957年建立的歐洲經(jīng)濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣”可知，1993年歐盟成立，使用統(tǒng)一的歐元；第二問依據(jù)所學可知，歐盟的成立，歐洲國家由二戰(zhàn)時期的對立走向聯(lián)合。29、（1）《權利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命（2）《人權宣言》自由、財產(chǎn)、