蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題的策略完整課件

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)—畫圖解決問題的策略1可編輯課件PPT8米面積為？平方米6米面積=長(zhǎng)×寬2可編輯課件PPT？米6米面積為48平方米長(zhǎng)=面積÷寬3可編輯課件PPT8米？米面積為48平方米寬=面積÷長(zhǎng)4可編輯課件PPT如果我們想增加這個(gè)長(zhǎng)方形的面積可以怎么辦呢？5可編輯課件PPT梅山小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形的花圃，長(zhǎng)8米。在修建校園時(shí)，花圃的長(zhǎng)增加了3米，這樣花圃的面積就增加了18平方米。原來花圃的面積是多少平方米？1、先畫什么？要標(biāo)出什么？2、增加的長(zhǎng)是3米，它和原來的8米比應(yīng)該畫多長(zhǎng)？3、條件和問題要不要填在示意圖中?！?可編輯課件PPT8米3米增加的面積為18平方米原來花圃的面積？平方米7可編輯課件PPT8米3米增加的面積18平方米原來花圃的面積？平方米要求原來花圃的面積，關(guān)鍵要求出什么？8可編輯課件PPT8米3米增加的面積18平方米原來花圃的面積？平方米9可編輯課件PPT8米原來花圃的面積？平方米3米增加的面積18平方米10可編輯課件PPT注意18米3米增加的面積18平方米原來花圃的面積？平方米1、在剛才解題過程中，經(jīng)歷了哪些步驟？你覺得哪些步驟很重要？2、畫示意圖時(shí)，你認(rèn)為要注意些什么？注意211可編輯課件PPT題目中的條件和問題是否都作了準(zhǔn)確的標(biāo)注返回12可編輯課件PPT所畫的圖是否美觀清晰，有關(guān)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬是否大致符合比例。13可編輯課件PPT3、對(duì)于這道題我們的問題還可以怎么問？4、如果花圃的面積不是增加而是減少，應(yīng)該怎么辦？8米3米增加的面積18平方米原來花圃的面積？平方米14可編輯課件PPT3米返回

8米6米剩下的面積減少的面積15可編輯課件PPT8米3米返回6米減少的面積剩下的面積16可編輯課件PPT5米原來魚池的面積20米減少的部分是多少平方米呢？它對(duì)解題是很有幫助的！17可編輯課件PPT5米原來魚池的面積現(xiàn)在魚池的面積?平方米20米減少的面積150平方米?30長(zhǎng)：150÷5=30（米）面積：30×（20-5）=45018可編輯課件PPT原來試驗(yàn)田的面積?平方米19可編輯課件PPT原來試驗(yàn)田的面積?平方米如果這塊試驗(yàn)田的長(zhǎng)增加6米，面積就比原來增加48平方米。如果這塊試驗(yàn)田的寬增加4米，面積也比原來增加48平方米?；蛘撸簣D1圖220可編輯課件PPT增加的面積48平方米4米原來試驗(yàn)田的面積?平方米長(zhǎng)寬原來試驗(yàn)田的面積?平方米長(zhǎng)增加的面積48平方米6米寬或者圖2（1）長(zhǎng):48÷4=12(米）（2）寬：48÷6=8(米）圖1（3）面積：12×8=96（平方米）答：原來試驗(yàn)田的面積是96平方米。21可編輯課件PPT50米40米22可編輯課件PPT50米40米8米10米23可編輯課件PPT50米40米8米10米24可編輯課件PPT50米40米8米10米方法1方法3方法2方法425可編輯課件PPT增加的面積48平方米4米原來試驗(yàn)田的面積?平方米長(zhǎng)寬圖126可編輯課件PPT原來試驗(yàn)田的面積?平方米長(zhǎng)增加的面積48平方米6米寬圖2返回27可編輯課件PPT50米40米8米10米第1列返回（50+10）×（40+8）-50×40=60×48-2000=2880-2000=880（平方米）答：操場(chǎng)的面積增加了880平方米。28可編輯課件PPT50米40米8米10米第1列10×40（50+10）×810×40返回（50+10）×8+=60×8+400=480+400=880（平方米）答：操場(chǎng)的面積增加了880平方米。29可編輯課件PPT50米40米8米10米第1列10×（40+8）50×810×（40+8）返回50×8

+=400+1048=400+480=880（平方米）答：操場(chǎng)的面積增加了880平方米?！?0可編輯課件PPT50米40米8米10米第1列10×4050×88×10++返回

50×8+8×10+10×40=400+80+400=480+400=880（平方米）