高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿范文(5篇)_第1頁
高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿范文(5篇)_第2頁
高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿范文(5篇)_第3頁
高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿范文(5篇)_第4頁
高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿范文(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿范文(通用5篇)在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿范文(通用5篇),歡迎大家分享。高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿1各位同學(xué):晚上好!歡迎大家進(jìn)入xx高中,進(jìn)入xx班!xx班是一個集體,一個集體就是一個家庭,歡迎你成為這個家庭當(dāng)中的一員。我非常有幸,能夠成為這個家庭當(dāng)中最為普通的一員。說有幸,是因為當(dāng)班主任有更多的機(jī)會享受與“淡定的青春”零距離;說普通,還是最為普通,是因為班主任并不神秘,更不偉大,他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友,然后才是你們的老師。時間長了,大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。作為你們的班主任,我有兩大缺點(diǎn),是希望得到大家的理解與寬容的。一是黑板字。我的文字與數(shù)學(xué)符號是兩種不同的風(fēng)格,前者比較潦草,說得褒義一點(diǎn)叫瀟灑,后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學(xué)老師的特色吧。二是我的講話。xx語說起來鳥語花香的,很有特色,但我一直不會說,連聽都聽不懂,普通話水平與中央電視臺的播音員相比,也存在較大的距離。解決的辦法只有一個,請大家慢慢適應(yīng),時間應(yīng)該不會太長,像你們這么聰明的人,估計一兩個禮拜,就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應(yīng)的過程,則這個過程一定是有趣的。我今天之所以將講話稿打印給你們,就是怕你們聽我說話吃力,等到我們之間的交流不存在語言障礙了,我可能也就只說不寫了。進(jìn)入高中,我們的學(xué)習(xí)與生活將展開嶄新的一頁,校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的……我們期待:我們每一個自己,也是新的,以新的姿態(tài),迎接我們的高中生活!開學(xué)第一天,我在黑板上寫了兩句話:做一個明媚的女子,不傾國,不傾城,以優(yōu)雅之姿認(rèn)真學(xué)習(xí);做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿努力讀書。這,就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。高中三年是人生的花季雨季,是人生最美麗、最關(guān)鍵,也是最有魅力的三年。我們應(yīng)該有所追求,在考場上拿到高分,當(dāng)然是我們應(yīng)該追求的,但我們首先應(yīng)該追求與完善的是自己高貴的心靈:厚實(shí)的學(xué)問,儒雅的修養(yǎng),執(zhí)著的理想,赤誠的愛心,純潔的童真,豐富的智慧,寬闊的胸襟,凌云的氣節(jié),偉岸的風(fēng)骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵,暫時列出來,與大家共勉,今后有機(jī)會,再與大家進(jìn)行深入的探討與交流。我們的高考升學(xué)率非但不是零,而且接近xx,藝術(shù)類的有考上xx、xx的,文化類的有考上xx大學(xué)、xx的。等等這些,都是重點(diǎn)大學(xué)。具體數(shù)據(jù),那天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟大家說過,我也不是很清楚,就不重復(fù)了。這就是奇跡,我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家:xx高中,是一個誕生奇跡的地方。我希望:我們之間合作愉快,成為又一屆奇跡的見證者,更是奇跡的創(chuàng)造者!成為奇跡的見證者很容易,無非就是當(dāng)當(dāng)觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者,則很不容易,必須有一個優(yōu)秀的自己,一個不可或缺的自己,一個及其重要的自己。在我們xx班,我真誠地希望每個同學(xué)都能感受到自己的重要性。是的,你很重要!感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學(xué)留下美好印記,這也應(yīng)該是我們每一個同學(xué)的自覺意識。你每天在學(xué)校的每一個言行,都在展示著你的重要性,你對老師同學(xué)不可缺少的作用——進(jìn)校門的時候,你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候,主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑,主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,主動上前幫老師;做值日的時候,認(rèn)真地做好每一件服務(wù)的工作;看見有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué)或作出一些違反紀(jì)律的事,主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔(dān)各種為班爭光的各種好事,比如辦板報呀,做清潔呀等等;在各種比賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操),你取得了好成績,為班級為學(xué)校贏得了榮譽(yù);還有,在校外能夠主動幫助有需要的人,當(dāng)別人問你是誰時,你就說:“我是xx高中xx的學(xué)生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時,你代表的就是xx高中!高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿2同學(xué)們:大家好!歡迎大家來到高一20班這個大家庭。我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我叫冉旭升,“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名,我是一個朝氣蓬勃、不輕言放棄的人,我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終,就像旭日初升,生機(jī)勃勃充滿朝氣。學(xué)生有萬萬千千,我恰恰遇見了你,老師有千千萬萬,你們恰恰遇見了我,這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分,我希望我們能合作的愉快、生活的開心。你們每個學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀,我也許不是最優(yōu)秀的那個老師,但是我會努力做得更好,我相信在我們大家共同努力下,一定能夠把20班建設(shè)成班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團(tuán)。也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過,也許你因為自身的缺點(diǎn)而被人指責(zé)過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學(xué)考上了名牌大學(xué),而有的同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn),每個人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先要珍惜時間,高中生活三年時光,看似很長,實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次,要明確自己的奮斗目標(biāo),長期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們再有計劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會更好!同學(xué)們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個起點(diǎn)。慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。同學(xué)們,新的學(xué)期,我們應(yīng)有新的夢想、新的希望,要有勇氣為夢想行動,用智慧去親近夢想,用汗水去滋潤成功,智者主動親切夢想,傻瓜才會空守希望。開學(xué)的第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中,這是非常好的現(xiàn)象,希望我們今后也要一如既往地堅持下去,要珍惜寶貴時間,珍惜青春年華,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的夢想、新的希望,把今天當(dāng)作一個起點(diǎn),努力,從今天開始?;蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué),那么在新的一學(xué)期里,要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時多與班上同學(xué)交流,主動為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù),你的形象將無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,可是學(xué)無止境,要學(xué)的東西有很多,知識無窮盡,把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn),你將發(fā)現(xiàn)自己的`目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。下面我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,希望對同學(xué)們有所幫助:一、學(xué)習(xí)上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。1、首先要自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí),查閱有關(guān)的資料,補(bǔ)習(xí)舊知識,為新課打好牢固的基礎(chǔ)。2、課上要集中精力聽講,學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟,逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí)。3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,既要記下老師講的知識點(diǎn),又要記下課上沒聽懂的問題,供課后復(fù)習(xí)時參考。4、作業(yè)時應(yīng)認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,做完后要仔細(xì)檢查,對出現(xiàn)的錯誤要分析原因,然后認(rèn)真改正。5、對新知識的鞏固應(yīng)及時,復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟,力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”。6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺,主動獲取大量知識,開闊眼界,增長見識。7、不要偏科,揚(yáng)長避短不如揚(yáng)長補(bǔ)短,更不如都長沒短。二、要做誠實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下,誠信第一,誠信是做人的根本;對人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。最后,我用三句話與同學(xué)共勉:第一句:繼承中國文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養(yǎng)性,以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。第二句:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,在得到贊揚(yáng)時保持清醒,在受到批評與非難時保持冷靜,以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事。第三句:立大志、立恒志,在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干,矢志進(jìn)取,以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材。三、要有好的成績,就要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就要有嚴(yán)肅的紀(jì)律。因此規(guī)定下面的紀(jì)律各位同學(xué)大家共同遵守:1,有事要請假,不得無故曠課,違反則搬其課桌,請家長(學(xué)校、家長、社會共同才能教育好學(xué)生),把事情弄好了再進(jìn)教室。2,不遲到、早退。違反則做掃除。家長要提醒學(xué)生,有專門的家長負(fù)責(zé)學(xué)生的起居。3,先講手機(jī)等的危害性,不得把手機(jī)等電子用品(MP3,MP4等)帶到教室里,違反則沒收。請家長并批評家長。4,要虛心的接受老師的教育,不得頂撞老師,如有事請下來找我談心傾述。5,不得打架斗毆,有事情及時向老師或者保衛(wèi)科匯報。特別是同學(xué)之間的小摩擦,大家要相互理解忍讓。6,不得隨意調(diào)換坐位,如果有想法,可以先找老師申請,如果條件容許,盡量滿足大家的要求。隨意調(diào)換坐位的搬離教室,等候處理。7,《中學(xué)生守則》規(guī)定的就是我們要遵守的。高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿3同學(xué)們:大家剛從初中畢業(yè),同學(xué)們對高中生活又有什么期望呢?你們心中的高中生活是什么樣的呢?有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,能理解學(xué)生的;有很多課外活動的…我總結(jié)為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少(有學(xué)生補(bǔ)充為:最好沒有作業(yè).)(通過這個討論,能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。)大家的期許是美妙的,但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的。今天你們會覺得錢老師是天使,整天是笑容滿面,以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了,原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼,我的作業(yè)會是所有課程中最多的,因為數(shù)學(xué)是要磨練出來的。高中生活是辛苦的,你們馬上要面臨摸底考試,然后是月考,期中考試,期末考試,作業(yè)試卷滿天飛,分班考試。一個目標(biāo):把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽,回去看書也能理解,但是高中課程就便認(rèn)真上課聽講,回去復(fù)習(xí),說不定仍是“云里霧里”的不知所措。(讓學(xué)生對高中艱苦的生活有一個初步了解。)高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握于你們自己的手中。加油吧,高一(5)班。相信你們能行,相信你們可以笑到最后!(鼓勵支持祝愿)高一開學(xué)班主任經(jīng)典講話稿4同學(xué)們:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香;在金色的九月,歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。我希望你們來到這個校園不僅能夠成長起來,更希望對你們的家人父母交一份滿意的答卷。我們老師肩負(fù)著對你們的責(zé)任,你們肩負(fù)著父母對你們的期望。因此,考入高中后不能放松學(xué)習(xí),更不能在思想上懈怠,我們應(yīng)該做到時刻卯足勁兒往前沖。因為你們正是青春年少的時光,如果缺少奮斗和汗水,那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下,能夠做到愉快的學(xué)習(xí),并且有效的提高學(xué)習(xí)成績。我們要時刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。進(jìn)入XX高校讀高中不是我們的最終目標(biāo),在這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺。來到了這里只能說你們離成功又邁向了一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),不能止步不前,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會常常有成功的喜悅。高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么,你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?我想我們每個同學(xué)都有自己的理想,誰都想實(shí)現(xiàn)自己的理想,但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢想,有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢想是那么遙遠(yuǎn),為什么呢?其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢想是有條件的:1、要刻苦勤奮,持之以恒;2、要方法得當(dāng),合理用時;3、要有良好的心態(tài),心無雜念;4、要提高修養(yǎng),尊師重教。因此,老師希望你們每一個人,都能做到以上四點(diǎn),因為我會對你們每一人負(fù)責(zé)任,也希望你們自己對自己負(fù)責(zé)任。當(dāng)然進(jìn)入高中后,對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多??梢哉f誰會自學(xué),誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),反之,誰就被動落后。一個人的生命究竟有多大意義?這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎,提出一個絕對的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個人對待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真,看他對待勞動、工作等的態(tài)度如何,一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動、多工作、多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費(fèi)掉。所以進(jìn)入到高中以后,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、慢鳥要先飛。俗話說,慢鳥先飛,早入林。我們是慢鳥,因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。2、學(xué)會利用零散時間。俗話說的好:時間就像海綿里的水,擠一擠總會有的。我們要把平時的零散時間利用起來,可以看看書、可以做一兩道題目、再或者記一兩個單詞,這些都是都可以的,不要把時間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉了,不然一天下來,感覺自己啥收獲也沒有。3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的,我們需要休息娛樂的時間,但是我們不要把休息時間當(dāng)成理所當(dāng)然了。我給大家一個建議,那就是把休息作為給自己的獎賞。當(dāng)你完成了一個目標(biāo),唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫一首小詩,把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒有耽誤學(xué)習(xí)。4、要勤奮更要重效率,要勞逸結(jié)合學(xué)會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí),那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí),又要勞逸結(jié)合,有效率付出才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué),要到旁若無人的地步,該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么你就離成功又近了一步。6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒有收獲,就像看書一樣,書不在一天看得很多,而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科,而在于你每學(xué)一科,是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成,而不要學(xué)著這科想著那科。7、控制好時間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時間實(shí)現(xiàn)我們的理想,三年的時間既漫長又短暫。我說漫長是想告訴同學(xué)們,我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)堅實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺,就會在某科上形成瘸腿,到了高三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時間的節(jié)奏,要樹立有張有弛,長期學(xué)習(xí)意識。8、要重視細(xì)節(jié),學(xué)會獨(dú)立做事。同學(xué)們想一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論