慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿（7篇）

慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿（精選7篇）在當下社會，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編整理的慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿1尊敬的各位領導、各位老師：大家下午好！金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這份兒職業(yè)所帶給我們的殊榮。“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！蔽覀兊纳砩铣休d著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神圣的。教書是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。教學上，就要不惜投入教育情感，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學方式，增加教學藝術性。育人中，就要奉獻愛心、增強責任心，立足化育人心，行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領人，用道德的力量教育人，用高尚的情操塑造人。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實情況下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟有如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂！在這里，我想代表蔡川鎮(zhèn)全體教師就以后的工作表個態(tài)：一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己，提高自我教書育人本領。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師?？傊?，在新的起點上，我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”，繼續(xù)用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量！最后，請允許我代表蔡川鎮(zhèn)全體教師，向出席今天大會的政府領導表示最衷心的感謝，這是政府對教育事業(yè)的重視與關心，更是對我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績的充分肯定。同時，向辛勤耕耘在教學一線的教師致以崇高的敬意，祝愿所有的教師節(jié)日快樂！身體健康，闔家歡樂！謝謝大家！慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿2敬愛的老師們，同學們：大家好!又一個收獲的季節(jié)，又一個期待的九月。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。在第28個教師節(jié)到來的日子里，請允許我代表全體同學，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：節(jié)日快樂!是誰用智慧點綴了莊嚴凝重的黑板?是誰在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰為我們撐起生命的高度，又是誰為我們打開風光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說，老師是火種，點燃了學生的心靈之火;有人說老師是石階，承載著學生一步步踏實地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭，雖然細弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，燃燒自己。而我要說，老師是我們心目中最可愛的人。在三中學習的日子里，有幸結(jié)識了你們--可親可敬的老師，你們學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到智慧與嚴謹，無論是教學還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的鉆研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，你們就是我們心目中最可愛的人!社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。正是老師們的默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最偉大的，但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的，但卻是最可愛的。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您，老師，表達我們的敬意!“捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩蠋煟褪顷柟?，就是雨露，您的呵護就像徐徐的清風掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，容顏憔悴，您守著心中那盞希望之燈，永不言累，永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風，您用浩浩師德、巍巍師魂，在學生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳，烏鴉反哺，無論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁?，都無法報答您山高海闊的師恩!有這么一則故事，不妨一說。一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，10年，20年后再送給我?！蔽也恢滥莻€孩子是否聽出了老師話語背后的玄機，但我想我們的每個同學一定都明了了老師的良苦用心了吧?確實，老師真正想要的不是我們的賀卡，不是我們的鮮花，更不是我們的財物，他們僅僅希望能每天看見我們的進步，哪怕只是一點點，那也是欣慰。而對于我們自身而言，一個良好的成績是對老師最好的禮物，又何嘗不是對自己最好的禮物呢?“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的同學朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!“廣施甘露千株翠，報得春風一寸丹?！弊尯顾涞貫榛?，迎風綻放，捧一束清香，向教師節(jié)獻禮!最后，我祝愿同學們百尺竿頭，更進一步。祝愿老師工作順利，幸福安康，教師節(jié)愉快!謝謝大家!慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿3尊敬的各位老師、同學們：大家好!金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在這樣一個特別的日子里，站在這里發(fā)言，我心中有一份別樣的激動。我為曾經(jīng)身為九中的`學生而感到驕傲，我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時，都不舍得休息，害怕耽誤同學們的課程?；赝昵?，年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻的老師們精心呵護，耐心教育下走進高等學府的，也正是他們愛崗敬業(yè)的精神，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我仰慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大后我就成了你”，今天我有幸接過前輩的接力棒，繼續(xù)百年九中的傳奇。作為大家的學長，我想對高一的新同學說：你們是學校新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，要有攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來的成功人生將從這里起航。我還想對高三和九年級的同學們說，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場上破釜沉舟，舍我其誰的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，面對畢業(yè)考場，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，前所未有的輝煌將由我們來創(chuàng)造。作為大家的老師，我代表學校向同學們做出幾點保證：一、要愛崗敬業(yè)、關愛學生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。二、要刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。三、要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念。四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯，樂于奉獻，，努力做受學生愛戴的好教師。最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿4各位領導、各位老師：在全縣各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、碩果累累的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第xx個“教師節(jié)”。今天，縣委、縣政府在這里隆重舉行慶?！敖處煿?jié)”座談會，回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績，共話教育發(fā)展的美好未來，表彰獎勵xx年各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。首先，我代表教育局及全縣2000多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業(yè)的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的2000多名教職工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意！教師節(jié)是1985年建立的，到今年整整20年。20年來，不僅教師隊伍發(fā)展壯大，教師職業(yè)成了全社會人人羨慕的職業(yè)，而且教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。1985年的第一個教師節(jié)，我們是在慶祝84年實現(xiàn)“一無兩有”的歡樂中度過的；1986年的教師節(jié)，我們又沉浸在全縣實現(xiàn)普及初等教育的幸福中；1995年的教師節(jié)，我們通過三年攻堅，在隴東率先實現(xiàn)了“兩基”達標，是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節(jié)，我們過的更有意義，97年的素質(zhì)教育，98年的義教工程，2000年的高中擴招，20xx年的危改工程，20xx年以后的高考連續(xù)上臺階，所有這些，都使我們感到充實自豪。近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，確立了教育超前發(fā)展的戰(zhàn)略思想，不斷強化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“科教興縣”戰(zhàn)略地位不動搖，樹立大教育思想，構(gòu)建大教育體系，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，積極推進教育改革與創(chuàng)新，回報全縣人民對教育的關愛，回報計劃生育對經(jīng)濟發(fā)展的支持，按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措的要求，不斷深化教育改革，積極推行素質(zhì)教育，努力加強隊伍建設，徹底改善辦學條件，促進普教、職教、成教、幼教協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，通過全縣廣大教職工的共同努力，教育事業(yè)取得了可喜的成績?！皟苫背晒粩囔柟?，高中教育發(fā)展勢頭強勁。小學“四率”、初中“五率”連續(xù)11年控制在國家規(guī)定的驗收標準之上。全縣普通高中在校人數(shù)達到2500人，比20xx年增加2.1倍。排危建校成績突出，辦學條件得到明顯改善。實現(xiàn)了小學整縣無危房目標。教育信息化建設形勢喜人，信息化教育成果顯著。近年來，累計投資958萬元，購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛(wèi)星地面接收小站62個、校園網(wǎng)3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。教師隊伍建設步伐不斷加快，隊伍整體素質(zhì)明顯提高。近三年來，共引進高中教師70名。壯大了教師隊伍，解決了擴招后教師短缺問題。今年，在東華小學、安口小學、民族小學、華亭三中順利完成了第二輪教師續(xù)聘工作，形成了教師“能出能進，能上能下”的管理新機制。，目前，全縣教師學歷合格率小學、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展，教育發(fā)展空間不斷延伸。著眼于大教育、大發(fā)展，在抓好基礎教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，職教中心認真貫徹落實《職業(yè)教育法》，在確立“大人才”觀念，構(gòu)建“大教育”體系的同時，按照“面向社會、適應市場、服務經(jīng)濟、注重效益”的辦學思路，不斷拓寬辦學領域，繼續(xù)擴大辦學規(guī)模，努力提高辦學質(zhì)量?！觏樌ㄟ^省“A”驗收，改辦為職業(yè)中專。大辦成人教育，在職教中心設立電大工作站，開設開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育，法學、英語、計算機應用、農(nóng)科園藝等本科及?？茖I(yè)相繼開班，在冊學員上千名。教育管理日趨科學、規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。以辦一流的學校，創(chuàng)一流的管理，出一流的質(zhì)量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質(zhì)量工程”，狠抓學校管理和教學工作，全縣教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，小學畢業(yè)會考雙科合格率88.74%，初中畢業(yè)會考六科合格率50.03%，高考上線661人，其中本科上線186人，上線率78.69%，居全市第二。這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結(jié)果，也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開社會各界的大力支持。在此，我代表教育局向關心我縣教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝！認真審視我們的工作，我們清醒地認識到，我縣教育的整體發(fā)展還面臨許多困難和挑戰(zhàn)，還存在兩個不適應，一是教育的發(fā)展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應；二是教育質(zhì)量的提高速度與全縣人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育的需求不相適應，高中階段教育仍是制約發(fā)展的“瓶頸”，考入清華、北大的學生仍沒實現(xiàn)零的突破。今后及一段時間內(nèi)，我們必須抓好以下工作。一是進一步鞏固提高“兩基”水平?；A教育是整個教育事業(yè)的基石，是現(xiàn)代化建設的奠基工程，對于提高全縣各民族素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展具有全局性、基礎性和先導性的作用。我們雖然在1995年率先在隴東地區(qū)普及了九年義務教育，“兩基”指標連續(xù)11年保持在國家規(guī)定的驗收標準之上。但我們也要清醒地看到，由于我縣縣域地理特點，控制中小學生輟學、保證貧困學生接受義務教育形勢仍然嚴峻。面對新情況、新問題我們要進一步扎實工作，堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視控輟工作，提高學生的入學率、普及率和鞏固率，依法保證所有適齡兒童少年入學接受義務教育。同時，要積極努力，逐步普及高中教育和幼兒教育，提高人民群眾接受教育的年限，從而提高全縣人民的科學文化素質(zhì)，為經(jīng)濟建設提供人才保證。二是大力發(fā)展高中教育。發(fā)展高中教育要做到量的擴張與質(zhì)的提高并舉，互相促進。首先是量的擴張，要保證60％以上的初中畢業(yè)生能接受高中階段教育，根據(jù)目前初中在校學生，今后十年，每年高中招生都要在1500到2000人之內(nèi)，高中在校學生將達到5000人，比現(xiàn)在翻一番。其次是質(zhì)的提高，一中、二中、職中要同步發(fā)展，同時提高，要把提高教學質(zhì)量特別是高考質(zhì)量作為發(fā)展高中教育的永恒主題，采取多種方式教育和引導學生全面發(fā)展，將培養(yǎng)“名學生”列入學校工作的重點，向名牌大學、重點大學輸送更多

的學生，爭取明年實現(xiàn)考入清華、北大零的突破。三是加快職業(yè)教育的發(fā)展步伐。職教中心要在擴大規(guī)模，辦好職業(yè)教育的同時，也應以培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生為己任，尤其是要抓好“雙學籍”學生的教學管理工作，力爭為我縣高考質(zhì)量的全面上升貢獻力量。同時要以市場為導向，以服務華亭經(jīng)濟建設為目標，整合職業(yè)教育資源，實行多樣、靈活、開放的辦學模式，聯(lián)合辦學，形成大職教體系，堅持為“三農(nóng)”服務的方向，積極走上掛橫聯(lián)下輻射的職教發(fā)展路子，把教育教學與生產(chǎn)實踐、社會服務、技術推廣結(jié)合起來，促進基礎教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。四是加強教師隊伍建設，全面提高教育質(zhì)量。積極實施人才強縣戰(zhàn)略，牢固樹立教師是第一資源的理念，努力建設結(jié)構(gòu)合理、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。深化人事制度改革，完善中小學教師公開招考、競爭上崗、擇優(yōu)聘任辦法，解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾。完善教師獎懲制度，激勵教師更好履行崗位職責。嚴格執(zhí)行教師資格準入制度，把好教師入口關，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。繼續(xù)通過多種渠道培訓教師，提高教師素質(zhì)。堅持把教育質(zhì)量作為教育工作的生命線，加強教學管理，努力把素質(zhì)教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。五是要進一步改善辦學條件。目前，改善辦學條件已不是“一無兩有”所能代替，而是不僅要有教室，課桌椅，而且還要改善師生的吃住、辦公、學習條件，更要搶占優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)跨越式、可持續(xù)發(fā)展。同志們，回顧過去，我們成績可喜；展望未來，任重道遠，我們要在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全縣教育工作全局，齊心協(xié)力，銳意進取，扎實工作，不斷推進全縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為全面建設小康華亭做出新的更大的貢獻！最后，祝全縣教育工作者節(jié)日快樂、身體健康！謝謝大家！慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿5大家好！首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！慶祝教師節(jié)經(jīng)典講話稿6尊敬的領導、老師，親愛的同學們：節(jié)日好！今天作為教師代表在這里發(fā)言我的心情非常激動，因為三十年前的今天我也像同學們一樣，坐在那個位置參加學校舉辦的第x個教師節(jié)慶?；顒?。而當?shù)趚x個教師節(jié)到來時，我已經(jīng)作為新教師代表，參加在一個鄉(xiāng)政府舉辦的教師節(jié)座談會。座談會上，一位白發(fā)蒼蒼的老校長看到年輕的我很高興，按輩分他是我的爺爺輩，他興奮的說"我們是祖孫三代共祝教師節(jié)??！說明我們教育戰(zhàn)線后繼有人。"近三十年來，我有幸目睹了我們國家發(fā)生的巨大變化，也見證了教育的不斷進步。今天我也很自豪——我信守了自己的誓言，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)；今天站在這里我可以說自己無愧于在這所學校受到的教育，履行了自己的職責——"終身作教育，奮斗在鄉(xiāng)村！"三十年前的中國還是比較落后貧窮的，我們這代人都有一個夢想，夢想通過勤奮努力的工作，使我們的國家盡快富強起來，再不遭人白眼，再不受人欺凌。同學們和我一樣，都觀看了"慶?？谷諔?zhàn)爭勝利70周年大閱兵"吧？看著那威武的行軍隊伍、雄壯的鐵甲洪流和飛過天安門上空的一隊隊雄鷹，心情怎么樣？是不是為祖國的強大感到自豪，為作為一個中國人感到驕傲？同學們，我們的國家正走在復興的道路上?，F(xiàn)在"中國制造MadeinChina"已經(jīng)聞名全球，但實事求是地說，"中國質(zhì)量"與發(fā)達國家相比還有很大的一段距離。怎樣縮小這些差距呢？靠我們，也靠你們，一代又一代中國人不懈的努力。好的質(zhì)量既來源于先進的科技，也來源于嚴格的規(guī)范和科學的管理。所以同學們要從現(xiàn)在做起，從嚴要求自己。學高為師，身正為范。"遵紀守法"