志愿服務(wù)活動方案(5篇)

志愿服務(wù)活動方案(5篇)

經(jīng)過周密的考慮欄目為您挑選了“志愿服務(wù)活動方案”，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲得更多的項(xiàng)目詳情。如果我們?yōu)榱苏ｍ?xiàng)目預(yù)計(jì)，制定方案是必不可少的，在計(jì)劃做某項(xiàng)工作時。領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案，方案的標(biāo)題要即論點(diǎn)，也就是針對性強(qiáng)。

志愿服務(wù)活動方案(篇1)

——特2路公交車獻(xiàn)愛心及普法活動

為傳承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，響應(yīng)校團(tuán)委的號召，發(fā)揚(yáng)中華民族“無私奉獻(xiàn)，助人為樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會，回報(bào)社會，幫助社會中的弱勢群體，讓他們感受來自社會的關(guān)愛。同時，加強(qiáng)廣大學(xué)生的實(shí)踐能力，結(jié)合我院專業(yè)特色，宣傳與人們生活密切相關(guān)的法律知識，增強(qiáng)公民的法律意識。為此，長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院特舉辦特2路公交車獻(xiàn)愛心及普法志愿服務(wù)活動，以引導(dǎo)我院學(xué)生樹立社會責(zé)任感，提高學(xué)生各方面的能力，做一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

一、活動主題

宣傳法律知識弘揚(yáng)雷鋒精神展示青春風(fēng)采

二、活動時間

8：2012年4月7日（星期六）上午30-11:30

特二路公交車起點(diǎn)站至終點(diǎn)站

四、活動流程

（一）活動準(zhǔn)備工作

1活動開始前，聯(lián)系公交車負(fù)責(zé)人，爭取他們的支持；

2對志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使其了解相關(guān)規(guī)則；

三。制定一些與人民生活密切相關(guān)的法律條文。

（二）活動期間

1志愿者佩戴志愿者徽章，組織旅客有序上下車，為老人、病人、孕婦和有子女的人員提供座位；

2負(fù)責(zé)保持公車清潔，勸阻各種違法不文明行為；

3.給乘客講解的法律知識，增強(qiáng)乘客法制意識。

（三）活動結(jié)束

1.全體志愿者合影留戀；

2.整理活動__并撰寫新聞；

3.認(rèn)真總結(jié)。

(具體人員安排見附件)

五、活動經(jīng)費(fèi)

打印相關(guān)的材料：50元

橫幅：50元

飲水：30元

共計(jì)：130元

馬克思主義學(xué)院共青團(tuán)支部學(xué)生會社團(tuán)部

二○一二年三月二十八日

附件：普法活動2路車愛心專列及人員安排

普法活動2路車愛心專列及人員安排

志愿服務(wù)活動方案(篇2)

歷史文化與旅游管理學(xué)院團(tuán)總支社會實(shí)踐踐與志愿服務(wù)部2012年“志愿之旅”系列活動之“兒童關(guān)愛行”活動

規(guī)劃歷史文化旅游管理學(xué)院社會實(shí)踐與志愿服務(wù)系體系

2012年10月14日

一、 活動背景

殘障小朋友是一個比較龐大的群體，占我國總?cè)丝诘?%，1600萬雙天真的眼睛等待著另外99%的關(guān)注和幫助，雖然社會上關(guān)于殘障人群有所關(guān)注，但對他們的現(xiàn)實(shí)生活不盡了解，關(guān)愛特殊小朋友的成長和生活，他們需要我們更多地尊重和呵護(hù)，而綿陽市涪城區(qū)特殊教育學(xué)校就為我們提供了一個這樣的平臺。

綿陽市涪城區(qū)特殊教育學(xué)校始創(chuàng)于1987年10月，隸屬涪城區(qū)教文體局管理，承擔(dān)全市"三類"殘障學(xué)生九年義務(wù)教育，位于綿陽市涪城區(qū)順河街。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個，在校生145人；教職工24人，其中專任教師23人，本科學(xué)歷10人，專科學(xué)歷11人，省級骨干教師1名，市級骨干教師1名，區(qū)級骨干教師2名。學(xué)校小巧凈美，環(huán)境優(yōu)雅，是一所集三類殘疾兒童少年學(xué)習(xí)、生活、職教于一體的全日制寄宿學(xué)校。

學(xué)校里面的像一朵朵向陽的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，任何語言，任何色彩都無法形容他們的朝氣和繽紛，但就是這么可愛的他們，聽不到世界的美妙，說不出動聽的話語，讓人心疼，讓人想要去關(guān)愛他們。

二、 活動目的

充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，讓大學(xué)生懷著一顆關(guān)愛的心，幫助弱勢群體，擔(dān)負(fù)起助殘扶弱的責(zé)任。

關(guān)愛特殊兒童，給你我一份微薄的力量，希望通過活動給特殊兒童留下美好的回憶，鼓勵他們積極向上。

●充分發(fā)揮綿陽師范大學(xué)青年志愿者關(guān)愛他人、積極奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的耐心和愛心，展現(xiàn)他們的風(fēng)采。

● 加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明、精神文明，讓更多人參與到關(guān)愛特殊小朋友的活動中來，為特殊小朋友提供切實(shí)有效的幫扶。

三、活動主題

關(guān)愛特殊小朋友，我們在行動

四、活動時間

2012年10月21日

承辦單位：綿陽師范大學(xué)歷史文化旅游管理學(xué)院總支

承辦單位：綿陽師范大學(xué)歷史文化旅游管理學(xué)院團(tuán)總支社會服務(wù)部

五、活動地點(diǎn)

鐵牛廣場

六、活動準(zhǔn)備

聯(lián)系特殊學(xué)校，根據(jù)孩子的作息安排活動。

寫一份好的計(jì)劃，交醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和校方審核。

在10月17日的部門例會上，根據(jù)每節(jié)課的日程安排，確定正式參加的人員。

將對參與者進(jìn)行培訓(xùn)，并解釋一些注意事項(xiàng)。

◆ 對表演的節(jié)目和游戲進(jìn)行挑選和排練。

◆ 準(zhǔn)備活動所需資源所需資源：志愿者旗1面，志愿者帽20頂，相機(jī)1個，筆、筆記本各1個（記錄活動流程）

七、活動安排

1向?qū)W校和特殊學(xué)校征求進(jìn)入特殊學(xué)校的建議，了解特殊兒童的真實(shí)需求，制定詳細(xì)的照顧計(jì)劃。

2每次20名志愿者（最少人數(shù)），每次分為4組，一組，一名負(fù)責(zé)人。

3. 活動過程

a. 在校門口統(tǒng)一整隊(duì)集合，講解注意事項(xiàng)，然后踏上關(guān)愛之旅。

b、到達(dá)學(xué)校后，與負(fù)責(zé)人協(xié)商，分組交流。

c、在和孩子們熟悉了過程后，他們會在生活老師的幫助下，有序地把孩子們帶到鐵牛廣場。

d. 開始游戲

（1）第一個游戲：在一個空箱子里面放上東西(筆、玩具、糖等)，讓小朋友去摸，猜對物品就歸他。

（2）夾氣球：兒童分為兩組，兩人一組，用背部抱氣球，運(yùn)送到指定位置，壓傷或摔倒，需要重新開始。

（3）四人三尺：把四個人的衣服綁在一起，第一個到最后的人獲勝。

4清點(diǎn)全隊(duì)人數(shù)，和生活老師一起安全送孩子們回學(xué)校。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、注意事項(xiàng)

1途中注意安全，不要離開隊(duì)伍。如有問題，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人解釋，并及時處理。

2向特殊兒童宣傳積極思想，活動中注意安全。

3. 全體志愿者禮貌相待，注意語氣用詞，有耐心，尊重特殊小朋友。

4活動結(jié)束后，組織現(xiàn)場，統(tǒng)一組隊(duì)返校。

十、活動后期

1做好總結(jié)，想團(tuán)總支匯報(bào)活動過程。

2交換部門人員，總結(jié)得失，這樣我們下次才能做得更好。

志愿服務(wù)活動方案(篇3)

研究生部、金融學(xué)院、國際商學(xué)院

目錄活動主題

活動目的

活動時間

活動地點(diǎn)

組織及承辦單位

活動流程與介紹

職責(zé)與經(jīng)費(fèi)

活動意義

一．活動主題：

“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”——關(guān)心盲聾啞兒童，傳遞人間真愛。

聾啞兒童作為社會的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛和呵護(hù)，作為新時期的當(dāng)代大學(xué)生，要盡自己所能幫助那些孩子們，通過與聾啞學(xué)校的學(xué)生做游戲，用紙條交流等形式，加深大學(xué)生與他們的情感交流，充分發(fā)揮大學(xué)生的條件，讓孩子們充分的了解和感受到社會的溫暖。

二．活動目的：

1、給盲聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩，促進(jìn)兩校的合作交流，建立長久的友好情誼。

2讓更多的學(xué)生了解聾啞學(xué)生的生活。

三。通過我們的努力，學(xué)生們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有了初步的了解。

4通過組織社區(qū)愛心活動，展現(xiàn)社區(qū)風(fēng)貌特色，詮釋愛心定義。

5豐富校園生活，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。

3、時間：2012年3月16-18日

4、地點(diǎn)：貴陽市盲人聾啞學(xué)校

地址：貴定

5、組織及構(gòu)：國際商學(xué)院金融學(xué)院研究生部

6、活動流程及介紹：本次活動分為四個階段，即a：準(zhǔn)備階段；b前期階段；c活動階段；d后期階段

a準(zhǔn)備階段

1.1）聯(lián)系學(xué)校（盲聾啞學(xué)校）與他們討論活動。

2）本此活動將向廣大師生宣傳，吸納更多參與者，由于地理位置因素，人數(shù)控制在50人以內(nèi)。

3）交通工具：火車

4）提前排練表演節(jié)目。

5）準(zhǔn)備捐贈的書籍。書籍__形式一：在學(xué)校開展“一書，一愛心”活動，鼓勵全校師生捐贈愛心，選擇適合聾啞學(xué)校學(xué)生的書籍。圖書形式二：訂購適合聾啞學(xué)校學(xué)生的書籍并捐贈。

6）特邀__報(bào)道此次活動

①給__打__或發(fā)邀請函，邀請當(dāng)?shù)豞_參加并匯報(bào)活動。

②聯(lián)系校報(bào)、校報(bào)積極報(bào)道。

③通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、微博等方式，積極推進(jìn)活動。

2.人員安排

總負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)人：

主持人：

安全組：

應(yīng)急小組：

3．注意事項(xiàng)及突發(fā)事件：

1）提前預(yù)訂火車票（往返票）和酒店房間，以免耽誤行程。

2）組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動，有各隊(duì)組長負(fù)責(zé)，保證隊(duì)員安全。

3）學(xué)員離校后，更應(yīng)注重自身形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友和同學(xué)，避免與內(nèi)部或外部人員發(fā)生沖突。如有發(fā)生，組長應(yīng)及時出面調(diào)解，不得影響活動進(jìn)程。

4）你可以事先準(zhǔn)備好自己的小禮物，比如賀卡，除了食物。

5）文藝節(jié)目的編制必須針對盲聾啞學(xué)校的情況，多編舞蹈、武術(shù)、啞劇等節(jié)目，不宜采用__類節(jié)目。

b前期階段

1.1）2012年3月16日8:30，我們在北校區(qū)圖書館門口集合，點(diǎn)名。

2）火車10:27發(fā)車，12:00到達(dá)目的地。

2．注意及突發(fā)事件

1）沒有到點(diǎn)名的人將不再等待，以免耽誤行程。這一規(guī)定也將提前通知。

2）組長負(fù)責(zé)組織組員到火車站乘車。

3）注意火車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長負(fù)責(zé)各組人員的行動，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

c活動階段：

1．活動安排：

3月16日：入住酒店，參觀學(xué)校，為第二天的活動做準(zhǔn)備。

3月17日：

9：00-10:30文藝演出（舞蹈、武術(shù)、啞劇等）

10：30-12:00免費(fèi)交流（禮品交換等）和游戲互動

1) 帶去日常生活用品、體育用品和書籍等，并給聾啞學(xué)生帶去歡樂。

2) 和聾啞學(xué)校小朋友們做游戲：

①和小朋友互動活動“你比我猜”（語言障礙者比，聽力障礙者猜）。

②綁腿踩氣球。各自選出10人，共兩組。左右腳__三至四個氣球，活動開始后互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。

③猜字游戲。一個人背對字，然后一個人面對那個字，面對的那個字的參賽者做手勢讓對方猜那個是什么字。他們可用手語交流。

3) 參觀聾啞學(xué)校，與老師們交流經(jīng)驗(yàn)等。

14：00-15:00捐贈圖書

15:00-16:30交流會議與留影紀(jì)念，和聾啞兒童們合影留念，與孩子們和校方互留____，建立長期交流機(jī)制。

（雙方已建立長期合作關(guān)系，您來我校交流相關(guān)事宜）

例如：1）在學(xué)校設(shè)立長期服務(wù)站，加強(qiáng)兩校的互動和長期聯(lián)系。

2）定期在學(xué)校開展慈善活動。設(shè)立固定捐款箱，鼓勵人們捐款捐物。

3）招募志愿者，定期開展教學(xué)活動。每學(xué)期組織2至3次支教活動。加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)，可以學(xué)習(xí)簡單的手語進(jìn)行交流。

4）開展“一幫一”活動，大學(xué)生與聾啞學(xué)生一對一互動交流及其心理輔導(dǎo)。例如：書信、郵件往來等。

5） 邀請校方參加我?！百F州財(cái)經(jīng)大學(xué)”的掛牌儀式，并借此機(jī)會建立長久交流機(jī)制。

6）帶聾啞學(xué)生到校參觀。每學(xué)期組織1至2次參觀活動。一對一帶領(lǐng)聾啞學(xué)校學(xué)生參觀校園環(huán)境、教室、宿舍和圖書館。

3月18日：回校

2．注意事項(xiàng)及突發(fā)事件

1）不要隨便給他們糖果和其他食物。很容易引起混淆。

2）溝通必須耐心，注意方法，不要傷害他們，全心全意地愛他們，站在他們思考的位置。

3）在自由活動中，一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)動作，如果發(fā)生意外，要及時向老師報(bào)告，及時解決。

4）如果與他們發(fā)生沖突，則應(yīng)耐心解決，不要生氣。

5）我們應(yīng)該多鼓勵他們，表揚(yáng)他們，讓他們參與我們的節(jié)目，不要錯過一個孩子，讓他們感到冷漠。

6）離開前，你可以給他們一些小禮物作為紀(jì)念，但不要接受他們的禮物或帶他們離開校園。

7）拍照時，最好是拍照，尋找感動和溫暖的感覺。同時，別忘了合影，給他們一份，再給他們一份。

8）做一些志愿活動，注意安全。

9）著裝應(yīng)得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

10）活動期間，未經(jīng)負(fù)責(zé)人許可，不得擅自離開。

11）在同他們告別，離開，負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，__聯(lián)系，確保其安全到達(dá)酒店。

12）返校途中，注意安全，一切行動有條不紊。

d后期階段：

1) 活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)。

2) 制作活動的動感影集供展示與留念，將活動__進(jìn)行展示。

3) 通過__報(bào)道，宣傳此次活動的意義。

七.職責(zé)與經(jīng)費(fèi)

1．行動中分組進(jìn)行，每組選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該組的活動，安全等。要求：人人有事可做，人人有收獲，有條不紊，有聲有色。

2．經(jīng)費(fèi)。（按50人預(yù)算）

八.活動意義

1給殘疾兒童送去愛和幸福，讓他們感受到社會的溫暖。

2同時，也是對學(xué)生的一種鍛煉，這樣我們就可以更多地了解社會，學(xué)會更好地與他人交流。

3．同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻(xiàn)一份愛心。

志愿服務(wù)活動方案(篇4)

一、活動背景

為深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會精神，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，有效推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，經(jīng)本支部研究決定學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)開展主題為“廢品__，奉獻(xiàn)愛心”的社區(qū)志愿服務(wù)活動。為了更好地開展這項(xiàng)活動并取得良好的效果，結(jié)合學(xué)生住宿區(qū)的實(shí)際情況，制定了學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動的實(shí)施方案。號召本支部的入黨積極分子參與其中，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，同時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高黨員的影響力。

宿舍生活中會有廢品，例如飲料瓶，廢紙，廢金屬等，但由于數(shù)量不多，每次都被棄掉造成不必要的浪費(fèi)，如果能把它聚集到一起能形成一定的規(guī)模，也能賣得一定數(shù)額的金錢，向需要的組織進(jìn)行捐助。

二、活動意義

希望通過這活動，一方面讓同學(xué)們更多地提高環(huán)保意識，珍惜資源，提高資源的利用效率，提高我們大學(xué)生的社會憂患意識；另一方面提高黨員的服務(wù)意識和先鋒模范作用，以及創(chuàng)造一個平臺讓入黨積極分子體驗(yàn)黨組織的生活，增強(qiáng)服務(wù)精神，加強(qiáng)其向黨組織靠攏的意愿，提高黨員的影響力

三、活動口號

廢品__，奉獻(xiàn)愛心；黨員爭先，支部創(chuàng)優(yōu)

4、時間：2008年10月31日至2000年11月13日

5、參加人員：第七屆公公管理專業(yè)學(xué)生黨支部全體黨員、積極分子

六、活動內(nèi)容：

宣傳教育：收集整理廢棄物__的相關(guān)資料，區(qū)分可以__和不能__的廢棄物，宣傳環(huán)保知識。宣傳渠道包括分行微博，分行博客，團(tuán)體，宿舍宣傳板和小型ktboard。