創(chuàng)新管理心得體會(huì)

創(chuàng)新管理心得體會(huì)創(chuàng)新管理心得體會(huì)1參與了集團(tuán)總公司舉辦的青年人才培訓(xùn)，這次培訓(xùn)波及了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中創(chuàng)新思維和決策的問(wèn)題，尤其在創(chuàng)新思維方面，很合乎我們企業(yè)的管理需求，對(duì)于我們?cè)谄髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)管理辦法方面起到了格外有效的提示和幫忙作用，我個(gè)人也受益匪淺，結(jié)合分公司管理實(shí)際，我個(gè)人有以下心得：一、要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題。發(fā)覺(jué)問(wèn)題最主要的是須要增添觀看能力。我作為企業(yè)的管理和決策者，對(duì)于運(yùn)作方式和項(xiàng)目施工流程是最熟識(shí)的，如何在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)從下列三個(gè)方面入手：一是要擅長(zhǎng)從工藝流程入手，看一看企業(yè)的運(yùn)作方式是否精確、是否合乎規(guī)定要求、是否合乎企業(yè)久遠(yuǎn)進(jìn)展的目標(biāo)；二是要擅長(zhǎng)從項(xiàng)目施工流程入手，看一看施工過(guò)程是否合乎標(biāo)準(zhǔn)要求，各施項(xiàng)目序能否到達(dá)精準(zhǔn)；三是要在整體運(yùn)作過(guò)程中控制各項(xiàng)環(huán)節(jié)，檢查各環(huán)節(jié)是否在技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量掌握、本錢(qián)節(jié)省、以及綠色文明化管理方面有缺陷或者存在創(chuàng)新空間。這樣一來(lái)，問(wèn)題就不難被發(fā)覺(jué)。我個(gè)人認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段建造市場(chǎng)就猶如任南鵬當(dāng)年經(jīng)營(yíng)如家相同，即將臨近瓶頸階段，國(guó)內(nèi)從央企中建、中鐵等到地市級(jí)建造企業(yè)、私營(yíng)建造公司，管理水平差別、技術(shù)層次差別、資金差別等造成市場(chǎng)占有比例逐漸失衡。我覺(jué)得我們所在的企業(yè)應(yīng)當(dāng)逐步與國(guó)內(nèi)外大型建造企業(yè)接軌，引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理模式，同時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)企業(yè)品牌文化建立，在經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新的同時(shí)擴(kuò)充企業(yè)影響力，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的久遠(yuǎn)進(jìn)展，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中分一杯羹。二、變化以往的管理模式。我們單位目前的管理模式比擬死板，向來(lái)以來(lái)都是依賴主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理等進(jìn)行決策，導(dǎo)致員工個(gè)人思想僵硬化，猶如操作機(jī)械相同，終于導(dǎo)致企業(yè)管理的整體僵化。蘇源泉教授所講的"不去管理、"群策群力、以及"高效交流是目前我們企業(yè)所最須要突破的。我認(rèn)為，所謂的"不去管理，應(yīng)當(dāng)是要讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)組織企業(yè)內(nèi)在、外在的全部相關(guān)資源，并不是單純的直接、集中地參加到實(shí)際管理操作當(dāng)中，而是要利用一切有效資源，激勵(lì)和提升員工的工作主動(dòng)性與主人翁意識(shí)，為企業(yè)做出奉獻(xiàn)；"群策群力應(yīng)當(dāng)是要將領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人決策權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)椴捎脵?quán)，把日常經(jīng)營(yíng)管理存在的各類(lèi)問(wèn)題逐一開(kāi)會(huì)研討，讓全部參加人員發(fā)散性思維，群體決策后形成終于采用意見(jiàn)，這樣不僅會(huì)使問(wèn)題得到解決，而且可以增添員工的個(gè)人歸屬感，使其樂(lè)于為企業(yè)的久遠(yuǎn)進(jìn)展出謀獻(xiàn)策；"高效交流是我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)目前急需突破的難點(diǎn)，由于我們建造行業(yè)分散性的特點(diǎn)，致使企業(yè)內(nèi)部交流不盡抱負(fù)。在企業(yè)日常管理中，我常常深入施工工程，了解工程發(fā)展的同時(shí)與員工個(gè)人進(jìn)行交流，但通過(guò)今日的講座，我才意識(shí)到我個(gè)人以及企業(yè)管理層并未與員工之間實(shí)現(xiàn)"高效交流，應(yīng)該在經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí)，降低姿勢(shì)聆聽(tīng)員工提出的個(gè)人問(wèn)題、對(duì)企業(yè)的倡議和心聲，而后準(zhǔn)時(shí)付諸行動(dòng)，形成長(zhǎng)效。目前，我們正在新工程進(jìn)行管理、決策、交流等方面的試點(diǎn)，冀望會(huì)取得良好的效果。謝謝集團(tuán)總公司領(lǐng)導(dǎo)舉辦的這次培訓(xùn)，并謝謝蘇教授的辛苦預(yù)備與講座，讓我們?cè)谄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理中又拓展了新的視野，為企業(yè)的久遠(yuǎn)進(jìn)展積攢了新的管理方式，盼望集團(tuán)總公司以后多舉辦這樣的培訓(xùn)，同時(shí)我們也加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力為集團(tuán)的繁華進(jìn)展增強(qiáng)自己的一份力量！創(chuàng)新管理心得體會(huì)2創(chuàng)新管理是企業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)。作為一名管理者，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新管理對(duì)企業(yè)的重要性，并從實(shí)踐中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。1.創(chuàng)新管理需要有清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃。企業(yè)需要明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，以及如何通過(guò)創(chuàng)新管理來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在制定戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，需要充分考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，從而確定創(chuàng)新的方向和重點(diǎn)。同時(shí)，還需要考慮資源的分配和利用，確保創(chuàng)新管理能夠得到有效的支持和保障。2.創(chuàng)新管理需要有良好的組織和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新管理不是一項(xiàng)孤立的工作，而是需要整個(gè)企業(yè)的支持和參與。因此，需要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)成員都能夠充分發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，還需要建立有效的溝通機(jī)制，確保團(tuán)隊(duì)成員之間能夠及時(shí)地交流和協(xié)調(diào)，共同推動(dòng)創(chuàng)新管理的實(shí)施。3.創(chuàng)新管理需要有良好的風(fēng)險(xiǎn)管理和控制。創(chuàng)新管理涉及到許多不確定的因素，可能會(huì)帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。因此，需要建立有效的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，確保創(chuàng)新管理能夠順利進(jìn)行并取得成功。4.創(chuàng)新管理需要有持續(xù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí)。創(chuàng)新管理是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的過(guò)程，需要不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和技術(shù)的進(jìn)步。因此，需要建立一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化創(chuàng)新管理的策略和方法，確保企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。總之，創(chuàng)新管理是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，需要有清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃、良好的組織和團(tuán)隊(duì)、有效的風(fēng)險(xiǎn)管理和持續(xù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí)。只有這樣，企業(yè)才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，取得長(zhǎng)期的發(fā)展和成功。創(chuàng)新管理心得體會(huì)3本次為期30天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了眼界，拓寬了思維，對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)、生活都有極大的幫助，真讓我受益匪淺！現(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)，提高人生修養(yǎng)《大學(xué)》云：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！边@句話告訴我們?nèi)松摒B(yǎng)的七個(gè)步驟：知、止、定、靜、安、慮、得。通過(guò)這七個(gè)休養(yǎng)步驟，最后獲得人生理想的成功，這是儒家休養(yǎng)的必然結(jié)果，而一般所謂的“成功”，往往靠的是運(yùn)氣，成功也不能持盈保泰，失敗只好怨天尤人！結(jié)合工作實(shí)際，我知道作為人生最高的價(jià)值，就是成為一個(gè)大人一個(gè)君子，以什么樣的人生觀指導(dǎo)自己的人生，最終就會(huì)獲得什么樣的結(jié)果。而我，在學(xué)習(xí)中，在工作中，在生活中所遇之事有時(shí)還能三思而后行，可有時(shí)就有些著急，無(wú)法安定，很想快刀斬亂麻，很想一下子弄清楚?？蛇@樣做后果是可想而知的，肯定不會(huì)好！面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中、工作中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系和事件，我應(yīng)該如何去面對(duì)，如何去解決呢？沒(méi)有廣博的知識(shí)，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有良好的個(gè)性心理，沒(méi)有崇高的精神境界是不可能如魚(yú)得水的去解決身邊的每一件事，去做好身邊的每一件事！要想自己成為一個(gè)有智慧的人，有學(xué)識(shí)的人，受人尊重的人，能做好事情的人，必須用正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己，必須努力學(xué)習(xí)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，更新知識(shí)，自覺(jué)提高人生休養(yǎng)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)人們常說(shuō)，辦好一所學(xué)校需要這所學(xué)校的教師精誠(chéng)合作，共同努力，但要辦一所什么樣的學(xué)校，卻常常是取決于這所學(xué)校有一位什么樣的管理者。作為一名管理者，就要具備良好的品德素質(zhì)、性格心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)素質(zhì)等，而更重要的是管理者自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校的管理首先是教學(xué)思想的管理，其次是建設(shè)強(qiáng)有力的組織管理體系?！稗D(zhuǎn)變教學(xué)觀念的重要抓手就是充分認(rèn)識(shí)教育，進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展的階段，教研活動(dòng)課題化。教育質(zhì)量是生命線，課堂是主陣地。轉(zhuǎn)變教學(xué)管理的觀念：從更多的關(guān)注教師、教學(xué)成績(jī)和學(xué)生的考試成績(jī)，到關(guān)注促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的綜合發(fā)展上。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式與教學(xué)行為：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、指導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者；引導(dǎo)促進(jìn)教師與學(xué)生共同發(fā)展?！贝_實(shí)是的，作為一個(gè)學(xué)校的管理者，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)都不過(guò)硬，又怎能去指導(dǎo)教師們的教學(xué)，又怎能管理好學(xué)校的教學(xué)工作，又怎能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理，又怎能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展？無(wú)論我們是一線的教師，還是一個(gè)管理者，我們都應(yīng)該立足腳下，腳踏實(shí)地的干好教學(xué)工作，充分利用業(yè)余時(shí)間不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的充電，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育思想，教育理念。自己在教學(xué)上有了充足的經(jīng)驗(yàn)，有了過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，有了科學(xué)的教育思想、教育理念就能正確引導(dǎo)教師的教學(xué)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，就能優(yōu)化生活品質(zhì)，提高幸福指數(shù)，就會(huì)有充足的安全感、親切感、成就感、幸福感！三、不斷創(chuàng)新，注重規(guī)劃和定位教育專(zhuān)家楚江亭在《學(xué)校戰(zhàn)略管理與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告中說(shuō)：學(xué)校管理調(diào)研現(xiàn)狀是：“忙”、“?！?、“盲”，其后果呢？就是“泛”、“煩”、“凡”。這是為什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)校的管理者定位不明確，規(guī)劃不實(shí)際。定位不明確，規(guī)劃不實(shí)際，那么管理就不會(huì)創(chuàng)新！作為學(xué)校的管理，首先學(xué)校要明確定位，制定好小而實(shí)，實(shí)而真的規(guī)劃。學(xué)校管理先規(guī)范化，后特色化，形成品牌化后再實(shí)現(xiàn)精品化。當(dāng)學(xué)校有了正確的定位和符合實(shí)際的規(guī)劃，這個(gè)學(xué)校就會(huì)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新管理，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。著名教授、博士生趙建華老師在《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》報(bào)告中也說(shuō)過(guò)：“定位準(zhǔn)確是成功的基石?！薄斑x擇大于努力，方向?qū)α司筒慌侣愤h(yuǎn)?！边@些告訴我們，無(wú)論是個(gè)人的成功還是學(xué)校的發(fā)展，首先要定位，定位就像一盞明燈，指引著你，朝著前方大膽的走去！人生規(guī)劃也如此?？芍挥卸ㄎ贿€是不夠的，策略不對(duì)，一切自費(fèi)！這就要注意“聚焦”和“堅(jiān)持”。要好好的堅(jiān)持下去，就要注意信仰管理（也就是價(jià)值觀）、思維和觀念、情商管理。有幾句話是這樣說(shuō)的：“眼界決定境界！”“一定要把好度?！薄罢业阶约旱臐撃埽罅﹂_(kāi)發(fā)！”“微笑著面對(duì)生活！”“人生的長(zhǎng)度和寬度，活著就是生產(chǎn)力。”“自信的人才能容忍別人的價(jià)值觀和生活方式?！薄堑?，你學(xué)會(huì)了“定位”——“聚焦”——“堅(jiān)持”，再加上你不斷的創(chuàng)新，無(wú)論是生活、工作還是學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有所茯，有所得！我會(huì)珍惜光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力提高自身文化休養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生定位！創(chuàng)新管理心得體會(huì)4本學(xué)期,通過(guò)對(duì)管理創(chuàng)新課程學(xué)習(xí)，感受頗多。在一學(xué)期的課程中，我們對(duì)中環(huán)華祥公司進(jìn)行了校企聯(lián)合項(xiàng)目，為天路出版社做出了管理與營(yíng)銷(xiāo)的改善方案。在其中，我作為低碳運(yùn)營(yíng)的組長(zhǎng)，參與了中環(huán)華祥的運(yùn)營(yíng)小組，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的收集，圖紙的.描繪，新改造布局的設(shè)計(jì)等工作，并帶領(lǐng)2個(gè)本科學(xué)生進(jìn)行了中環(huán)華祥的碳排放計(jì)算，并設(shè)計(jì)出企業(yè)碳排放計(jì)算器，同時(shí)做出了華翔低碳的改善建議；在關(guān)于天路出版社的改善過(guò)程中，參與了營(yíng)銷(xiāo)方案的設(shè)計(jì)與總結(jié)。在不斷參與的過(guò)程之中，有以下幾點(diǎn)心得，用幾個(gè)字來(lái)形容就是：實(shí)、難、練、會(huì)。實(shí)是指我們這次是一次實(shí)實(shí)在在的把學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的改革之中。難，在調(diào)研和總結(jié)過(guò)程中，我們遇到了之前預(yù)想不到的種種難題，最后通過(guò)努力才一一克服。練，在調(diào)研過(guò)程中，我們把所有的反面，包括交流，溝通，文檔處理，圖形設(shè)計(jì)，理論應(yīng)用，都練習(xí)了一遍，尤其是幾位做演講的同學(xué)，通過(guò)鍛煉，他們有了很大的提高。會(huì)，最后這是個(gè)比較理想的結(jié)果，通過(guò)管理創(chuàng)新課程的學(xué)習(xí)，我們的團(tuán)隊(duì)真正的學(xué)會(huì)了知識(shí)的應(yīng)用，對(duì)以后在企業(yè)中從事管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我參與這次校企聯(lián)合的一些體會(huì)和建議：一、校企聯(lián)合的模式很值得借鑒，學(xué)生應(yīng)該積極參與并努力發(fā)揮自己的能力，重視實(shí)踐。此次與兩個(gè)企業(yè)的合作，收獲最多的就在于實(shí)踐。很多大學(xué)生沒(méi)有進(jìn)過(guò)企業(yè)，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)對(duì)企業(yè)的調(diào)查，在校內(nèi)所學(xué)習(xí)到的東西，完全沒(méi)有地方施展，畢業(yè)之后也只能紙上談兵，不能真正的把自己的思想和理論放置于真正的實(shí)際之中。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，比如，如何高效的進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集，如何能得到有效的信息。比如，在交流過(guò)程中，如何正確擺正企業(yè)與我們的位置，進(jìn)行有效的溝通，保證信息的真實(shí)性，很重要的問(wèn)題。在初到華翔，經(jīng)理們?cè)诮榻B的時(shí)候，LED的能耗在普通白熾燈的十分之一，然而在現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查之中，生產(chǎn)人員的介紹卻是4-5分之一。這樣的數(shù)據(jù)如何處理，如何對(duì)我們的調(diào)研有效，是一個(gè)難題。因此，校企結(jié)合的信息對(duì)稱(chēng)問(wèn)題與地位問(wèn)題很鮮明的顯現(xiàn)出來(lái)。二、如何有效的進(jìn)行高效的調(diào)研，并且獲得真實(shí)的信息。我在進(jìn)行中環(huán)華翔的碳排放調(diào)查的過(guò)程中，對(duì)公司進(jìn)行了多次調(diào)研，然后最有效果的，也是唯一有效果的就是最后一次，之前去過(guò)了4次，所收集到的信息，對(duì)自己調(diào)研的題目沒(méi)有任何幫助。這種現(xiàn)象的原因就在于，企業(yè)的人根本不重視我們的調(diào)查，根本不相信我們的研究能為他們帶來(lái)效益的改善。很多工作人員，在總經(jīng)理分派接待學(xué)生之后，找出各種理由不配合我們的工作，有的卻是很熱心。最后在我硬著頭皮，一個(gè)一個(gè)的虛心請(qǐng)教，好說(shuō)歹說(shuō)之后，才得到了一份比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)。我們的調(diào)研是為了他們好，為什么企業(yè)不重視，不利用學(xué)校的資源，產(chǎn)生雙贏，這又是一個(gè)有待解決的難題。三、管理是什么，運(yùn)營(yíng)是什么，營(yíng)銷(xiāo)是什么，HR是什么，我們有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。之前的我們一直認(rèn)為，管理是一門(mén)很空洞的學(xué)科，但是通過(guò)這次的調(diào)研活動(dòng)，我們?cè)诟鞣矫娴目偨Y(jié)和分析中，運(yùn)用了各種所謂“空洞”的知識(shí)，最后形成了實(shí)際的有效的報(bào)告。這就是實(shí)踐檢驗(yàn)真知的魅力，我們通過(guò)實(shí)踐，把這些空洞的東西變成了現(xiàn)實(shí)，應(yīng)用到了真正的管理之中，這就是校企結(jié)合真正的作用。最后，我要對(duì)本學(xué)期管理創(chuàng)新的老師和伙伴進(jìn)行感謝，是通過(guò)大家的齊心合作，才能完成看似龐大的任務(wù)，這些實(shí)踐對(duì)我們?nèi)蘸蟮那舐毢凸ぷ鞅厝粫?huì)產(chǎn)生很積極的影響。感謝張?jiān)洪L(zhǎng)，感謝霍老師，凌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，以及各位同學(xué)的通力合作。創(chuàng)新管理心得體會(huì)5在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的生存和發(fā)展關(guān)系到每位員工的生存和發(fā)展。員工是企業(yè)的重要造物主，員工能為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，企業(yè)才能解得市場(chǎng)占有率的領(lǐng)導(dǎo)地位。創(chuàng)新是雙創(chuàng)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂。唯有從常規(guī)中尋求企業(yè)差異化的途徑，擁有新的生產(chǎn)技術(shù)和特色的產(chǎn)品，有著品質(zhì)、技術(shù)領(lǐng)先的聲譽(yù)，還有完美的售后服務(wù)，才能贏得顧客的一個(gè)個(gè)訂單。唯有創(chuàng)新企業(yè)才能才能謀出一條一舉的路，唯有創(chuàng)新企業(yè)才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展壯大下去。11月的學(xué)習(xí)主題是《創(chuàng)新》，公司班子成員也能意識(shí)到創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。創(chuàng)新對(duì)企業(yè)而言，就是開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，給顧客帶來(lái)新相關(guān)服務(wù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，給公司創(chuàng)造利潤(rùn)，降低成本，提高產(chǎn)品資源的利用率。創(chuàng)新在我們?nèi)粘９ぷ髦斜憩F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，這些認(rèn)知都?xì)w于我們的思維創(chuàng)新得來(lái)的成果。就我進(jìn)廠近半年來(lái)，我所見(jiàn)的公司在這幾方面有所創(chuàng)新話說(shuō)一下。一、企業(yè)的管理創(chuàng)新4月7日5s管理走進(jìn)xx公司，公司在管理模式企業(yè)管理上突破常規(guī)，敢于嘗試新的管理體系，5s管理從整理、整頓、清掃、清潔規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)步步深入，以個(gè)人行為工作來(lái)營(yíng)造