電荷 高二上學期物理人教版(2019)必修第三冊_第1頁
電荷 高二上學期物理人教版(2019)必修第三冊_第2頁
電荷 高二上學期物理人教版(2019)必修第三冊_第3頁
電荷 高二上學期物理人教版(2019)必修第三冊_第4頁
電荷 高二上學期物理人教版(2019)必修第三冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第九章第1節(jié)電荷

人教版必修第三冊富蘭克林(BenjaminFranklin,1706-1790)

美國歷史上第一位享有國際聲譽的科學家和發(fā)明家。曾做過著名的“風箏實驗”,創(chuàng)造的許多專用名詞如正電、負電、導電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數(shù)學上正負的概念,用正電、負電概念表示電荷性質(zhì)。

初中學過自然界有幾種電荷?它們間的相互作用如何?自然界只存在兩種電荷:正電荷、負電荷問題1性質(zhì):

1.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引2.帶電物體可以吸引輕小物體摩擦可以使物體帶電。摩擦過的琥珀能夠吸引羽毛。為什么有的物體容易帶電,而有的物體很難帶電呢?

一般情況下物體并不帶電,用什么樣的方法可以使物體帶上電?

用摩擦的方法問題2物質(zhì)的微觀結構:原子(正電)(不帶電)不同的原子,原子核對核外電子的束縛能力不同。不同的物體相互摩擦時,有的物體容易失去電子,有的物體不容易失去電子。摩擦起電的原因是什么?(閱讀1~2段)(中性)(負電)(正電)原子核核外電子質(zhì)子中子結構穩(wěn)定(核力)易受外界影響,容易失去問題3一、電荷(1)正電荷:

+絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷

玻璃棒失去電子帶正電絲綢得到電子帶負電(2)負電荷:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷_橡膠棒得到電子帶負電毛皮失去電子帶正電––––––––––––+–––––––––++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++–––––––––––+–––––––––摩擦起電摩擦時電子就從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上。

得到電子:帶負電失去電子:帶正電摩擦起電的實質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移另一種起電方式絲綢摩擦過的玻璃棒接觸金屬球時,金屬箔張開2、接觸起電

通過與帶電體直接接觸,電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上,從而使不帶電的物體帶上與帶電體同性的電荷。

接觸時

由于電子的轉(zhuǎn)移,使物體帶上了電接觸后再分開+Q+Q接觸后再分開+Q-3Q-Q-Q電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體兩個完全相同的帶電導體,接觸后再分開,二者將原來所帶電量的總和平均分配QQ接觸起電的實質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移+++++++----++驗電器當帶電體的導體棒靠近金屬球時,金屬箔會張開嗎?解釋看到的現(xiàn)象.問題4第三種起電方式:感應起電原因:把帶電球C移近金屬導體A和B時,導體上的自由電子被吸引過來,因此導體A和B帶上了等量的異種電荷.感應起電沒有創(chuàng)造電荷,而是使物體中的正負電荷分開,將電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分.

金屬內(nèi)有自由移動的電子(自由電子)正離子在自己的平衡位置附近振動而不移動。ABCABCAB3、感應起電(2)感應起電:利用靜電感應使物體帶電的過程,叫做感應起電.

(1)靜電感應

當一個帶電體靠近導體時,由于電荷間的相互吸引或排斥,導體中的自由電荷便會趨向或遠離帶電體,使導體靠近帶電體的一端帶異號電荷,遠離的一端帶同號電荷,這種現(xiàn)象叫做靜電感應.感應起電的實質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移1.三種起電方式2.起電的實質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移摩擦起電、接觸起電、感應起電無論是哪種起電方式,其本質(zhì)都是使微觀帶電粒子(如電子)在物體之間或物體內(nèi)部轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造了電荷。<小結>電荷既不能創(chuàng)生,也不能消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量保持不變。一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和總是保持不變的。二、電荷守恒定律:它是自然界重要的基本規(guī)律之一。表述一:表述二:(1)電荷的多少如何表示?它的單位是什么?(3)元電荷的數(shù)值是多少?它的數(shù)值最早是由哪位物理學家測定的?(2)什么是元電荷?一個電子就是一個元電荷嗎?(4)什么是電子的比荷?電子的比荷是多少?閱讀課文P5,思考1、電荷量

電荷的多少叫做電荷量.符號:Q或q庫侖

(Coulomb)是表示電荷量的單位,簡稱庫,符號C三、關于電荷的幾個名詞:法國物理學家?guī)靵觯–harles-AugustindeCoulomb,1736-1806),主要貢獻有扭秤實驗、庫侖定律等。

2、元電荷

一個電子或質(zhì)子所帶的電荷量是最小的電荷量,叫做元電荷,用e表示

e=1.60×10-19C注意:所有帶電體的電荷量或者等于e,或者等于e的整數(shù)倍。電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。最早由美國物理學家密立根測得。密立根(RobertAndrewsMillikan,1868-1953)。1896年-1921年間,進行了一系列測定電子電荷以及光電效應的卓越工作,包括著名的油滴實驗。

3、比荷(荷質(zhì)比)電荷的電荷量q與其質(zhì)量m的比值q/m單位:C/㎏板書1、電荷及性質(zhì)2、使物體帶電的方式(電子的轉(zhuǎn)移)(1)摩擦起電(2)感應起電(3)接觸起電3、電荷守恒定律4、電荷量、元電荷、比荷

(1)正電荷(2)負電荷

同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引1、將不帶電的導體A和帶有負電荷的導體B接觸后,在導體A中的質(zhì)子數(shù)(),電子數(shù)()

A.增加B.減少

C.不變D.先增加后減少<課堂練習

>CA2、有a、b、c三個塑料小球,a和b,b和c,c和a間都是相互吸引的,如果a帶正電,則:()

A.b和c球均帶負電

B.b球帶負電,c球帶正電

C.b和c球中必有一個帶負電,而另一個不帶電

D.b和c球都不帶電

√3.絕緣細線上端固定,下端懸掛一輕質(zhì)小球M,M表面鍍有鋁膜。在M的近旁有一在絕緣支架上的金屬球P,開始時M與P都不帶電,如圖所示,現(xiàn)使P帶電,則()

A.

M,P之間不發(fā)生相互作用

B.

P將吸引M,吸在一起不分開

C.

P立即把M排斥開

D.

P先吸引M,接觸后又把M排斥開PM

√4、如圖所示,將導體棒AB靠近帶正電的導體Q放置,用手接觸導體AB,A端_______,B端_______;若移去手指再移去Q,則A端_______,B端_______。負電荷負電荷AB+Q不帶電荷負電荷5、用一根跟毛皮摩擦過的硬橡膠棒,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論