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文檔簡介
學校活動方案內(nèi)容(10篇)
制定方案時需要考慮到流程的優(yōu)化,盡可能減少不必要的環(huán)節(jié)和重復性工作,提高方案的效率和質(zhì)量。學?;顒臃桨竷?nèi)容應該寫成什么樣的?快來看看學校活動方案內(nèi)容,本文為你提供學?;顒臃桨竷?nèi)容寫作技巧和示例!
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇1
一、目的意義
兒童開蒙是人生一個重要開端,是學童求知之路的啟蒙。開蒙儀式,既是對老師、對知識的一種永遠尊重,又可以點亮學童懵懂的智慧之燈,烙上生命重要的印記,教導學童做人的基本道理,讓學童一生銘記、終身受益。
二、參加對象
一年級新生171人
三、活動時間
20__年9月9日
四、活動地點
一樓多媒體教室
五、儀式流程
(一)音樂開場
主持人宣布__學校兒童開蒙禮儀活動開始。(開場音樂使用“三字經(jīng)”)
(二)禮始正冠
主持人宣布禮始,正衣冠,兒童整理衣帽,向孔子先師行禮。
(三)行拜師禮
主持人請一年級授課老師上臺接受學童拜師之禮。
(四)開筆破蒙
請大隊輔導員陳老師為學童開筆破蒙,書寫人字,講解意義,學童跟寫。
(五)贈送禮物
為每個學童贈送禮物---鉛筆,祝愿學童用手中筆書寫美好人生。
(六)學童誦讀
主持人帶領眾學童誦讀《弟子規(guī)·總敘》,并講解意義。
(七)儀式結(jié)束
儀式結(jié)束,各班按次序回到班級。
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇2
一、活動背景:
在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,所以,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,展示我?,F(xiàn)代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展,為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結(jié)合我系特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
二、活動名稱計算機系團總支學生分會
第二屆計算機系電腦節(jié)
三、主辦單位
合作單位計算機協(xié)會
四、活動時間
11月19日—12月4日
五、活動主題
“計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領計機風華
六、活動意義和目的
經(jīng)過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐本事,全面推進我校的素質(zhì)教育。
七、活動項目
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排:
(一)宣傳階段:
11月8日準備好宣傳單,__日組織發(fā)動,進行宣傳,經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)
(二)報名階段:
11月__-12日理解各活動項目的報名,到時將在飯?zhí)瞄T口設點理解報名,也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡報名等方式理解報名。
(三)初賽階段:
11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段:
11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
(五)閉幕晚會:
12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
九、注意事項:
1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學生電腦作品比賽情景,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇3
一、活動主題:
組織女教職工桃源一日春游。
二、活動目的:
親近自然環(huán)境,感受健康生活。通過春游活動,讓教職員工在緊張的開學工作之余與大自然接觸,放松心情,以增進彼此之間的感情,使教職員工之間加強溝通了解。
三、活動時間:
20__年3月8日
四、活動形式:
分小組組織春游活動
五、參與人員:
全體女職工
六、成立活動小組:
組長:鄒波武
副組長:夏兆平
成員:
七、活動要求:
1、各工會小組長選好春游路線,通知安排會員準時參加活動;
2、分小組準備車輛,組織好人員坐車安排;
3、做好出發(fā)前的準備工作及安全教育工作;
4、會員到景點后合影留念;
5、分小組組織文體比賽,并由小組產(chǎn)生一、二、三等獎;
6、搞好后勤服務,由各工會小組長統(tǒng)一安排就餐、門票、租車等后勤服務準備工作。
7、資料收集,信息報送,整理歸檔。
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇4
一、活動背景:
恰逢小jz成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小jz們快速學習歷史的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社jz和小jz共同參與,它有利于小jz開拓視眼。
二、活動目的:
1、為讓小jz了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小jz,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發(fā)個人潛能。
三、活動宗旨:
(1)為小jz搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。
(2)促進小jz通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力。
三、活動承、主辦單位:
主辦單位:福州晚報
承辦單位:浙江橫店影視城
四、報名條件:
平日活動小jz表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名
五、活動宣傳方式:
福州晚報和網(wǎng)站進行召集。
隨團報社jz:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小jz中,進行征文獎勵。
六、活動特色:
跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城——明星夢工場:
“觸電”當演員拍電影,實現(xiàn)我的明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!
軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質(zhì)。
七、活動行程:
學生五天四夜活動行程
八、活動報價及成本分析:
略
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇5
一、學生拔河比賽:
㈠賽程安排:
㈡比賽位置:
大體位置:七年級在旗桿南、東跑道比賽,九年級在旗桿北、東跑道比賽,八年級在操場中心線西跑道比賽,詳見:拔河比賽平面圖。
㈢裁判及相關人員的安排及分工:
1、七年級主裁于仲友,副裁趙__,八年級主裁楊__,副裁_,九年級主裁判李__,副裁盧__,主裁主要負責各年級拔河組織、抽簽、拔河繩子的準備和安全質(zhì)量檢查、現(xiàn)場宣布成績等,副裁要協(xié)助好主裁,如:比賽雙方人數(shù)核實、下一參賽隊準備、比賽成績的記錄、上報工作。
2、于__、萬__、王__分別負責本年級其他工作,如:安排專人對年級拔河照相的工作、觀眾秩序、拉拉隊的組織等。
㈣獎勵辦法及儀式操作程序:
⑴總裁判楊__公布比賽成績(拔河、足球、籃球、大課間),科技輔導員盧__公布科技比賽成績,班主任和體育班長或團支部書記一起上臺領獎。
⑵任__副校長代表學校作__新年賀詞。
㈤其他要求:
1、參賽隊員必須是身體健康無特異體質(zhì),適合參加此項比賽。
2、非參賽同學在原班級站好,不得到比賽場地干擾比賽(但班主任可以選派5—10學生有秩序的喊號加油,為拔河助威),比賽隊員必須穿校服。
3、比賽班級互相監(jiān)督、核實對方比賽人數(shù)和性別比例(5男+5女),核實后報告副裁,副裁核實無誤后,告知主裁比賽開始。
4、禁止參賽隊在拔河過程中突然放手,防止出現(xiàn)意外傷害事故。(班主任要在比賽前做好教育工作)
5、張方偉、體育組2點前安排好主席臺的布置和音響工作,江建強老師負責拔河比賽和頒獎的照相工作。
6、校醫(yī)袁梅全程參與比賽,備好應急藥物,做好意外傷害的處理工作,辦公位置:主席臺。
7、體育組制定此次活動的安全應急預案。
二、師生茶話會:
2、各年級、班級自行組織,搭建平臺,營造氛圍、自備食品等,禁止購買三無等質(zhì)量保證的食品,必須到正規(guī)的商店購買。
3、學校任課教師要積極參加各班級茶話會。
4、班主任安排好慶祝過程中的照相、錄像工作,報給年級,年級匯總各班后發(fā)給政教處和團委(注意:不要截圖、不要快捷方式,發(fā)送相片的源文件,一般文件體積都大于2M,數(shù)量3張/班,團委將根據(jù)相片的質(zhì)量賦分,滿分3分,)。
5、活動結(jié)束后清理好各班級責任區(qū)的衛(wèi)生,各年級負責督查、落實。
6、周公帥及校學生會宣傳部負責制作此次拔河比賽和茶話會的展板制作工作。
以上拔河比賽和茶話會是我校慶祝元旦的主要內(nèi)容,也是我校生活德育的重要組成部分,各年級、班級要通過活動展現(xiàn)良好的比賽精神風貌,文明精神風貌,踐行學校辦學思想:讓學生感受成長的快樂,讓教師體驗成功的愉悅。
三、安全要求:
1、拔河比賽:各班級做好比賽隊員的賽前準備活動工作,對參賽隊員賽前進行安全教育,不適合比賽的堅決不能參加,做到安全第一。
2、茶話會:提前做好做好飲食衛(wèi)生方面的教育,防止食物中毒等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、元旦慶?;顒咏Y(jié)束后,各班主任在放學前進行至少5分鐘的安全教育與提醒,主要包括:交通、飲食、人身、個人衛(wèi)生(感冒流行時)等等,填寫好提醒記錄,放學后隨機督查班級落實情況。
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇6
今年是我國第__個教師節(jié)。為此,__實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動?,F(xiàn)將_月_日前的有關活動安排如下:
一、活動目的
通過慶祝第_個教師節(jié)系列活動,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。
二、組織領導
略
三、活動內(nèi)容設想
1、活動宗旨:今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動:走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20__年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛,展示我校藝術教育成果,_月_日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?!皫煻麟y忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位_月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇7
一、活動時間:20--年3月-20--年6月
二、活動主題:“書香潤澤校園閱讀提升思想”“我閱讀我快樂我成長”
三、活動對象:全校師生
四、活動目的:
1、啟動“書香校園”、“書香班級”工程,營造良好的讀書氛圍,提高全體師生的閱讀欣賞能力。
2、以讀書系列活動為載體,引領和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展,進一步營造濃濃的讀書氛圍,促進校園文化建設。
3、以“活動”促“習慣”,鼓勵全體師生以書為友,讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習活動。以此開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生。
五、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
六、活動內(nèi)容及形式:
第一階段:組織發(fā)動(3月)
(一)營造“書香校園”人文環(huán)境
1、寫標語,立站牌,更新文化櫥窗,營造校園書香氛圍。
2、規(guī)范班級文化建設,打造書香班級,讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報,要求在規(guī)范的基礎上彰顯班級特色。
3、建立班級圖書角,各班配備兼職圖書管理員,負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
4、實行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課),“早讀”時間為學生到校后至早餐前(除早鍛煉),“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領大家背誦《小學生必背古詩詞》中相應的內(nèi)容,“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上,由語文老師確立主題,并加以指導閱讀。讀書內(nèi)容為《小學語文課程標準》推薦的書目、《語文讀本》以及學生在老師、家長指導下購買的書籍。
5、充分利用紅領巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目,介紹讀書方法,交流學生中典型的讀書心得。
(二)明確閱讀要求
1、小學1—2年級段:
閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言、警句,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。
2、小學3—4年級段:
閱讀著名童話、寓言、故事;閱讀淺顯科技文章,兒童報刊,人物傳記,歷史名著;誦讀優(yōu)秀詩文,背誦50篇(段);會做摘錄筆記,閱讀總量不少于40萬字。
3、小學5—6年級段:
開始閱讀名著和科技文章;學會寫閱讀筆記,一年內(nèi)不少于1萬字;背誦優(yōu)秀詩文60篇(段);閱讀總量不少于100萬字。
第二階段:組織實施(4月-5月)
(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮
1、建立“讀書月”,深入開展各類讀書活動。學校將每年4、10兩個月定為校園讀書月。讀書月期間,開展“四個一”活動,即4-6年級學生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級學生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學年末組織評選學?!皶惆嗉墶?、“讀書明星”。
2、加強學生讀書競賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動,進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。
3、建立學生“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學期末開展一次學生“讀書成長冊”展示評比活動。
4、鼓勵學生積極向?qū)W校??笆屑壙锿陡?,以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。
5、建立“書香校園”網(wǎng)頁,研究利用網(wǎng)絡開展閱讀。組織試點班,每班藏書至少60本以上,建設“書香班級”,鼓勵建設家庭圖書架,建設“書香家庭”。
(二)開展讀讀背背星級爭章活動
我校少先隊員在每學期開學初,在中隊輔導員,中隊長的指導下確定讀書爭章目標,期末經(jīng)學?;蛑嘘牽己?,合格者發(fā)給相應的雛鷹證章。
第三階段:總結(jié)提高階段(6月)
1、打造充滿書香味的文化長廊,讓同學們時刻呼吸著文化的空氣。
2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄,用經(jīng)典語言表達自己的讀書感悟。
3、經(jīng)驗總結(jié)交流及表彰大會。
七、教師讀書活動
1、學校每學期為教研組訂購相關資料,教師每年自購教育教學書籍一至二本。
2、設立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動,并要求教師整理好讀書筆記,及時寫好讀書隨筆。
3、鼓勵全體教師多進行業(yè)余讀書活動,及時了解教育新動向,接受教育新理念。
4、不定期組織教師讀書沙龍活動,交流思想,交流教學感悟,將讀書與教學實踐總結(jié)結(jié)合起來,掀起讀書高潮。
5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學隨筆”,并在學年底編輯一本教師作品集。
八、有關要求:
1、高度重視,全員參與,加強領導,確保本次活動取得圓滿成功。學校切實加強對“書香校園”活動的領導,認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務;促進班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分年級組織朗誦比賽、征文競賽、書法比賽等活動;對有影響力的活動,進行宣傳和推廣。
2、強化服務保障,明確分工,扎實開展,保證各項活動順利實施。要加強學校閱覽室的建設與管理,充分發(fā)揮其作用,要認真做好定期、開架出借工作,讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作,以方便師生借閱。
3、完善機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來,行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。切實做好“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書明星”榮譽稱號的要及時予以表彰。
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇8
一、活動宗旨
通過舞蹈比賽,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;提供學生展示藝術才華的舞臺,展現(xiàn)校園文化風采,發(fā)揚團結(jié)合作精神,增強學生集體主義思想;挖掘?qū)W生藝術潛質(zhì),不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽,促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動主題
“舞動校園”
三、活動內(nèi)容
以全區(qū)各校中小學生為對象,開展“舞動校園”的主題活動,以為契機,以舞蹈比賽為載體,歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受舞蹈活動過程的快樂,做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,具有較高的思想性和藝術性,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動時間
群舞比賽活動分3個階段:
第一階段:2月—3月,各校全面動員,開展人人參與的舞蹈活動,在此基礎上,有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動,從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段:4月—5月,各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工,組織訓練,準備比賽。
第三階段:5月27日,對上報的節(jié)目進行現(xiàn)場比賽,具體時間和地點另行通知,報名表見附件一。
五、比賽事項
1、分組:本次比賽分設小學組和中學組
2、形式:本次比賽形式為群舞及單雙三,(拉丁舞、健美操一律不予參賽),每個學校報送一個節(jié)目(含單雙三),集團學校和九年一貫制學校可報2個節(jié)目,但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。
3、人數(shù):15人至32人。
4、時間:6分鐘之內(nèi)。
5、音樂一律采用cd格式,(mp3、u盤一律不采用)。聯(lián)系人:李莉電話:
地址:太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編:
六、獎項設置:
1、優(yōu)秀表演獎:群舞設10%一等獎,30%二等獎,60%三等獎。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎:獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導教師獎:獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導教師。每個節(jié)目不超過3名
學?;顒臃桨竷?nèi)容篇9
活動目的和意義:
我校雖然是一所農(nóng)村學校,但教學條件和教學資源都很好,可是學生音樂素質(zhì)很低,音樂課上不能充滿自信的表現(xiàn)自己。為了提高學生對音樂的興趣,提升學生的音樂素質(zhì),我和五年級班主任經(jīng)過商討決定通過演唱、舞蹈、演奏、主持等多種音樂表現(xiàn)形式開展一次音樂會活動,讓孩子們沒有任何壓力的表現(xiàn)自己,在愉悅身心的同時,也能夠達到增強學生自信,激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生合作能力的目的。
活動地點:音樂教室
參加人員:五2班全體學生及班主任
活動過程:
一、準備階段:
1、選出小主持人、擬定出節(jié)目單。
2、學生排練,教師指導(選音樂伴奏帶、歌曲演唱形式、舞蹈動作)。
3、服裝、道具、樂器準備。
二、彩排:小主持人串節(jié)目單,各節(jié)目彩排音樂和場地。
三、音樂會開幕
1、兩位小主持人手拿沙錘和著動感的節(jié)奏亮相。
2、全班合唱《閃閃的紅星》。
這首歌曲學生特別喜歡,雄壯有力的演唱,高低聲部的配合,學生的臉上洋溢著自豪快樂。
3、韻律操表演《大家一起來》、《健康歌》
學生分成四個方塊陣,在熱烈動感的音樂節(jié)奏下,整齊歡快的跳著唱著。音樂會達到高潮。
4、民族歌曲連唱《拉薩謠》、《三峽的孩子愛三峽》《天堂》、《美麗的夏牧場》。
由兩名女生兩名男生獨唱。班上其他同學雙手打簡單的節(jié)奏。這四首歌曲學生演唱的優(yōu)美深情。教室內(nèi)安靜下來,學生靜靜地欣賞,感受歌曲的唯美。
5、音樂游戲
我來比劃你來猜。分組比賽。每組選兩名同學,一名同學比劃,另一名學生猜歌名。游戲再次達到高唱。
6老師演唱歌曲,學生用打擊樂器簡單的伴奏。活動氛圍溫馨和諧。
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