2024屆云南省玉溪市易門縣中考歷史四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆云南省玉溪市易門縣中考歷史四模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1908年,美國人亨利·福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時,使生產(chǎn)成本大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此,下面結(jié)論正確的是A.科學理論推動技術(shù)進步B.新技術(shù)提升企業(yè)競爭力C.壟斷組織促進生產(chǎn)發(fā)展D.新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量2.有學者指出:事實上農(nóng)民并非許多人想象的那樣是一個制度的被動接受者,他們有自己的期望、要求。他們一直有著“反道而行”的“對應”行為,從而以不易察覺的方式改變、修正,或是消解著上級的政策與制度。下列史實中最能佐證這種觀點的是A.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B.生產(chǎn)承包責任制萌發(fā)C.“大躍進”運動的掀起D.確立了人民公社體制3.杰出歷史人物對歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是A.隋文帝﹣﹣開鑿大運河,溝通南北B.鑒真﹣﹣東渡日本,傳播唐文化C.玄奘﹣﹣西游天竺,寫成《大唐西域記》D.趙匡胤﹣﹣統(tǒng)一全國,重文輕武4.電影頻道舉辦“百年中國”電影周,準備播放四部反映我國近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風云》。如果導播讓你按歷史發(fā)展的進程排列播放的先后順序,你會選擇A.①②③④B.①③②④C.①④③②D.①③④②5.對下圖所示信息理解正確的是A.敵后戰(zhàn)場抗日力量壯大 B.正面戰(zhàn)場地位遭到削弱C.全民抗戰(zhàn)取得重大成果 D.日本“囚籠”政策破產(chǎn)6.請從洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動四場運動中總結(jié)。它們反映了中國的什么歷程…A.半殖民地化 B.近(現(xiàn))代化C.近代民主化 D.推翻三座大山7.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠萬里來到中國,唐帝國自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華,中外文化雙向交流、共享繁榮,下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是①和親結(jié)盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來訪A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④8.中國歷代疆域的沿革是國家形成與發(fā)展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是()A.圖一、圖三、圖二、圖四 B.圖四、圖二、圖一、圖三C.圖一、圖三、圖四、圖二 D.圖四、圖一、圖二、圖三9.孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“和諧而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不同社會制度的國家間的關(guān)系,取得成功的范例有()A.中蘇建立外交關(guān)系 B.萬隆會議的圓滿成功C.中國取得了抗美援朝的勝利 D.美蘇爭霸局面的出現(xiàn)10.當代學者李澤厚認為:1949年中國革命的成功……某些沿襲千百年之久的陳規(guī)陋習被滌除。例如,男女在經(jīng)濟上政治上觀念上家務(wù)勞動上的空前平等,至少在知識界和機關(guān)干部中,已相當現(xiàn)實地實現(xiàn)。這……甚至超過了好些發(fā)達的資本主義國家??梢娦轮袊闪⒌囊饬x是A.為超過發(fā)達資本主義國家奠定了基礎(chǔ)B.取得新民主主義革命的基本勝利C.推動世界走向進步和光明D.推動了婦女解放運動的發(fā)展11.下表反映了古代中國幾個不同時期的文學成就概況。表中②處所代表的歷史時期是時期作者人數(shù)作品數(shù)量經(jīng)典語句①2200多48900多首詩憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。②1330多19900多首詞大江東去,浪淘盡,千古風流人物。③200多600多種劇目天也,你錯勘賢愚枉做天。A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝12.歷史的長河孕育了多姿多彩的古代文明,因此古代文明呈現(xiàn)多元化。有以農(nóng)業(yè)為主的大河文明;也有以商業(yè)為主的海洋文明。下面的文明中屬于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希臘文明④古巴比倫A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.《全球通史》評述:“日本領(lǐng)導人并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣?!?9世紀中后期,日本政府“增強民族力量”的最主要措施是A.發(fā)展近代工業(yè) B.建立社會保障制度C.廢除農(nóng)奴制 D.生活習俗文明開化14.清末的革命志士揚州人熊成基在臨刑前說,“今生已矣。我死,愿中國之富強日進一日,庶幾瞑目矣。”他參加的這場革命對中國近代產(chǎn)生了怎樣的影響A.結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制 B.宣傳了民主、科學的思想C.揭開了中國近代化的序幕 D.是中國近代一次思想解放運動15.南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土,能證明這一觀點的包括()①中國政府最早對南海諸島實行管轄與行使主權(quán)②抗戰(zhàn)勝利后,中國收復被日本非法侵占的南海諸島,恢復行使主權(quán)③中國政府于1947年審核修訂了南海諸島地理名稱,繪制了標繪有南海斷續(xù)線的《南海諸島位置圖》,并于1948年2月正式公布,昭告世界A.①② B.②③ C.①③ D.①②③16.圖日歷所示日期(中華民國38年四月小,23,星期六)是南京解放的日子,對此理解正確的是A.這一事件結(jié)束了國民黨在全國的統(tǒng)治B.這一事件發(fā)生在著名的淮海戰(zhàn)役期間C.這一事件標志著華北全境基本解放了D.民國三十八年國民黨在大陸統(tǒng)治結(jié)束17.《禮記)有“天子為籍千畝”“天子親耕于南郊,以供齋祀”的記載,《禮經(jīng)》有仲春“后率外內(nèi)命婦始蠶于北郊”的記載。漢朝以后逐漸形成種國家禮儀,皇帝和皇后常常在春季舉行“籍田禮”和“親蠶禮”。上述材料表明古代統(tǒng)治者A.關(guān)心民間百姓疾苦B.經(jīng)常參加農(nóng)業(yè)勞動C.特別重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.以民為本輕徭薄賦18.下列在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的重大事件,按出現(xiàn)時問的先后順序排列正確的是()①《聯(lián)合國家宣言》的簽署②諾曼底成功登陸③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利④德國正式簽署投降書A.①②③④ B.①②④③ C.③②①④ D.①③②④19.西周時期已形成一套較完備的國家政治體系,其中開發(fā)了邊遠地區(qū)且加強了其統(tǒng)治的制度是A.禪讓制 B.分封制 C.縣制 D.科舉制20.有史學家認為:“中國的現(xiàn)代化模式是西方?jīng)_擊、中國回應的‘沖擊-反應’模式?!币韵聝?nèi)容符合這一說法的是A.鴉片戰(zhàn)爭——維新變法B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——太平天國運動C.抗日戰(zhàn)爭——洋務(wù)運動D.列強掀起瓜分中國狂潮——義和團運動21.不屬于中華人民共和國成立的歷史意義的是A.開辟了中國歷史新紀元B.中國人民從此站起來了,成了國家的主人C.標志著中國進入社會主義社會D.新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量22.下圖是1947年美國人畫的一幅漫畫?!??”處對應的正確選項是(

)A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃C.兩極格局 D.北大西洋公約組織23.威爾·杜蘭特在《世界文明史》里寫道:中國的科舉取士“沒有操縱的提名,沒有偽君子卑鄙的爭奪,沒有兩黨可恥的爭霸,沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉,沒有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象,……”他主要是贊揚了中國科舉制度的A.自由性 B.廣泛性 C.公正性 D.民主性24.鄧世昌對部下說:我們從軍衛(wèi)國,生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威?!痹摎v史場景出現(xiàn)在(

)A.定海戰(zhàn)役 B.黃海海戰(zhàn) C.遼東半島戰(zhàn)役 D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下圖為淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計表,它形象地說明了人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中能以弱勝強,打敗敵人的哪一重要原因?()民工

543萬人

擔架

30.5萬副

大小車

88萬輛

牲畜

76.7萬頭

船只

8500只

籌糧

9.6億斤

挑子

20.6萬副

A.人民群眾積極支援B.武器裝備精良C.雙方兵力懸殊D.將士作戰(zhàn)勇敢26.美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是_______________________。27.1945年10月24日,_____誕生,它的宗旨是維持國際和平及安全;1995年1月,_____組織在日內(nèi)瓦正式成立,為全球經(jīng)濟的交往和合作提供了規(guī)范的平臺。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?29.(6分)歐洲文明歷史悠久,曾輝煌一時,在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏,影響深遠。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。材料一我們的制度是別人的模范,而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中?!锟死陉囃鰧⑹繃岬涠Y上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河,材料中的“全體公民”指那些人?他們可以通過參加什么最高權(quán)力機構(gòu)來決定國家的重大問題材料二

14世紀,一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運動到來了,人文主義開路、自然科學和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍,燦若霓虹?!幾浴秷D說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動?據(jù)所學知識,這場運動開始于哪里?代表了當時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望?材料三(1)凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法?!?3)結(jié)合所學知識,指出材料三出自英國的哪一重要文件?使英國確立了什么樣的政體?法國大革命中的《人權(quán)宣言》宣告了什么基本原則?材料四1750-1914年間,歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán):19世紀末,歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治和經(jīng)濟因素。材料五西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場,從那時起到21世紀開始之際,歐洲統(tǒng)一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟共同體,1965年成長為歐洲共同體,1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務(wù)政策……即使如現(xiàn)在這個樣子,也已經(jīng)成為經(jīng)濟與政治合作的前所未有的模板,歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個世紀的戰(zhàn)爭歲月以后,歐洲大陸已經(jīng)到達一個歷史的轉(zhuǎn)折點,很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭?!猍美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣?根據(jù)材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后,學生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險,工人階級和其它民眾走到斗爭前臺,局面就立即改觀。就如上海學聯(lián)在告同胞書中指出:“學生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”。——摘自羅荔戴平安《五四運動中的青年學生和工人階級》(1)據(jù)材料,指出五四運動的性質(zhì)。(2)小歷同學認為,在中國民主革命進程中,五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學知識,簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

依據(jù)題干所給信息“美國人亨利·福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時,使生產(chǎn)成本大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半”可知,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是亨利·福特采用了新技術(shù)——在汽車生產(chǎn)中引入流水線,這表明了新技術(shù)提升企業(yè)競爭力,B項符合題意;ACD三項在材料中不能體現(xiàn),不符合題意。故選B。2、B【解析】

結(jié)合所學知識可知,1978年,安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。生產(chǎn)承包責任制萌發(fā)是在實行改革開放之前,與題干觀點相符。故B符合題意;建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、“大躍進”運動的掀起、確立了人民公社體制與題干的“反道而行”不符,故ACD不符合題意。故選B。3、B【解析】

據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,唐玄宗時鑒真東渡日本,傳播唐朝文化,B符合題意;開鑿大運河的是隋煬帝,不是隋文帝;玄奘西游天竺,寫成《大唐西域記》是事跡,不是作用;趙匡胤沒有統(tǒng)一全國。ACD不符合題意,故選擇B。4、C【解析】

結(jié)合所學知識可知,①《鴉片戰(zhàn)爭》是1840—1842年;《八路軍》是1937年盧溝橋事變后;③《我的1919》是1919年;④《甲午風云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進程排列的先后順序是①④③②;選項C符合題意;故選C。5、A【解析】

依據(jù)示意圖信息1937—1940年“共產(chǎn)黨員人數(shù)不斷擴大”“中共領(lǐng)導的軍隊在擴大”“抗日根據(jù)地不斷增加”“根據(jù)地人口在不斷增長”分析可知,示意圖反映了敵后戰(zhàn)場抗日力量壯大??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)以后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導八路軍、新四軍,深入敵后,建立敵后抗日根據(jù)地,抗擊日本帝國主義的侵略,使得抗日根據(jù)地得到發(fā)展和壯大,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均在示意圖中體現(xiàn)不出來,不符合題意,排除,故選A。6、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動反映了中國近代向西方學習的過程,是中國近代化的歷程。所以B符合題意,中國半殖民地化過程是從鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭簽訂《辛丑條約》,A不符合題意;洋務(wù)運動沒有體現(xiàn)民主化,C不符合題意,四場運動都沒有推翻三座大山,D不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c睛】洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動體現(xiàn)向西方學習從學習器物到學習政治制度,再到學習思想,思想解放,循循漸進由表入深。7、A【解析】

根據(jù)題干中“中外文化雙向交流、共享繁榮”結(jié)合所學知識,和親結(jié)盟指的是唐朝和少數(shù)民族之間,是民族關(guān)系,①不符合題意;鑒真東渡到日本弘揚佛法,屬于中外關(guān)系,②符合題意;玄奘西行到天竺求取佛經(jīng),屬于中外關(guān)系,③符合題意;日本派遣唐使來訪,屬于中外關(guān)系,④符合題意;綜上②③④符合題意,故選A。8、B【解析】

注意總結(jié)每幅圖的典型特征。如圖一中有“嶺北行省”,行省制為元朝時期;圖二有西域都護府,結(jié)合所學公元前60年西漢設(shè)置西域都護,標志著新疆正式歸中央管轄;圖三的疆域與現(xiàn)今相似但又遼闊許多,為清朝前期疆域;圖四出現(xiàn)了匈奴、長城、咸陽,故為秦朝。所以按朝代排序選B項。9、B【解析】

“君子和而不同”“和諧而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”其實就是“求同存異”。周恩來曾經(jīng)在萬隆會議上提出了“求同存異”的方針,處理了不同社會制度的國家間的關(guān)系,并且促進了會議的圓滿成功。中蘇建立外交關(guān)系,主要是因為中國和蘇聯(lián)在意識形態(tài)上是相同的。中國取得了抗美援朝的勝利、美蘇爭霸局面的出現(xiàn)都存在對抗的因素。故答案選B。10、D【解析】

依據(jù)題干“某些沿襲千百年之久的陳規(guī)陋習被滌除。例如,男女在經(jīng)濟上政治上觀念上家務(wù)勞動上的空前平等,至少在知識界和機關(guān)干部中,已相當現(xiàn)實地實現(xiàn)”可見,作者旨在說明新中國成立在掃除陳規(guī)陋習、推動婦女解放運動方面的積極作用,故D正確;為超過發(fā)達資本主義國家奠定了基礎(chǔ)的應是指經(jīng)濟建設(shè)方面的成就,題干沒有體現(xiàn),A排除;題干沒有體現(xiàn)新中國成立完成反帝反封建的任務(wù),取得新民主主義革命的基本勝利,B排除;題干說明的是新中國成立對于國內(nèi)社會生活變遷、改造社會面貌的意義,沒有體現(xiàn)對世界的影響,C排除。故選D。11、B【解析】

根據(jù)材料“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,結(jié)合所學知識可知這是北宋詞人蘇軾的作品。由此可知②處所代表的歷史時期是,故B正確。①是唐朝時期的作品,故排除A項。③是元朝時期的作品,故排除C項。明朝時期小說盛行,故排除D項。故選B。12、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,半坡文明發(fā)源于黃河流域,埃及文明發(fā)源于尼羅河流域,古巴比倫發(fā)源于兩河流域,因此①②④正確。D正確。希臘文明屬于典型的海洋文明,因此③錯誤。由此排除ABC。綜上故選D。13、A【解析】

依據(jù)所學可知,19世紀中期,美國入侵日本,日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。日本政府“增強民族力量”的最主要措施是經(jīng)濟方面的措施,即發(fā)展近代工業(yè),為日本經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故A符合題意;建立社會保障制度、生活習俗文明開化不是“增強民族力量”的最主要措施,故BD不合題意;日本明治維新不存在廢除農(nóng)奴制的問題,故C不合題意。故此題選A。14、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,熊成基參加的這場革命指的是辛亥革命,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制,所以A說法正確。B是新文化運動的影響,C是洋務(wù)運動的影響,所以B、C均不符合題意。辛亥革命不屬于思想解放運動,所以D說法錯誤。因此本題答案選A?!军c睛】本題解題關(guān)鍵在于必須知道熊成基參加的革命是辛亥革命,然后才可一一排除錯誤選項。15、D【解析】

依據(jù)所學可知,公元前110年,漢武帝在海南置珠崖郡、儋耳郡,這是我國政府最早對這些島嶼礁灘實行管轄,元代史料更是將“千里長沙”(即今天的南沙群島)劃入海南島的管轄范圍;抗戰(zhàn)勝利后,中國收復被日本非法侵占的南海諸島,恢復行使主權(quán);為了加強對這些地區(qū)的管轄,中國政府于1947年審核修訂了南海諸島地理名稱,繪制了標繪有南海斷續(xù)線的《南海諸島位置圖》,并于1948年2月正式公布,昭告世界,仔細審查D.(1)(2)(3)符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。16、D【解析】

依據(jù)所學可知,1949年4月23日人民解放軍占領(lǐng)南京,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)覆滅。1912年,中華民國成立,這一年是民國1年,題干中的“中華民國三十八年”是1911+38=1949年。所以由此記錄能想到的是南京解放,標志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺,國民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治結(jié)束,D項符合題意;A項這一事件并未結(jié)束國民黨在全國的統(tǒng)治,B項是發(fā)生在1948年11月—1949年1月,C項是平津戰(zhàn)役。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。17、C【解析】依據(jù)所學知識可知,古代中國以農(nóng)立國,農(nóng)業(yè)關(guān)系到人民的基本生活保障和統(tǒng)治者的根本統(tǒng)治利益。中國封建社會的歷代統(tǒng)治者都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。題干材料“漢朝以后逐漸形成種國家禮儀,皇帝和皇后常常在春季舉行‘籍田禮’和‘親蠶禮’”充分表明無論天子、諸侯還是王后親自從事耕作,說明統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。故C項符合題意;ABD三項在題干材料中沒有體現(xiàn)。故選C。18、D【解析】

結(jié)合所學知識可知,①《聯(lián)合國家宣言》的簽署是1941年,②諾曼底成功登陸是1944年,③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是1943年,④德國正式簽署投降書是1945年,①③②④正確,所以答案選擇D,ABC不符合題意,故選D。19、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,西周時期實行分封制,擴大了疆域,維護了西周的統(tǒng)治,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。20、D【解析】

結(jié)合所學知識可知,甲午戰(zhàn)爭后,列強掀起瓜分中國狂潮,以農(nóng)民為主體的中國人民自發(fā)的組織的反帝愛國運動。義和團源自于山東、直隸等地的義和拳等民間的秘密結(jié)社。1898年,山東冠縣義和拳首舉義旗,揭開了義和團運動的序幕。義和團以“扶清滅洋”為口號,英勇抗擊了八國聯(lián)軍,沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心。選項D符合題意;維新變法是在甲午戰(zhàn)爭后;太平天國運動是在第二次鴉片戰(zhàn)爭前;洋務(wù)運動是在第二次鴉片戰(zhàn)爭之后;選項ABC不符合題意,故選D。21、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識,中華人民共和國的成立意義是,開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家;占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。新中國的成立,壯大了世界和平民主和社會主義的力量。1956年底,國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。社會主義基本制度在我國建立起來,我國從此進入社會主義初級階段。中華人民共和國成立的歷史意義不包括中國進入社會主義社會。C選項符合題意;故選:C。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中華人民共和國成立的歷史意義,從而得出正確的答案。22、B【解析】試題分析:本題主要考查馬歇爾計劃。根據(jù)所學知識可知漫畫揭示的是1947年美國實施的幫助西歐恢復經(jīng)濟進而控制西歐的馬歇爾計劃;A項杜魯門主義是美國杜魯門總統(tǒng)1947年提出的幫助希臘、土耳其恢復經(jīng)濟,穩(wěn)固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,遏制共產(chǎn)主義的政策,標志著冷戰(zhàn)的開始,與漫畫不符;C項兩極格局形成于1955年,與漫畫創(chuàng)作時間不符;D項北大西洋公約組織成立于1949年,與漫畫創(chuàng)作時間不符。故選B.考點:人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展·歐洲的聯(lián)合23、C【解析】

根據(jù)題干材料“五個沒有”,考查古代中國選官制度相關(guān)內(nèi)容——科舉制度。從中不難看出,材料的核心,即體現(xiàn)科舉制選官制度的公平和公正性。可知:ABD三項均不符合題意,排除;本題正確答案選C。24、B【解析】

從題干中的鄧世昌可知反映的是甲午中日戰(zhàn)爭的場景。甲午中日戰(zhàn)爭中黃海戰(zhàn)役,致遠艦管帶鄧世昌為保護旗艦,指揮艦艇沖鋒向前,迎戰(zhàn)敵艦。被敵艦包圍時鄧世昌對自己的部下說了題文中的言論,然后撞向敵艦,壯烈犧牲。與此相關(guān)的是黃海戰(zhàn)役,選擇答案B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計表,它形象地說明了人民群眾的積極支援是人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中能以弱勝強,打敗敵人的重要原因。這也充分說明了“得民心者得天下”,A項符合題意;BCD三項不符合題意;所以答案選A。26、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,標志著北美13個殖民地脫離英國而獨立,即美利堅合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。因此美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是薩拉托加大捷。【考點定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生27、聯(lián)合國世界貿(mào)易【解析】

(1)結(jié)合所學可知,第二次世界大戰(zhàn)中,世界反法西斯國家提出了建立戰(zhàn)后國際安全組織的主張。1945年10月24日,聯(lián)合國正式成立,《聯(lián)合國憲章》中規(guī)定其宗旨是維持國際和平與安全。(2)結(jié)合所學可知,二十世紀八九十年代以來,世界經(jīng)濟全球化趨勢加強,為順應這一趨勢,1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立。世貿(mào)組織總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦,它的成立為全球經(jīng)濟的交往和合作提供了規(guī)范的平臺?!军c睛】知道聯(lián)合國與世貿(mào)組織成立的時間及其宗旨和作用。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文景之治李世民開元盛世(2)如認同材料一,回答符合下列要點即可:政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)減輕人民負擔,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余【解析】

(1)根據(jù)所學可知:漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息,社會穩(wěn)定,生產(chǎn)發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治;唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了貞觀之漢;唐玄宗時,發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了開元盛世。(2)此問相對開放,如認同材料一,回答符合下列要點即可:文帝景帝時期,繼續(xù)休養(yǎng)生息政策;注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn);重視以德化民;提倡勤儉治國;政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強,出現(xiàn)了文景之治。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)根據(jù)所學可知:“為君之道”是“存百姓”,也即減輕人民負擔,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想,李世民減輕人民負擔,與民休息,重用人才,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展。29、(1)文藝復興全體成年男性公民;公民大會。(2)人文主義。意大利資產(chǎn)階級(3)《權(quán)利法案》。君主立憲制。人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。(4)政治因素:英國通過資產(chǎn)階級革命,確立君主立憲制。經(jīng)濟因素:工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。(5)歐元。歐盟的成立?!窘馕觥?/p>

(1)第一問依據(jù)材料關(guān)鍵詞“伯里克利”可知,此內(nèi)容反映的是雅典的民主政治;第二問依據(jù)所學可知,材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時代,民主政治達到頂峰。雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正原則,僅適用于雅典的男性公民,眾多的婦女和外邦人無權(quán)享受這種民主;第三問依據(jù)所學可知,雅典的成年男性公民通過參加公民大會來決定國家的重大問題。(2)第一問依據(jù)材料信息“14世紀,一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運動到來了”可知,此內(nèi)容反映的是14世紀興起的文藝復興運動;第二問依據(jù)所學可知,文藝復興開始于

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