安徽省部分地區(qū)重點名校2024年中考五模歷史試題含解析

安徽省部分地區(qū)重點名校2024年中考五模歷史試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．古代文明的交往方式，有暴力沖突，也有和平交流。下列屬于和平交流的是（）A．馬可·波羅來華 B．亞歷山大東征C．希波戰(zhàn)爭 D．靖康之變2．1974年，歐洲共同體執(zhí)行主席的聯邦德國外交部長謝爾說道：“在九國商談有關政治行動、組織機構和自己相處的每一張談判桌上，我們不能合格證都有美國的座位?！睂χx爾的觀點理解最準確的是A．歐共體的九個成員國都敵視美國B．歐共體的經濟實力已經超過美國C．歐共體與美國之間存在利益沖突D．歐共體與美國的矛盾不可調和3．《史記·五帝本紀》中記載了遠古傳說中被后人尊為帝王的五個部落聯盟首領——黃帝、顓頊（Zhuānxū）帝嚳（kù）堯、舜的事跡，同時也記錄了當時部落之間頻繁的戰(zhàn)爭，部落聯盟首領實行禪讓制，遠古初民戰(zhàn)猛獸、治洪水、開良田、種嘉谷、觀測天文、推算歷法、編制樂舞等多方面的情況。對上述記載的看法，正確的是A．多數屬于神話傳說，基本無歷史價值 B．屬于文獻史料，有待實物印證C．《史記》是第一手史料，有參考價值 D．《史記》以信史著稱，是完全可信的4．歷史上許多.重大事件之間存在著內在聯系，下列各組事件沒有聯系的是A．啟蒙運動——法國大革命B．杜魯門主義——“冷戰(zhàn)”的開始C．巴黎公社——《國際歌》D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)------第二次世界大戰(zhàn)的轉折點5．下列關于戊戌變法的說法，不正確的是A．是康有為、梁啟超等發(fā)動和領導的一場救亡圖存的愛國運動B．戊戌變法和洋務運動一樣，主張向西方學習C．戊戌變法失敗了，對中國近代社會沒有產生積極影響D．光緒帝頒布“明定國是”詔書，實行變法6．揚州學派的代表人物，被當時的知識分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元7．漢武帝下令禁止郡國和民間私鑄錢幣，指定專門官吏負責鑄造法定貨幣——五銖錢，這一舉措A．加重百姓負擔B．不利于民間經濟交流C．空前強化君主專制D．有利于加強中央集權8．有位學者指出：“中國政治傳統中，君權和相權的關系，是一部不斷磨擦、不斷調整的歷史?！必┫嘁宦毜脑O立和廢除分別是在()A．秦朝隋朝B．秦朝唐朝C．秦朝宋朝D．秦朝明朝9．馬小哈同學設計了四個歷史小論文題目，其中哪一個不正確（）A．但丁與《神曲》 B．哥倫布與環(huán)球航行C．畢加索與《格爾尼卡》 D．哈格里夫斯與“珍妮紡紗機”10．儒家學派創(chuàng)始人孔子的思想體系中，以愛人之心調節(jié)與和諧人際關系的主張是（）①“仁者愛人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲達而達人”④“貴賤有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④11．某同學在學習“東漢的興亡”時，做了如下筆記，其中錯誤的是A．開始建立——劉秀公元25年稱帝B．興盛局面——光武中興促進發(fā)展C．走向衰亡——外戚和宦官交替專權D．沉重打擊——陳勝吳廣農民起義12．制作年代尺是學習歷史的方法之一。對下列年代標尺提供的時間，解讀最準確的是

A．兩次世界大戰(zhàn)B．戰(zhàn)后世界格局的演變C．20世紀世界格局的演變D．多極世界政治格局的演變13．學習歷史，首先要注意時間概念，懂得計算年代.現在世界上通用的是公元紀年，公元紀年把每100年叫做一個“世紀”。歷史上，劉邦于公元前202年建立漢朝，時間上應該表述為（）A．公元前3世紀末 B．公元前2世紀初 C．公元前2世紀末 D．公元3世紀初14．下圖為基督教世界的傳奇斗士羅蘭正在接受查理大帝授予其作為騎士標志的寶劍和服飾。畫中年輕的騎土雙手伸展的恭順姿勢象征他的效忠宣誓。通過宣誓，騎士承諾為其領主的尊嚴而戰(zhàn)。作為回報，他能夠在其生命和領土受到敵人威脅時得到領主的庇護。以上場景發(fā)生在（）A．古希臘 B．古羅馬C．中古西歐 D．中古日本15．有學者指出：“在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險在顯露出來：人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基”。該學者主要認為科技革命A．影響了人類的生態(tài)環(huán)境 B．促進了世界經濟的發(fā)展C．密切了國家之間的關系 D．提高了人類的生活質量16．漢武帝時，嫁給烏孫國（在今新疆境內），被稱為“萬里和親第一人”的是A．王昭君B．劉細君C．文成公主D．金成公主17．歷史上武漢有“九省通衢”之稱,下列內容與這座城市沒有關系的是()A．江南制造總局 B．漢陽鐵廠 C．武漢長江大橋 D．辛亥革命18．某歷史合作學習小組選用下列四圖及相關知識制作網頁，最能反映網頁主題的是A．古代農業(yè)的發(fā)展B．古代商業(yè)的發(fā)展歷程C．古代手工業(yè)的發(fā)展D．閉關鎖國政策19．當代學者李澤厚認為：1949年中國革命的成功……某些沿襲千百年之久的陳規(guī)陋習被滌除。例如，男女在經濟上政治上觀念上家務勞動上的空前平等，至少在知識界和機關干部中，已相當現實地實現。這……甚至超過了好些發(fā)達的資本主義國家?？梢娦轮袊闪⒌囊饬x是A．為超過發(fā)達資本主義國家奠定了基礎B．取得新民主主義革命的基本勝利C．推動世界走向進步和光明D．推動了婦女解放運動的發(fā)展20．巴格達的學者們翻譯了歐幾里得等人的作品，因為種種原因，后來的西歐人甚至長期不知道它的存在，因此，穆斯林這一學術成就在西歐準備重新恢復他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用。這段話強調了阿拉伯人在人類文明傳承中有（）A．連貫東西的意義 B．開放包容的態(tài)度 C．融會創(chuàng)新的優(yōu)點 D．承前啟后的作用21．有學者研究認為甲午中日戰(zhàn)爭前列強主要的侵華方式是“貿易＋特權”，甲午戰(zhàn)后就變?yōu)椤巴顿Y＋特權”對此變化，下面理解正確的是（）A．甲午戰(zhàn)后中國民族工業(yè)迅速發(fā)展B．甲午戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮C．列強侵華方式由商品輸出為主轉向資本輸出為主D．《馬關條約》使列強開始獲得貿易和投資特權22．1955年4月，周恩來在某次會議上提出亞非國家應采取“求同存異”的方針處理國與國的關系，提出以和平共處五項原則為基礎的十項指導國際關系的原則。周恩來的杰出表現使他贏得了很高的國際聲望。這次會議是A．日內瓦會議 B．萬隆會議C．第26屆聯大 D．在上海舉辦的APEC領導人非正式會議23．中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯邦于21世紀國際秩序的聯合聲明》中指出：“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經濟全球化作為當前人類發(fā)展階段的重要趨勢，其發(fā)展進程存在不平衡相矛盾的現象。”與材料中“不平衡和矛盾”無關的是（）A．美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”B．1999年，以美國為首的北約轟炸南聯盟C．歐盟成立后，歐洲的國際地位進一步提高D．經濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的矛盾24．外交是國家實力和形象的重要標志，新中國成立后，積極開展外交活動，國際地位不斷提高。下面有關新中國外交的敘述不正確的是A．1953年，我國政府在同印度政府代表談判中，首次提出和平共處五項原則B．1955年，周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針，推動大會取得圓滿成功C．1971年，第26屆聯合國大會恢復了中國在聯合國的一切合法權利D．1972年，中國與美國正式建立外交關系。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．歷史的記憶，需要特定形式的傳承?！耙阉挥鹗┯谌恕笨鬃訉ⅰ啊弊鳛樘幚砣伺c人關系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響。“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史歷史價值的評價?！叭嗳f，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是。26．觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入相應的方框內。A．20世紀80年代中國改革開放的窗口B．18世紀49年代《南京條約》割占中國的領土27．2001年對于中國來說是極其重要的一年。中國在________成功舉辦了亞太經合組織成員領導人會議;中國正式成為_______的一員，中國經濟在世界經濟全球化過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國共產黨團結帶領中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門?！芏鱽聿牧隙阂酝瓿缮鐣髁x革命、確立社會主義基本制度為標志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學中國政策研究所顧問委員會主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認為大多數人會同意這次會議是最激進的變化之一，也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因為它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發(fā)展方式。我認為，從一個實際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?！保?）材料一中，周恩來所說的前一個“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時代意義？（2）新民主主義革命勝利的標志是什么事件？革命勝利對中華民族和國家有何重大影響？（3）材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么？此后我國進入了哪一歷史階段？（4）材料三中“這次會議”指的是哪次會議？“這次會議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發(fā)展方式”？（5）概括中國共產黨取得民主革命勝利和社會主義建設巨大成就的共同因素。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題2014年6月，極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部，并在在短時間內攻陷了伊拉克北部大片地區(qū)，控制了敘利亞和伊拉克的大片地區(qū)。8月，因應情況惡化，美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來，美國已經在伊拉克發(fā)動約190次空襲。同年9月11日，奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示，將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。奧巴馬揚言任何威脅美國的團伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日，巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后，同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據圖片及文字敘述，你能獲取哪些歷史信息？信息點一：信息點二：信息點三：信息點四：根據材料可以得出怎樣的歷史認識。30．（7分）實現中國夢，必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。王老師以“筑夢前行”為主題設計了下面的學習任務單，請你完成學習任務。任務一（設計方案一一體會中國精神）下面是以“弘揚傳統文化”和“傳承民族精神”為主題的兩條游學線路，請你選擇其中一條，并簡述理由。線路一：山西平遙古城——河南殷墟遺址——陜西西安大明宮國家遺址公園線路二：山西平型關遺址——江西南昌起義紀念館——上海中共一大會址任務二（情境再現——喚起中國覺醒）下面的情境描述中反映出哪些歷史現象？你如何看待辛亥革命？武昌起義爆發(fā)后，南方各省紛紛獨立，以孫中山為代表的革命黨人便將剪辮子納入反清革命，剪辨子成了一股風潮。廣東光復后，人們都自覺剪掉辮子，廣州一天剪辮者有20多萬，城里的理發(fā)店從早到晚，排起了長隊，非常擁擠。1912年北京2月12日電：“滿清王朝統治中國近300年，其年幼的末代皇帝溥儀于今天宣布退位?！薄短┪钍繄蟆吩u論說，清朝統治不復存在，世界上最古老的君主國已經正式成為一個共和國。任務三（思維導圖——堅定中國道路）請結合史實，闡述近代以來，中國在先進思想理論指導下不斷探索民族復興道路任務四（聯系現實——見證中國力量）下面一組圖片從哪一領域見證了中國的綜合國力？并據此談談其產生的影響。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

在世界古代史上，人類文明交往的方式有：一是和平交往。典型代表事件有：阿拉伯數字的西傳和馬可?波羅來華。二是暴力沖突。如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海。由此可知，屬于和平交流的是馬可?波羅來華，故選A。2、C【解析】

依據材料“在九國商談有關政治行動、組織機構和自己前途的每一張談判桌上，我們不能保證都有美國的座位”可以得出，歐洲企圖擺脫美國的控制，由此可以得出歐共體與美國之間存在利益沖突。故選C。3、B【解析】

根據所學可知，《史記?五帝本紀》的記載，屬于文獻史料，是第二手資料，有待實物印證，故B符合題意；神話傳說中，也有可參考的史實信息，并非基本無歷史價值，故A不符合題意；《史記》是第二手史料，故C不符合題意；《史記》雖以信史著稱，但畢竟是第二手史料，有些也需要實物來印證，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

結合所學知識可知，1942年7月開始的斯大林格勒戰(zhàn)役最終以德國的徹底失敗而告結束。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場乃至整個世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點；1941年莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。因此“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)------第二次世界大戰(zhàn)的轉折點”沒有聯系，選項D符合題意。“啟蒙運動”是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備；1947年杜魯門主義的出臺，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系破裂，冷戰(zhàn)開始；《國際歌》是巴黎公社五月流血周之后，為紀念巴黎公社革命，歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》，成為鼓舞全世界無產階級為自己的解放繼續(xù)戰(zhàn)斗的革命戰(zhàn)歌。選項ABC不符合題意，故選D。5、C【解析】

依據所學知識可知，戊戌變法，又稱百日維新、維新變法、維新運動，是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農、工、商業(yè)等的資產階級改良運動。戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發(fā)展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。因此康有為、梁啟超領導的是一場救亡圖存的愛國運動。因此A觀點正確，不符合題意。戊戌變法是以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農、工、商業(yè)等的資產階級改良運動。洋務運動是以李鴻章等地主階級洋務派掀起的，主張學習西方先進技術來實現自強、求富的運動。因此戊戌變法和洋務運動一樣，都主張向西方學習。因此B觀點正確，不符合題意。1898年9月，慈禧發(fā)動政變，把光緒帝囚禁在中南海瀛臺，下令逮捕維新人士?？涤袨椤⒘簡⒊油鶉?，戊戌變法宣告失敗。但戊戌變法促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發(fā)展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。并不是沒有積極影響。因此C觀點錯誤，符合題意。1898年6月11日,光緒皇帝頒布“明定國是”詔書,宣布實行變法。因此D觀點正確，不符合題意。綜上所述，故選C。6、D【解析】

依據所學可知，揚州學派的代表人物，阮元被當時的知識分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。7、D【解析】

根據所學知識可知，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統一鑄造錢幣，其目的是打擊地方郡國的勢力，加強中央集權。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、D【解析】依據所學可知，公元前221年嬴政建立秦朝，在中央設丞相太尉等，建立了專制主義中央集權制度；為了加強君權，明太祖朱元璋廢除丞相，權分六部。D項符合題意，故此題選D。9、B【解析】

根據所學知識可知，完成環(huán)球航行的是麥哲倫，哥倫布發(fā)現了美洲新大陸。故B搭配錯誤，符合題意，ACD搭配正確，不符合題意，故選擇B。10、A【解析】

依據所學可知，儒家學說的創(chuàng)始人是孔子，思想核心是仁與禮，強調個人德行與修養(yǎng)的提升。“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲達而達人”是孔子的主張，故A.①②③符合題意；“貴賤有序”強調了尊卑貴賤的社會等級秩序，與題干無關，故含有④的BCD不合題意。故此題選A?！军c睛】抓住題干關鍵詞“愛人之心調節(jié)與和諧人際關系”是解題的關鍵，“貴賤有序”強調了尊卑貴賤的社會等級秩序，故排除含有④的BCD。11、D【解析】

依據課本所學，由于東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，社會上大批貧農流離失所，加上自然災害頻繁發(fā)生，廣大人民再也不能忍受這種黑暗統治，反抗的情緒在民間蔓延。184年，張角領導的黃巾起義爆發(fā)，黃巾起義是一次有組織、有準備的農民起義，結果被鎮(zhèn)壓，它沉重打擊了東漢的統治，使其一蹶不振。陳勝在公元前209年領導了大澤鄉(xiāng)起義。D項符合題意；ABC三項表述正確，不合題意，故選擇D。12、C【解析】

依據課本所學，1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1919年的一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國的協約國集團為了締結和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排，分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，確立了凡爾賽--華盛頓體系，從而確立了帝國主義在世界統治的新秩序，暫時調整了帝國主義國家之間的矛盾；1939年二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1945年二戰(zhàn)結束后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家。美國針對蘇聯等社會主義國家實行冷戰(zhàn)政策，形成了美蘇對峙的兩極世界格局。1991年底蘇聯解體，東西方冷戰(zhàn)結束，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界正朝著多極化方向發(fā)展。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。13、A【解析】

據所學知識可知，具體年份與世紀換算公式為千百位數加1，十位數不變。時間為公元前的十位和個位數值越小年代越晚，數值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數值越小年代越早，越大年代越晚。所以公元前202年是公元前3世紀末，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。14、C【解析】試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。材料中的騎士接受查理大帝的賞賜，又要宣誓效忠領主，這反映了中古西歐的分封制，這種現象在古希臘、古羅馬和中古日本并沒有出現。故答案選C?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?亞洲和歐洲的封建社會?中古歐洲社會15、A【解析】

依據所學可知，科技革命推動了社會生產力的發(fā)展，推動了人類社會的進步，但是，科學技術也給人類的發(fā)展帶來了消極影響，如生態(tài)環(huán)境的破壞、環(huán)境污染、核戰(zhàn)爭的威脅等。依據題干關鍵詞“有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基”可知，該學者主要認為科技革命影響了人類的生態(tài)環(huán)境，故A符合題意；促進了世界經濟的發(fā)展、密切了國家之間的關系、提高了人類的生活質量表述不符合該學者意圖，故BCD不合題意。故此題選A。16、B【解析】

根據所學知識，細君公主是中國西漢時江都王劉建的女兒。元封六年（前105年），漢武帝封細君為公主，下嫁烏孫國王昆莫獵驕靡，以和烏孫結為兄弟之邦，共制匈奴，細君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關系打下了良好的基礎。被稱為“萬里和親第一人”，B符合題意，CD項是唐朝時候的公主，A項是西漢漢元帝時期嫁到匈奴的公主。ACD不符合題意，故選擇B。17、A【解析】

本題為逆向選擇題。根據所學知識可知，江南制造總局是李鴻章在上海創(chuàng)辦的中國近代最大的兵工廠。江南制造總局與武漢沒有關系。因此A符合題意；根據所學知識可知，漢陽鐵廠是洋務運動期間張之洞在武漢創(chuàng)辦的。因此B不合題意；武漢長江大橋是一五計劃時期在武漢建立的。因此C不合題意；武昌起義是辛亥革命首義，武昌是武漢三鎮(zhèn)之一。因此D不符合題意。綜上故選A。18、B【解析】

依據題干中的四副圖片可知從長安城的市坊分開到北宋的交子，再到明朝都市的繁榮，最后明清閉關鎖國的阻礙，可以歸納出主要介紹了我國古代商業(yè)的發(fā)展歷程，故選B。19、D【解析】

依據題干“某些沿襲千百年之久的陳規(guī)陋習被滌除。例如，男女在經濟上政治上觀念上家務勞動上的空前平等，至少在知識界和機關干部中，已相當現實地實現”可見，作者旨在說明新中國成立在掃除陳規(guī)陋習、推動婦女解放運動方面的積極作用，故D正確；為超過發(fā)達資本主義國家奠定了基礎的應是指經濟建設方面的成就，題干沒有體現，A排除；題干沒有體現新中國成立完成反帝反封建的任務，取得新民主主義革命的基本勝利，B排除；題干說明的是新中國成立對于國內社會生活變遷、改造社會面貌的意義，沒有體現對世界的影響，C排除。故選D。20、D【解析】

依據所學可知，阿拉伯帝國是一個地跨歐亞非三洲的大帝國，阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”。830年，哈里發(fā)在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才，以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯學者創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。阿拉伯數字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。因此據材料關鍵信息“穆斯林這一學術成就在西歐準備重新恢復他們的研究”“保存希臘古典著作”可知，這段話強調了阿拉伯人在人類文明傳承中有承前啟后的作用，D項符合題意；ABC認識片面，不符合題意，排除。故選D。21、C【解析】

依據題干關鍵信息“甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是‘貿易+特權’，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤顿Y+特權’”，這說明列強侵華方式由商品輸出為主轉向資本輸出為主。1895年清政府同日本簽訂了《馬關條約》，其中規(guī)定日本可以在中國的通商口岸投資設廠，這標志著列強對中國的經濟侵略方式由原來的以商品輸出為主，轉為以資本輸出為主，這極大的阻礙了中國民族資本主義發(fā)展，所以C項符合題意；A項甲午戰(zhàn)后，張謇提出“實業(yè)救國”的口號，中國民族工業(yè)得到初步發(fā)展，排除；B項甲午戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮與題干無關，排除；D項甲午中日戰(zhàn)爭前列強已經獲取貿易和投資特權，排除。故選C。22、B【解析】

1955年萬隆會議期間，面對帝國主義的阻撓和破壞，周恩來提出求同存異方針，促進了會議的圓滿結束，B正確；日內瓦會議的核心是印度支那問題和朝鮮問題，A排除；第26屆聯大恢復的是中國在聯合國的合法席位，C排除；在上海舉辦的APEC領導人非正式會議是在2001年，D排除。故選B。23、C【解析】

依據所學可知，冷戰(zhàn)結束之后，和平與發(fā)展成為當今世界的兩大主題，經濟全球化和政治格局多極化趨勢加強，但世界并不太平，宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷，霸權主義和強權政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”，1999年，以美國為首的北約轟炸南聯盟，經濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后，歐洲的國際地位進一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現，不符合題意，排除，故選C。24、D【解析】

根據所學知識可知，1979年，中美建立外交關系，實現了邦交正?；蔇符合題意。1953年，我國政府在同印度政府代表談判中，首次提出和平共處五項原則，后來逐漸的被許多國家認可，故排除A項。1955年，在萬隆會議上，針對帝國主義國家破壞會議的陰謀，周恩來提出了“求同存異”的方針，推動了大會的圓滿成功，故排除B項。1971年，在第26屆聯合國大會上，恢復了中國在聯合國的合法席位，故排除C項。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）仁。（2）《史記》。（3）南京大屠殺?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，“已所不欲，勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響。（2）根據所學知識可知，“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史《史記》歷史價值的評價。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事。（3）根據所學知識可知，“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是南京大屠殺。1937年12月，時間長達六周，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下式器的士兵達30萬人以上，這就是南京大屠殺。26、上A下B【解析】

（1）由“20世紀80年代中國改革開放的窗口”，結合所學知識可知，1980年，我國在深圳、珠海、汕頭、廈門設立四個經濟特區(qū)，打開了對外開放的突破口。深圳等經濟特區(qū)的成功，為進一步擴大開放積累了經驗。特區(qū)是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。因此A處可填深圳，根據地圖信息上A。（2）由“19世紀40年代《南京條約》割占中國的領土”，結合所學知識可知，1840年代英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國。因此B處可填香港島，根據地圖信息下B。27、上海世界貿易組織【解析】依據所學知識可知，2001年我國在上海成功舉辦了亞太經合組織會議；2001年中國加入了世貿組織，體現了中國經濟在世界經濟全球化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）五四運動。標志著中國新民主主義革命的開端。（2）新中國的成立。結束了100多年來中華民族遭受侵略和奴役的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民開始當家作主。（3）社會主義制度的建立。社會主義初級階段。（4）十一屆三中全會。把黨和國家的工作重點轉移到經濟建設上來，實行改革開放。（5）將馬克思主義與中國實際靈活結合；根據國情制定革命和建設策略；中國共產黨代表最廣大人民群眾的利益；廣大人民群眾的支持等?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一“新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門”并結合所學可知，第一個“天安門”是五四運動的發(fā)生地，五四運動是新民主主義革命的開端。1919年巴黎和會上中國外交的失敗，導致五四運動爆發(fā)，學生們打出“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”等口號舉行示威游行。五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，標志著中國新民主主義革命的開端。（2）依據所學知識可知，1949年中華人民共和國的成立，標志著中國新民主主義革命已經取得偉大勝利。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會的主人。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。（3）依據材料二“以完成社會主義革命、確立社會主義基本制度為標志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”可知，中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革是社會主義制度的建立，從此我國進入社會主義初級階段。（4）依據材料三“它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發(fā)展方式”并結合所學知識可知，材料四中的“會議”是指十一屆三中全會。1978年12月，中國共產黨十一屆三中全會在北京召開，全會徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央的領導集體。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。（5）中國共產黨取得民主革命勝利和社會主義建設巨大成就的共同因素：將馬克思主義與中國實際靈活結合；根據國情制定革命和建設策略；代表最廣大人民群眾的利益；廣大人民群眾的支持等。29、（1）信息點一：伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊。信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。（2）當今的世界和平中仍存在一些不安定因素，如恐怖主義、局部戰(zhàn)爭、霸權主義等。【解析】

（1）根據材料“極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織由敘利亞入侵伊拉克北部”可知，信息點一：伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊?！懊儡婇_始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子”可知信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。“奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示，將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)”可知信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。“巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后，同意協助美國共同打擊‘伊斯蘭國’”可知信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。（2）根據材料可知，極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織入侵伊拉克體現了恐怖主義的發(fā)展影響到世界和平，局部戰(zhàn)爭仍然存在，美國打擊伊斯蘭圣戰(zhàn)組織體現了對恐怖組織的打擊，美國在伊拉克推行霸權主義，加強了對伊拉克的控制。30、（1）線路一示例：山西平遙古城是我國目前保存最完整的古城之一，全面展現了中國古代政治、經濟、文化、藝術的發(fā)展，也見證了明清以來以誠信為本的晉商精神；河南殷墟遺址發(fā)掘出來的甲骨文，是我國已發(fā)現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對于中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響；陜西西安大明宮國家遺址公園曾是唐朝最宏偉的宮殿建筑群，見證了大唐的盛世景象。這條線路展現了古代中國輝煌的政治、經濟、文化、科技成就，反映了勞動人民的智慧和精益求精的工匠精神。線路二示例：山西平型關遺址，八路軍在這里取得了全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一次勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；江西南昌起義紀念館，這里打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的開始；上海中共一大會址，在這里召開的中國共產黨第一次全國代表大會，標志著中國共產黨的誕生，這是中國歷史上開天辟地的大事，從此中國革命面貌煥然一新。這條路線展現了中國共產黨領導中國人民不屈不撓，爭取民族獨立的偉大愛國主義精神。（2）武昌起義打擊了清朝統治，清王朝統治結束，溥儀退位宣告清朝統治的滅亡，封建帝制被推翻；辛亥革命后，中國人的社會生活發(fā)生了巨大變化，剪發(fā)辮成為了時尚潮流；辛亥革命后建立了民主共和國。看法：辛亥革命推翻了2000多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；是中國歷史上真正完全意義上的民族民主革命；推動了中華民族復興的歷史進程；建立了中國歷史上第一個資產階級共和國，頒布了《中華民國臨時約法》；是20世紀中國社會的巨變；在世界上產