浙江省溫州市蒼南縣市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史押題卷含解析

浙江省溫州市蒼南縣市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下面關(guān)于科舉制度的表述，正確的是①這一制度初創(chuàng)于隋朝②隋文帝時(shí)設(shè)置了進(jìn)士科③有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才，鞏固統(tǒng)治④科舉考試促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．有學(xué)者曾說：“我們正處在中國(guó)有史以來最大的轉(zhuǎn)折關(guān)頭……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場(chǎng)中奮爭(zhēng)，以創(chuàng)造一個(gè)赫然在望的新時(shí)代?！睘閯?chuàng)造這個(gè)新時(shí)代而“奮爭(zhēng)”的戰(zhàn)役有①臺(tái)兒莊戰(zhàn)役②百團(tuán)大戰(zhàn)③遼沈戰(zhàn)役④渡江戰(zhàn)役A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④3．歷史傳說雖蘊(yùn)含著某些比較可靠的歷史信息，但不能等同于歷史史實(shí)。歷史史實(shí)則是完全真實(shí)存在的客觀事實(shí)。下列屬于歷史史實(shí)的是（）A．北京人使用天然火 B．炎帝教民農(nóng)作C．黃帝發(fā)明舟車 D．大禹治水4．伯里克利說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的”。這一“制度”對(duì)后世的影響不包括A．開世界民主先河,為后世提供了值得參照的政治體制B．它宣布每個(gè)人都是平等的,消滅了森嚴(yán)的等級(jí)C．使公職人員處于群眾監(jiān)督下,減少以權(quán)謀私的可能性D．對(duì)經(jīng)濟(jì)文化繁榮和國(guó)家的強(qiáng)盛起了積極作用5．美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金認(rèn)為，爭(zhēng)取權(quán)力的最佳方式“不是對(duì)罪惡的消極的不抵抗”，而是“對(duì)罪惡的積極的非暴力抵抗”。與他有類似主張并付諸實(shí)施的是A．甘地B．玻利瓦爾C．列寧D．扎格魯爾6．二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于（）A．戰(zhàn)爭(zhēng)所波及的范圍B．戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因C．戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難程度D．戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)7．下列不屬于第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果的是A．發(fā)電機(jī) B．內(nèi)燃機(jī) C．人造纖維 D．計(jì)算機(jī)8．2012年12月，總書記赴廣東考察，從深圳、珠海，到廣州，輕車簡(jiǎn)從，探訪民生，暢言改革。有人說這是踏著20年前鄧小平的足跡，醞釀新一輪改革。20年前的“足跡”給中國(guó)帶來的重大影響不包括A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立B．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制開始建立C．對(duì)外開放不斷深化D．對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論有深遠(yuǎn)影響9．“紅軍在所經(jīng)過的許多地區(qū)，幫助各民族群眾建立了革命政權(quán)，組織了革命武裝，而且留下許多紅軍干部和戰(zhàn)士與他們一起戰(zhàn)斗。僅在少數(shù)民族地區(qū)建立的紅色政權(quán)，著名的就有黔邊南腰界土家、苗漢各族蘇維埃，大涼山彝、漢人民聯(lián)合政府——寧縣革命委員會(huì)，茂縣回族蘇維埃，陜甘寧豫?？h回民自治政府等。這些民族自治政府有許多都建立了革命武裝，在紅軍走后仍然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。”上述材料說明長(zhǎng)征A．保存了黨和紅軍的基干力量B．廣泛地播下了革命的火種C．為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)D．是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始10．利用立法手段鞏固革命成果，是早期資產(chǎn)階級(jí)革命的重要特點(diǎn)之一。以下為鞏固英國(guó)和美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果提供了法律保障的文獻(xiàn)是A．《權(quán)利法案》B．《臨時(shí)約法》C．《1787年憲法》D．《人權(quán)宣言》11．徐中約《中國(guó)近代史》筆記中記載：夜幕降臨，“一枚炸彈在沈陽(yáng)郊外的南滿鐵路路段爆炸，至翌日凌晨三點(diǎn)四十分，沈陽(yáng)墻遭攻破，該墻被占領(lǐng)”。材料描述的事件是A．九一八事變B．盧溝橋事變C．淞滬會(huì)戰(zhàn)D．遼沈戰(zhàn)役12．下列關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之間關(guān)系的示意圖正確的是（）A．B．C．D．13．唐太宗曾說：“此木雖曲，得繩則正；為人君雖無道，受誎則圣。”這說明他A．鼓勵(lì)手工業(yè)發(fā)展 B．善于納諫C．身為人君，不講道理 D．關(guān)心百姓生活14．建國(guó)初期，地主土地所有制被廢除，三億多無地或少地的農(nóng)民獲得了土地，這得益于A．《共同綱領(lǐng)》B．《中華人民共和國(guó)土地改革法》C．《中華人民共和國(guó)憲法》D．《中華人民共和國(guó)民法通則》15．“社會(huì)主義由空想到科學(xué)，由理論到實(shí)踐，由理論到現(xiàn)實(shí)”是一位學(xué)者對(duì)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)20年代前發(fā)展特點(diǎn)的概括。下列能體現(xiàn)“由空想到科學(xué)”的史實(shí)是A．歐洲工人運(yùn)動(dòng)的興起 B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 C．巴黎公社的成立 D．十月革命的勝利16．“女學(xué)生已經(jīng)開始覺悟，抵制學(xué)校開設(shè)的《列女傳》。在操場(chǎng)的樹蔭下，在宿舍里，他們常常聚在一起，爭(zhēng)得面紅耳赤，后來由爭(zhēng)論變成抗婚、逃婚，以實(shí)際行動(dòng)反抗舊禮教，爭(zhēng)取婚姻自由。”這種行為最早出現(xiàn)在哪在時(shí)期A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．維新變法C．辛亥革命前后D．新文化運(yùn)動(dòng)17．下列詩(shī)句能體現(xiàn)中華民族反抗外來侵略，維護(hù)領(lǐng)土完整的不屈精神是A．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基B．自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家C．日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺D．人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青18．被馬克思稱之為是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”的是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．法國(guó)大革命D．十月革命19．元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務(wù)，尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師；明朝制定了“多封眾建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面。材料反映出明清時(shí)期對(duì)西藏治理的特點(diǎn)是A．政教合一 B．因俗而治 C．嚴(yán)密控制 D．冊(cè)封首領(lǐng)20．如表是“1928～1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及鋼產(chǎn)量在歐洲和世界所占的地位”，其地位前后發(fā)生變化的主要原因是1928年1932年1937年世界世界歐洲世界歐洲工業(yè)總產(chǎn)值53221鋼產(chǎn)量55432A．農(nóng)業(yè)集體化B．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C．社會(huì)主義工業(yè)化的實(shí)施D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?1．下列描述屬于巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議相同點(diǎn)的是（）A．美國(guó)是會(huì)議最大的主導(dǎo)者和勝利者B．都是戰(zhàn)勝國(guó)宰割戰(zhàn)敗國(guó)的分贓會(huì)議C．都形成了大國(guó)主導(dǎo)下新的世界體系D．英國(guó)和日本都受到程度不同的限制22．兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的屈辱極大地激發(fā)了中國(guó)文明中蘊(yùn)含著的深厚的愛國(guó)思想。也正是從這種可貴的愛國(guó)主義精神和憂患意識(shí)中，中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開始融合。這種融合首先發(fā)生在（）A．政治領(lǐng)域 B．軍事技術(shù)領(lǐng)域C．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 D．思想文化領(lǐng)域23．“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化昌盛，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰”。這種景象出現(xiàn)在A．羅馬城邦B．法蘭克王國(guó)C．亞歷山大帝國(guó)D．希臘城邦24．2019年8月26日至27日舉辦的數(shù)字絲綢之路國(guó)際合作會(huì)議上，提出共建“數(shù)字絲綢之路”。為絲綢之路開辟作出突出貢獻(xiàn)的是A．秦始皇 B．漢武帝 C．張騫 D．漢文帝二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1140年，岳飛率軍在________大敗金軍主力；1561年，戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。26．列舉出第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命陸路交通工具的發(fā)明者。27．觀察如圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀(jì)興起的著名大學(xué)：A．巴黎大學(xué)B．牛津大學(xué)三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動(dòng)，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面，亞洲與中東國(guó)家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時(shí)歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期。——杰克·戈德斯通《為什么是歐洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專注于國(guó)事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭(zhēng)執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時(shí)的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來，晚明時(shí)期顯得停滯而無生氣?！S仁宇《中國(guó)大歷史——晚明:一個(gè)停滯但注重內(nèi)省的時(shí)代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為，用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)?，更不能籠統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國(guó)政策，它實(shí)行的是開海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長(zhǎng)的角度來看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實(shí)際上有了真正的發(fā)展，整個(gè)海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國(guó)的生絲為1833擔(dān)，1820–1829年增至51662擔(dān)，茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)?！詤莿π邸吨袊?guó)海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請(qǐng)回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請(qǐng)以宋代經(jīng)濟(jì)為例，說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請(qǐng)說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請(qǐng)從不同于材料三的角度，簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的歷史影響。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo)，使蘇聯(lián)從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家進(jìn)入到工業(yè)化國(guó)家行列?！陡咧袣v史》（華東師范大學(xué)出版社）指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)，又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明理由。30．（7分）世界原來是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國(guó)”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯(lián)的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關(guān)？它的開辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難。（2）材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢？并說明理由。（世界曾經(jīng)是歐洲的）材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例，資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國(guó)在成為大國(guó)的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神，科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門。……瓦特，他們的名字，十分醒目地寫在英國(guó)走過的大國(guó)之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代？你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過程中，誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的，當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之，種族的特殊性。我們將會(huì)看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之，從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上?！ヌm克《白銀資本》（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國(guó)的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施？（6）材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重；西方，來自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到，要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟(jì)，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó)，提出了“中國(guó)離不開世界，世界離不開中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。（7）根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展，對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，科舉制度初創(chuàng)于隋朝，隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度；②隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立，故①符合題意，②不符合題意?？婆e制度擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才，鞏固統(tǒng)治，故③符合題意。唐朝科舉考試中以詩(shī)取士促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮，故④符合題意。故選D.①③④。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一戰(zhàn)爭(zhēng)指的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)均為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役，遼沈戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役為解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)役。所以①②符合題意，③④不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，屬于歷史史實(shí)的是北京人使用天然火。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動(dòng)（采集、狩獵）共同分享勞動(dòng)成果；會(huì)使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。A符合題意；BCD項(xiàng)都是屬于遠(yuǎn)古傳說，不符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用北京人的生產(chǎn)生活狀況與考古驗(yàn)證。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問題，但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。所以B說法錯(cuò)誤，符合題意，ACD項(xiàng)說法正確，不符合題意，故選擇B。5、A【解析】

依據(jù)題干信息“不是對(duì)罪惡的消極的不抵抗”，而是“對(duì)罪惡的積極的非暴力抵抗”可知，馬丁·路德·金認(rèn)為爭(zhēng)取權(quán)力的最佳方式是采取不抵抗運(yùn)動(dòng)。印度的甘地就提倡非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，故A符合題意；玻利瓦爾、列寧、扎格魯爾都是采用暴力方式進(jìn)行革命，故BCD不合題意。故此題選A。6、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，故本題正確的選項(xiàng)是D。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命區(qū)別于第一次工業(yè)革命“蒸汽時(shí)代”的特點(diǎn)是電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用。其中重大的發(fā)明有:發(fā)電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)、輪船、電話、人造纖維等，計(jì)算機(jī)屬于第三次科技革命的成果。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一“足跡”指的是鄧小平南巡，鄧小平南巡在1992年，經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立于1980年，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立不是鄧小平南巡給中國(guó)帶來的重大影響。所以A符合題意，BCD表述正確，不符合題意，故選擇A。9、B【解析】題干的“紅軍在所經(jīng)過的許多地區(qū)，幫助各民族群眾建立了革命政權(quán)，組織了革命武裝，而且留下許多紅軍干部和戰(zhàn)士，與他們一起戰(zhàn)斗。”和“紅軍在少數(shù)民族地區(qū)建立的紅色政權(quán)”表明紅軍長(zhǎng)征廣泛地播下了革命的火種。故B符合題意；保存了黨和紅軍的基干力量是紅軍長(zhǎng)征的意義，在題干材料中不能體現(xiàn)。故A不符合題意；黃埔軍校為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。故C不符合題意；南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始。故D不符合題意。故選B。10、AC【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制君主的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立?！?787年憲法》是美國(guó)1787年制定，也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)。其內(nèi)容是：立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。為鞏固英國(guó)和美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果提供了法律保障的文獻(xiàn)是《權(quán)利法案》、《1787年憲法》。AC符合題意，BD不符合題意，故選AC。11、A【解析】

根據(jù)課本所學(xué)可知，1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍的安排下，鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌（沙俄修建，后被日本所占），并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)，日軍以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，是為“九一八事變”。次日，日軍侵占沈陽(yáng)，又陸續(xù)侵占了東北三省，故A項(xiàng)符合題意；1937年駐守北平日本軍炮轟宛平城，發(fā)動(dòng)了盧溝橋的事變；B項(xiàng)不合題意；1938年日本進(jìn)攻上海，發(fā)動(dòng)了淞滬會(huì)戰(zhàn)，C項(xiàng)不合題意；1948年9月東北解放軍進(jìn)攻盤踞在東北的國(guó)民黨，發(fā)動(dòng)了遼沈戰(zhàn)役，D項(xiàng)不合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】題干信息“一枚炸彈在沈陽(yáng)郊外的南滿鐵路路段爆炸”“沈陽(yáng)墻遭攻破，該墻被占領(lǐng)”是解題的關(guān)鍵。1931年9月18日日本侵略軍有預(yù)謀地制造了柳條湖事件，反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞了鐵路，并以此為借口，進(jìn)攻東北軍駐地北大營(yíng)，炮轟沈陽(yáng)城。九一八事變爆發(fā)。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，新文化運(yùn)動(dòng)傳播了馬克思主義，為五四運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)；新文化運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想和理論基礎(chǔ)；五四運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定階級(jí)基礎(chǔ)。所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。13、B【解析】

題干材料大意是說樹木雖然彎曲，但在繩子的作用下就會(huì)變得筆直；君主有時(shí)候做事雖然出現(xiàn)失誤，但要是能夠接受意見并做出改正就會(huì)變得圣明，可見唐太宗這番話旨在強(qiáng)調(diào)君主要善于納諫。故選B。14、B【解析】根據(jù)題干信息：“三億多無地或少地的農(nóng)民獲的了土地”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1950年《中華人民共和國(guó)土地改革法》頒布，在新解放區(qū)開始分期分批地進(jìn)行土地改革，到1952年土地改革基本完成，地主土地所以制被廢除，三億多無地或少地的農(nóng)民獲的了土地，農(nóng)民真正獲得了解放。只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。15、B【解析】

《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義思想的誕生，社會(huì)主義有理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，B正確；歐洲工人運(yùn)動(dòng)的興起是馬克思主義思想誕生的背景，A錯(cuò)誤；巴黎公社標(biāo)志著社會(huì)主義理論到實(shí)踐，C錯(cuò)誤；十月革命的勝利標(biāo)志著社會(huì)主義理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，D錯(cuò)誤。16、D【解析】題文的“以實(shí)際行動(dòng)反抗舊禮教”是解題的關(guān)鍵信息。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名《新青年》，是新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志。新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主，反對(duì)獨(dú)裁專制；提倡科學(xué)，反對(duì)迷信盲從；提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。新文化運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上掀起了一股思想解放的潮流。其舊道德很重要的一個(gè)方面是舊禮教，故題文行為最早出現(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)中。ABC不符合題意，故選D。點(diǎn)睛：正確解讀題文材料，結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，可以正確解答此題。17、A【解析】

依據(jù)題干“反抗外來侵略”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基”描述的是鄭成功收復(fù)，A項(xiàng)符合題意；“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家”描述的是文成公主入藏，屬于民族友好的內(nèi)容，B項(xiàng)不符合題意；“日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺”描述的是唐朝與日本的友好往來，C項(xiàng)不符合題意；“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”描述的是文天祥抗元的內(nèi)容，D項(xiàng)不符合題意；故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“反抗外來侵略”，需要學(xué)生正確理解四個(gè)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容，利用排除法解答問題。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，光榮革命后，為了限制國(guó)王的權(quán)力，英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍，國(guó)王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；通過此文獻(xiàn)的頒布，英國(guó)確立了君主立憲制。國(guó)王有名無實(shí)，只是象征性的國(guó)家元首。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程，被馬克思稱之為是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”，故A符合題意；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命、十月革命與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。19、B【解析】

根據(jù)“明朝制定了‘多封眾建，尚用僧徒’的治藏宗教策略；清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面”可知，材料反映出明清時(shí)期對(duì)西藏治理的特點(diǎn)是因俗而治，B符合題意；ACD項(xiàng)題干沒有體現(xiàn)，排除。故選擇B。20、C【解析】

題干給出的表是“1928～1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及鋼產(chǎn)量在歐洲和世界所占的地位”，其地位前后發(fā)生變化的主要原因是社會(huì)主義工業(yè)化的實(shí)施。1924年列寧逝世后，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力奮斗。1928～1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。這兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍歐洲第一、世界第二，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，國(guó)防力量也大大加強(qiáng)。因此C符合題意；ABD均不符合題意，故本題選C。【點(diǎn)睛】本題需要靈活運(yùn)用蘇聯(lián)前兩個(gè)五年計(jì)劃完成的意義。21、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議都形成了大國(guó)主導(dǎo)下新的世界體系。故C符合題意；美國(guó)是華盛頓會(huì)議最大的主導(dǎo)者和勝利者，故A不是相同點(diǎn)；巴黎和會(huì)是戰(zhàn)勝國(guó)宰割戰(zhàn)敗國(guó)的分贓會(huì)議，華盛頓會(huì)議不是。故B不是共同點(diǎn)；巴黎和會(huì)沒有限制英國(guó)和日本，故D不是共同點(diǎn)。ABD不符合題意。故選C。22、B【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開始融會(huì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，清朝處于內(nèi)憂外患的形勢(shì)，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員，主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。從十九世紀(jì)六十年代到九十年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，其主要內(nèi)容是創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)。因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開始融會(huì)，這種融會(huì)首先發(fā)生在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，故本題正確的選項(xiàng)是B。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干材料中的“奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰”這種景象出現(xiàn)在伯利克里時(shí)代．在伯利克里當(dāng)政時(shí)希臘雅典達(dá)到全盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，張鶱岀使西域開辟了絲綢之路，加強(qiáng)西漢與西域的聯(lián)系。沿著這條道路，中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙術(shù)等技術(shù)相繼西傳，西方的毛皮、汘血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等紛紛東來。絲綢之路成為了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。C正確。ABD與題意不符，ABD錯(cuò)誤。綜上故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、郾城臺(tái)州【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，岳飛著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”，他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。1561年，戚繼光率戚家軍開赴臺(tái)州，在人民的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。26、史蒂芬孫（斯蒂芬森）；卡爾?本茨?！窘馕觥?/p>

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命期間，1814年，史蒂芬孫發(fā)明了火車，開創(chuàng)了鐵路時(shí)代的到來；第二次工業(yè)革命期間，1885年，卡爾?本茨發(fā)明了汽車，促進(jìn)了交通事業(yè)的發(fā)展。27、【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，巴黎大學(xué)位于法國(guó)，而牛津大學(xué)位于英國(guó)，故下框?yàn)锳巴黎大學(xué)；上框?yàn)锽牛津大學(xué)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）地區(qū)：亞洲與中東國(guó)家；表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（任答一點(diǎn)）（2）八股取士鉗制了思想；同意“停滯”：政治：中國(guó)君主專制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國(guó)科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯。（任答一點(diǎn)）不同意“停滯”：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（任答一點(diǎn)）（3）貿(mào)易增長(zhǎng)角度；影響：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)；中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（任答一點(diǎn)）【解析】

（1）第一小問地區(qū)，根據(jù)材料一“亞洲與中東國(guó)家都是全世界的引領(lǐng)者”可以得出亞洲與中東國(guó)家；第二小問成就，結(jié)合宋代經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展中領(lǐng)先世界的成就舉例：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（2）根據(jù)材料二“當(dāng)時(shí)的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因是八股取士鉗制了思想；小問為開放題，言之有理即可，如同意“停滯”：政治：中國(guó)君主專制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國(guó)科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯；不同意“停滯”：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（3）根據(jù)材料“從貿(mào)易增長(zhǎng)的角度來看”可知，材料三指出概述歷史的角度是貿(mào)易增長(zhǎng)角度，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)；中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。29、（1）斯大林。（2）同意。理由：高度集中的指令性計(jì)劃可以使蘇聯(lián)在短期內(nèi)，集中全國(guó)的人力、物力和財(cái)力實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，顯示出其優(yōu)勢(shì)；但這種發(fā)展模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例失調(diào)，以行政手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)，否定市場(chǎng)和商品經(jīng)濟(jì)，因此又存在嚴(yán)重的弊端?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列寧逝世后，蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力奮斗。兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，國(guó)防力量也大為加強(qiáng)。1928-1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值超過法、英德，躍居歐洲第一位、世界第二位。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，高度集中的指令性計(jì)劃可以使蘇聯(lián)在短期內(nèi)，集中全國(guó)的人力、物力和財(cái)力實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，顯示出其優(yōu)勢(shì)；但這種發(fā)展模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例失調(diào)，以行政手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)，否定市場(chǎng)和商品經(jīng)濟(jì)，因此又存在嚴(yán)重的弊端。所以小歷說法正確，同意其觀點(diǎn)。30、（1）新航路開辟對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲。哥倫布