2024屆山東省威海市文登市中考五模歷史試題含解析

2024屆山東省威海市文登市中考五模歷史試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．元朝時(shí)設(shè)置由宣政院直接統(tǒng)轄的宣慰使司都元帥府，是為了管理（）A． B．新疆 C．西藏 D．云南2．1927年,為了總結(jié)大革命失敗的教訓(xùn),中共中央在湖北漢口召開(kāi)緊急會(huì)議。會(huì)后,毛澤東等人發(fā)動(dòng)群眾,進(jìn)行了武裝暴動(dòng)。武裝暴動(dòng)受挫后毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)轉(zhuǎn)移到了圖中的…A．A B．B C．C D．D3．“我以我的信義宣誓，從現(xiàn)在起，我將像一個(gè)封臣對(duì)待封君那樣真誠(chéng)無(wú)欺地效忠于伯爵，”伯爵手持權(quán)杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后眾人一起宣誓。這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于A．古代印度河流域B．中世紀(jì)的歐洲C．封建社會(huì)的日本D．古代兩河流域4．小明同學(xué)在暑期游學(xué)時(shí),參觀一處原始聚落遺址博物館,看到了下面文物和原始居民的房屋復(fù)原圖。他參觀的是（）A．元謀人博物館B．周口店遺址博物館C．西安半坡博物館D．河姆渡遺址博物館5．在治國(guó)理政新的實(shí)踐中，總書(shū)記發(fā)表了一系列重要論述，提出了許多新思想新觀點(diǎn)新論斷。新形勢(shì)下中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的總方略是（）A．“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)B．新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想C．“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局D．新發(fā)展理念6．“魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地，百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千頃澄碧?！笨倳?shū)記這首詞稱(chēng)贊的歷史人物是A．共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒B．“鐵人”王進(jìn)喜C．黨的好干部焦裕祿D．敬愛(ài)的總理周恩來(lái)7．下列關(guān)聯(lián)正確的是A．薩拉托加大捷——美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．《人民憲章》——標(biāo)志著馬克思主義的誕生C．愛(ài)因斯坦——提出自然界“物競(jìng)天擇。適者生存。優(yōu)勝劣汰”的法則D．斯大林格勒戰(zhàn)役——第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)8．清朝文學(xué)家李祖陶說(shuō)“今人之文，一涉筆惟恐觸礙于天下國(guó)家，而招致牢獄之災(zāi)……畏避太深?！痹斐蛇@一現(xiàn)象的原因是A．推行八股取士 B．設(shè)立軍機(jī)處 C．實(shí)行閉關(guān)政策 D．大興文字獄9．據(jù)統(tǒng)計(jì)：明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同時(shí)廷杖大臣134人，當(dāng)場(chǎng)死亡17人。這些數(shù)據(jù)反映出明朝A．皇權(quán)極度膨脹B．相權(quán)不斷削弱C．加強(qiáng)思想控制D．完善政治制度10．“通過(guò)厚賞嚴(yán)罰的制度規(guī)范和疏導(dǎo)，成功地把秦國(guó)人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)這一變化與商鞅變法的哪一措施相關(guān)A．廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)B．生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役C．改革戶籍制度，用嚴(yán)酷刑罰管理人民D．對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地11．表格整理是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的一種方法。以下是小明整理的一張表格，其中有一處有誤的是（）人物成就A張仲景《本草綱目》B王羲之《蘭亭序》C杜甫《三吏》《三別》D吳承恩《西游記》A．A B．B C．C D．D12．我國(guó)開(kāi)始改變落后的工業(yè)面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)始于A．第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成B．三大改造的基本完成C．改革開(kāi)放D．新中國(guó)的成立13．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是（）A．反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) B．正義的戰(zhàn)爭(zhēng) C．帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng) D．民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)14．“八月四日發(fā)布‘?dāng)喟l(fā)、制服、脫刀均可自由，但禮服時(shí)須佩刀’的條令，并于九日起允許官吏在執(zhí)行政務(wù)時(shí)穿著洋服。”以上是明治維新內(nèi)容中的A．廢藩置縣 B．“殖產(chǎn)興業(yè) C．地稅改革 D．“文明開(kāi)化15．亞洲南部，印度河由北向南蜿蜒流過(guò)，古印度是世界文明古國(guó)之一，下列與古印度有關(guān)的是①《漢謨拉比法典》②種姓制度③金字塔④佛教A．①② B．②④ C．②③ D．①④16．梁?jiǎn)⒊槍?duì)明清時(shí)期的社會(huì)狀況說(shuō)過(guò)：“鄭和之后，再無(wú)鄭和”，中國(guó)逐漸脫離世界發(fā)展潮流。他指的是明清時(shí)期（）A．重農(nóng)抑商 B．閉關(guān)鎖國(guó)C．君主專(zhuān)制的加強(qiáng) D．八股取士17．“連接亞歐風(fēng)物，融匯東西文明”——“一帶一路”勾畫(huà)了開(kāi)放包容、和平發(fā)展、互利共贏的新藍(lán)圖。在古代，絲綢之路是（）A．溝通中西交通的陸上要道B．唐代商人出海貿(mào)易的交通要道C．連接中國(guó)南北的交通大動(dòng)脈D．清朝對(duì)外文化交流的橋梁18．下圖是意大利著名畫(huà)家拉斐爾（1483?1520年）的名畫(huà)《西斯廷圣母》，畫(huà)中的圣母一掃中世紀(jì)以來(lái)圣母像中那種冰冷、僵硬，不可親近的模樣，表現(xiàn)出了人類(lèi)母親的美麗、溫柔和慈愛(ài)。該畫(huà)反映出當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)思潮是A．人文主義 B．保守主義C．封建主義 D．專(zhuān)制主義19．煙雨樓旁有條紅船?？倳?shū)記曾佇立船旁感慨：“小小紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程?！痹捴畜w現(xiàn)的民族精神是A．開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神B．立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神C．鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范D．奮不顧身、舍生取義的英雄氣概20．1950年10月，毛澤東在中共中央政治局會(huì)議上說(shuō)：“我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)的利益極大，不參戰(zhàn)損害極大?！泵珴蓶|認(rèn)為我們應(yīng)該（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．實(shí)行一五計(jì)劃21．閱讀下表，由此可得出的最恰當(dāng)結(jié)論是黃海海戰(zhàn)中日雙方兵力、損失對(duì)比表項(xiàng)目參戰(zhàn)艦艇（艘）火炮（門(mén)）兵力（人）艦船損失傷亡人數(shù)中方1219122345艘沉沒(méi)約1200日方1227235665艘重傷約600A．中國(guó)北洋水師損失殆盡B．此戰(zhàn)使清政府開(kāi)始避戰(zhàn)求和C．中國(guó)北洋水師主力尚存D．此戰(zhàn)導(dǎo)致《馬關(guān)條約》的簽訂22．1955年萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)總理提出的外交方針促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，這個(gè)方針是A．平等互利的原則B．和平共處的原則C．求同存異的方針D．一國(guó)兩制的方針23．“人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡，認(rèn)為只有獨(dú)裁才能維持法國(guó)的秩序。”材料說(shuō)明拿破侖奪取政權(quán)A．維護(hù)了法國(guó)的封建統(tǒng)治B．傳播了法國(guó)大革命的成果C．順應(yīng)了法國(guó)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)D．加速了法國(guó)對(duì)歐洲的征服24．唐代詩(shī)人王建在詩(shī)歌《涼州行》中描繪到：“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！穷^山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)。”詩(shī)中所反映的盛唐氣象為（）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛 B．民族交融更進(jìn)一步C．中外文化交流頻繁 D．社會(huì)風(fēng)氣昂揚(yáng)進(jìn)取二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖是________人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它的名稱(chēng)是________。26．歷史的記憶，需要特定形式的傳承?！耙阉挥?，勿施于人”孔子將“”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德，對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是魯迅先生對(duì)我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史歷史價(jià)值的評(píng)價(jià)?！叭嗳f(wàn)，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國(guó)殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠(yuǎn)銘記的國(guó)殤是。27．反抗殖民壓迫，贏取民族獨(dú)立，是近代社會(huì)一大主題。________領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立，又開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時(shí)中國(guó)也爆發(fā)了一場(chǎng)反封建反侵略的________，掀起了亞洲革命風(fēng)暴。一戰(zhàn)后，“圣雄甘地”領(lǐng)導(dǎo)了________運(yùn)動(dòng)，反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。政體變革是制度創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一：“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)……皆為非法。”材料二：粉碎國(guó)內(nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)……材料三：科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的力量。人類(lèi)歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類(lèi)動(dòng)力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類(lèi)社會(huì)的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時(shí)，孫中山指出：“國(guó)家的基礎(chǔ)，是建筑在人民思想之上?！挥懈脑烊诵模ト嗣竦呐f思想，另外換成一種新思想，這便是國(guó)家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：材料一的內(nèi)容出自英國(guó)1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國(guó)實(shí)行了哪一政策？是在誰(shuí)的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的？閱讀材料三，寫(xiě)出第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是什么？第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入什么時(shí)代？第二次工業(yè)革命中為汽車(chē)、飛機(jī)提供動(dòng)力的機(jī)械是什么？閱讀材料四，寫(xiě)出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？29．（6分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級(jí)（l）班同學(xué)進(jìn)行“三次工業(yè)（科技）革命”的專(zhuān)題復(fù)習(xí)，邀請(qǐng)你全程參與。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看，正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了，使人類(lèi)從此開(kāi)始擁有自己創(chuàng)造的動(dòng)力，而不再受制于大自然?！幾浴洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞材料一中指出“正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)”，請(qǐng)說(shuō)出牛頓在自然科學(xué)方面的一項(xiàng)成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來(lái)了，電話響起來(lái)了；內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī)，交通運(yùn)輸飛速發(fā)展?！祟?lèi)進(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。材料二中使“電燈亮起來(lái)”的發(fā)明大王是誰(shuí)？“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是什么時(shí)代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物？材料四九年級(jí)班小明、小王同學(xué)對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類(lèi)帶來(lái)了福音?！毙⊥酰骸肮I(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類(lèi)帶來(lái)空前災(zāi)難?！辈牧纤闹行∶鳌⑿⊥跬瑢W(xué)對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。30．（7分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說(shuō)：“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展，創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運(yùn)用大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展”。（1）指南針發(fā)明的時(shí)間？（2）羅茲.墨菲的說(shuō)法對(duì)嗎？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宣慰使司都元帥府是元朝設(shè)置的地方官署名，為設(shè)于沿海及邊疆地區(qū)的軍政機(jī)關(guān)，承行中書(shū)省或宣政院之命統(tǒng)轄區(qū)軍民之務(wù)，是為了管理西藏地區(qū)建立的機(jī)構(gòu)，故C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。2、A【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中的“緊急會(huì)議”指的是八七會(huì)議，“武裝暴動(dòng)”指的是秋收起義，1927年8月7日，在第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，中共中央在漢口召開(kāi)緊急會(huì)議，會(huì)議批判和糾正了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，確定了土地革命和武裝斗爭(zhēng)的總方針。八七會(huì)議后，毛澤東到湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)秋收起義。在攻打長(zhǎng)沙受挫后，毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)向井岡山進(jìn)發(fā)開(kāi)辟了井岡山革命根據(jù)地。圖片中A的位置是井岡山根據(jù)地所在地方，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合一定的地理方位知識(shí)，學(xué)會(huì)分析材料，學(xué)會(huì)看歷史地圖，是解決本題的關(guān)鍵。3、B【解析】根據(jù)題干信息“我將像一個(gè)封臣對(duì)待封君那樣真誠(chéng)無(wú)欺地效忠于伯爵”，宣誓禮表示要忠誠(chéng)于自己的封君，以他的朋友為朋友，以他的敵人為敵人；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中世紀(jì)的歐洲封建制度的核心是封君封臣制，其特點(diǎn)是封君和封臣相互承擔(dān)義務(wù)和負(fù)有責(zé)任；在此基礎(chǔ)上形成了封建貴族等級(jí)制度。西歐封建貴族等級(jí)制度中，公爵是貴族中的第一等級(jí)，公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士。因此這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于中世紀(jì)的歐洲，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A古代印度河流域是種姓制度；選項(xiàng)C封建社會(huì)的日本是效仿中國(guó)隋唐制度；選項(xiàng)D古代兩河流域，是西亞最早的文明，與題干材料不相符。所以選項(xiàng)ACD不符合題意；只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。4、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片一是彩陶，圖片二是半地穴式房屋。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，半坡原始居民時(shí)期使用的陶器是彩陶，居住的是半地穴式房屋。AB項(xiàng)元謀人和北京周口店的北京人時(shí)期居住的是山洞，使用的是石器；D項(xiàng)河姆渡居民使用的是黑陶，居住的是干欄式房屋。所以ABD項(xiàng)與題意不符，C項(xiàng)符合題意，故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，新形勢(shì)下中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的總方略是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。黨的十八大以來(lái)，黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局--“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”的戰(zhàn)略布局。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐指南，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，焦裕祿到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記時(shí)，該縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌，后身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，最后因病去世被譽(yù)為“黨的好干部”，C正確；雷鋒是解放軍好戰(zhàn)士，王進(jìn)喜是著名石油工人，和為官一任無(wú)關(guān)，AB排除；周恩來(lái)是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，不是造福一方，D排除。故選C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1777年的薩拉托加大捷是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，A項(xiàng)不符合題意；《共產(chǎn)黨宣言》——標(biāo)志著馬克思主義的誕生，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；達(dá)爾文——提出自然界“物競(jìng)天擇。適者生存。優(yōu)勝劣汰”的法則，C項(xiàng)不符合題意；斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；故選D。8、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清朝統(tǒng)治者非常重視從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，統(tǒng)治者經(jīng)常從知識(shí)分子文字、詞語(yǔ)中摘取只言片語(yǔ)，加以歪曲解釋?zhuān)桀}發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤案，很多人被處死。被稱(chēng)為“文字獄”。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、A【解析】

根據(jù)題干信息“明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同時(shí)廷杖大臣134人，當(dāng)場(chǎng)死亡17人”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明代的廷杖始于明太祖鞭死開(kāi)國(guó)元?jiǎng)子兰魏钪炝磷?。這些數(shù)據(jù)反映出明朝皇權(quán)極度膨脹。選項(xiàng)A符合題意；相權(quán)、思想控制、政治制度與題干內(nèi)容不符，故選A。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法的法令規(guī)定，國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理等。根據(jù)“成功地把秦國(guó)人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神”可知與商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅有關(guān)，獎(jiǎng)勵(lì)軍功提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知張仲景的著作是《傷寒雜病論》，本題是逆向思維選擇題，故A符合題意。王羲之的代表作是《蘭亭序》，故排除B項(xiàng)。杜甫的代表作是《三吏》、《三別》，故排除C項(xiàng)。吳承恩的代表作是《西游記》，故排除D項(xiàng)。故選A。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年-1957年，為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃。一五計(jì)劃的完成，形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強(qiáng)，在華北、西北建立了一批新工業(yè)基地。從此，我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，因?yàn)榻粦?zhàn)雙方的主要目的都是為了重新瓜分世界，爭(zhēng)霸世界，第一次世界大戰(zhàn)是一次帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)；盡管塞爾維亞等極少數(shù)國(guó)家是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，具有正義的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)，但它只有從屬意義，不能改變戰(zhàn)爭(zhēng)的總的帝國(guó)主義性質(zhì)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。14、D【解析】

依據(jù)題干材料“八月四日發(fā)布‘?dāng)喟l(fā)、制服、脫刀均可自由，但禮服時(shí)須佩刀’的條令，并于九日起允許官吏在執(zhí)行政務(wù)時(shí)穿著洋服”并結(jié)合所學(xué)可知，這是日本明治維新向歐美國(guó)家學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1868年，明治天皇政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，在社會(huì)生活方面，提倡“文明開(kāi)化”，向歐美國(guó)家學(xué)習(xí)。明治維新使日本迅速崛起，通過(guò)學(xué)習(xí)西方，走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了淪為殖民地的危機(jī)。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D。15、B【解析】

古代的印度等級(jí)森嚴(yán)，第一等級(jí)成為婆羅門(mén)，第二等級(jí)稱(chēng)為剎帝利，第三等級(jí)稱(chēng)吠舍，第四等級(jí)稱(chēng)首陀羅。這種制度是種姓制度，至今對(duì)印度仍有一定的影響；古印度的另一項(xiàng)文明成果是佛教，早在公元前6世紀(jì)，佛教誕生，是三大宗教中誕生最早的宗教。故選B。16、B【解析】

根據(jù)題干“中國(guó)逐漸脫離世界發(fā)展潮流”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明清時(shí)期，中國(guó)夜郎自大，覺(jué)得中國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富，能夠自給自足，不用跟外國(guó)來(lái)往，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，造成了中國(guó)的落后。所以答案選B17、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，“陸上絲綢之路”是連接中國(guó)腹地與歐洲諸地的陸上商業(yè)貿(mào)易通道，形成于于公元前2世紀(jì)與公元1世紀(jì)間，直至16世紀(jì)仍保留使用，是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路。故A項(xiàng)符合題意，BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故本題應(yīng)選A。18、A【解析】試題分析：本題考查的是文藝復(fù)興的知識(shí)，意大利著名畫(huà)家拉斐爾是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物，文藝復(fù)興是一次資產(chǎn)階級(jí)的思想文化運(yùn)動(dòng)，其指導(dǎo)思想是人文主義，故答案選A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光19、A【解析】

依據(jù)體感“小小紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1921年，中共一大在上海召開(kāi)，會(huì)議期間出現(xiàn)特務(wù)，轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的游船上，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，這是黨歷史上開(kāi)天辟地的大師，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌煥然一新，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)的內(nèi)容與紅船無(wú)關(guān)，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】截圖的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“紅船”，結(jié)合中共一大的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題，需要學(xué)生具備較扎實(shí)的識(shí)記能力。20、B【解析】試題分析：題干里的“1950年10月、毛澤東、參戰(zhàn)”是解題的關(guān)鍵，本題主要考查學(xué)生對(duì)抗美援朝的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍為保家衛(wèi)國(guó)開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者，最終在1953年取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，打擊了帝國(guó)主義國(guó)家的囂張氣焰，提高了中國(guó)的國(guó)際威望，為新中國(guó)贏得了相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境，故選B?！究键c(diǎn)定位】人教版八年級(jí)下冊(cè)·最可愛(ài)的人·抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國(guó)北洋水師損失殆盡是在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，故A不符合題意。甲午戰(zhàn)前清政府就開(kāi)始避戰(zhàn)求和，故B不符合題意。根據(jù)題干表格信息可知提到是黃海海戰(zhàn)中北洋艦隊(duì)有5艘軍艦沉沒(méi)，但主力尚存，故C符合題意?！恶R關(guān)條約》的簽訂是在威海衛(wèi)戰(zhàn)役后，故D不符合題意。故選C。22、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，周恩來(lái)提出求同存異的方針促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交。23、C【解析】題干的“人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡，認(rèn)為只有獨(dú)裁才能維持法國(guó)的秩序。”表明法國(guó)人民希望建立獨(dú)裁統(tǒng)治。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1799年拿破侖奪取法國(guó)政權(quán)，1804年拿破侖加冕稱(chēng)帝，建立法蘭西第一帝國(guó)，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。由此可見(jiàn)，拿破侖奪取政權(quán)順應(yīng)了法國(guó)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，故C符合題意；拿破侖奪取政權(quán)后頒布法典，維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。故A說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；拿破侖建立政權(quán)，鞏固了法國(guó)大革命的成果，故B不符合題意；拿破侖建立政權(quán)后，發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊了歐洲封建勢(shì)力，損害了被侵略國(guó)家的利益。加速了法國(guó)對(duì)歐洲的征服的說(shuō)法與題干材料不符，故D不符合題意，故選C。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗以較為開(kāi)明的民族政策，贏得各族的擁戴。北方各族和西域的首領(lǐng)來(lái)到長(zhǎng)安，尊奉他為各族的“天可汗”。吐蕃人是藏族的祖先。唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍……城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)”這首詩(shī)反映了漢藏民族融合，相互學(xué)習(xí)的史實(shí)，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均與題干主旨不符，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古埃及金字塔【解析】

本題考查金字塔?！驹斀狻扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)，圖片上的建筑是埃及的金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。金字塔的修建反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，較為簡(jiǎn)單。26、（1）仁。（2）《史記》。（3）南京大屠殺?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“已所不欲，勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德，對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是魯迅先生對(duì)我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》歷史價(jià)值的評(píng)價(jià)。史記是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“三十余萬(wàn)，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國(guó)殤。”宣讀《和平宣言》，我們永遠(yuǎn)銘記的國(guó)殤是南京大屠殺。1937年12月，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六周，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下式器的士兵達(dá)30萬(wàn)人以上，這就是南京大屠殺。27、華盛頓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)非暴力不合作【解析】

（1）依據(jù)課本所學(xué)，1775年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，華盛頓出任大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立；美國(guó)建國(guó)后，華盛頓主持制定了1787年憲法，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河。本問(wèn)填：華盛頓。（2）依據(jù)課本所學(xué)，英國(guó)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。隨著剝削的加重，統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)不斷發(fā)生，其中影響最大的是，1851年——1864年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。本問(wèn)填：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。（3）依據(jù)課本所學(xué)，一戰(zhàn)激化了印度和英國(guó)殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運(yùn)動(dòng)和國(guó)大黨領(lǐng)袖。他既是印度的國(guó)父，也是印度最偉大的政治領(lǐng)袖。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立，脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治。甘地被稱(chēng)為“圣雄”。本問(wèn)填：非暴力不合作。【點(diǎn)睛】（1）問(wèn)“領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)可知華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；（2）問(wèn)“同時(shí)”是解題的關(guān)鍵，印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年，以這一時(shí)間為依據(jù)，中國(guó)正在發(fā)生太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，時(shí)間：1851——1864年；（3）問(wèn)“圣雄甘地”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)，一戰(zhàn)后，二十、三十年代，甘地領(lǐng)導(dǎo)了兩次反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》君主立憲制（2）新經(jīng)濟(jì)政策列寧（3）蒸汽機(jī)電氣時(shí)代內(nèi)燃機(jī)（4）三民主義【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)批準(zhǔn)……皆為非法?！闭f(shuō)明限制了國(guó)王的立法權(quán)等，反映了限制王權(quán)，擴(kuò)大議會(huì)的權(quán)力，故第一小問(wèn)是《權(quán)利法案》，第二小問(wèn)，《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。（2）第一小問(wèn)，根據(jù)“用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)……”可知，材料反映的是新經(jīng)濟(jì)政策的用固定的糧食稅代替余糧收集制及實(shí)行國(guó)家資本主義的內(nèi)容。第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)可知，列寧同志經(jīng)過(guò)充分考慮，在1921年3月開(kāi)始實(shí)行向社會(huì)主義過(guò)渡的新經(jīng)濟(jì)政策。（3）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是蒸汽機(jī)。第二小問(wèn)，第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明和使用，使世界進(jìn)入電氣時(shí)代。第三小問(wèn)，第二次工業(yè)革命中為汽車(chē)、飛機(jī)提供動(dòng)力的機(jī)械是內(nèi)燃機(jī)。（4）根據(jù)所學(xué)可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。29、（1）運(yùn)動(dòng)三大定律，或者萬(wàn)