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文檔簡介

云南省曲靖市羅平縣2024屆中考歷史考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.九三同學(xué)探討一戰(zhàn)后凡爾賽—華盛頓體系形成的過程,他們搜集了一下資料可以選取的是()①巴黎和會②雅爾塔會議③華盛頓會議④慕尼黑會議A.①② B.②③ C.①②③④ D.①③2.2020年是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)180周年,我們把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因是A.中國完全淪為半殖民地半封建社會 B.中國市場被打開C.自給自足的自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊 D.中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化3.與如下圖所提供信息相關(guān)的是()A.甲午中日戰(zhàn)爭 B.抗美援朝C.第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭4.有人說:“第一次工業(yè)革命時,中國正在沉睡;第二次工業(yè)革命時,中國正在掙扎;第三次科技革命時,中國開始奮起?!逼渲械摹爸袊_始奮起”指的是A.鴉片戰(zhàn)爭后,中國的有識之士尋求救國之路B.《馬關(guān)條約》的簽訂使維新人士變法圖強C.陳獨秀等激進的民主派掀起了新文化運動D.探索建設(shè)有中國特色社會主義道路,積極融入世界5.凱恩斯在評價“凡爾賽一華盛頓體系”時說:“它是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”。下列有關(guān)這個“體系”的表述不正確的是()A.根據(jù)巴黎和會和華盛頓會議而建立B.無法根除帝國主義國家間的矛盾C.建立了一戰(zhàn)后國際關(guān)系的新秩序D.顧及到弱小國家和民族的利益6.下面漫畫題目是“在中國商店里的日本人”。漫畫中日本人已經(jīng)將“賠款二億兩”收入囊中,正在搶奪清朝官員手里“貿(mào)易的鑰匙”。下列條款體現(xiàn)此意圖的是A.日本產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅B.允許日本在中國通商口岸投資設(shè)廠C.割讓及其附屬島嶼、澎湖列島D.劃定北京東郊民巷為使館界7.目前,中國海爾公司在美國、意大利、摩洛哥等已經(jīng)建立了13家工廠。在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)和銷售本地化。這段材料可以用來說明:A.中國經(jīng)濟呈現(xiàn)本土化發(fā)展趨勢B.地區(qū)經(jīng)濟呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展趨勢C.世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢D.世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢8.“陳姓先祖是黃帝的孫子額項,妨滿是額項的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國,其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖,其后代以國為姓?!庇纱丝梢?,陳姓起源于()A.分封制 B.禪讓制 C.郡縣制 D.科舉制9.“國王附屬于議會,而不是議會附屬于國王。一個人統(tǒng)治國家的時代結(jié)束了,取而代之的是代表人民的議會,這就是英國革命最重要的意義”。下列理解最準確的是A.英國革命最重要的意義是由一個人統(tǒng)治到多個人統(tǒng)治B.英國革命最重要的意義是成立了議會C.英國革命最重要的意義是廢除了國王D.英國革命最重要的意義是國王的權(quán)力受到了議會的限制10.英國《泰晤士報》曾報道:“太后進屋一把抓住公使夫人的手,好幾分鐘沒有放開。她渾身顫抖,抽泣硬咽地說進攻使館區(qū)是極大的錯誤,她后悔莫及?!边@一報道出現(xiàn)于下列哪一場戰(zhàn)爭之后()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭11.對谷類的栽培和對動物的馴養(yǎng),是人類歷史上自掌握火以后最偉大的經(jīng)濟革命。實現(xiàn)這一“經(jīng)濟革命”的是()①元謀人②北京人③河姆渡原始居民④半坡原始居民A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.李鴻章晚年這樣評價自己的洋務(wù)事業(yè):“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,……不過勉強涂飾,虛有其表……”這段話說明洋務(wù)運動A.以“自強”為口號創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)B.以“求富”為口號創(chuàng)辦近代民用企業(yè)C.建立新式海陸軍D.沒有改變落后的封建制度,不能使中國實現(xiàn)富強13.威爾·杜蘭特在《世界文明史》里寫道:中國的科舉取士“沒有操縱的提名,沒有偽君子卑鄙的爭奪,沒有兩黨可恥的爭霸,沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉,沒有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象,……”他主要是贊揚了中國科舉制度的A.自由性 B.廣泛性 C.公正性 D.民主性14.一位學(xué)生在綜合實踐活動中,收集了四處紀念館的參觀券。按其紀念的歷史事件發(fā)生的先后順序排列,正確的是A.①②④③B.①④③②C.③②①④D.④①②③15.美國農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)價格指數(shù)從1929年的104.9下降到1932年的48.2,下降了54%.在世界市場上,小麥批發(fā)價格下跌了70%,大豆、棉花、黃麻、咖啡等跌價50%以上。導(dǎo)致上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.經(jīng)濟危機B.羅斯福新政C.法西斯政權(quán)的建立D.世界大戰(zhàn)的破壞16.抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。與“19世紀中期”、“倒幕派”、“廢藩置縣”“文明開化”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是()A.英國“光榮革命” B.美國獨立戰(zhàn)爭C.日本明治維新 D.俄國農(nóng)奴制改革17.如下圖是載于1949年蘇聯(lián)報紙上的一幅漫畫。一個因戰(zhàn)爭而奄奄一息的傷者,躺在星條旗鋪就的棺材上,一名外科醫(yī)生正在緊張施救,但僅僅是把一張一張的美元貼到傷者身上而已。這幅漫畫是在譏諷()A.羅斯福新政 B.綏靖政策 C.鐵幕演說 D.馬歇爾計劃18.中國古代有許多重大發(fā)明,下列發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序排列正確的是()A.造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷 B.火藥、造紙術(shù)、活字印刷、司南C.造紙術(shù)、活字印刷、火藥、司南 D.司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷19.當今的世界格局可以類比成一個五角形,不過其中的一角要勝于其他角,因為美國無論從經(jīng)濟和軍事力量來講都遠遠超過其他國家。美國從二戰(zhàn)后一直保持了資本主義強國的優(yōu)勢,俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展,在國際舞臺上發(fā)揮了各自的作用。下列對材料解讀不正確的是A.美國霸權(quán)主義受到更多的約束和限制B.有利于世界和平、安全、穩(wěn)定和發(fā)展C.該趨勢在20世紀70年代已初見端倪D.在各大國的共同推動下多極化趨勢不斷加強20.1875年,李鴻章對日本駐華公使說:“對于近來貴國所舉,很為贊賞。獨有對貴國改變舊有服裝,模仿歐風一事感到不解,我國決不會進行這樣的改革。”李鴻章對日本改革“不解”的是A.廢藩置縣B.文明開化C.發(fā)展工業(yè)D.發(fā)展教育21.歷史人物總是與歷史事件相聯(lián),下列歷史人物與歷史事件搭配不正確的是()A.唐玄宗——將文成公主嫁給松贊干布B.戚繼光——抗擊倭寇C.雍正帝——設(shè)立軍機處D.明太祖——廢丞相,權(quán)分六部22.有學(xué)者認為:“在許多方面,宋朝在中國都是個最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?!贝藭r的“創(chuàng)新和文化繁盛”主要表現(xiàn)為①造紙術(shù)②交子③活字印刷術(shù)④指南針普遍用于航海A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.西藏成為我國正式的行政區(qū),始于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝24.1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是()A.勃列日涅夫B.赫魯曉夫C.戈爾巴喬夫D.葉利欽二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.列舉出第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)期間具有轉(zhuǎn)折性質(zhì)的戰(zhàn)役的名稱。26.西漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________;東漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________。27.中國歷史第一部紀傳體通史是《________》;1848年2月馬克思發(fā)表《________》標志著科學(xué)社會主義誕生。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中國堅定不移的搏擊全球化的浪潮。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一困擾世界的很多問題,并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化,既不符合事實,也無助于問題解決。歷史地看,經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。當年,中國對經(jīng)濟全球化也有過疑慮,對加入世界貿(mào)易組織也有過忐忑。但是,我們認為,融入世界經(jīng)濟是歷史大方向,中國經(jīng)濟要發(fā)展,就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳,如果永遠不敢到大海中去經(jīng)風雨、見世面,總有一天會在大海中溺水而亡。所以,中國勇敢邁向了世界市場?!谑澜缃?jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講據(jù)材料概括中國為何要堅定加入世界貿(mào)易組織?材料二08年國際金融危機和09年歐債危機加劇了底層民眾生活困難,矛盾愈益突出。2016年以來,我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化,美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮,英國公投脫歐,其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲,極右翼勢力紛紛抬頭,不論民粹主義政黨是否上臺,這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化,包括對移民、全球化、反恐等,西方有學(xué)者預(yù)判全球化會出現(xiàn)大倒退?!皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風向之變”《光明日報》2018年1月22日材料二“脫歐”是指脫離哪個組織?這一組織的成立有何意義?結(jié)合材料一及所學(xué)知識判斷,全球化進程是否會出現(xiàn)材料二有學(xué)者預(yù)判的大倒退?請闡明理由。(無理由不得分)據(jù)所學(xué)知識概述,中國如何應(yīng)對當今世界全球化的挑戰(zhàn)?29.(6分)2019年3月24日,在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出,今年是中法建交5周年,我在這樣一個特殊年份訪問法國,具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動,完成下面各題根據(jù)材料一、二,中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況?下面是小華、小夏同學(xué)對辛亥革命與法國大革命的評述,請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華:法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏:辛亥革命沒有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實分析,辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么?30.(7分)歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時空觀念,指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個主題,請從時空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實證指對獲取的史料進行辨析,并運用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。材料:《大國崛起的文化準備》的作者認為:“一個民族要崛起,要有三個方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟的改變。”根據(jù)作者的觀點,結(jié)合所學(xué)知識,分析英國在17世紀至19世紀成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認識和情感取向。圖四、圖五是對工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片,并結(jié)合所學(xué)知識,簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實質(zhì)問題。并結(jié)合所學(xué)知識,分析其原因。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1919年,一戰(zhàn)戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)和約,對戰(zhàn)后的世界做出安排,召開了巴黎和會.協(xié)約國集團分別和德國及其盟國簽訂了一系列和約,這些和約構(gòu)成了凡爾賽體系,確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。為了解決帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾,在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議。華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù),它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。通過這兩次國際會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。所以①③符合題意,慕尼黑會議和雅爾塔會議跟凡爾賽—華盛頓體系形成沒有關(guān)系,②④不符合題意,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、D【解析】

1840年6月,英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,1842年清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂了中英《南京條約》。《南京條約》是中國近代第一個不平等的條約,使中國開始淪為半殖民地半封建社會,中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化,D符合題意;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后中國完全淪為半殖民地半封建社會,A排除;中國市場被打開,自給自足的自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊都與鴉片戰(zhàn)爭相關(guān),但不是把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因,BC排除。故選擇D。【點睛】本題主要考查學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭性質(zhì)與意義相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響。3、B【解析】

據(jù)題干圖片內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)可知,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期,以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊;美軍飛機入侵中國領(lǐng)空,轟炸掃射中國東北邊境城市;美國第七艦隊入侵海峽,阻止中國人民解放軍解放。美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者,故B符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c評】本題主要考查學(xué)生對抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,第三次科技革命是20世紀四五十年代開始的,70年代鄧小平提出了改革開放的偉大決策,探索建設(shè)有中國特色社會主義道路,積極融入世界,促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展,D項符合題意;鴉片戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》以及陳獨秀都是中國近代史的事件和人物,不屬于第三次科技革命的時間范圍內(nèi),ABC三項不符合題意;故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握第三次科技革命的時間,結(jié)合排除法逐一分析四個選項的內(nèi)容,不屬于這一時期的事件排除,可得正確答案。5、D【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué),一戰(zhàn)后,通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”,它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序,是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的體系。“凡爾賽-華盛頓體系”只是暫時緩解了帝國主義之間的矛盾,但是帝國主義國家間的矛盾沒有消除,犧牲了弱小國家和民族的利益。D項表述錯誤,符合題意;ABC三項對“凡爾賽-華盛頓體系”描述正確,不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,“日本人已將“賠款二億兩”收入囊中”指的是《馬關(guān)條約》,“搶奪清朝官員手里“貿(mào)易的鑰匙”反映了日本侵華的進一步加劇,結(jié)合所學(xué)知識可知,進入帝國主義階段后,西方列強加緊了對外的資本輸出,允許日本在中國通商口岸投資設(shè)廠。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,材料中的中國海爾公司屬于跨國公司,在世界各地(美國、意大利、摩洛哥等)都有分公司,而且在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)和銷售本土化,這是經(jīng)濟全球化的一個表現(xiàn)。因此只有選項C符合題意,故選C。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,西周建立后,周天子把土地、平民和奴隸等分封給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。由材料“……周武王封妨滿于陳國,其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖,其后代以國為姓?!笨芍愋掌鹪从谖髦艿姆址庵?,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,英國資產(chǎn)階級革命后,1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)力,確立了議會至上的原則,標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。據(jù)“國王附屬于議會,而不是議會附屬于國王。一個人統(tǒng)治國家的時代結(jié)束了,取而代之的是代表人民的議會,這就是英國革命最重要的意義”及所學(xué)知識可知,英國革命最重要的意義是國王的權(quán)力受到了議會的限制,故D符合題意;AB不屬于英國革命最重要的意義,不合題意;英國革命最重要的意義是廢除了國王表述錯誤,故C不合題意。故此題選D。10、D【解析】

根據(jù)材料可得出以下信息:太后對進攻使館區(qū)感到后悔。結(jié)合材料和所學(xué)知識,義和團運動爆發(fā)后,清政府先是利用其抵抗帝國主義侵略者,慈禧太后允許義和團進駐北京,義和團又先于清軍進攻天津租界的使館區(qū)。后由于八國聯(lián)軍發(fā)動戰(zhàn)爭,攻入北京,清政府無力抵抗,慈禧太后倉皇出逃,又隨即轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)壓義和團,并向八國聯(lián)軍投降。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、B【解析】

谷類的栽培和對動物的馴養(yǎng),是人類歷史上自掌握火以后最偉大的經(jīng)濟革命。實現(xiàn)這一“經(jīng)濟革命”的是③河姆渡原始居民④半坡原始居民。生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動物,打獵、捕魚,會制造彩陶和紡線、織布、制衣。①②項還沒有開始農(nóng)耕生活,不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】

依據(jù)題干信息“都是紙糊的老虎,……不過勉強涂飾,虛有其表……”并結(jié)合所學(xué)可知,洋務(wù)運動最終失敗而告終,這說明洋務(wù)運動沒有改變落后的封建制度,不能使中國實現(xiàn)富強,所以D項符合題意;以“自強”為口號創(chuàng)辦近代軍事工業(yè),以“求富”為口號創(chuàng)辦近代民用企業(yè),建立新式海陸軍,這三項都是洋務(wù)運動的內(nèi)容,也起到了一定的抵御西方侵略的一面,但其最主要的目的是借助西方科學(xué)技術(shù)維護清王朝的封建統(tǒng)治,所以與材料主旨不符。由此分析ABC三項不符合題意,故選D。13、C【解析】

根據(jù)題干材料“五個沒有”,考查古代中國選官制度相關(guān)內(nèi)容——科舉制度。從中不難看出,材料的核心,即體現(xiàn)科舉制選官制度的公平和公正性??芍篈BD三項均不符合題意,排除;本題正確答案選C。14、B【解析】①項“國民革命軍北伐戰(zhàn)爭”發(fā)生的時間是1926年;②項“遼沈戰(zhàn)役”發(fā)生的時間是1948年11月;③項“抗日戰(zhàn)爭”發(fā)生的時間是1931年;④項“井岡山革命”發(fā)生的時間是1928年;因此題干紀念館反映的歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是①④③②,故選B。15、A【解析】

依據(jù)題干的“美國農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)價格指數(shù)從1929年的104.9下降到1932年的48.2,下降了54%”結(jié)合所學(xué)知識可知,1929——1933年資本主義世界的經(jīng)濟大危機最先從美國爆發(fā),在危機的打擊下,美國農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)價格指數(shù)嚴重下降。故A符合題意;羅斯福新政是1933年開始實行,故B不符合題意;法西斯政權(quán)的建立與美國無關(guān),故C不符合題意;1929到1932年沒有爆發(fā)世界大戰(zhàn),故D不符合題意。故選A。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,與“19世紀中期”、“倒幕派”、“廢藩置縣”“文明開化”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是日本明治維新。1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權(quán);經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,提倡文明開化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。故C項正確。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c評】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用日本明治維新的內(nèi)容。17、D【解析】

根據(jù)漫畫時間“1949年”“一個因戰(zhàn)爭而奄奄一息的傷者,躺在星條旗鋪就的棺材上,一名外科醫(yī)生正在緊張施救,但僅僅是把一張一張的美元貼到傷者身上而已”,結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)結(jié)束后,由于戰(zhàn)爭的嚴重破壞,歐洲經(jīng)濟凋敝。為了幫助西歐各國克服經(jīng)濟的困難,美國于1947年提出了馬歇爾計劃,馬歇爾計劃一方面促進了西歐各國經(jīng)濟的恢復(fù),另一方面美國通過援助,打開了西歐的門戶,控制了西歐。題干中的漫畫反映的正是馬歇爾計劃的有關(guān)歷史,選項D符合題意;羅斯福新政實施是在二戰(zhàn)前,排除A;綏靖政策是二戰(zhàn)前英法等大國采取姑息縱容法西斯侵略的政策,排除B;1946年丘吉爾的鐵幕演說拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕,排除C。故選D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時間二戰(zhàn)后,星條旗即美國,把一張一張的美元貼到傷者身上,即美國的經(jīng)濟援助。由此可以鏈接知識點馬歇爾計劃。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,造紙術(shù)是西漢前期發(fā)明的,司南是戰(zhàn)國時期,發(fā)明的,火藥是唐朝末年發(fā)明的,活字印刷術(shù),是北宋畢升發(fā)明的,因此,題干中的發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序正確的排列是,司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。由此可知,ABC三項不符合題意,故選D。19、D【解析】

A.根據(jù)題干“俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展,在國際舞臺上發(fā)揮了各自的作用”可以看出世界多極力量已經(jīng)發(fā)展起來,美國的霸權(quán)主義受到更多因素的制約和限制,解讀正確,故A不符合題意;B.多極力量的發(fā)展有利于抑制霸權(quán)主義和強權(quán)政治,有利于世界的和平穩(wěn)定,解讀正確,故B不符合題意;C.20世紀六七十年代,西歐、日本以及第三世界相繼崛起,兩極格局下多極化趨勢已初見端倪,解讀正確,故C不符合題意;D.美國力圖建立它主導(dǎo)下的單極世界,不可能推動多極化趨勢發(fā)展,解讀不正確,故D符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,李鴻章對日本改革不解的是“模仿歐風”,這屬于文明開化的內(nèi)容。明治維新時,政府大力提倡學(xué)習(xí)西方資本主義文明,即所謂“文明開化”,如采用西方歷法,武士們剪去了頭上的發(fā)結(jié)、解下隨身的佩刀,許多人穿起了西服,人們在社交場合,也都以模仿西方的服飾禮儀為榮。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。21、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,將文成公主嫁給松贊干布是唐太宗貞觀年間,而不是唐玄宗時期,因此歷史人物與歷史事件搭配不正確的是選項A;而其他選項BCD歷史人物與歷史事件搭配是正確的;故選A。22、D【解析】

本題可以用排除法來做,東漢元興元年(105)蔡倫改進了造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料,經(jīng)過挫、搗、抄、烘等工藝制造的紙,是現(xiàn)代紙的淵源。這種紙,原料容易找到,又很便宜,質(zhì)量也提高了,逐漸普遍使用。為紀念蔡倫的功績,后人把這種紙叫做“蔡侯紙”。①不是宋朝的成就,應(yīng)該排除ABC。所以答案選D。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項事務(wù)。朝廷還在當?shù)卦O(shè)置地方機構(gòu),征收賦稅,屯駐軍隊,實行完整而有效的管理。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)城,B項符合題意;ACD三項不符合題意。故選B。24、B【解析】根據(jù)題干信息:“1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1960年代,赫魯曉夫治下的蘇聯(lián)與中華人民共和國關(guān)系惡化,撤銷了對中國的援助計劃。1964年10月,當赫魯曉夫在黑海之濱渡假時,勃列日涅夫在莫斯科發(fā)動了十月政變,赫魯曉夫”;只有選項B符合題意,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時德國法國在西線遭遇的時間最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。從此德軍開始衰落,逐漸陷入內(nèi)外交困的境地;斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)取得的輝煌成果使其成為第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)??涨?、且具有轉(zhuǎn)折性意義的戰(zhàn)役,蘇軍從此轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻,并掌握了蘇德戰(zhàn)場上的主動權(quán)。26、文景之治光武中興【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,由于秦的暴政和秦末農(nóng)民起義,西漢初年,經(jīng)濟凋敝,統(tǒng)治者采取寬松政策,休養(yǎng)生息。漢文帝和漢景帝時期,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑;廢除斷殘肢體的肉刑;勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期,經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展,出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治;公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝。光武帝末年,社會安定,國強民富,文化昌盛,史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。27、史記共產(chǎn)黨宣言【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中國歷史第一部紀傳體通史是《史記》;1848年2月馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》標志著科學(xué)社會主義誕生。生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀傳體通史。1848年,馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用,揭示了資本主義社會必然會被社會主義代替的客觀規(guī)律,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而奮斗?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。從此,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進入一個新歷史時期。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)中國必須迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),不能逃避也無法躲避,只有在世界經(jīng)濟的浪潮中才能得到發(fā)展和強大。(2)歐盟(歐洲聯(lián)盟);它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程,提高了歐盟各國的競爭力。歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極,在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。(3)不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。(無理由不得分)(4)①順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流,制定防范風險的有效措施;②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放;③不斷提高民族創(chuàng)新能力,打造民族品牌;④積極參與國與國之間的交流與合作;⑤積極推動公平合理的國際經(jīng)濟秩序的建立等。(答兩點)【解析】

(1)依據(jù)材料一“我們認為,融入世界經(jīng)濟是歷史大方向,中國經(jīng)濟要發(fā)展,就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳,如果永遠不敢到大海中去經(jīng)風雨、見世面,總有一天會在大海中溺水而亡”可知,中國加入世界貿(mào)易組織的原因是:中國必須迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),不能逃避也無法躲避,只有在世界經(jīng)濟的浪潮中才能得到發(fā)展和強大。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,歐洲國家眾多,絕大多數(shù)是發(fā)達國家,為進一步加強聯(lián)系,1993年,西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了一個區(qū)域性國際組織歐洲聯(lián)盟。2017年3月29日,英國啟動為期兩年的“脫歐”程序。“脫歐”是指脫離歐盟。歐盟的成立,極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程,提高了歐盟各國的競爭力,促進世界政治格局的多極化趨勢。(3)我認為不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。(4)面對當今世界全球化的挑戰(zhàn),中國應(yīng)①順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流,制定防范風險的有效措施;②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放;③不斷提高民族創(chuàng)新能力,打造民族品牌;④積極參與國與國之間的交流與合作;⑤積極推動公平合理的國際經(jīng)濟秩序的建立等?!军c睛】此題應(yīng)識記與理解經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。當今世界,各國、各地區(qū)經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。經(jīng)濟全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。但在經(jīng)濟全球化過程中也出現(xiàn)了一系列矛盾和問題。中國面對當前形勢,應(yīng)抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流,堅持改革開放,積極參與國際的交流與合作,積極推動建立公平合理的國際經(jīng)濟新秩序。29、(1)發(fā)動武裝起義;通過立法手段

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