世界讀書日讀書成為習慣

世界讀書日WORLDBOOKDAY202X.4.23看見閱讀的力量書/香/中/國/尋/找/心/靈/的/陪/伴熊貓中學“4.23世界讀書日”活動策劃方案策劃人：XXX班級：202X/X目錄第一章活動目的

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningabout第二章活動主題

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningabout第三章活動評選

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningabout第四章活動內容

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningabout第一章活動目的

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningabout202X.4.23看見閱讀的力量為了更好地發(fā)揮圖書館在我校教學、科研等方面的作用，在校園內營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍，促進學校校風建設和學風建設，圖書館計劃結合4月23日“世界讀書日”，聯合德育教育處等各部門，在4月份舉辦2022年“世界讀書日”系列讀書活動。1通過活動，讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野,感悟中華語言文字博大精深和文化對人生發(fā)展之重要性,拓展學生的知識面。2通過活動，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界,體悟在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才的幸福感和滿足感。以讀書日活動為載體，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。通過活動，讓學生體悟學生成才與圖書室的聯系和重要意義，使學生養(yǎng)成熱愛圖書室、熱愛圖書室設施和熱愛圖書的良好習慣。第二章活動主題

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningabout202X.4.23看見閱讀的力量閱讀文化經典建設書香校園第三章活動評選

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningabout202X.4.23看見閱讀的力量推薦館藏優(yōu)秀書目向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目，通過校內網、圖書館網頁、微信等方式進行宣傳優(yōu)秀讀者評選—評選條件學習勤奮，自覺遵守圖書館規(guī)章制度，無損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質。充分利用圖書館的館藏資源，借閱圖書量大，且借閱內容豐富（即在圖書館綜合、藝術社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書）。圖書借閱量、借閱內容的統(tǒng)計時間：2022年X月X日至2022年X月X日根據以上條件，從學院的在校生中評選出優(yōu)秀讀者10名進行獎勵。

優(yōu)秀讀者評選優(yōu)秀閱讀班級評選—評選條件優(yōu)秀閱讀班級”評選根據2022年3月份、4月份班級讀者到館率（讀者到館率=借書人數/班級總人數）和各班級人均借閱圖書冊數（人均冊數=班級借閱總冊數/班級總人數，2個月人均借閱8冊為上限），評選出10個優(yōu)秀閱讀班級進行表彰。其中，3月份班級人均借閱冊數占30%，4月份占70%。讀書筆記征文本次征文圍繞“閱讀文化經典”為主題，抒寫自己關于一本書的讀書體會或自己的讀書故事。征文題目自擬。稿件要求：主題鮮明，文筆流暢，語言生動，字跡清晰，文字在800字左右，必須原創(chuàng)。作者要注明所在班級、真實姓名。第四章活動內容

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningabout202X.4.23看見閱讀的力量深入宣傳，營造氛圍根據覓知中學工作計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，3月17日，覓知中學全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動儀式。此次活動旨在營造園內、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的意義，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的習慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使教師們充分認識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。第四屆閱讀節(jié)深入宣傳，營造氛圍利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。深入宣傳，營造氛圍為確?！白x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據活動方案，層層落實責任、分解任務。結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。教師閱讀活動精品書屋每半個月開展一次全園教師集體讀書活動(周四一小時讀書活動)活動前十分鐘，園辦負責挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。教師閱讀活動廣大教師利用課余時間，不斷發(fā)掘新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍并將優(yōu)秀書籍推薦到時幼網站讀書欄目的好書推薦中分享;在閱讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。課余拜讀世界讀書日當天活動安排晨讀:各語文教師進教室為學生誦讀經典。1大課間時間:公布閱讀小報團體賽成績,并頒發(fā)獎狀。(教務處)2校外宣傳:在學校外欄展出閱讀小報。(教務處)3世界讀書日當天活動安排4、橫幅宣傳:多讀書吧，這就是我們的希望!(總務處)5、網絡宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于校園主頁。(信息處)6、中午:學生閱讀一小時。世界讀書日當天活動安排7、晚上:(學生去家里傳遞信息)與書同行精彩人生這一天，告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。從這一天開始，要確立一種:“讓終身學習、畢生閱讀成為-種習慣和風尚”。世界讀書日當天活動安排8、4月25日上午班級組織讀書分享會，主持教師覓知小學張覓知，覓知小學馮覓知。各語文教師安排好自己的課務。世界讀書日WORLDBOOKDAY202X.4.23看見閱讀的力量書/香/中/國/尋/找/心/靈/的/陪/伴感謝您的欣賞再見策劃人：XXX班級：202X/X讀書分享會EntertherelevanttextofcompanyprofileandbriefdescriptionEntertherelevanttextofcompanyprofileandbriefdescription讀書分享會|讀書班會|教學課件|閱讀分享分享者：苞谷BOOKSHARINGMEETING“”讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩潛移默化的培養(yǎng)讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書亦是一種洗禮讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；

讀書亦是一種洗禮“”讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長讀書亦是一種升華讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長讀書亦是一種升華讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，同時讓你的生活充滿不斷的精彩讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難讀書亦是一種洗禮“”讀書時人生思想的一趟旅途，旅途中遇到的困難，也是你成長的一道軌跡；讀書就是不斷的成長，不斷的充實自己，使自己達到一種新的高度，讓你的精神世界得到不斷的充實，