《鋼鐵是怎樣練成的》包含內(nèi)容課件

讀/書/分/享經(jīng)/典/導(dǎo)/讀鋼鐵是怎樣煉成的前蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家的勵(lì)志杰作保爾?柯察金的英雄形象，其戰(zhàn)斗的一生。表現(xiàn)出年輕人在風(fēng)暴中煉就鋼鐵意志和崇高品德的過(guò)程影響孩子一生的讀本BOOKSTHATAFFECTACHILD‘SLIFE老師：小熊貓時(shí)間：202X01閱讀必知此處添加一句話簡(jiǎn)要介紹本章節(jié)的主要內(nèi)容02走進(jìn)作品此處添加一句話簡(jiǎn)要介紹本章節(jié)的主要內(nèi)容03精段品讀此處添加一句話簡(jiǎn)要介紹本章節(jié)的主要內(nèi)容04拓展閱讀此處添加一句話簡(jiǎn)要介紹本章節(jié)的主要內(nèi)容目錄CONTENTS此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)閱讀必知PART01閱讀必知作家簡(jiǎn)介他的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》是20世紀(jì)30年代前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)中優(yōu)秀作品之一。奧斯特洛夫斯基前蘇聯(lián)作家堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士、著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。他1904年9月29日出生于工人家庭，因家境貧寒，11歲便開始當(dāng)童工，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲身受重傷，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。作家介紹前蘇聯(lián)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、作家，布爾什維克戰(zhàn)士。他歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的杰作，獲得了空前的成功，超出了所有人的預(yù)期。早在1934年，該書就被翻譯成烏克蘭語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、摩爾多瓦語(yǔ)和楚瓦什語(yǔ)。1904年7月日出生于工人家庭，因家境貧寒，11歲便開始當(dāng)童工，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲在戰(zhàn)斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，1936年12月22日去世，年僅32歲。此后，他開始寫作反映國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期無(wú)產(chǎn)階級(jí)為蘇維埃政權(quán)而斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》(三部曲中的第一部)，直到1936年病逝，《暴風(fēng)雨所誕生的》才寫了第一章。他留下的最后的作品是一本給孩子們看的書：《柯察金的幸?！?。閱讀必知作者尼古拉?阿列克謝耶維奇?奧斯特洛夫斯基閱讀必知斯大林時(shí)期的國(guó)家用“一統(tǒng)化”思想教育青少年，尤其重視文學(xué)藝術(shù)在培養(yǎng)青少年的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)中的重要作用，許多作品的寫作目的就是向青年灌輸“共產(chǎn)主義理想”。官方強(qiáng)調(diào)文學(xué)有“社會(huì)主義精神改造和教育勞動(dòng)人民”的任務(wù)，文學(xué)藝術(shù)要完成這種教育功能，最直接的手段就是塑造體現(xiàn)社會(huì)主義精神和共產(chǎn)主義理想的英雄人物。奧斯特洛夫斯基響應(yīng)官方的號(hào)召開始撰寫《鋼鐵是怎樣煉成的)，保爾樸素的階級(jí)感情、狂熱的獻(xiàn)身精神、對(duì)共產(chǎn)主義的美好憧憬和對(duì)領(lǐng)袖的絕對(duì)服從正是斯大林推行其路線所需要的。奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒而后高度冷卻煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不頹廢?！边@個(gè)書名，形象地概括了他所要表達(dá)的思想內(nèi)容，以及自己這一代人的成長(zhǎng)道路和思想性格。1927年初，22歲的奧斯特洛夫斯基完全擁瘓，臥病在床，并且雙目失明。正是在這人生的艱難時(shí)刻，奧斯特洛夫斯基決意通過(guò)文學(xué)作品，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的時(shí)代面貌和個(gè)人的生活體驗(yàn)。在參加斯維爾德洛夫共產(chǎn)主義函授大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，他開始構(gòu)思《鋼鐵是怎樣煉成的》。成書背景《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀必知內(nèi)容概述內(nèi)容概述保爾?柯察金出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒，他受盡了凌辱，所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。內(nèi)容概述“十月革命”爆發(fā)后，帝國(guó)主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭舍佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國(guó)武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了舍佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布什維克朱赫菜在鎮(zhèn)上做地下工作。一次，因?yàn)榻饩戎旌杖R，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后敵人因疏忽把他錯(cuò)放了，保爾怕重新落入魔掌，不敢回家，于是進(jìn)入冬妮婭家中避難。幾天后，冬妮婭找到保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到卡查京參加了紅軍。閱讀必知保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，但他又立即投入到恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作中。在這一段時(shí)間里，他和冬妮婭的愛(ài)情產(chǎn)生了危機(jī)，冬妮婭那庸俗的個(gè)人主義令他反感。保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，倆人逐漸產(chǎn)生了感情。但他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，因而失去了與她相愛(ài)的機(jī)會(huì)。在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家多去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來(lái)越差，最終喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療。在海濱療養(yǎng)時(shí)，他認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并與之相愛(ài)。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。后來(lái)，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明。保爾也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來(lái)。這個(gè)全身癱、雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。閱讀必知主題點(diǎn)睛是一部描寫主人公成長(zhǎng)歷程和揭示共產(chǎn)人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說(shuō)。“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，當(dāng)他臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！敝黝}的闡發(fā)︽鋼鐵是怎樣煉成的︾該書描寫了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。該書塑造了保爾?柯察金這一光輝形象，歌頌了他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期自強(qiáng)不息、意志剛強(qiáng)、歷經(jīng)磨難、勇斗病魔的精神。書中洋溢著革命激情和理想主義精神，給人以強(qiáng)烈的震撼，并因此影響了幾代人。主題重要主題是：革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。小說(shuō)通過(guò)保爾的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士又一主題是：革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個(gè)什么樣的人生。通過(guò)揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說(shuō)形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)走進(jìn)作品PART02走進(jìn)作品保爾?柯察金主人公愛(ài)稱：保夫魯沙，保夫卡奧費(fèi)多爾?朱赫萊水兵，黨的地下工作者省肅反委員會(huì)主席，軍區(qū)特勤部副部長(zhǎng)謝寥沙?勃魯扎克紅軍戰(zhàn)士共青團(tuán)區(qū)委書記，保爾童年時(shí)的朋友麗達(dá)?烏斯季諾維奇紅軍師政治部工作人員共青團(tuán)省委常委，保爾的真愛(ài)冬妮婭?圖瑪諾娃保爾少年時(shí)的女友，林務(wù)官的女兒阿爾焦姆?柯察金鉗工，市蘇維埃主席，保爾的哥哥人物圖解主要人物走進(jìn)作品人物概覽——保爾?柯察金主人公保爾?柯察金有著一雙黑色的大眼睛，時(shí)常透著憂郁的神情，月聲不響。參加紅軍后，他在戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明，后來(lái)又雙腿癱瘓，左眼失明。外貌速覽頑強(qiáng)執(zhí)著，刻苦奮進(jìn)，勇于奉獻(xiàn)，寬容豁達(dá)，誠(chéng)實(shí)守信。性格解析1.“即使生活到了難以忍受的地步，也要學(xué)會(huì)生存，要讓生命具有意義。”2.“畢竟是人控制習(xí)慣而非習(xí)慣操織人?！?.“一個(gè)人如果連不良習(xí)慣都改不掉，那他就一文不值?！?.“最室責(zé)的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)樵瓱o(wú)為而羞愧。這樣，當(dāng)他臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而爭(zhēng)?！眰€(gè)性語(yǔ)言具有頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)的性格特征；懷著從事文學(xué)創(chuàng)作這個(gè)新的理想，他閱讀了許多古典文學(xué)作品，念完了函授大學(xué)第一學(xué)期的課程。此時(shí)他的雙腿已完全癱瘓，只有右手還聽使喚。接著，左眼也失明了。但他很鎮(zhèn)靜，相信自己不是一個(gè)百分之百的殘疾。眼睛看不見，就借助無(wú)線廣播學(xué)習(xí)，寫字時(shí)用硬紙板框住位置。他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》就是在這種艱難的情況下完成的，作品問(wèn)世后大受歡迎。保爾的心沸騰了，他又拿起了新的武器，走向隊(duì)伍，開始了新的生活。以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。一雙黑色的大眼睛，聰明伶俐，渾身充滿熱情和頑強(qiáng)精神，“像一只小公雞一樣好斗”；“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，當(dāng)他臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類后斗爭(zhēng)?！边@向名言成為他一生的光輝寫照。12歲就被迫輟學(xué)去做工，生活在最底層；少年時(shí)，救地下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息；參加紅軍后，在戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明；修筑鐵路時(shí)，帶領(lǐng)同伴奮戰(zhàn)在工地上，起得最早，睡得最晚，滿身傷殘又患了關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的傷寒病幾乎令他喪命；從死亡線上掙扎回來(lái)后，保爾繼續(xù)沒(méi)命地工作；糟糕的身體讓他進(jìn)了療養(yǎng)院，而后他又提前離開，又因車禍再次住進(jìn)醫(yī)院，收到撫恤金的同時(shí)，他還收到了殘疾證明書，此時(shí)的保爾僅僅24歲。帶著從未有過(guò)的絕望，保爾坐在黑海港口公園里抱著頭沉思著：失去了最可貴的戰(zhàn)斗力，為什么還要活著呢？他用槍對(duì)準(zhǔn)了自己，然而保爾之所以成為英維，就在于堅(jiān)強(qiáng)的保爾戰(zhàn)勝了懦弱的保爾，他決心活下去，他要讓生命綻放出全部的輝煌。走進(jìn)作品人物概覽保爾?柯察金走進(jìn)作品人物概覽——麗達(dá)?烏斯季諾維奇麗達(dá)有著一張“曬得黝黑的臉龐”，剪得很短的烏發(fā)，打扮簡(jiǎn)單而干練，又不失女性的魅力。外貌速覽1.“柯察全同志!丟掉您那些資產(chǎn)階級(jí)的規(guī)矩吧，躺下歌一歇吧.”2.“我對(duì)生活的看法并不拘泥于形式?！眰€(gè)性語(yǔ)言善良溫柔，待人大方，對(duì)生活不拘泥。性格解析形象分析一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾深愛(ài)的對(duì)象；有著一張“曬得黑的臉龐”，剪得很短的烏發(fā)，但不失女性的魅力，打粉簡(jiǎn)單而干練，心地善良而堅(jiān)定?？釔?ài)工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她的存在是一種工作中的存在，無(wú)關(guān)任何的私人感情，但同時(shí)，地又是一個(gè)女性，她說(shuō)：“我對(duì)生活的看法并不拘泥于形式，有時(shí)候，尤其是在私交方面——如果它是建立在深沉的感情基上的——當(dāng)然，可以例外，盡管很字見?！彼龕?ài)僧分明，熱愛(ài)自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合我契。因?yàn)辂愡_(dá)的哥哥造成了保爾的誤會(huì)，麗達(dá)最終沒(méi)有與保爾在一起，當(dāng)保爾再見到地時(shí)地已經(jīng)結(jié)婚并且有了一雙兒女。在保爾的心目中，麗達(dá)是神圣不可侵犯的，是他的戰(zhàn)友和同志，是他政治上的指導(dǎo)者。在書中，地是一個(gè)既可愛(ài)又讓人敬畏的角色。全書大事記走進(jìn)作品后來(lái)十月革命爆發(fā)了，地下工作者老布什維克朱赫萊帶領(lǐng)保爾走上了革命的道路。他愛(ài)上了富家女孩冬妮婭，他們最終因?yàn)樯畋尘昂托愿竦确矫娴脑蚍质至?。保爾在?zhàn)斗中受過(guò)重傷，得過(guò)重病，但他一次次戰(zhàn)勝了死亡。保爾全身癱瘓，眼睛也失明了，病魔擊敗了保爾，他產(chǎn)生了自殺的念頭，但他很快就振作起來(lái)，開始了寫作生涯，開始了新的生活。開端發(fā)展高潮結(jié)局因撒煙灰事件，保爾被迫離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)打工，看到了生活在社會(huì)底層的人們的艱辛痛苦、貧窮。此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)精段品讀PART03拓展閱讀精段品讀整整一個(gè)星期，溝塹和帶刺的鐵絲網(wǎng)縱橫環(huán)繞的小鎮(zhèn)，都是在大炮和機(jī)槍的對(duì)射聲中睡去和醒來(lái)，只是到深夜才會(huì)寂靜下來(lái)。駭人的炮擊聲不時(shí)打破寂靜，雙方都在想以炮擊刺探對(duì)方的虛實(shí)。晨曦初露時(shí)，駐扎在車站那個(gè)營(yíng)的士兵們就已開始忙亂起來(lái)。大炮那黑洞洞的大嘴猙獰而可怖地發(fā)出咳嗽聲，人們忙碌地給大炮喂著新的炮彈，炮手把發(fā)炮繩一拉，大地就會(huì)發(fā)出一陣顫抖。在離城三俄里被紅軍占領(lǐng)的村莊上空，炮彈帶著尖嘯壓倒了一切聲音，落地時(shí)揚(yáng)起大團(tuán)大團(tuán)的泥土。01拓展閱讀“整整一個(gè)星期”突出時(shí)間之長(zhǎng)?！霸诖笈诤蜋C(jī)槍的對(duì)射聲中睡去和醒來(lái)”運(yùn)用擬人手法，寫出了當(dāng)?shù)貞?zhàn)況之慘烈、紅軍攻勢(shì)之猛與匪軍守衛(wèi)之森嚴(yán)。02拓展閱讀本段描寫的是紅軍與匪軍爭(zhēng)奪舍佩托夫卡鎮(zhèn)的戰(zhàn)斗。作者運(yùn)用擬人手法，從人們的聽覺(jué)、視覺(jué)等角度，突出了戰(zhàn)斗的激烈、敵人防可的嚴(yán)密，從而襯托出紅軍戰(zhàn)士的英勇精神。精段品讀賞析點(diǎn)睛此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)拓展閱讀PART04幾問(wèn)懂名著拓展閱讀如何理解《鋼鐵是怎樣煉成的》？這個(gè)“鋼鐵”是鋼鐵戰(zhàn)士的意思，是久經(jīng)考驗(yàn)的斗士。鋼鐵是由鐵礦經(jīng)烈火冶煉而成，比喻鋼鐵戰(zhàn)士的成長(zhǎng)也是在嚴(yán)峻的考驗(yàn)中經(jīng)過(guò)磨練而成熟。用一句話評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏國(guó)新生的蘇維埃政權(quán)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種國(guó)難進(jìn)行頑強(qiáng)十爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。讀/書/分/享經(jīng)/典/導(dǎo)/讀鋼鐵是怎樣煉成的前蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家的勵(lì)志杰作保爾?柯察金的英雄形象，其戰(zhàn)斗的一生。表現(xiàn)出年輕人在風(fēng)暴中煉就鋼鐵意志和崇高品德的過(guò)程影響孩子一生的讀本BOOKSTHATAFFECTACHILD‘SLIFE老師：小熊貓時(shí)間：202X鋼鐵是怎樣煉成的人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)名著導(dǎo)讀“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)?！睂W(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握作者、作品相關(guān)知識(shí)，了解小說(shuō)主要情節(jié)2、學(xué)習(xí)掌握摘抄和做筆記兩種閱讀方法，培養(yǎng)閱讀名著的能力3、學(xué)習(xí)保爾鋼鐵般意志，培養(yǎng)崇高道德品質(zhì)。

奧斯特洛夫斯基前蘇聯(lián)作家，堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士，著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭。12歲開始當(dāng)童工，1919年加入共青團(tuán)，參加過(guò)保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1920年秋天在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)重傷。23歲全身癱瘓，24歲雙目失明、脊椎硬化。1933年由他口述妻子整理，完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。1935年蘇聯(lián)政府授予列寧勛章。?1936年12月22日逝世，年僅32歲初識(shí)名著看到書名的第一反應(yīng)？“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的?！薄颁撹F”指信念、意志和毅力；“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件標(biāo)題的含義是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

作品簡(jiǎn)介小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基在雙目失明，全身癱瘓的情況下，強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年寫成的。它以自傳體形式，講述保爾?柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵(是指他的精神)的故事。背景介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》以俄國(guó)十月革命前后（1915年至20世紀(jì)30年代初）這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。1917年，俄國(guó)爆發(fā)了十月革命，沙皇的黑暗統(tǒng)治結(jié)束了，無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政政權(quán)建立。新生的蘇維埃國(guó)家面臨著嚴(yán)峻的任務(wù)：對(duì)內(nèi)摧毀舊的國(guó)家機(jī)器，鎮(zhèn)壓勢(shì)力，積極開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)；對(duì)外抗擊帝國(guó)主義的武裝干涉，保衛(wèi)新政權(quán)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌，不愧為蘇聯(lián)革命建設(shè)的偉大史詩(shī)。讀書方法指導(dǎo)精讀名著，批注式閱讀是很好的方法。批注可從不同角度入手，比如：（1）賞析：對(duì)字的準(zhǔn)確生動(dòng)、詞的靈動(dòng)形象、句的修辭運(yùn)用、段的構(gòu)成方式、篇的巧妙布局等進(jìn)行欣賞。（2）對(duì)話：設(shè)身處地與作者、文中人物進(jìn)行對(duì)話。（3）評(píng)點(diǎn)：對(duì)文中人物優(yōu)缺點(diǎn)、品質(zhì)、形象等進(jìn)行評(píng)價(jià)。（4）概括：閱讀時(shí)，邊讀邊思考，然后用精煉的語(yǔ)言把某段的中心意思記在段落之后。摘抄選摘、抄錄原文中的詞語(yǔ)、句子、段落等。摘抄的內(nèi)容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要根據(jù)學(xué)習(xí)、借鑒的意圖來(lái)選擇。做筆記要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要，就是用精煉的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括全書的基本內(nèi)容或要點(diǎn)。寫心得，則是記錄自己閱讀時(shí)產(chǎn)生的體驗(yàn)、感想，自己對(duì)作品的內(nèi)容的看法和評(píng)價(jià)等活動(dòng)一、理清小說(shuō)情節(jié)第一階段：年少無(wú)知、受盡侮辱階段。（1）補(bǔ)考時(shí)往神父的面灰里灑煙末兒，被開除。（2）十二歲去車站餐廳當(dāng)伙夫，受盡侮辱和折磨。一次值兩天兩夜的連班時(shí)實(shí)在太困以致睡著了，忘記了關(guān)水龍頭，不僅被打得半死，還被辭退。（3）之后去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒，認(rèn)識(shí)了電工朱赫來(lái)，接受了許多革命的思想第二階段：革命意識(shí)初步萌發(fā)，走上革命道路階段。（4）從彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫來(lái)，被維克多出賣，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。在監(jiān)獄里被毆打，受盡折磨，即將被處死，后來(lái)匪徒在接受“大頭目”的檢閱時(shí)，錯(cuò)放了保爾。（5）在冬妮亞家中作短暫的休息后參加了紅，一次戰(zhàn)斗中被子彈擊中大腿，后又感染傷寒，可病沒(méi)有痊愈便又參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。（6）保爾先分在偵察連，后自己轉(zhuǎn)入與敵人接觸最近的騎兵連，(體現(xiàn)他此時(shí)還不成熟，沒(méi)有紀(jì)律觀念)。在一次戰(zhàn)斗中，他英勇頑強(qiáng)，卻不幸被鐵片擊中，生命垂危。（7）在后方醫(yī)院頑強(qiáng)的活過(guò)來(lái)后，在參加工農(nóng)兵聚會(huì)時(shí)，冬妮亞穿得十分漂亮，保爾與她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后關(guān)系破裂第三階段：英勇頑強(qiáng)、斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)逐步豐富的成熟階段。（8）戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，他參加肅反工作，后又進(jìn)入鐵路工廠，此時(shí)結(jié)識(shí)了漂亮、聰明，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的革命麗達(dá)，可是為了解放事業(yè)，他果斷的放棄了個(gè)人的感情，全身心的投入到事業(yè)當(dāng)中。（9）為了給后方提供木材，他參加了筑路隊(duì)，在天寒地凍、缺吃少穿的環(huán)境中，保爾穿著沒(méi)有底的鞋子鏟雪，結(jié)果把腳凍得潰爛，但他沒(méi)有退縮，堅(jiān)持工作，以“瘋狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染傷寒，不得不被譴送回家。（10）在回家養(yǎng)傷時(shí)，他一個(gè)人散步去了他的朋友犧牲的墓地，獨(dú)自思考時(shí)，寫下了“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)?！泵?。（11）傷好后，他又找到組織參加團(tuán)工作，并且主動(dòng)要求不當(dāng)，而去鐵路工廠當(dāng)一名普通的工人，也許是在工作過(guò)程中他的影響力無(wú)法消除，所有的青年團(tuán)員都喜歡聽從他的安排，和他討論事情。最后在一次搶救木材時(shí)，他再一次受傷，又喪失了工作的能力，只得回家休養(yǎng)。（12）母親的按摩又救了他一命，腳傷只好一點(diǎn)，勉強(qiáng)能走路，他便又離開了家，當(dāng)時(shí)母親非常傷心，希望兒子能夠留在家里照顧她，而他說(shuō)：“為了共產(chǎn)主義事業(yè)，我必須離開。我要參加到戰(zhàn)斗的行列?！保?3）離開家，又參加一個(gè)邊境上的清匪工作，最后回到團(tuán)，繁重的工作使保爾非常累，可是他不想休息，加上他的舊傷發(fā)作，他的身體一天比一天差，最后實(shí)在不能堅(jiān)持了，不得不去了療養(yǎng)院。第四階段：憑著崇高的理想，頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)生命意義的偉大階段。（14）在療養(yǎng)院病情惡化，經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)后，他又出院帶病堅(jiān)持工作，最后病得完全沒(méi)有辦法治療了，雙目失明，他只得離開戰(zhàn)斗隊(duì)伍。（15）全身癱瘓，雙目失明，十分沮喪的保爾，不能自拔，產(chǎn)生了自殺的念頭，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊，戰(zhàn)勝自己，準(zhǔn)備走文學(xué)的道路，堅(jiān)持斗爭(zhēng)。（16）與達(dá)雅結(jié)為夫妻，指導(dǎo)她參加革命工作，同時(shí)自己也得到她的照顧，在雙目失明又癱瘓的情況下開始寫作。（17）保爾戰(zhàn)勝病魔和傷痛，完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表，以新的武器——筆，重新回到戰(zhàn)斗英雄的行列。彼得留拉保爾謝廖沙朱赫來(lái)達(dá)雅阿爾焦姆冬妮婭麗達(dá)維克托活動(dòng)二、理清人物關(guān)系，分析形象人物關(guān)系圖彼得留拉謝廖沙朱赫來(lái)達(dá)雅阿爾焦姆冬妮婭麗達(dá)維克托戀人夫妻兄弟朋友引領(lǐng)保爾敵人告密初戀情人讀完本書，你認(rèn)為保爾柯察金身上最打動(dòng)你的品質(zhì)是什么？保爾具有正能量，在麗達(dá)被一群小混混抓住了以后，保爾對(duì)小混混開槍，救出麗達(dá)。挺身而出，舍己為人。保爾酷愛(ài)學(xué)習(xí)，保爾被神父趕出學(xué)校，他的文化水平低。但是他始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，他讀了很多書，他雙腿癱瘓，雙目失明之后，還堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)寫作。保爾最打動(dòng)人的是他堅(jiān)強(qiáng)的精神。他幾次面對(duì)死亡，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走出鬼門關(guān)。保爾·柯察金個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定。對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，的在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和的教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

人物性格保爾精神——為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

朱赫來(lái)關(guān)心他人，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，遇事沉著，有主見，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)自己所走的道路十分了解，對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。和保爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。麗達(dá)漂亮、機(jī)智、干練、勇敢，心地善良，愛(ài)憎分明，有著頑強(qiáng)的革命意志。冬妮婭天真、純樸，醉心于愛(ài)情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲?；顒?dòng)三、“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”1、現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)相結(jié)合，既有強(qiáng)烈的自傳性，又是小說(shuō)。2、洋溢著青春的活力和革命的激情。3、小說(shuō)寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。作者利用書信、日記側(cè)面烘托主人公的性格：例如借助醫(yī)生的日記記述保爾在療傷中的過(guò)人毅力。小說(shuō)中穿插了大量的內(nèi)心獨(dú)白：例如保爾在海濱的一段沉思。4、小說(shuō)的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。藝術(shù)特色我們生活在這樣的一個(gè)年代，能夠從保爾身上汲取到什么精神？保爾是蘇聯(lián)文學(xué)中最年輕的英雄形象之一，他的精神激勵(lì)著蘇聯(lián)和我國(guó)一代又一代青年，成為幾代共產(chǎn)主義者心中光輝的楷模。光陰荏苒，時(shí)過(guò)境遷，保爾所處的那個(gè)烽火年代已過(guò)去了將近一個(gè)世紀(jì)，但保爾的精神仍被一代代地傳承著。在人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，在我們以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，保爾不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、見義勇為、忠于職守，為公眾利益勇于獻(xiàn)身而無(wú)怨無(wú)悔的高尚情操，仍有它深刻的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。你讀了反映保爾思想的一段話有什么感想？談?wù)勀銓?duì)于生命的理解保爾的經(jīng)歷讓我們明白：人活著，不應(yīng)該只追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的厚度。生命的意義在于人要有崇高的理想，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要有扼住命運(yùn)的咽喉的勇氣，更要有堅(jiān)忍不拔鋼鐵般的意志。愿同學(xué)們將這段名言奉為座右銘，讓榜樣的力量引領(lǐng)我們一步一步走向崇高?？嚯y的童年沒(méi)有令他屈服于命運(yùn)的