高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 第1講 反侵略、求解放的斗爭(zhēng)(含歷次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng))試題 必修1-人教版高三必修1歷史試題_第1頁(yè)
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 第1講 反侵略、求解放的斗爭(zhēng)(含歷次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng))試題 必修1-人教版高三必修1歷史試題_第2頁(yè)
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 第1講 反侵略、求解放的斗爭(zhēng)(含歷次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng))試題 必修1-人教版高三必修1歷史試題_第3頁(yè)
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 第1講 反侵略、求解放的斗爭(zhēng)(含歷次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng))試題 必修1-人教版高三必修1歷史試題_第4頁(yè)
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 第1講 反侵略、求解放的斗爭(zhēng)(含歷次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng))試題 必修1-人教版高三必修1歷史試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一講反侵略、求解放的斗爭(zhēng)(含歷次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng))一、單項(xiàng)選擇題1.(2019·河南中原名校聯(lián)考)作為中國(guó)近代史開(kāi)端的第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)又被英國(guó)稱(chēng)“通商戰(zhàn)爭(zhēng)”,英國(guó)人如此看待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了 ()A.肯定戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性 B.強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因C.粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì) D.紀(jì)念這次戰(zhàn)爭(zhēng)影響2.(2018·河南八市測(cè)評(píng))1842年,清政府與英國(guó)簽訂不平等條約《南京條約》,中國(guó)由一個(gè)獨(dú)立自主的封建國(guó)家開(kāi)始淪為半殖民地半封建國(guó)家。構(gòu)成這段文字的是 ()A.歷史觀點(diǎn)和歷史結(jié)論 B.歷史觀點(diǎn)和歷史解釋C.歷史敘述和歷史解釋 D.歷史解釋和歷史結(jié)論3.(2018·河北邢臺(tái)質(zhì)檢)《上海縣志》記載:“當(dāng)時(shí)劃定此界,系允許外人于此界內(nèi)可以隨便寄居,非即將此界交于外人管理,則當(dāng)時(shí)所謂開(kāi)埠者,尚未至喧賓奪主,而‘租借’二字之名詞亦未成立也?!边@表明租界設(shè)立之初 ()A.英國(guó)人在租界受到完全限制B.英國(guó)人已經(jīng)獲得領(lǐng)事裁判權(quán)C.租界主權(quán)仍在中國(guó)手中D.上海尚未成為通商口岸4.(2018·福建莆田3月質(zhì)檢)1842年9月,欽差大臣耆英、伊里布、兩江總督牛鑒聯(lián)名向英國(guó)全權(quán)代表璞鼎查發(fā)出照會(huì)。照會(huì)第8條規(guī)定“此后英國(guó)商民,如有與內(nèi)地民人交涉案件,應(yīng)明定章程,英商由英國(guó)自理,內(nèi)民由內(nèi)地懲辦”。這說(shuō)明當(dāng)時(shí) ()A.外國(guó)已攫取在華領(lǐng)事裁判權(quán)B.涉外司法訴訟以商貿(mào)糾紛為主C.中國(guó)的涉外法律較西方先進(jìn)D.統(tǒng)治者缺乏近代司法主權(quán)觀念5.(2018·湖南懷化三模)《中英天津條約》第十六款規(guī)定:“英國(guó)民人有犯事者,皆由英國(guó)懲辦。中國(guó)人欺凌擾害英民,皆由中國(guó)地方官自行懲辦。兩國(guó)交涉事件,彼此均須會(huì)同公平審斷,以昭允當(dāng)?!边@一規(guī)定表明 ()A.被告人適用英國(guó)法律 B.被告人由中國(guó)政府管轄C.案件由中英兩國(guó)會(huì)審 D.治外法權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化6.(2018·河南鄭州一模)清朝立國(guó)之初,中央設(shè)有禮部和理藩院。負(fù)責(zé)接待藩邦、屬?lài)?guó)或外國(guó)的貢使,處理一切“夷務(wù)”。1861年設(shè)立總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén),專(zhuān)管各種“洋務(wù)”。1901年總理衙門(mén)改為外務(wù)部,位居六部之上。這反映了 ()A.中國(guó)的國(guó)際地位得到提高B.天朝上國(guó)觀念逐步瓦解C.近代外交的理念漸趨成熟D.學(xué)習(xí)西方逐漸成為共識(shí)7.(2018·山東濟(jì)寧一模)關(guān)于豐島海戰(zhàn)的發(fā)生時(shí)間,據(jù)日本海軍司令部編寫(xiě)的《二十七八年海戰(zhàn)史》載:“七時(shí)五十二分……濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮,旗艦吉野立即應(yīng)戰(zhàn)?!蔽覈?guó)史學(xué)研究者根據(jù)中文記載,尤其是《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》,考定:首先發(fā)炮的是吉野,時(shí)間為七時(shí)四十五分,濟(jì)遠(yuǎn)發(fā)炮時(shí)間確是七時(shí)五十二分,卻是為了自衛(wèi)還擊。史學(xué)界的這一考定 ()A.揭示了日本蓄謀已久的侵華企圖B.說(shuō)明了日本是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的真正挑起者C.反映出中國(guó)是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者D.論證了日本在海戰(zhàn)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)的原因8.(2018·福建泉州質(zhì)檢)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之前,舉國(guó)上下都相當(dāng)樂(lè)觀。清政府的士大夫看來(lái),日本的海軍跟北洋水師比起來(lái)不值一提,日本的陸軍也根本不是湘軍、淮軍的對(duì)手。清政府把臨時(shí)招來(lái)的新兵調(diào)往前線。這種情況表明,中國(guó) ()A.近代化努力收效巨大 B.清軍訓(xùn)練有素C.自信輕敵的樂(lè)觀情緒 D.民族意識(shí)覺(jué)醒9.(2019·河北廊坊示范高中聯(lián)考)日本帝國(guó)主義割占臺(tái)灣初期一直由武官實(shí)施軍事統(tǒng)治。1898年,臺(tái)灣總督兒玉源太郎公布了《匪徒刑罰令》,把反日的臺(tái)灣民眾一律當(dāng)作土匪來(lái)處置。這在一定程度上說(shuō)明 ()A.清政府喪失維護(hù)統(tǒng)治的能力B.日本侵略臺(tái)灣蓄謀已久C.臺(tái)灣人民具有強(qiáng)烈的反殖民精神D.日本實(shí)行依法治臺(tái)策略10.(2018·河南鄭州一模)1899年美國(guó)提出“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策,要求在中國(guó)實(shí)行商業(yè)機(jī)會(huì)均等的主張,1900年又補(bǔ)充了保持中國(guó)領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款?!伴T(mén)戶(hù)開(kāi)放”只是一項(xiàng)原則宣言,美國(guó)既不打、也沒(méi)有力量強(qiáng)制推行。但奇怪的是,在宣布這項(xiàng)政策后,其他各國(guó)瓜分中國(guó)的趨勢(shì)確實(shí)緩和了下來(lái)。對(duì)此較為合理的解釋是 ()A.清政府對(duì)義和團(tuán)由扶持到絞殺 B.美國(guó)的軍事威懾迫使各國(guó)讓步C.列強(qiáng)希望清政府平穩(wěn)地推行改革 D.列強(qiáng)在華存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾11.(2018·河南中原名校二模)下表是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中兵力統(tǒng)計(jì)表。此表說(shuō)明 ()國(guó)家兵力日軍8000人俄軍4800人英軍3000人美軍2100人法軍800人奧地利軍58人意大利軍53人A.當(dāng)時(shí)日本是侵華的主謀B.中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重C.列強(qiáng)侵華達(dá)成利益一致D.清政府成為列強(qiáng)代理人12.(2018·山西太原期末)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),不平等條約多以割地、賠款、開(kāi)埠通商為基本內(nèi)容,而《辛丑條約》卻不再有割地、開(kāi)埠等,雖有賠款,也并非列強(qiáng)的主要目的所在。這一變化 ()A.反映了中國(guó)國(guó)際地位的提高B.說(shuō)明帝國(guó)主義侵華策略的轉(zhuǎn)變C.說(shuō)明中國(guó)已被列強(qiáng)瓜分完畢D.沉重打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力二、非選擇題13.(2018·福建廈門(mén)二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國(guó)古代王朝的對(duì)外政策,服從于“以德?lián)徇h(yuǎn)”的政治目標(biāo),希望建構(gòu)一個(gè)以中國(guó)古代王朝為中心,具有共同道義和文化基礎(chǔ)的穩(wěn)定的國(guó)際體系。漢代外交“臨西海而望大秦”,使節(jié)出使各國(guó),“遠(yuǎn)人賓服”。唐代時(shí),要求選派的對(duì)外使節(jié),“到彼宜闡揚(yáng)經(jīng)典,使知大國(guó)儒教之盛”,都城長(zhǎng)安各國(guó)使節(jié)云集。明初朝廷四處宣諭,“有貢必封”。清初,順治曾詔諭:“南海諸國(guó),有能傾心向化、稱(chēng)臣入貢者,與朝鮮一體優(yōu)待?!睆闹袊?guó)古代對(duì)外關(guān)系的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,建構(gòu)東亞世界更主要是依靠先進(jìn)的制度、法律、文化和技術(shù),使得周鄰國(guó)家受到吸引而自愿輸入移植。中國(guó)古代王朝對(duì)外政策的基本點(diǎn)是和平的文化影響,而非武力的征服和領(lǐng)土的擴(kuò)張;是國(guó)際體系的領(lǐng)導(dǎo)者和維護(hù)者,而非統(tǒng)治者和掠奪者?!幾皂n昇《中國(guó)古代的外交實(shí)踐及其基本原則》等材料二1842年,中英簽訂《南京條約》,清政府嚴(yán)詞拒絕英國(guó)遣使進(jìn)京。庚申之役后,清廷被迫允準(zhǔn)外國(guó)公使進(jìn)京常駐,但對(duì)遣使駐外無(wú)意執(zhí)行。1864年,總理衙門(mén)將系統(tǒng)介紹國(guó)際法的譯作《萬(wàn)國(guó)公法》分發(fā)到沿海各重要口岸。1875年,首任駐外公使郭嵩燾使英。甲午慘敗,清廷被迫承認(rèn)朝鮮為自主之國(guó)。庚子國(guó)變后,清廷廣興新式學(xué)堂,鼓勵(lì)有志青年留學(xué)西洋,新式人才逐漸成為駐外使臣來(lái)源的主流。1901年,清廷改總理衙門(mén)為外務(wù)部,班列六部之首。1911年,外務(wù)部職能趨于簡(jiǎn)化,“大臣掌主交涉,昭布德信,保護(hù)僑人傭客,以慎邦交”?!幾院涡氯A《中國(guó)外交史(從夏至清)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代外交的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二,指出晚清外交所面臨的挑戰(zhàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述晚清政府的應(yīng)對(duì)舉措。14.(2018·河北考前沖刺)閱讀材料,完成下列要求。材料在整個(gè)歷史上,每逢較弱的社會(huì)受到較強(qiáng)的、好戰(zhàn)的社會(huì)威脅時(shí),就會(huì)產(chǎn)生兩種相反的反應(yīng):第一種是割斷同入侵勢(shì)力的一切聯(lián)系,撤回到與世隔絕的境地中,在傳統(tǒng)的信念和習(xí)慣中尋求安慰;第二種卻是力圖采納外國(guó)社會(huì)的許多特別吸引的東西,這些東西是人們以平等的地位對(duì)付外國(guó)社會(huì)、從而有效抵抗外國(guó)社會(huì)所必須的。第一種反應(yīng)表現(xiàn)為退卻和逃避;第二種反應(yīng)則體現(xiàn)為調(diào)整和適應(yīng)。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》解讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國(guó)近代史的相關(guān)史實(shí),加以論述。(要求:寫(xiě)出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合)第四單元近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流第一講反侵略、求解放的斗爭(zhēng)(含歷次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng))1.C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)發(fā)動(dòng)的對(duì)中國(guó)的一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),而英國(guó)人卻稱(chēng)為“通商戰(zhàn)爭(zhēng)”,這主要是為了掩蓋侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),來(lái)粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì),C項(xiàng)正確;材料是否定戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略性質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)不是材料強(qiáng)調(diào)的主旨;紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)表述明顯錯(cuò)誤,排除。故選C。2.C【解析】歷史觀點(diǎn)不僅要對(duì)歷史人物或事件做出準(zhǔn)確的功能性定位及定性,更帶有強(qiáng)烈的主觀評(píng)判色彩,前半句帶有歷史敘述,A項(xiàng)錯(cuò)誤;歷史解釋必須對(duì)歷史人物或事件作出主要的較準(zhǔn)確的功能性定位,后半句符合,但沒(méi)有講到歷史敘述,B項(xiàng)錯(cuò)誤;歷史事實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述,不帶任何功能性(或作用)定位,前半句就是歷史敘述,后半句屬于歷史解釋,C項(xiàng)正確;D項(xiàng)沒(méi)提到歷史敘述,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.C【解析】據(jù)材料可知,英國(guó)人在租界并未受到完全限制,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只是體現(xiàn)租界的所有權(quán)問(wèn)題,并未體現(xiàn)領(lǐng)事裁判權(quán)的問(wèn)題,B項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料中可以看出,當(dāng)時(shí)租界主權(quán)等仍然由中國(guó)管理,C項(xiàng)正確;1842年《南京條約》開(kāi)放上海等五處為通商口岸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.D【解析】結(jié)合材料“此后英國(guó)商民,如有與內(nèi)地民人交涉案件,應(yīng)明定章程,英商由英國(guó)自理,內(nèi)民由內(nèi)地懲辦”可知統(tǒng)治者缺乏近代司法主權(quán)觀念,故選D;領(lǐng)事裁判權(quán)在19世紀(jì)50年代后獲得,排除A;此題與涉外司法訴訟商貿(mào)糾紛無(wú)關(guān),排除B;中國(guó)的涉外法律較西方先進(jìn)說(shuō)法有誤,排除C。5.D【解析】材料表明司法主權(quán)的喪失,A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料可知中國(guó)政府無(wú)法管理,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映了無(wú)需中國(guó)會(huì)審,無(wú)視中國(guó)主權(quán),C項(xiàng)錯(cuò)誤;治外法權(quán)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后一直在強(qiáng)化,D項(xiàng)正確。6.B【解析】根據(jù)史實(shí)近代中國(guó)由主權(quán)國(guó)家淪為半殖民地半封建社會(huì),到1901年已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),國(guó)際地位不斷下降,A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料可以得出傳統(tǒng)的貴華夏而賤夷狄的禮藩外交體系逐步瓦解,近代化的外交觀念逐漸發(fā)展,從外交層面體現(xiàn)了天朝上國(guó)觀念逐步瓦解,B項(xiàng)正確;材料涉及的是禮藩外交的瓦解和近代外交觀念的興起發(fā)展,得出近代外交理念仍在發(fā)展完善階段,而非成熟,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅從外交方面闡述近代化的進(jìn)程,無(wú)法得出向西方學(xué)習(xí)成為共識(shí)這一宏觀結(jié)論,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.B【解析】根據(jù)題目中“關(guān)于豐島海戰(zhàn)的發(fā)生時(shí)間”,并未體現(xiàn)出日本的蓄謀已久,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題目中“首先發(fā)炮的是吉野,時(shí)間為七時(shí)四十五分,濟(jì)遠(yuǎn)發(fā)炮時(shí)間確是七時(shí)五十二分”得出日本是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的真正挑起者,故B項(xiàng)正確;題目中牽涉的是關(guān)于豐島海戰(zhàn)的發(fā)生時(shí)間,并未牽涉受害的問(wèn)題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)表述與題目中“關(guān)于豐島海戰(zhàn)的發(fā)生時(shí)間”不相符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.C【解析】材料反映舉國(guó)“樂(lè)觀”情緒,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“清政府把臨時(shí)招來(lái)的新兵調(diào)往前線”是使用新兵,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中對(duì)海軍、陸軍的認(rèn)識(shí)和使用新兵集中反映盲目樂(lè)觀,C項(xiàng)正確;樂(lè)觀情緒不能體現(xiàn)民族意識(shí)覺(jué)醒,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.C【解析】由材料“把反日的臺(tái)灣民眾一律當(dāng)作土匪來(lái)處置”說(shuō)明臺(tái)灣人民不甘心做亡國(guó)奴,具有強(qiáng)烈的反殖民精神,故選C;材料沒(méi)有反映清政府的統(tǒng)治狀況,排除A;材料反映日本已經(jīng)將臺(tái)灣變?yōu)槠渲趁竦?排除B;材料表明日本對(duì)臺(tái)灣野蠻的殖民統(tǒng)治,排除D。10.D【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,各國(guó)瓜分中國(guó)的趨勢(shì)緩和與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,傳統(tǒng)政治軍事優(yōu)勢(shì)還在以英法為首的西歐手中,不存在所謂的讓步情況,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1899年和1900年戊戌變法運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗,清末新政尚未啟動(dòng),故各國(guó)瓜分中國(guó)的趨勢(shì)緩和與清政府的改革無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映符合各方利益,為各國(guó)所接受,“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策實(shí)質(zhì)上是西方列強(qiáng)形成共同宰割中國(guó)的同盟,所以瓜分中國(guó)的趨勢(shì)得以緩和,D項(xiàng)正確。11.B【解析】從統(tǒng)計(jì)表來(lái)看,八國(guó)聯(lián)軍一共兩萬(wàn)人不到,清政府卻戰(zhàn)敗投降,簽訂不平等條約,說(shuō)明中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。故答案為B項(xiàng)。日軍最多并不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)日本是侵華的主謀,排除A項(xiàng);C項(xiàng)材料不能反映,排除;《辛丑條約》簽訂后,清政府成為列強(qiáng)的代理人,排除D項(xiàng)。12.B【解析】《辛丑條約》卻不再有割地、開(kāi)埠等并不意味著中國(guó)國(guó)際地位提高了,而是列強(qiáng)這時(shí)把清政府當(dāng)作了自己的工具,不必直接進(jìn)行侵略,而是靠清政府進(jìn)行侵略了,即由之前直接的侵略變?yōu)椤耙匀A治華”,故排除A而選B;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,列強(qiáng)已經(jīng)意識(shí)到“瓜分一事,實(shí)為下策”,故C項(xiàng)不是列強(qiáng)的主要意圖和結(jié)果,排除C;這一變化是列強(qiáng)侵華策略的變化,起不到打擊列強(qiáng)在華勢(shì)力的作用,是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力,故排除D。13.(1)居于中心領(lǐng)導(dǎo)地位(形成朝貢體制);以和平交往為主;注重思想與文化影響;以周鄰國(guó)家為主要交往對(duì)象;是國(guó)內(nèi)政治體制和政治理念的國(guó)外延伸。(2)挑戰(zhàn):西方列強(qiáng)侵略,新式國(guó)際關(guān)系理論與外交原則強(qiáng)制輸入。評(píng)述:從排斥到逐步接受西式外交理念;派遣駐外使節(jié),培養(yǎng)新式外交人才,設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論