幼兒走秀活動方案3篇

幼兒走秀活動方案3篇幼兒走秀活動方案范文1

一、活動主題

綠色、愛心、環(huán)保、創(chuàng)新、個性

以環(huán)保為主題，通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子的愛心和環(huán)保意識。

二、活動目的

通過設(shè)計環(huán)保服飾和舞臺展示，增強小朋友的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，展現(xiàn)小朋友的動手能力和藝術(shù)風采、創(chuàng)新的精神風貌，倡導環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富孩子們的假日生活，增強環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，認識環(huán)保、變廢為寶、富有愛心、開拓思維、展示自我。

本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高小朋友的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和-諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣吆⒆拥膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

三、活動時間及地點

時間：20__年月日

地點：小鬼巧當家兒童職業(yè)體驗館

四、活動意義

以開展宣傳“環(huán)?！被顒訛槠鯔C，為到體驗館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色、愛心、環(huán)?！边@個主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計環(huán)保服飾，增強孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進親子關(guān)系，烘托當代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，倡導低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動校園文化的建設(shè)。

五、活動要求

1、本次活動以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計服裝，可運用道具。

2、要求作品形象健康，環(huán)保生動、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個性風采。

六、活動準備

1、廢舊掛歷紙、報紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

3、圖片

七、宣傳方式

微信平臺、宣傳欄、白板、網(wǎng)站、群、廣播、橫幅等

八、活動流程

(一)月日——月日為準備階段。

月日——日由各班教師做好家長宣傳、報名工作。統(tǒng)計參加幼兒人數(shù)，便于發(fā)禮物。制作表演序號卡，確定表演主題、準備表演音樂。每班表演時間為5分鐘以內(nèi)。

5月8日——22日家長和孩子制作環(huán)保時裝。

(二)節(jié)目彩排

5月23日開始班級節(jié)目彩排。

(三)節(jié)目演出

5月31日正式演出。

9:00幼兒及家長達到禮堂。家長主要負責幼兒的化妝和服裝，教師可適當協(xié)助配合家長。

9:30開始節(jié)目表演。

11:00班級發(fā)放六一禮物。

八、后勤保障及負責人

總負責人：朱兵俊

舞臺背景設(shè)計：李培明完成時間：5月15日前舞臺布置：張帆、郭敏及后勤人員完成時間：5月30日票務(wù)場地安排：黃素杰完成時間：5月30日前禮物采購：黃素杰、李麗芳完成時間：5月30日前衛(wèi)生保健：潘冬梅

安保：韋東升、韋愛社、李培明

音樂：李上海

催場：孫靜霞、謝立芳

幾點注意事項：

1.各位銷售人員盡量動員和鼓勵手中名單里的家長給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個孩子有六一禮物外，參加表演的幼兒及家長每人還有表演禮物。

2.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵參加。

3.班級表演時間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡潔歡快，突出本班特色。做好進、退場安排，切忌混亂。

4.班級盡快統(tǒng)計參加活動人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

七、具體實施細則

1.收集并制作16套環(huán)保時裝，要求必須是和環(huán)保相關(guān)而且有一定新穎的地方;

2.在協(xié)會內(nèi)部組織16名骨干對環(huán)保時裝秀進行排練;

3.在學生社團管理委員會的安排下進行正式的表演;

八、具體形式

1.首先4名演員穿著不同材質(zhì)的環(huán)保服裝，以開場舞的形式在舞臺進行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進行走秀，每組可以表現(xiàn)不同的主題。

3.6組演員表演完成后，所有的演員再進行統(tǒng)一的走秀。

4.選擇相關(guān)激動人心的歌曲，從而更好的配合整場走秀活動;

幼兒走秀活動方案范文2

一、活動主題：

以“綠色、環(huán)保”為主題，通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚個性。

二、活動目的：

1.宣傳環(huán)保理念：

環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農(nóng)村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念認識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高孩子的環(huán)保意識。

2.展示自我風采：

這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓每個孩子做自己的設(shè)計師，增強孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌。

3.豐富課余生活：

環(huán)保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動幼兒園文化的建設(shè)。

4.加強家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長對于本土資源的認識。

三、活動對象：

幼兒園全體幼兒

四、活動要求：

1.所有服裝由家長和孩子共同制作。

2.利用身邊隨手可得的材料，如報紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝，傳達綠色、環(huán)保理念。

具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時裝，這種時裝更具有特色。

3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個性化設(shè)計，充分展示幼兒及家長的風采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

五、活動準備

1.活動時間：20__年5月16日—5月20日

活動地點：戶外活動草坪

2.布置T臺。

3.各班準備好班級活動介紹（主題、環(huán)保口號、走秀音樂、走秀隊形、解說詞）。

4.小中班每班至少準備15套環(huán)保時裝，大班每班至少20套環(huán)保時裝，多則不限。

5.評獎：

評比標準：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性

獎項設(shè)置：最佳服裝設(shè)計一、二、三等獎。

評分標準：

1.評分：服飾設(shè)計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。

2.統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。

六、人員安排

音響、場地：段少洪

進場、出場：劉明

舞臺布置、攝影：袁華

評委組織：劉海

后勤支持：陳明萱

活動主持：朱建明

七、注意事項

1.各班教師及時給班級孩子照相留念。

2.管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。

3.要保持會場清潔衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施。

幼兒走秀活動方案范文3

一、活動主題：低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起

二、活動時間：20__年10月10日上午9點。

三、活動地點：濱河廣場

四、參加對象：大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

六、活動準備：

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。

3、音響、記分牌。

4、10張桌椅。

5、獲獎證書、獎品。

七、活動過程：

(一)親子設(shè)計服裝

家長和幼兒根據(jù)自己準備的材料，共同設(shè)計環(huán)保時裝。

(二)老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)自己準備的廢舊材料，為隊員設(shè)計演出服裝。

(三)展示作品