江蘇省南京市溧水縣2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

江蘇省南京市溧水縣2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．小趙同學(xué)的午餐是：炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水，從營(yíng)養(yǎng)角度分析，還需要補(bǔ)充的食物是()A．青菜 B．奶油蛋糕 C．米飯 D．炸排骨2．汽車(chē)尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分.根據(jù)該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，分析下列說(shuō)法正確的是A．四種物質(zhì)均屬于化合物B．生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28D．丁分子的微觀(guān)示意圖為3．“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是（）A．將有毒物質(zhì)埋入地下 B．加高排放廢氣的煙囪C．嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲(chóng) D．生活垃圾分類(lèi)回收4．下列說(shuō)正確的是A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B．某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸C．金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加D．同一溫度下，某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大5．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是A．裝置①和⑤組合可以用來(lái)制取氫氣 B．裝置②和③組合可以用來(lái)制取氧氣C．裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率 D．裝置④可以用來(lái)收集二氧化碳6．分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間，下列變化正確的是A．溶液的質(zhì)量均減小B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小C．溶質(zhì)的質(zhì)量均減小D．溶劑的質(zhì)量均增大7．現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③氯化鋇溶液；④碳酸鉀溶液。能用來(lái)一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④8．下列所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．電解水B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋9．每年夏季，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空實(shí)驗(yàn)班園區(qū)的葡萄長(zhǎng)廊碩果累累。葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無(wú)機(jī)鹽 D．油脂10．2018年3月，生態(tài)文明被歷史性地寫(xiě)入憲法，下列做法屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）A．隨意焚燒秸稈 B．發(fā)展清潔能源C．亂丟廢舊電池 D．提倡毀林造田11．某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是()A． B．C． D．12．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()A．電解水生成氫氣和氧氣B．分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的完全相同的稀硫酸C．分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過(guò)量的完全相同的稀鹽酸D．向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）。（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為_(kāi)_____；D與E反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)______。（2）若A為人體胃酸的士要成分，D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類(lèi)別_____（填“一定”或“不一定”)為氧化物；D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。14．下圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。該反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素為_(kāi)________；生成物的質(zhì)量比為_(kāi)________。15．根據(jù)學(xué)過(guò)的理化知識(shí)解決以下生活中常見(jiàn)的問(wèn)題:(1)防霧霾口罩對(duì)抵抗霧霾天氣有一定作用，其中活性炭對(duì)有害物質(zhì)具有_____作用；(2)用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對(duì)油污有______作用；(3)用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生的浮渣多，該井水是_____(填“硬水”或“軟水”)(4)微量元素與人體健康密切相關(guān)。如果缺乏______元素，會(huì)引起甲狀腺腫大；(5)有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是對(duì)自然資源的一種補(bǔ)充，試列舉一種生活中主要含有機(jī)合成材料的用品______。16．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)。（1）甲和乙的溶解度相等時(shí)的溫度為_(kāi)_____（2）將t3℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的溶液是______，另一溶液屬于_______溶液（填“飽和”、“不飽和”）；（3）今有一包混有少量乙物質(zhì)的甲物質(zhì)，需要從中提取較純的甲物質(zhì)，所采用的實(shí)驗(yàn)操作是_______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示某興趣小組按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟①：通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X，可觀(guān)察到氣球逐漸脹大。步驟②：再慢慢加入試劑Y，看到氣球又逐漸變小。（1）試劑X和Y可能分別為_(kāi)____。A鹽酸、硫酸銅溶液B鹽酸、飽和澄清石灰水C硫酸、氫氧化鈉溶液D硫酸、氯化鎂溶液（2）步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為_(kāi)____。（3）步驟②中“氣球又變小”的原因是_____。18．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是________（填序號(hào)），向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，可選用發(fā)生裝置A或G，G與A相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_____________。若用F裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是_________________。如果要證明制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的溶液呈酸性，可選用的試劑是________（填序號(hào)）。a紫色石蕊溶液b石灰石c氫氧化鈉溶液d硝酸銀溶液e銅四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g。（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）。求出：碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？______________該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______________

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，面包富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)；炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無(wú)機(jī)鹽，礦泉水中含有水和礦物質(zhì)，可知食物中維生素含量較少；故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理，需要補(bǔ)充富含維生素的食物，蔬菜與水果中富含維生素。故選A。2、C【解析】

根據(jù)微觀(guān)示意圖和質(zhì)量守恒定律，可推知丁有兩種可能，分別為NO和N2，但NO為大氣污染物，是有毒氣體；題目中給了丁氣體是無(wú)毒的，故丁為N2。則該反應(yīng)的表達(dá)式，配平后方程式?！驹斀狻緼、丁為N2，N2屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、分析可得產(chǎn)物得到2分子CO2和1分子N2，故丙和丁的質(zhì)量比應(yīng)為22:7，故B錯(cuò)誤；C、甲和乙的質(zhì)量比為46:28×2=23:28，故C正確；D、丁分子是氮?dú)?，按照?qǐng)D中的微粒示意圖應(yīng)為“”，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

根據(jù)綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析，綠色化學(xué)就是對(duì)環(huán)境不造成污染?！驹斀狻緼、將有毒物質(zhì)埋入地下會(huì)造成土壤污染與地下水污染，不符合“綠色化學(xué)理念；故不符合題意；B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染，不符合“綠色化學(xué)理念；故不符合題意；C、農(nóng)藥的使用對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大，不能禁止使用，不符合“綠色化學(xué)理念；故不符合題意；D、生活垃圾分類(lèi)回收可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，符合“綠色化學(xué)理念；故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。4、D【解析】試題分析：由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物，可能是化合物；某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)不一定是酸，可能是非金屬氧化物，比如二氧化碳；金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不一定增加，質(zhì)量的變化取決于兩種金屬單質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量的大??；同一溫度下，某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。故選Ｄ．考點(diǎn)：基本概念和原理5、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可用鋅與稀硫酸反應(yīng)，屬于固—液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②；氫氣不易溶于水，可用排水法收集，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合，屬于固—液常溫型，可選用的發(fā)生裝置是②；氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集；正確；C、裝置②中的長(zhǎng)頸漏斗只能隨時(shí)添加液體不能控制液體的滴加速率，不能控制反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；D、二氧化碳密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。6、B【解析】

濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置一段時(shí)間后，氯化氫氣體揮發(fā)出來(lái)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。粷饬蛩峋哂形裕诜胖靡欢螘r(shí)間后，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。故選B。7、B【解析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，碳酸鈉溶液呈堿性，能使石蕊變藍(lán)，鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氯化鋇溶液呈中性，不能使指示劑變色，與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀?！驹斀狻竣傧←}酸能使紫色石蕊試液變成紅色，氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色，無(wú)法鑒別；②稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng)，能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能用來(lái)一次性鑒別；③氯化鋇溶液與稀鹽酸、氫氧化鋇溶液不反應(yīng)，能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，不能一次性鑒別出三種物質(zhì)；④碳酸鉀溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，與碳酸鈉不反應(yīng)，能用來(lái)一次性鑒別出三種物質(zhì)；②④正確，故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，判斷所提供試劑鑒別三種無(wú)色液體的結(jié)果，并結(jié)合排除法最終選出符合題意的答案。8、C【解析】

A電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；

B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉，反應(yīng)中同質(zhì)量的鐵比鋅生成氫氣多，最后都是由酸決定氫氣，酸相同，氫氣一樣多；

C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；固體總量減少，但是錳元素的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)過(guò)程中錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，反應(yīng)結(jié)束，錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變；

D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋?zhuān)芤旱膲A性變?nèi)鮬H變小，但溶液始終呈堿性，PH不會(huì)等于或小于7.選C9、B【解析】

A、蛋白質(zhì)主要來(lái)自于肉、蛋、奶、大豆類(lèi)食品，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、維生素主要來(lái)自于蔬菜水果，所以葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，選項(xiàng)正確；C、無(wú)機(jī)鹽主要來(lái)自飲食中的可溶性礦物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、油脂主要來(lái)自于肉類(lèi)及各種油類(lèi)食物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】

A、隨意焚燒農(nóng)作物秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣，不符合題意；B、發(fā)展清潔能源無(wú)污染，能保護(hù)環(huán)境，符合題意；C、亂丟廢舊電池能污染水體和土壤，不符合題意；D、提倡毀林造田，需要砍伐大量樹(shù)木，樹(shù)木具有凈化環(huán)境，防風(fēng)固沙的作用，不符合題意。故選B。11、B【解析】

化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)；化合物中鐵元素顯+3價(jià)時(shí)讀鐵，所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3.選B。12、B【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8，故A不正確；B、分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的完全相同的稀硫酸，鋅比鐵活潑，鋅先和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)完全，生成的氫氣的質(zhì)量鐵比鋅多，故B正確；C、分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過(guò)量的完全相同的稀鹽酸，粉末狀大理石比塊狀大理石和稀鹽酸的接觸面積大，因此向兩份相等質(zhì)量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過(guò)量的等濃度的稀鹽酸時(shí)，生成的二氧化碳質(zhì)量相等，粉末狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)的時(shí)間比塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)的時(shí)間短，故C不正確；D、向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液的pH值變大，反應(yīng)完全，溶液呈中性，繼續(xù)滴加氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，溶液呈中性，圖像應(yīng)該水平，反應(yīng)完全，氫氧化鈉過(guò)量，溶液的堿性增強(qiáng)，pH值繼續(xù)變大，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、（1）O2；復(fù)分解反應(yīng)；（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]【解析】（1）若A的固體可用于人工降雨，那么A是二氧化碳；光合作用會(huì)生成有機(jī)物和氧氣，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B是氧氣；E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，那么E是碳酸鈉，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，D即能與二氧化碳反應(yīng)，還能與碳酸鈉反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉：Ca(OH)2+Na2CO3="="CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)。（2）若A為人體胃酸的士要成分，那么A是鹽酸；D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，那么的D、E可能是堿和銨鹽；圖中體現(xiàn)了鹽酸的四種不同化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)可知：酸能與金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng)，故C可能是氧化物，也可能是鹽；D、E可能是堿和銨鹽，常見(jiàn)的堿如氫氧化鈉，常見(jiàn)的銨鹽如氯化銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。14、氧元素（氧、O）88:28（28:88、7:22或22:7）【解析】

根據(jù)圖示可以分析出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。有化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)、氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)、氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)。反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)、氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)、氮元素的化合價(jià)為0價(jià)。所以氧元素的化合價(jià)不變。生成物是二氧化碳和氮?dú)?，則生成二者的質(zhì)量比為：（2×44）：28=22:7。故答案為：氧元素（氧、O）、88:28（28:88、7:22或22:7）。15、吸附乳化硬水碘塑料盆(其他包括塑料、合成纖維、合成橡膠的合理答案即可)【解析】

（1）活性炭具有吸附性，可吸附色素、異味等，防霧霾口罩對(duì)抵抗霧霾天氣有一定作用，其中活性炭對(duì)有害物質(zhì)具有吸附作用；

（2）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對(duì)油污有乳化作用；

（3）用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生的浮渣多，該井水是硬水；

（4）微量元素與人體健康密切相關(guān)。如果缺乏碘元素，會(huì)引起甲狀腺腫大；

（5）生活中主要含有機(jī)合成材料的用品塑料盆等；

答案：

（1）吸附；（2）乳化；（3）硬水；（4）碘；（5）塑料盆。16、t2℃甲不飽和加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過(guò)濾【解析】

（1）由曲線(xiàn)圖可知，甲和乙的溶解度相等時(shí)的溫度為t2℃；（2）由曲線(xiàn)圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將t3℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的溶液是甲；降溫，乙溶液的溶解度變大，所以乙溶液屬于不飽和溶液；（3）甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，所以可采取加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過(guò)濾的方法提純甲；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、BCNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑等）堿的溶液和二氧化碳反應(yīng)，使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小?！窘馕觥?/p>

（1）步驟①：通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X，可觀(guān)察到氣球逐漸脹大，說(shuō)明試劑X和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體，X為酸（鹽酸、硫酸等）；步驟②：再慢慢加入試劑Y，看到氣球又逐漸變小，說(shuō)明試劑Y能與二氧化碳反應(yīng)，將二氧化碳吸收，說(shuō)明Y為堿的溶液（氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液等）。故選BC