大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-知到答案、智慧樹答案

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：信息獲取能力是一種競爭力。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：只想看中國移動公司網(wǎng)站的招聘內(nèi)容，就可以這樣查詢：招聘site:10086.cn/選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：應(yīng)屆生可以通過高校畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職服務(wù)平臺了解到國際組織工作的信息。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：斜杠青年指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：以下哪個網(wǎng)站專注互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)機(jī)會選項：A:領(lǐng)英B:獵聘網(wǎng)C:拉勾網(wǎng)D:大街網(wǎng)答案:【拉勾網(wǎng)】6、問題：以下網(wǎng)站中，不是做招聘的網(wǎng)站是選項：A:獵聘B:領(lǐng)英C:梧桐果D:搜狐答案:【搜狐】7、問題：就業(yè)信息應(yīng)該包括選項：A:招聘單位信息B:招聘崗位信息C:就業(yè)形勢與政策D:應(yīng)聘聯(lián)系方式答案:【招聘單位信息;招聘崗位信息;就業(yè)形勢與政策;應(yīng)聘聯(lián)系方式】8、問題：以下網(wǎng)站中，專門做招聘的是選項：A:百度B:梧桐果C:大街網(wǎng)D:實習(xí)僧答案:【梧桐果;大街網(wǎng);實習(xí)僧】9、問題：以下哪些機(jī)構(gòu)有就業(yè)信息的權(quán)威解讀？選項：A:人力資源與社會保障部B:四川省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心C:教育部D:國家統(tǒng)計局答案:【人力資源與社會保障部;四川省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;教育部;國家統(tǒng)計局】10、問題：以下哪些網(wǎng)站可以查到騙子公司信息選項：A:百度B:人力資源部官網(wǎng)C:企查查D:天眼查答案:【企查查;天眼查】第二章單元測試1、問題：147定律的7是指HR通常用7秒時間決定要不要給面試者機(jī)會選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：制作簡歷中要體現(xiàn)我們對該行業(yè)的了解和熱情。選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：在簡歷中，用數(shù)據(jù)來可以很具體地展示出應(yīng)聘者的成績選項：A:錯B:對答案:【對】4、問題：在一頁紙的簡歷中，完全應(yīng)該把中學(xué)的經(jīng)歷寫進(jìn)去。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：以下哪些內(nèi)容可以不在簡歷里呈現(xiàn)選項：A:專業(yè)課程的羅列B:電話號碼C:所學(xué)專業(yè)D:求職意向答案:【專業(yè)課程的羅列】6、問題：關(guān)于簡歷上使用照片，以下哪一項是錯誤的？選項：A:照片可以建立自己的“形象”B:照片向閱讀者建立好的第印象C:能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個性.D:需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片答案:【能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個性.】7、問題：HR鄙視的簡歷有哪些特征選項：A:內(nèi)容很屌絲B:能力不匹配C:視覺很老套D:表達(dá)很空泛答案:【內(nèi)容很屌絲;能力不匹配;視覺很老套;表達(dá)很空泛】8、問題：只要學(xué)霸和獲獎經(jīng)歷很多的人才能把簡歷寫好。選項：A:對B:錯答案:【錯】9、問題：崗位的匹配度是簡歷里必須呈現(xiàn)的，越匹配的經(jīng)歷寫在越靠前的位置。選項：A:錯B:對答案:【對】10、問題：寫簡歷前要深度挖掘崗位的職業(yè)能力，然后把自己的經(jīng)歷越多越好地寫上。選項：A:錯B:對答案:【錯】第三章單元測試1、問題：一般握手的時間為()秒選項：A:3-5秒B:30秒C:5-6秒D:10秒答案:【3-5秒】2、問題：在與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（?）才不算失禮選項：A:腳B:上半身C:雙眉到鼻尖，三角區(qū)?D:頸部?答案:【雙眉到鼻尖，三角區(qū)?】3、問題：在正式場合，男士穿的西服有三個扣子，只能扣（）選項：A:上面一顆B:中間一顆C:三顆都扣D:下面一顆答案:【上面一顆】4、問題：正式場合著裝，整體應(yīng)該不超過（）種顏色？選項：A:五B:兩C:四D:三答案:【三】5、問題：就坐時，占桌椅的（）最合適？選項：A:四分之三B:整個椅面C:前三分之二D:前三分之一答案:【前三分之二】6、問題：穿著西裝，鈕扣的扣法很有講究，穿著西裝，不管在什么場合，一般都要將扣子全部扣上，否則會被認(rèn)為輕浮不穩(wěn)重。選項：A:錯B:對答案:【錯】7、問題：?男士與女士握手時，應(yīng)該握較長時間表示尊重。選項：A:錯B:對答案:【錯】8、問題：正式場合，翹二郎腿的坐姿男士可以，女士不行。選項：A:錯B:對答案:【錯】9、問題：穿著短裙的下蹲姿勢，應(yīng)跨前半步后腿虛跪，上身保持挺直，蹲下時慢慢地彎下選項：A:錯B:對答案:【對】10、問題：接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？選項：A:花幾秒鐘閱讀B:在名片上做標(biāo)記C:雙手接過D:插到口袋里答案:【插到口袋里】第四章單元測試1、問題：面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。選項：A:錯B:對答案:【錯】2、問題：當(dāng)HR問及我的業(yè)余愛好的時候，我需要知道這不是在閑聊，我應(yīng)當(dāng)從愛好中傳達(dá)隨和的個性、較強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動，為HR在短時間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無人可比的理論水平和邏輯思維。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：原則中哪個部分最能說明我的具體能力？選項：A:A，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題B:R，強(qiáng)調(diào)我得到多少人表揚C:S，強(qiáng)調(diào)困難有多大D:T，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)有多高多難答案:【A，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題】6、問題：原則中的T指的是什么？選項：A:你面對多大的困難B:你是否得到了表揚C:在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動目標(biāo)是什么D:你是否有團(tuán)隊支持答案:【在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動目標(biāo)是什么】7、問題：關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠羞x項：A:帶上各種成果證明，如成績單、榮譽證書、專業(yè)等級證書等B:事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時之需C:事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張D:不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實答案:【不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實】8、問題：求職方法中，成功率最高的方法是通過選項：A:校園招聘B:招聘廣告C:人際資源D:人才中介答案:【人際資源】9、問題：有重要他人推薦的求職，其獨特優(yōu)勢是：選項：A:迅速提升招聘單位的信任B:會獲得應(yīng)聘單位的特別重視C:會獲得更高的工資回報D:可以立即獲得面試機(jī)會答案:【迅速提升招聘單位的信任】10、問題：在自我介紹時，以下做法不正確的是選項：A:注意時間分配B:內(nèi)容主次分明C:語言風(fēng)格得體D:語言浮夸答案:【語言浮夸】第五章單元測試1、問題：職場新人不要事事都請示和匯報，這樣會顯得你沒有主見。選項：A:對B:錯答案:【錯】2、問題：面對可能受欺負(fù)，職場新人要早點拉好自己的團(tuán)體。選項：A:對B:錯答案:【錯】3、問題：職場新人適應(yīng)期要學(xué)會謙虛多請教選項：A:錯B:對答案:【對】4、問題：職場新人適應(yīng)期要學(xué)會職責(zé)外的工作觸及有度選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：蘑菇”怎樣盡快成長？關(guān)鍵是在融入一個團(tuán)隊，從團(tuán)隊中獲得盡可能多的營養(yǎng)和支持，選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：蘑菇定律，通常指許多組織對待初出茅廬者的一種管理方法。選項：A:對B:錯答案:【對】7、問題：蘑菇期是對新人很好的歷練，所以時間越長越好。選項：A:錯B:對答案:【錯】8、問題：少抱怨多做事，是職場菜鳥快速成長的法寶之一。選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：作為職場菜鳥，要快速獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可就要抓住一切機(jī)會表現(xiàn)自己的才能。選項：A:對B:錯答案:【錯】10、問題：有些職場老油條總是喜歡欺負(fù)新人，職場新人可以不理睬。選項：A:錯B:對答案:【錯】第六章單元測試1、問題：很多人覺得工作不是原來自己想要的，原因就是在選擇工作的時候活在對職業(yè)的想象中選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：聚焦型生涯的是指專注于某一領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，并取得成果。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：勝任素質(zhì)模型就是某具體崗位所要求的一系列不同素質(zhì)要素的組合。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：興趣與能力的關(guān)系中，如果是高興趣，低能力的應(yīng)該怎么辦？選項：A:果斷放棄B:積極練習(xí)C:理想工作D:謀生手段答案:【積極練習(xí)】5、問題：興趣與能力的關(guān)系中，如果是高興趣，高能力的我們稱為？選項：A:業(yè)余愛好B:謀生手段C:需要改變D:理想工作答案:【理想工作】6、問題：興趣與能力的關(guān)系中，如果是低興趣，高能力的我們稱為？選項：A:業(yè)余愛好B:謀生手段C:需要改變D:理想工作答案:【謀生手段】7、問題：法中的P是指什么選項：A:有哪些職位B:在哪里工作C:升遷通道及速度D:薪酬福利答案:【有哪些職位】8、問題：以下屬于工作世界探索要了解的內(nèi)容有選項：A:核心能力B:工作內(nèi)容C:進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)D:發(fā)展機(jī)會答案:【核心能力;工作內(nèi)容;進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn);發(fā)展機(jī)會】9、問題：?以下屬于新興職業(yè)的是選項：A:旅游體驗式B:酒店試睡員C:無人機(jī)飛手D:自媒體運營答案:【旅游體驗式;酒店試睡員;無人機(jī)飛手;自媒體運營】10、問題：?以下是了解職業(yè)的途徑的是選項：A:網(wǎng)絡(luò)B:書籍C:在職人士訪談D:想象答案:【網(wǎng)絡(luò);書籍;在職人士訪談】第七章單元測試1、問題：決策平衡單的目的就是得出最后的結(jié)果，填寫的過程不重要選項：A:對B:錯答案:【錯】2、問題：選項越多，人的選擇越困難。選項：A:對B:錯答案:【錯】3、問題：任何決策都是有風(fēng)險的。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：“我就是拿不定主意！”在決策的時候總是說這話的決策風(fēng)格很有可能是選項：A:拖延型B:痛苦掙扎型C:沖動型D:宿命型答案:【痛苦掙扎型】5、問題：阻礙人們決策的原因有選項：A:信息不足B:信念不對C:方法不會D:其余都是答案:【其余都是】6、問題：先決定，以后再考慮‘在決策的時候總是說這話的決策風(fēng)格很有可能是選項：A:拖延型B:痛苦掙扎型C:沖動型D:宿命型答案:【沖動型】7、問題：CASVE循環(huán)中第三個步驟是()選項：A:溝通B:評估C:分析D:綜合答案:【綜合】8、問題：克朗伯茲將影響個人職業(yè)決策的因素劃為哪幾類？選項：A:遺傳和特殊能力B:環(huán)境和重要事件C:學(xué)習(xí)經(jīng)驗D:人物取向的技能答案:【遺傳和特殊能力;環(huán)境和重要事件;學(xué)習(xí)經(jīng)驗;人物取向的技能】9、問題：決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項里面選擇其中的一個，而立場分析可在選項：A:幫助大家找好工作助大家做出是和否的判斷B:其余選項都對C:幫助大家完成生涯平衡評估D:幫助大家更深入的了解職業(yè)答案:【其余選項都對】10、問題：目標(biāo)設(shè)立的原則中除了目標(biāo)應(yīng)該具體明確，還應(yīng)該包含那些內(nèi)容選項：A:可量化的B:可實現(xiàn)有挑戰(zhàn)性C:目標(biāo)有價值D:有時間限制答案:【可量化的;可實現(xiàn)有挑戰(zhàn)性;目標(biāo)有價值;有時間限制】第八章單元測試1、問題：信息獲取能力是一種競爭力。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：只想看中國移動公司網(wǎng)站的招聘內(nèi)容，就可以這樣查詢：招聘site:10086.cn/選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：應(yīng)屆生可以通過高校畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職服務(wù)平臺了解到國際組織工作的信息。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：斜杠青年指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：以下哪個網(wǎng)站專注互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)機(jī)會選項：A:大街網(wǎng)B:領(lǐng)英C:獵聘網(wǎng)D:拉勾網(wǎng)答案:【拉勾網(wǎng)】6、問題：以下網(wǎng)站中，不是做招聘的網(wǎng)站是選項：A:獵聘B:梧桐果C:領(lǐng)英D:搜狐答案:【搜狐】7、問題：就業(yè)信息應(yīng)該包括選項：A:就業(yè)形勢與政策B:招聘單位信息C:招聘崗位信息D:應(yīng)聘聯(lián)系方式答案:【就業(yè)形勢與政策;招聘單位信息;招聘崗位信息;應(yīng)聘聯(lián)系方式】8、問題：以下網(wǎng)站中，專門做招聘的是選項：A:大街網(wǎng)B:梧桐果C:實習(xí)僧D:百度答案:【大街網(wǎng);梧桐果;實習(xí)僧】9、問題：以下哪些機(jī)構(gòu)有就業(yè)信息的權(quán)威解讀？選項：A:人力資源與社會保障部B:教育部C:國家統(tǒng)計局D:四川省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心答案:【人力資源與社會保障部;教育部;國家統(tǒng)計局;四川省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心】10、問題：以下哪些網(wǎng)站可以查到騙子公司信息選項：A:企查查B:天眼查C:百度D:人力資源部官網(wǎng)答案:【企查查;天眼查】第九章單元測試1、問題：147定律的7是指HR通常用7秒時間決定要不要給面試者機(jī)會選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：制作簡歷中要體現(xiàn)我們對該行業(yè)的了解和熱情。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：在簡歷中，用數(shù)據(jù)來可以很具體地展示出應(yīng)聘者的成績選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：在一頁紙的簡歷中，完全應(yīng)該把中學(xué)的經(jīng)歷寫進(jìn)去。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：以下哪些內(nèi)容可以不在簡歷里呈現(xiàn)選項：A:專業(yè)課程的羅列B:求職意向C:電話號碼D:所學(xué)專業(yè)答案:【專業(yè)課程的羅列】6、問題：關(guān)于簡歷上使用照片，以下哪一項是錯誤的？選項：A:照片可以建立自己的“形象”B:能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個性.C:需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片D:照片向閱讀者建立好的第印象答案:【能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個性.】7、問題：HR鄙視的簡歷有哪些特征選項：A:視覺很老套B:能力不匹配C:內(nèi)容很屌絲D:表達(dá)很空泛答案:【視覺很老套;能力不匹配;內(nèi)容很屌絲;表達(dá)很空泛】8、問題：只要學(xué)霸和獲獎經(jīng)歷很多的人才能把簡歷寫好。選項：A:對B:錯答案:【錯】9、問題：崗位的匹配度是簡歷里必須呈現(xiàn)的，越匹配的經(jīng)歷寫在越靠前的位置。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：寫簡歷前要深度挖掘崗位的職業(yè)能力，然后把自己的經(jīng)歷越多越好地寫上。選項：A:對B:錯答案:【錯】第十章單元測試1、問題：一般握手的時間為()秒選項：A:3-5秒B:10秒C:5-6秒D:30秒答案:【3-5秒】2、問題：在與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（?）才不算失禮選項：A:上半身B:雙眉到鼻尖，三角區(qū)?C:頸部?D:腳答案:【雙眉到鼻尖，三角區(qū)?】3、問題：在正式場合，男士穿的西服有三個扣子，只能扣（）選項：A:上面一顆B:下面一顆C:中間一顆D:三顆都扣答案:【上面一顆】4、問題：正式場合著裝，整體應(yīng)該不超過（）種顏色？選項：A:兩B:三C:四D:五答案:【三】5、問題：就坐時，占桌椅的（）最合適？選項：A:前三分之一B:前三分之二C:四分之三D:整個椅面答案:【前三分之二】6、問題：穿著西裝，鈕扣的扣法很有講究，穿著西裝，不管在什么場合，一般都要將扣子全部扣上，否則會被認(rèn)為輕浮不穩(wěn)重。選項：A:對B:錯答案:【錯】7、問題：?男士與女士握手時，應(yīng)該握較長時間表示尊重。選項：A:對B:錯答案:【錯】8、問題：正式場合，翹二郎腿的坐姿男士可以，女士不行。選項：A:對B:錯答案:【錯】9、問題：穿著短裙的下蹲姿勢，應(yīng)跨前半步后腿虛跪，上身保持挺直，蹲下時慢慢地彎下選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？選項：A:雙手接過B:在名片上做標(biāo)記C:花幾秒鐘閱讀D:插到口袋里答案:【插到口袋里】第十一章單元測試1、問題：面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。選項：A:對B:錯答案:【錯】2、問題：當(dāng)HR問及我的業(yè)余愛好的時候，我需要知道這不是在閑聊，我應(yīng)當(dāng)從愛好中傳達(dá)隨和的個性、較強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動，為HR在短時間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無人可比的理論水平和邏輯思維。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：原則中哪個部分最能說明我的具體能力？選項：A:S，強(qiáng)調(diào)困難有多大B:T，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)有多高多難C:A，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題D:R，強(qiáng)調(diào)我得到多少人表揚答案:【A，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題】6、問題：原則中的T指的是什么？選項：A:在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動目標(biāo)是什么B:你面對多大的困難C:你是否有團(tuán)隊支持D:你是否得到了表揚答案:【在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動目標(biāo)是什么】7、問題：關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠羞x項：A:事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時之需B:帶上各種成果證明，如成