2023年人教版九年級上冊《生物》期末考試題(及答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級上冊《生物》期末考試題(及答案)(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、菊花品種繁多，花色多樣。同種生物之間存在各種各樣的差異，這源于（）A．生物的遺傳B．生物的變異C．光照的不同D．環(huán)境溫度不同2、下列關(guān)于人體三種血細(xì)胞功能的敘述中，正確的是（）白細(xì)胞數(shù)量最多，具有運輸氧的功能 B．紅細(xì)胞數(shù)量過少時，會造成人體貧血C．血小板形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌D．血液的顏色主要取決于血漿中的蛋白質(zhì)3、詩句“雨露滋潤禾苗壯”所隱含的影響植物生長的非生物因素是（）A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣4、手放在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動”。引起這種“跳動”產(chǎn)生的根本原因是（）A．胸廓的擴(kuò)大與縮小 B．心臟的收縮和舒張C．動脈的收縮和舒張 D．靜脈的收縮和舒張5、體循環(huán)和肺循環(huán)進(jìn)行的時間是（）A．先肺循環(huán)后體循環(huán) B．先體循環(huán)后肺循環(huán)C．兩者同時進(jìn)行 D．不能確定6、從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，以下選項中屬于同一個結(jié)構(gòu)層次的是（）A．篩管、毛細(xì)血管、莖 B．甲狀腺、腎臟、西瓜籽C．神經(jīng)元、血液、葉 D．口腔上皮、皮膚、心臟7、人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解，原因是（）A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力C．緩解不適，放松咽喉部肌肉 D．關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力8、兔子、草魚、大鯢、蜥蜴、鷹分別屬于（）①魚類②兩棲類③爬行類④鳥類⑤哺乳類A．③①②⑤④ B．③①⑤②④ C．⑤①③②④ D．⑤①②③④9、不同的動物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是（）A．體表都被毛B．卵外都有堅韌的卵殼C．都是恒溫動物D．生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴10、有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（）A．雄蛙鳴叫是求偶行為B．青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C．小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行D．成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸11、下列說法正確的是（）A．淚液中的溶菌酶具有一定的殺菌作用，這屬于體液免疫B．注射疫苗預(yù)防傳染病，從免疫角度講，疫苗屬于抗體C．被毒蛇咬傷時需要注射含免疫物質(zhì)的血清來治療這叫做人工被動免疫D．餐具必須嚴(yán)格消毒該措施屬于控制傳染源12、蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中，它們進(jìn)行呼吸的器官分別是（）A．體壁、氣管、鰓、肺 B．氣管、體壁、鰓、氣囊C．體壁、體壁、鰓、肺 D．體壁、氣管、鰓、氣囊13、動物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，下列敘述錯誤的是（）A．蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，起到保護(hù)作用B．家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積C．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D．家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力14、區(qū)分蚯蚓的前后端，最簡單明確的依據(jù)是（）體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位置 C．剛毛的長短 D．口和肛門的位置15、在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是（）A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬細(xì)胞 D．淋巴細(xì)胞16、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換17、下列關(guān)于傳染病和免疫的敘述正確的是（）A．艾滋病的傳染源是人類免疫缺陷病病毒（HIV）B．兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源C．卡介苗在人體內(nèi)能激活人體的吞噬細(xì)胞，將結(jié)核桿菌吞噬D．有抗體參與的免疫屬于特異性免疫18、下列敘述中，不屬于細(xì)胞分裂范圍的是（）細(xì)胞質(zhì)平均的分成兩份 B．細(xì)胞核平均的分成兩份C．液泡漸漸長大，幾個液泡并成為一個液泡D．細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁19、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（）A．水、二氧化碳B．水、氧氣C．葡萄糖、二氧化碳D．有機(jī)物、氧氣20、在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）生理鹽水、清水 B．清水、生理鹽水C．清水、碘液 D．生理鹽水、碘液21、細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳，原因是細(xì)胞核中有（）A．染色體 B．蛋白質(zhì) C．DNA D．基因22、生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實例很多。下列表述不正確的是（）A．小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養(yǎng)吸收B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換C．動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流D．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過濾作用23、科技人員助力“精準(zhǔn)扶貧”，指導(dǎo)農(nóng)戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲24、下列各項，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．草原中的全部植物B．樹林中的全部昆蟲及它們的食物C．農(nóng)田中的全部莊稼D．一個池塘及池塘中的全部生物25、俗話說“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”。春天作物播種前要先松土，是因為種子的萌發(fā)需要（）A．充足的空氣 B．適宜的溫度 C．適量的水分 D．適度的光照二、填空題（共5個小題，共10分）1、呼吸作用的實質(zhì)是利用_______，將________分解成________和_________。2、生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從________到______、從簡單到復(fù)雜、從_______到_______的發(fā)展規(guī)律。3、_________是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官．4、人體生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。5、真菌和細(xì)菌的細(xì)胞里一般都不含________，所以大多數(shù)細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”是對花生的描述，如圖表示的是花生一生中幾個主要階段，請根據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中的花生幼根長長有關(guān)的部位是_____。（2）花生植株生長至圖乙所示時期時，通常要鋤松土壤并追施一次含_____的無機(jī)鹽，以促進(jìn)果實的發(fā)育。（3）圖乙→圖丙需要經(jīng)歷開花→_____→_____→形成果實和種子的過程。（4）謎語中“白胖子”是由乙圖中花的_____（結(jié)構(gòu)）發(fā)育而來。（5）花生有紅皮花生和紫皮花生，現(xiàn)給紅皮花生（基因組成為DD）的花人工授以紫皮花生（基因組成為dd）的花粉，當(dāng)年所結(jié)的花生是_____皮花生。2、根據(jù)下面的圖，回答問題（1）圖中的器官A是___________F是___________H是___________。（2）肺是呼吸的主要器官，其作用是進(jìn)行___________。（3）呼吸道的作用是讓進(jìn)入肺內(nèi)的空氣溫暖、___________、___________。（4）___________既是呼吸器官又是消化器官。（5）肺泡很薄而且周圍分布著許多___________，因此肺泡適合與血液進(jìn)行氣體交換。（6）呼吸系統(tǒng)是由___________和肺組成的。3、圖1是人體部分消化器官的示意圖，①～③表示消化器官，甲、乙表示相關(guān)管道；圖2表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過消化道時已被消化的食物百分比（某物質(zhì)已被消化的量占該物質(zhì)總量的百分比）變化曲線圖，X、Y、Z表示相關(guān)物質(zhì)，A～D表示消化器官。請回答下列問題：（1）圖2中的C器官與圖1中的_____（填序號）相同，可以分泌相關(guān)消化酶催化物質(zhì)Y水解成_____，由小腸絨毛中的毛細(xì)血管吸收進(jìn)入人血液循環(huán)，供應(yīng)人體細(xì)胞的生長發(fā)育、組織更新等生命活動。（2）若乙處阻塞，消化受到影響的物質(zhì)有_____（填字母）。若甲處阻塞，物質(zhì)_____（填字母）消化受到較大影響。原因是_____。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究探究目的：初步學(xué)會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。請回答：(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設(shè)：______________。(2)對(1)所提出的問題，應(yīng)選擇_________瓶與B瓶進(jìn)行對照實驗。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定___________開始的。(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是___________瓶。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、C4、B5、C6、B7、B8、D9、D10、B11、C12、A13、B14、B15、C16、A17、D18、C19、D20、D21、C22、C23、B24、D25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、氧氣有機(jī)物二氧化碳水2、低等高等水生陸生3、葉4、激素5、葉綠體三、識圖分析題（共3