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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題(及參考答案)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡 B.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡C.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡 D.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡2、下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述錯(cuò)誤的是()A.沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B.動(dòng)物直接或間接以植物為食,對(duì)植物的生長(zhǎng)、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時(shí),能幫助植物傳粉3、如圖為人體部分消化器官的示意圖,甲處阻塞,最可能發(fā)生的是()A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質(zhì)C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降4、下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.光線較弱時(shí)用大光圈,并用凹面鏡對(duì)光B.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多C.觀察的材料必須是薄而透明,便于讓光線透過D.觀察物像一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開5、下列全部屬于簡(jiǎn)單反射(非條件反射)的一組是()A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途6、近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,這個(gè)變化的結(jié)構(gòu)是()A.鞏膜B.瞳孔C.晶狀體D.虹膜7、蜜蜂采蜜可以幫助植物()A.去除多余的花蜜 B.傳播花粉C.傳播種子D.保存花粉8、下列屬于軟體動(dòng)物的是()A.???B.蝦 C.烏賊 D.珊瑚蟲9、無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物是()A.蝙蝠 B.蜘蛛 C.鳥類 D.昆蟲10、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④11、家兔的牙齒分化為()A.門齒和臼齒 B.門齒和犬齒C.犬齒和臼齒 D.門齒、臼齒和犬齒12、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是()A.雙向流動(dòng),逐級(jí)遞減 B.單向流動(dòng),逐級(jí)遞增C.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞增 D.單向流動(dòng),逐級(jí)遞減13、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.由消化道和消化腺兩部分組成B.食物無需經(jīng)過消化即可被吸收C.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶14、將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)是()A.管壁的內(nèi)面有瓣膜B.管壁較薄、彈性小C.管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D.管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅15、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交16、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()A.移栽樹苗時(shí),根部帶有一小塊土坨B.播種玉米時(shí),應(yīng)做到合理密植C.早春播種后,使用塑料薄膜覆蓋地表D.移栽樹苗時(shí),剪去樹苗的部分樹葉17、農(nóng)諺曰:“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。清明時(shí)節(jié)影響播種的非生物因素主要是()A.溫度 B.陽光 C.土壤 D.空氣18、用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)判斷,以下敘述正確的是()A.為了適應(yīng)污染的環(huán)境,樺尺蛾的體色由淺色變成深色B.昆蟲的保護(hù)色和食蟲鳥銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸去吃高處的樹葉,因此頸變得很長(zhǎng)D.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了白色變異19、下列裝置中,能夠快速、安全地溶解葉綠素的是()A. B.C. D.20、水稻的體細(xì)胞中的染色體數(shù)是12對(duì),其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)是()A.12對(duì) B.12條 C.6對(duì) D.6條21、當(dāng)你手端茶杯喝水時(shí),此時(shí)有關(guān)骨骼肌活動(dòng)的情況是()A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張22、激素在人體血液中的含量極少,但對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法,正確的是()A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后,通過導(dǎo)管排放到血液中B.幼兒時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥C.幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿病23、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于()A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.非生物成分24、動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞25、一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)出白色,此現(xiàn)象可解釋為()A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)C.黑色母羊必為Aa D.白色公羊必為Aa二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做__________。2、人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的______,它的表面有許多絨毛狀突起,叫做______,這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。3、葉片由__________、__________、__________三部分構(gòu)成。4、兩棲類是脊椎動(dòng)物由________

向________過渡的類型。5、消化系統(tǒng)是由__________和____________組成的。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、如圖是綠色開花植物的花、果實(shí)和種子的示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題。(1)圖甲中的①④⑤構(gòu)成了桃花的______,從甲圖所示階段到乙圖所示階段,必須經(jīng)歷_____兩個(gè)過程。(2)圖乙中的結(jié)構(gòu)②是由圖甲中[]________發(fā)育而來的。(3)豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于[]________。(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是[]______。2、下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖一中結(jié)構(gòu)_______________(填序號(hào))分泌的消化液是膽汁。(2)圖二中,血液從血管甲流向血管乙時(shí),在肺泡處發(fā)生了氣體交換,由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是________。(3)圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn),心臟收縮時(shí),血液流動(dòng)的方向是由c→________(填血管名稱);1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管,其中流動(dòng)脈血的是1和___________(填序號(hào))。(4)圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用,再通過結(jié)構(gòu)________(填序號(hào))腎小管的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。3、在完成了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)探究后,恬恬同學(xué)選取了有白斑葉牽?;ㄟM(jìn)一步探究。如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)前,為了排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,該同學(xué)需要先對(duì)牽?;ㄖ仓赀M(jìn)行____處理,將葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)走或耗盡,此過程利用了牽牛花的____作用這一生理過程。處理后,把牽?;ㄖ仓攴诺焦庀麻_始實(shí)驗(yàn)。(2)將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,將葉片放入盛有______的燒杯中隔水加熱,最終葉片變成黃白色。(3)要探究光是光合作用的必需條件,則應(yīng)選擇的組合是______。A.Ⅰ(綠葉)覆蓋鋁箔部分和未覆蓋鋁箔部分B.Ⅰ(綠葉)未覆蓋鋁箔部分和Ⅲ(綠葉)(4)用碘液檢驗(yàn)產(chǎn)生的有機(jī)物,利用的原理是______遇碘液變藍(lán)。Ⅱ(白斑葉)白斑部分和綠色部分作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以探究光合作用是在________中進(jìn)行的。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、葉綠素是參與光合作用的重要色素,很多環(huán)境因素都會(huì)影響葉綠素的形成。例如,無光環(huán)境下長(zhǎng)出來的豆芽呈黃白色,有光環(huán)境下長(zhǎng)出來的豆芽呈綠色。某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究“葉綠素的形成需要光”的假設(shè)是否成立,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)墊上濕紙巾,然后分別在紙巾上均勻放置15粒大豆種子。②將A培養(yǎng)皿用不透光紙盒罩起來(遮光),B培養(yǎng)皿___________,然后將兩個(gè)培養(yǎng)皿放置在相同且適宜的溫度、濕度等條件下培養(yǎng)。③培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察豆芽的顏色并做好統(tǒng)計(jì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:培養(yǎng)皿AB統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目綠色豆芽(株)黃白豆芽(株)綠色豆芽(株)黃白豆芽〔株)結(jié)果013140(2)分析及討論:①該實(shí)驗(yàn)的變量是____________。②實(shí)驗(yàn)過程中,A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿都要放置在相同且適宜的溫度、濕度等條件下培養(yǎng),目的是_______。③上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明“葉綠素的形成需要光”的假設(shè)____(填“成立”或“不成立”),你的理由是________________。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、A2、A3、C4、B5、C6、C7、B8、C9、D10、A11、A12、D13、A14、C15、C16、B17、A18、B19、D20、B21、B22、D23、B24、B25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、相對(duì)性狀2、皺襞小腸絨毛3、葉肉葉脈表皮4、魚類爬行類5、消化道消化腺三、識(shí)圖分析題(共3

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