八年級生物上冊期末考試題(完整版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)八年級生物上冊期末考試題（完整版）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是根尖的A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)2、近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，這個(gè)變化的結(jié)構(gòu)是（）A．鞏膜B．瞳孔C．晶狀體D．虹膜3、下列對四種脊椎動物的敘述，正確的是（）A．鯽魚體表覆蓋角質(zhì)鱗片，利于維持體溫恒定B．青蛙的頭部后面有頸，因此它的頭可以靈活轉(zhuǎn)動C．揚(yáng)子鱷棲息在淡水中，生殖和發(fā)育離不開水D．狼的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，犬齒發(fā)達(dá)可撕咬獵物4、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是：（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽5、魚不斷地用口吞水，再從鰓蓋后緣排水，這樣做的意義是（）A．使身體能運(yùn)動 B．交換體內(nèi)多余的水C．散發(fā)體內(nèi)的熱量 D．完成呼吸和取食6、從魚鰓流出的水和從魚口流進(jìn)的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少7、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，都能為人體提供能量的是（）A．維生素、無機(jī)鹽、水 B．脂肪、無機(jī)鹽、糖類C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D．脂肪、維生索、水8、人體的每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．[2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳B．[6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少C．[4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等D．[5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽9、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著（）A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點(diǎn)作用 D．調(diào)節(jié)作用10、下列關(guān)于動植物與人類關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．線形動物大多寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物體內(nèi)，危害人體健康，損害農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)B．扁形動物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，還有凈化環(huán)境的作用C．許多軟體動物的貝殼都是重要的中藥材D．對人類而言沒有絕對的有害動物和絕對的有益動物11、水螅和渦蟲消化食物的場所分別是：（）A．腸、消化腔 B．口、消化腔C．消化腔、消化腔 D．消化腔、腸12、如圖表示某動物兩種細(xì)胞的形成過程，相關(guān)說法正確的是（）A．過程a中變化最明顯的是細(xì)胞核B．過程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同C．過程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力D．過程b、c是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)13、某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是（）A．動脈a處 B．靜脈a處 C．動脈b處 D．靜脈b處14、向日葵和梅花鹿相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)15、動物類群多種多樣，有高等和低等之分，以下說法不正確的是（）A．扁形動物的兩側(cè)對稱比腔腸動物的輻射對稱高等B．線形動物身體呈圓柱形，因此比扁形動物高等C．爬行動物能完全適應(yīng)陸地生活，比兩棲動物高等D．哺乳動物生殖發(fā)育特點(diǎn)為胎生哺乳，比鳥類高等16、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤17、以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng)，不正確的是（）A．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭C．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰D．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境18、綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B．甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。C．圖乙的M點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用。D．圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)。19、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．雜交20、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述不正確的是（）A．2是胚胎，如果它色濃而略大，說明已經(jīng)開始發(fā)育B．1是卵殼，其上的許多氣孔保證胚胎發(fā)育時(shí)能進(jìn)行氣體交換C．3是卵黃，它是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜D．4是卵白，它含有營養(yǎng)物質(zhì)和水，供胚胎發(fā)育的需要21、農(nóng)諺曰：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。清明時(shí)節(jié)影響播種的非生物因素主要是（）A．溫度 B．陽光 C．土壤 D．空氣22、區(qū)分脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是（）A．有無由脊椎骨組成的脊柱 B．體表有無被覆羽毛C．是否恒溫動物 D．動物的運(yùn)動方式23、馬蜂受到襲擊時(shí)，蜂群會共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個(gè)體和群體的角度來看，其行為屬于()。A．攻擊行為和社群行為 B．防御行為和社群行為C．領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 D．攻擊行為和節(jié)律行為24、下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪25、生物進(jìn)化的內(nèi)因是（）A．遺傳和變異 B．過度繁殖 C．生存斗爭 D．適者生存二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、動物的行為從行為獲取的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類。一類是___________，另一類是____________。2、家蠶的一生要經(jīng)過__________、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于__________發(fā)育。3、水生動物的運(yùn)動方式一般為__________，蝸牛的運(yùn)動方式為__________，鳥類的運(yùn)動方式以__________為主。4、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的__________與__________的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。5、真菌與人類的生活關(guān)系非常密切，制作饅頭、面包需要________的參與。三、識圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進(jìn)行了分類，請結(jié)合所學(xué)生物知識完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱：①_____，③_____，⑤_____。（2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動物，為了保護(hù)生物的多樣性，建立_____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（3）生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，上述六種生物中，與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。（4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類單位中，包括生物種類最多的是_____。2、下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題。（1）圖一中結(jié)構(gòu)_______________（填序號）分泌的消化液是膽汁。（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是________。（3）圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流動的方向是由c→________（填血管名稱）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流動脈血的是1和___________（填序號）。（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用，再通過結(jié)構(gòu)________（填序號）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。3、與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答問題。（1）圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，一般情況下，每個(gè)正常人的體細(xì)胞中，有___________對染色體，其中一對能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中，精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合，說明生男生女機(jī)會_________。（2）圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段，能控制生物的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是____________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、生物課外活動小組的同學(xué)想探究酵母菌生長繁殖所需要的條件，設(shè)計(jì)了下面一組實(shí)驗(yàn)。室溫下，在A、B、C三個(gè)燒瓶中均加入等量的酵母菌，其他條件如圖，請按要求回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，A、B兩組裝置的變量是_____，以葡萄糖為變量的一組對照實(shí)驗(yàn)是_____。（2）一段時(shí)間后，能產(chǎn)生氣體的是_____瓶，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了_____氣體。打開該瓶瓶塞，還會聞到一股酒味，說明同時(shí)還產(chǎn)生了_____。（3）實(shí)驗(yàn)說明酵母菌的生長繁殖需要_____。（4）酵母菌在人類的生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，試寫一例：_____。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、D4、C5、D6、B7、C8、D9、C10、B11、D12、D13、C14、D15、B16、C17、D18、D19、C20、A21、A22、A23、B24、B25、A二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、先天性行為學(xué)習(xí)行為2、受精卵完全變態(tài)3、游泳爬行飛行4、捕食被捕