2023年人教版八年級化學上冊期末考試卷(及參考答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版八年級化學上冊期末考試卷（及參考答案)(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列有關催化劑的說法正確的是（）A．在化學反應后其質量增加B．在化學反應后其質量減少C．在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化D．催化劑能改變化學反應速率2、下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是（）A．H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B．4H——4個氫元素C．Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D．2CO2——兩個二氧化碳分子3、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B．磷在空氣中燃燒產生大量白煙C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵4、保持水化學性質的最小粒子是（）A．水分子B．氫原子C．氧原子D．氫原子和氧原子5、下列碳單質的用途與其化學性質有關的是（）A．用石墨制作干電池的電極B．用碳素筆書寫檔案文件C．用活性炭做飲水機的凈水劑D．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟6、下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大7、為探究二氧化碳能否和水反應，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應D．上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質8、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應，生成H2的質量可能是（）A．0.2

g B．0.6g C．0.8g D．0.9g9、下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑10、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是（）A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑11、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質變化的對應關系不正確的是（）A．“春風又綠江南岸”——包含了化學變化B．“日照香爐生紫煙”——包含了化學變化C．“北風卷地白草折”——包含了物理變化D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學變化，后者包含了物理變化12、如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法正確的是（）A．裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧D．實驗測定氧氣的質量約占空氣總質量的1/513、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（）A． B． C． D．14、下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．2Na：“2”表示兩個鈉元素 B．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子C．2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子 D．：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價15、用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降16、世界萬物都是由極其微小的粒子構成的，下列說法正確的是（）A．海水是由海水分子構成的B．分子、原子、離子都能直接構成物質C．二氧化碳是由碳原子和氧原子構成的D．自然界中的物質都是由質子、中子、電子等粒子構成的17、下列有關金剛石、石墨的說法正確的是（）A．都是由碳元素組成 B．都是黑色固體C．都能導電 D．硬度都很大18、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結論是（）A．曲線①表示CO含量的變化B．蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C．蠟燭由碳、氫元素組成D．蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡19、下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A．B．C．D．20、汽車安全氣囊內所裝化學物質，能在碰撞后10毫秒內，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳二、填空題（共3小題，共12分）1、用微粒的觀點回答下列問題：(1)保持水的化學性質的微粒是________。(2)水通電分解過程中，不變的微粒是_______。(3)用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是_______。(4)一定質量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是_______。2、化學用語是學習化學的重要工具。（1）請用化學用語填空：①寫出氦氣的化學式________②3個氫氧根離子________③氧化鐵中鐵元素的化合價________（2）寫出化學用語中數(shù)字“2”表示的意義2N________；3、某粒子R的結構示意圖為。（1）當x=10+y時，該粒子為_________（填“原子”或“陽離子”或“陰離子”，下同），當x>10+y時，該粒子為_________。（2）若該結構示意圖表示的粒子是R原子，當y=2時，x=_________。（3）若該結構示意圖表示的粒子是R-，則x=_________，y=_________。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、某化學實驗小組用如圖所示實驗探究質量守恒定律（1）甲同學利用圖一實驗驗證質量守恒定律，在錐形瓶底鋪一層細沙的目的_____;玻璃管的作用_____，氣球的作用_____。實驗結果；紅磷燃燒反應前后總質量_____（變大，變小，不變），_____（能，不能）成功驗證質量守恒定律。（2）乙同學用A實驗驗證質量守恒定律，結果生成物的質量比鎂條的質量小，原因是_____，若在燃燒的鎂條正上方罩上罩，使生成物全部收集起來，則生成物體質量比鎂條質量_____（大，小，不變）（3）丙同學用BCD實驗探究，能成功驗證質量守恒定律的是實驗_____，不能驗證原因是_____，_____。（4）結論：當有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時，應在_____裝置中進行，才能判斷反應前后總質量是否相等。2、如圖為石灰石與稀鹽酸的化學反應，請回答下列問題：（1）指出圖中標號的儀器名稱：A_____；（2）儀器B的用途_____；（3）試管內現(xiàn)象：①_____，②_____；（4）寫出此反應的表達式_____；（5）燒杯中現(xiàn)象：導管口①_____，澄清石灰水變_____；（6）做該實驗時，需先檢查裝置的氣密性：連接好裝置，先_____，再用手緊握容器外壁，觀察到水中的導管口有②_____時，說明裝置不漏氣。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、俄羅斯科學家最近合成了核電荷數(shù)為139元素的原子，經測定該原子質量為4.89946×10-26kg(已知碳原子質量為1.993×10-26kg)計算：(1)該原子的相對原子質量是多少？(只列出計算式子)(2)若測定該原子相對原子質量是295，則該原子中子數(shù)為多少？中子數(shù)和電子數(shù)只差為多少？2、已知一個碳12原子的質量為1.993×10-26kg，某原子的質子數(shù)為11，中子數(shù)比質子數(shù)多一個?則（1）某原子的相對原子質量為多少?（2）一個某原子的質量為多少kg?

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、D3、B4、A5、B6、C7、D8、B9、C10、A11、B12、B13、C14、A15、C16、B17、A18、B19、A20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、水分子氫原子、氧原子水分子不斷運動擴散到空氣中溫度降低，水分子之間間隔變小2、He3OH-2個氮原子3、原子陽離子12178三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、防止錐形瓶受熱不均而炸裂點燃白磷緩沖作用不變能鎂條燃燒產生的白煙逸散到空氣中大BA中沒有發(fā)生化學反應C中碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳逸散到空氣中密閉2、鐵架臺用作少量石灰石與稀鹽酸的反應容器白色固體表面產生氣泡固體逐漸減少CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑有氣泡冒出渾濁將導管插入水中有氣泡冒出四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）經測定該原子質量為4.89946×10-26kg（已知碳原子質量為1.993×10-26kg），則該原子的相對原子質