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分?jǐn)?shù)的意義人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)①知識與技能:使同學(xué)們了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,理解分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識分?jǐn)?shù)的分母、分子,認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位的特點,能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。②過程與方法:培養(yǎng)大家抽象概括能力。③情感與態(tài)度:感受“知識來源于實踐,又服務(wù)于實踐”的觀點。一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份1212一個物體平均分分?jǐn)?shù)一種圖形平均分分?jǐn)?shù)
圖中陰影部分用
表示對不對?()()1545一條線段平均分5份說出下圖中涂粉色的部分各占整體的幾分之幾?1、一個蘋果平均分成2份,每一份用分?jǐn)?shù)表示為()2、用分?jǐn)?shù)把涂色的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。()()你能舉例說說的含義嗎?每個是這堆蘋果的平均分成兩份,每份占總數(shù)的(),每份有()個。平均分成八份,每份占總數(shù)的(),每份有()個。如果平均分成五份,每份占總數(shù)的()。2用分?jǐn)?shù)表示直線上的點。210()()()()25454個蘋果,6只熊貓能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一個整體?4個蘋果1個整體平均分4份討論:有幾種分法,每份占整體的幾分之幾4個蘋果1個整體平均分2份21…414141414141你能表示出這個單位“1”的。41你還能表示出這個單位“1”的。141213161121像這些表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。里面有()個41422里面有()個41433里面有()個4144441432132651211闖關(guān)一個餅一種圖形一條線段8個三角形6條小棒闖關(guān)用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分,把什么看作單位“1”12個小正方形把什么看作單位“1”9個笑臉?biāo)伎碱}:
用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。思考題:
用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。思考題:
用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。思考題:
用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。思考題:
用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。思考題:
用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。思考題:
用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。陰影部分是大圓的14思考題:
用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。陰影部分是大圓的14
1()請同學(xué)們拿出12個正方形,分一分、說一說,看看可以有多少種不同的方法來表示。
1()-12-24-26-46-13-35
把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。平均把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。填一填:1、的分?jǐn)?shù)單位是(),有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。
5122、是把單位“1”平均分成(),表示這樣()份的數(shù)。353、讀作(),表示有()個。1747
11253七分之四45份用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分在下圖中,用涂色部分表示分?jǐn)?shù)在下圖中,用涂色部分表示分?jǐn)?shù)用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分對嗎?(-)13(-)(-)3423×√×用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分()()()145936考考你1、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分,對嗎?34142412√√××考考你2、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分,對不對?
×√××考考你4、選擇一副圖,涂出它的?52考考你5、猜猜一共有幾枝?16考考你165、猜猜一共有幾枝?考考你255、猜猜一共有幾枝?考考你135、猜猜一共有幾枝?請你猜一猜下面方框內(nèi)草梅的總數(shù)是多少個?52請你猜一猜下面停車場上共停了幾輛小汽車?52下面共有多少只青蛙?這里還有總只數(shù)的73拓展把4米長的鐵絲,平均分成5段,每段是這條鐵絲的()。4米一輛汽車3分鐘行駛了4千米,每分鐘行駛4千米的()。4千米4——
1你能在下面每一幅圖上表示出嗎?
陰影部分表示幾分之幾?有幾顆?用分?jǐn)?shù)表示綠色部分的兩個圓53—49—95—用分?jǐn)?shù)表示圖中的空白部分
10abcd()()()()29—94—69—79—指出直線上a、b、c、d各表示幾分之幾。任選一幅圖表示出它的—。56測一測你的眼力:紅色占整個圖形面積的幾分之幾?
用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分對不對?(
)
(
)
(
)
(
)
√×××每對電池是這板電池的()()每根香蕉是這把香蕉的做一做說一說下面誰是誰的幾分之幾?3、找朋友(把下列分?jǐn)?shù)與直線上對應(yīng)的點連接起來。)
10本課小結(jié)1.
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