2023年蘇教版八年級生物(上冊)期末試題及答案一

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年蘇教版八年級生物(上冊)期末試題及答案一(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列對生態(tài)平衡的敘述中正確的是，在生態(tài)系統(tǒng)中（）A．各種生物的數(shù)量恒定不變B．植物的數(shù)量總比草食動物多C．各種生物的數(shù)量是不斷變化的D．各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對恒定的狀態(tài)2、環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是()A．體表有外骨骼B．身體分部C．身體由許多體節(jié)組成D．靠體壁進(jìn)行氣體交換3、哺乳動物是最高等的一類動物，有很強(qiáng)的生存能力，下面相關(guān)述錯(cuò)誤的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率B．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動物攝取食物的能力C．高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)D．不斷變化的體溫，增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了分布范圍4、下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A．生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、科、目、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近C．分類單位越小，所包含的生物種類越少D．動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)5、下列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（）A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、鼠走迷宮 D．狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途6、鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．鯽魚游泳時(shí)，靠各種鰭產(chǎn)生向前的動力B．鯽魚的體色是一種保護(hù)色，其特點(diǎn)是背面深灰色，腹面白色C．鯽魚體形呈紡錘形，體表覆蓋鱗片并能分泌黏液，有利于在水中游動D．鯽魚體腔內(nèi)有鰾，鰾內(nèi)充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置7、牛奶的保鮮可以選用（）A．巴氏消毒法 B．脫水法 C．煙熏法 D．腌制法8、下列哪項(xiàng)不屬于魚類適應(yīng)水生生活的主要特征用鰓呼吸B．體內(nèi)有脊柱C．身體呈流線型D．側(cè)線可以感知水流方向9、一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)出白色，此現(xiàn)象可解釋為（）A．控制黑色的基因消失了 B．控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)C．黑色母羊必為Aa D．白色公羊必為Aa10、“蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述了捕食關(guān)系，但不構(gòu)成食物鏈，根本原因是（）A．無生產(chǎn)者 B．無分解者 C．無能量流動動 D．無物質(zhì)循環(huán)11、一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”“秦冠”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種12、下列關(guān)于生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是A．吃生魚片等食物有可能感染華枝睪吸蟲病B．人類可以從蛭的唾液中提取蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物C．病毒一旦侵入人體，就會使人患病D．珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所13、用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是（）A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．淋巴細(xì)胞14、如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中的①②③依次是（）A．染色體，基因，DNA B．DNA，染色體，基因C．染色體，DNA，基因 D．DNA，基因，染色體15、下列有關(guān)桑蠶的敘述，正確的是（）A．在桑蠶的發(fā)育過程中，吐絲的時(shí)期是蛹B．與桑蠶的發(fā)育相同的昆蟲有菜青蟲、蜜蜂、蒼蠅、蟬、蜻蜓C．探究“桑蠶的取食行為”時(shí)，實(shí)驗(yàn)前一天要定時(shí)喂食蟻蠶D．黃足桑蠶與白足桑蠶雜交，后代全是黃足桑蠶，這說明黃足是顯性性狀16、下圖表示果實(shí)形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子17、下列預(yù)防措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（）A．飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B．合理飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力C．經(jīng)常打開窗戶，使空氣流通D．不喝生水，不吃生冷的食物18、下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜B．a(chǎn)可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”C．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體D．細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)19、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)B．雨露滋潤禾苗壯C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南極企鵝的皮下脂肪很厚20、下列關(guān)于動植物與人類關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．線形動物大多寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物體內(nèi)，危害人體健康，損害農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)B．扁形動物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，還有凈化環(huán)境的作用C．許多軟體動物的貝殼都是重要的中藥材D．對人類而言沒有絕對的有害動物和絕對的有益動物21、“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（）A．分生組織 B．輸導(dǎo)組織 C．營養(yǎng)組織 D．保護(hù)組織22、血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（）A．運(yùn)輸氧氣B．運(yùn)輸二氧化碳 C．運(yùn)輸養(yǎng)料 D．運(yùn)輸廢物23、下列屬于軟體動物的是（）A．?？?B．蝦 C．烏賊 D．珊瑚蟲24、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④25、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、人體吸人肺的氧氣，可透過______壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。2、綠色植物生長需要各種無機(jī)鹽，其中含__________的無機(jī)鹽能夠促進(jìn)莖稈健壯．3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________。4、運(yùn)動系統(tǒng)所需能量有賴于___________系統(tǒng)、___________系統(tǒng)、___________等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。5、染色體是由_________和________組成的，其中，________是主要的遺傳物質(zhì)。三、識圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、下圖甲、乙表示消化系統(tǒng)的組成和功能，圖丙表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。據(jù)圖回答下列問題：（1）通過甲圖可知，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。請你依次各舉出大消化腺和小消化腺的兩個(gè)例子_____________________。（2）甲圖中，消化食物的主要場所是[]____________，其原因是此處有多種消化液，如____________________。（3）小明早餐主要食用了油條，油條是由小麥面粉和植物油組成的，根據(jù)丙圖分析，能表示其二者在消化道內(nèi)被消化的曲線分別是_____________。（4）根據(jù)上圖，你認(rèn)為能夠消化脂肪的消化液有_________________，其最終的消化產(chǎn)物是______________。（5）小腸很長，小腸絨毛內(nèi)表面有許多皺襞，小腸絨毛內(nèi)還有___________，這些結(jié)構(gòu)都與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng)。2、西紅柿栽培最為普遍的果菜之一、良好的西紅柿品種是提高西紅柿品質(zhì)的基礎(chǔ)，科學(xué)合理地選擇西紅柿種子，可提高西紅柿的質(zhì)量和產(chǎn)量，改善西紅柿品質(zhì)。為此，科研工作者培育出了許多西紅柿新品種。如圖為西紅柿的生活史圖，請回答下列問題∶（1）圖中A萌發(fā)成B的過程中，A中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是______。（2）圖中F里有很多A，原因是雌蕊中有很多枚②______。番茄醬是同學(xué)們喜愛的食品，它主要是西紅柿果實(shí)做成的，西紅柿果實(shí)是G圖中③______發(fā)育成的。（3）生物科技工作者將擬南芥（一種抗旱抗寒的植物）的一個(gè)基因轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)，培育出了高度抗早的番茄品種。這種現(xiàn)代生物技術(shù)稱為______技術(shù)。3、如圖是生物興趣小組成員王同學(xué)在學(xué)校展示的部分動物圖片，據(jù)圖回答問題：（1）若將圖中動物分成AC和BDEF兩類，則分類依據(jù)是______。（2）E和F是典型的肉食動物，F(xiàn)撕下肉后直接吞下，E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽，決定兩者進(jìn)食方式不同的一個(gè)重要因素是，動物E的牙齒有______的分化。B與D產(chǎn)的卵表面都有卵殼，但B后代存活率明顯高于D，這是由于產(chǎn)卵后，B有孵卵和______行為。（3）D的角質(zhì)鱗片與C的______（填結(jié)構(gòu)名稱）能防止體內(nèi)水分散失，以適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境。生理功能上，動物______（填字母）的神經(jīng)系統(tǒng)有完備的體溫調(diào)節(jié)中樞。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、下圖為探究酸奶的制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖，請回答：（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的作用是________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行牛奶加熱處理。目的是________。（3）冷卻后，加入酸奶是為了引入________菌。（4）你推測甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4～6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是________。（5）該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在________條件下進(jìn)行。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、C3、D4、C5、D6、A7、A8、B9、B10、A11、C12、C13、B14、C15、D16、B17、B18、B19、C20、B21、B22、A23、C24、A25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、肺泡2、鉀3、生物圈4、消化呼吸循環(huán)系統(tǒng)（血液循環(huán)系統(tǒng)）5、蛋白質(zhì)DNA