2024年山東省東營市中考二模考試化學(xué)試題

二〇二四年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題（總分100分 考試時間60分鐘）注意事項：1.本試題分Ⅰ、Ⅱ卷。第Ⅰ卷（選擇題 共40分），第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）。2.考生答題前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試卷和答題卡上，考試結(jié)束，試卷和答題卡一并收回。3.第Ⅰ卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號（ABCD）涂黑，如需改動，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答第Ⅱ卷時，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡的相應(yīng)位置上。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23第Ⅰ卷（選擇題 共40分）一、選擇題（本題包括12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A.穩(wěn)定性 B.氧化性 C.延展性 D.還原性2.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是（）A.碳酸鈣 B.酒精 C.純牛奶 D.花生油3.下列說法正確的是（）A.所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子三種微粒構(gòu)成B.質(zhì)子數(shù)相同的一類微粒屬于同一種元素C.最外層電子數(shù)相同的粒子，化學(xué)性質(zhì)一定相似D.在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分4.實驗安全是保證實驗成功的前提。下列操作不正確的是（）A.點燃?xì)錃馇皺z驗其純度B.蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時，即停止加熱C.用燈帽蓋滅酒精燈D.稀釋濃硫酸要做到酸入水并不斷攪拌5.下列關(guān)于的敘述中，正確的是（）A.表示鐵生銹的反應(yīng)B.表示鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鐵C.如果把反應(yīng)條件“點燃”去掉，這個反應(yīng)不符合客觀事實D.上述反應(yīng)中和反應(yīng)，能生成6.紫菜營養(yǎng)豐富含有大量人體必需的氨基酸，富含（其化學(xué)式為）可以促進(jìn)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還可以預(yù)防人體衰老，下列說法正確的是（）A.分子是由碳元素、氫元素、氧元素構(gòu)成B.中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.的相對分子質(zhì)量是328D.是由22個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成7.放射化學(xué)家楊承宗成功從含鈾萬分之幾的鈾礦石中制備核純鈾。鈾在元素周期表中的信息如圖，下列有關(guān)鈾元素的說法正確的是（）A.相對原子質(zhì)量為 B.該元素是非金屬元素C.電子數(shù)為238 D.質(zhì)子數(shù)為928.下列說法不正確的是（）A.生活中應(yīng)遠(yuǎn)離有毒、有害物質(zhì)B.鐵、鋅、碘、鉀、硒是人體所需的微量元素C.研磨熟石灰和銨鹽的混合物，可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D.欲使小麥根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥9.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于和的比較中不正確的是（）A.只要把試劑瓶的瓶塞打開，放在空氣中觀測，就可以鑒別濃鹽酸和濃硫酸B.實驗室制取二氧化碳，用塊狀石灰石和稀硫酸C.鹽酸、硫酸溶液中都含有氫離子D.濃鹽酸、濃硫酸需密封保存，敞口放置它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均會變小10.設(shè)計實驗方案，分析實驗原理，解決實驗問題，是化學(xué)獨特的學(xué)科思想。下列實驗操作中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?A.證明二氧化碳能與水反應(yīng) B.探究燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點 C.驗證氫氧化鈉溶解在水中放熱 D.驗證分子在不斷地運動11.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A.在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的C.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì)，所以一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)D.在化學(xué)反應(yīng)中，一氧化碳能奪取氧化銅中的氧，具有還原性，碳單質(zhì)能奪取二氧化碳中的氧，所以碳單質(zhì)也具有還原性12.我們通常根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，進(jìn)行物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜與分離。下列實驗方案中，正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗氫氧化鈉固體是否完全變質(zhì)取適量樣品加水溶解，加入適量的氫氧化鈣溶液，過濾，向濾液中滴加酚酞試液B除去氧化銅粉中的少量鐵粉加足量稀鹽酸充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥C鑒別、和分別點燃，觀察火焰顏色D分離固體與固體加入足量水溶解、過濾，濾液蒸發(fā)結(jié)晶，濾渣洗滌干燥A.A B.B C.C D.D第II卷（非選擇題 共60分）二、填空簡答題（本題包括5小題，共35分）13.（5分）生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。（1）大飛機采用大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁鋰合金等，使飛機的整體重量得到大大的壓縮，其中鋁鋰合金具有的主要性能有_____________（填字母，下同）等。A.密度小、強度好 B.硬度小、熔點高 C.密度大、抗腐蝕性好（2）飛機餐即是民航飛機在航程中供應(yīng)予乘客的餐飲。經(jīng)濟客位的飛機餐一般包括肉、蔬菜、主食（米飯、面條等）、飲料，其中蔬菜是人類獲取營養(yǎng)素___________的主要來源，而瘦肉中富含的____________是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料。（3）餐后洗刷碗筷用到的下列物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是_____________。A.鋼絲球 B.海綿潔布 C.絲瓜瓤（4）“鄉(xiāng)村振興”，農(nóng)作物高產(chǎn)增收，離不開化肥。下列化肥屬于復(fù)合肥的是___________。A. B. C. D.14.（6分）從宏觀、微觀兩個角度認(rèn)識物質(zhì)，并能用符號進(jìn)行表達(dá)是化學(xué)學(xué)科的思維特征。如圖是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成醋酸的微觀示意圖：（1）下列說法正確的是___________（填字母）。A.丙和丁都屬于化合物 B.該反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變C.該反應(yīng)中氧元素的化合價發(fā)生改變 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（2）丙粒子構(gòu)成的物質(zhì)屬于____________（填“有機物”或“無機物”），其化學(xué)式為_____________；醋酸水溶液顯酸性，生活中常用作__________________。（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。15.（8分）“果蔬洗鹽”是一種果蔬清潔劑。某“果蔬洗鹽”標(biāo)簽及相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如下所示。果蔬洗鹽配料：氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉（其質(zhì)量比為）使用方法：15g“果蔬洗鹽”加入水配成溶液，將果蔬浸于溶液中，后撈出，清水沖洗（1）氯化鈉溶液中存在的微粒有___________（填微粒符號）。（2）在實驗室配制該溶液，需要用到的玻璃儀器有：試劑瓶、燒杯、_____________、量筒、膠頭滴管。將配好的果蔬洗鹽溶液分成兩份，分別用于清洗蔬菜和水果，分成兩份后兩溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（“變大”、“變小”或“不變”）。（3）如圖可知時碳酸鈉的溶解度為_____________。根據(jù)標(biāo)簽信息，15g“果蔬洗鹽”中含碳酸鈉___________，除去樣品中少量的，可用溶解→蒸發(fā)結(jié)晶→過濾的方法，其中過濾要在左右進(jìn)行的原因是__________________________________。（4）根據(jù)配料表可知配制成的果蔬鹽溶液呈____________（“酸性”或“堿性”），有同學(xué)提出，可以將氫氧化鈉固體加入“果蔬洗鹽”中，以增強其洗滌效果，但遭到大家一致反對，理由是________________。16.（7分）人類根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，可以從海洋、礦石等自然資源中分離提純獲得純凈物。回答以下問題：海洋是巨大的資源寶庫，人類應(yīng)合理開發(fā)利用。以下是對海水綜合利用的部分工藝流程圖（部分過程和產(chǎn)物略），據(jù)圖回答問題。（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成分___________不同進(jìn)行分離的。（2）海水曬鹽，曬鹽的過程經(jīng)“風(fēng)吹日曬”獲得氯化鈉晶體，而不采用降溫結(jié)晶的方法，其原因是___。（3）海水制鎂：海水中本來就有氯化鎂，卻需要經(jīng)過轉(zhuǎn)化過程，目的是_________________________________。過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。（4）海水制“堿”：在用粗鹽（含、雜質(zhì)）制純堿過程中，除雜時先后加入過量的溶液和溶液，產(chǎn)生沉淀的名稱分別是_____________________。由氯化鈉制取純堿，從元素守恒的角度看，還需要含有_______________元素的物質(zhì)參加反應(yīng)。17.（9分）金屬在生活、生產(chǎn)中有非常廣泛的應(yīng)用。回答以下問題：（1）鋼屬于合金，它和生鐵在組成上的最大差別是__________________。（2）鐵、鋁是生活中常見的金屬，鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但生活中卻很少見鋁制品銹蝕，原因是_______________________；與鋁的自然防銹不同，生活中的鐵鍋可人工涂油防銹，兩者都能防銹具有相同的原理，即_______________________。（3）放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)過程如圖所示。在開始一段時間里，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是___________________，主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________；過一段時間后開始產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡的速度先快后慢，直到反應(yīng)停止（有剩余鋁箔）。整個反應(yīng)過程有熱量放出。以下對圖像分析正確的是____________（填字母）。A.a時刻鋁和鹽酸反應(yīng)B.c時刻后反應(yīng)速率逐漸減小的原因是稀鹽酸的濃度減小C.c時刻溶液溫度最高（4）下列驗證鋁、銅、銀金屬活動性順序的實驗方案能達(dá)到目的是_____________（填字母）。A.鋁、銀、硫酸銅溶液 B.銀、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液C.銅、銀、硫酸鋁溶液 D.銅、硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液三、實驗題（本題包括1小題，共16分）18.（16分）如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，根據(jù)要求回答問題：（1）儀器①的名稱是________________。（2）實驗室用雙氧水制取氧氣，發(fā)生裝置可選用______________（填字母），用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理__________________________________。（3）實驗室用裝置B、C、D進(jìn)行實驗時，C中蠟燭燃燒更旺，D中溶液變渾濁，則B中產(chǎn)生的氣體為____________，小試管的作用是_________________________________。（4）為制取二氧化碳，需將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃鹽酸稀釋至，所加蒸餾水（密度為）的體積為______________。用裝置E、F測量二氧化碳的體積時，若E中無植物油，則測得的二氧化碳的體積____________（“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（5）小英同學(xué)在做金屬與鹽溶液的反應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)鋅片與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？（注：反應(yīng)只生成一種氣體）【提出猜想】產(chǎn)生的氣體可能是、或中的一種?！静殚嗁Y料】易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，能使澄清石灰水變渾濁。氫氣具有還原性，氫氣能奪取氧化銅中的氧【設(shè)計并進(jìn)行實驗】（請在★處寫上對應(yīng)問題答案）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）向盛滿該氣體的試管中，插入帶火星的木條均無明顯變化產(chǎn)生的氣體不是（2）將該氣體通入澄清石灰水中★產(chǎn)生的氣體不是（3）將該氣體凈化后通過表面含的銅網(wǎng)（如圖）★產(chǎn)生的氣體是【實驗反思】由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有_______________________。【拓展視野】科學(xué)家研究開發(fā)氫能源的腳步從未停止，如圖為我國科學(xué)家研發(fā)的制取和貯存氫氣的新工藝?！把h(huán)制氫體系”涉及的能量轉(zhuǎn)化是由太陽能轉(zhuǎn)化為______________能，請補全該體系反應(yīng)3中的化學(xué)方程式：___________。制取和貯存氫氣的新工藝過程中_______________（“需要”或“不需要”）不斷補充和。與傳統(tǒng)電解水制氫相比，該方法制氫的優(yōu)點是___________________________________________________。四、計算題（本題包括1小題，共9分）19.（9分）常溫下，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀鹽酸，用計測定反應(yīng)過程中溶液的，所得數(shù)據(jù)如下表，利用溫度傳感器測定反應(yīng)過程中溶液的溫度，得到溫度變化曲線如圖：加入稀鹽酸的質(zhì)量/g60.080.0100.0120.0燒杯中溶液的13.713.37.00.7（1）加入稀鹽酸時，燒杯中溶液含有的陰離子有______________種。（2）整個反應(yīng)過程中溶液的溫度變化如圖所示，a點稀鹽酸的質(zhì)量是______________。（3）請計算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?；瘜W(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第I卷（選擇題 共40分）一、選擇題（本題包括12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小題只有一個選項符合題意）題號123456789101112答案CBDBCCDBBADD第II卷（非選擇題 共60分）二、填空簡答題（本題包括5小題，共35分）13．（5分，每空1分）（1）A （2）維生素 蛋白質(zhì) （3）B （4）AC14．（6分，方程式2分其余每空1分）（1）C （2）有機物 （或?qū)?/p>