保護(hù)環(huán)境中小學(xué)年級的演講作文5篇

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要想留住地球，就要從小事做起，從我做起。我們要成為環(huán)保小衛(wèi)士，肯定要把地球的病治好。做到不隨地亂扔垃圾、要愛惜身邊的動(dòng)植物、要節(jié)省用水、要綠色出行等等。雖然這些都是小事情，但我信任，只要堅(jiān)決地做下去，肯定能使我們的地球更加漂亮富有。下面給大家共享一些關(guān)于，供大家參考。

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級的演講作文大全(1)

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

早晨出行時(shí)，雖鼻子并不非常靈敏，聞不見什么特殊異味，可那久高不下的PM2.5指數(shù)卻讓我知道，早上PM2.5已高達(dá)500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵，而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來，在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)!

對于這種狀況，人們雖然在心里心知肚明，可誰又會(huì)去做什么呢?大多數(shù)人還不是眼看著空氣一每天的變差，自已卻不停的買車，扔垃圾?從來不曾想到要為愛護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么，嘴上談?wù)搮s并不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢?

而做一個(gè)環(huán)保的人其實(shí)并不困難。身邊的一切，只要想去節(jié)省，環(huán)保，都是很簡單做到的。家里可能會(huì)買瓶裝洗手液，但用完就把這樣一個(gè)瓶子扔掉了，這實(shí)在是太過惋惜的事情。把瓶子洗凈留下來，下次就買袋裝的洗手液，只不過多了一道事情，就能讓這件事情布滿環(huán)保，何樂而不為呢?

這些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是環(huán)保。假如每個(gè)人都能環(huán)保，哪怕只是做些小事，都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。

河流污染，導(dǎo)致飲用水有毒;汽車數(shù)量的極速增加，使空氣質(zhì)量越來越差。這些事情的造成，是由于虛榮心，利益，還是別的什么?化學(xué)工廠把化學(xué)用的廢材料為了省事，一股腦的倒進(jìn)了人們?nèi)粘Ｊ秤玫暮铀?，卻由于省的再把這些材料進(jìn)行處理而心里在沾沾自喜。

他們在倒的時(shí)候想起過會(huì)引起河流污染嗎?人們在買車時(shí)，是否考慮過汽車會(huì)污染環(huán)境，而且，還是自己生存的環(huán)境?

所以，愛護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們把環(huán)?？闯梢患總€(gè)人的身邊事吧。環(huán)保，從現(xiàn)在開頭!

感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級的演講作文大全(2)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

你們好!

在一片大海上，漂移著許很多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時(shí)候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們仿佛在嘆著氣說：“今年又沒有收成了?！边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。

看到這幅漫畫的時(shí)候我很奇怪???：為什么海洋上漂移著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚呢?認(rèn)真一想，其實(shí)是由于人類不愛護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚類滅亡，海洋上面只剩下垃圾在漂移。這樣畫是為了呼吁我們要愛護(hù)環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。

其實(shí)，在我們的生活中，有許多自主愛護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)當(dāng)像這種擁有好的素養(yǎng)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒有素養(yǎng)、沒有社會(huì)公德心的。他們非常自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參加一些愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個(gè)泱泱大國的臉!假如這樣連續(xù)下去的話，中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響，而在海洋里面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。

我們肯定要愛護(hù)好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個(gè)。

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級的演講作文大全(3)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我的演講主題是——《愛護(hù)環(huán)境》。

每天早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，每個(gè)人都能感受到她的漂亮、干凈。瞧：校門口兩棵粗大挺立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地保衛(wèi)著校內(nèi);操場東西兩邊高大牢固的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪欲地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。在這樣干凈優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來。

同學(xué)們，學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)。你有過隨便踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎?你有過在潔白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得潔凈的地板上嗎?

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美妙的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護(hù)我們的校內(nèi)就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參加環(huán)?；顒?dòng)，培育環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，不鋪張用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我信任，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校內(nèi)肯定會(huì)更加潔凈、干凈、漂亮!

同學(xué)們，校內(nèi)是我家，環(huán)?？看蠹?為了大家能有一個(gè)更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康健壯地成長，讓我們攜起手來，為愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣吧!

感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級的演講作文大全(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

自然是什么?人們往往會(huì)告知我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是早晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新奇的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。莫非說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對自然的要求往往不僅僅掌握在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的熟悉與要求。

現(xiàn)代社會(huì)中的自然，已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情進(jìn)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會(huì)在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。中國有句話叫“順其自然”，我們所提倡、所要求的事物也是如此，按自己原來的、本所固有的進(jìn)展方式而進(jìn)展下來，而不是在無限多的外力促進(jìn)下，在很多的要求之下，被迫形成的。

在過去的社會(huì)里，人與人之間相處無疑是非常自然的，人們之間相互關(guān)懷關(guān)心，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨著社會(huì)不斷地進(jìn)展、進(jìn)步，人們的價(jià)值觀好像起了變化，不能否認(rèn)，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財(cái)，由于在他們眼中，金錢是至高無上的。這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。

這些也并不難發(fā)覺，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去漫步?????，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地關(guān)心，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí)，其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的一切就是由于人們之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的緣由。

做為新一代的中同學(xué)，我們莫非也盼望上文中的狀況消失在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然，回歸人與人之間固有的品德，真誠、和善、無私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美妙的明天。

為美化我們的校內(nèi)環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí)，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最絢爛的三年，我信任沒人情愿待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過道。

但在我們校內(nèi)內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能觀察同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)憂過食品是否衛(wèi)生、平安，又有多少人順手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國將來的建設(shè)者，更應(yīng)當(dāng)從小事做起，從自己力所能及的事做起，撿起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培育良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加潔凈、美妙。

我的演講完畢，感謝大家。

愛護(hù)環(huán)境中學(xué)校班級的演講作文大全(5)

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好!

在今日的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)?！?，我為什么要演講這個(gè)題目呢?由于現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就消失在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。

一旦被外國人觀察了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我盼望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的熟悉，讓我們的家園變得美妙起來。很多伴侶可能會(huì)說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢?！币酝膭窀?、懲處已經(jīng)沒有用了。

唯一的方法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)峻，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不便利，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木由于被垃圾隊(duì)滿了而沒有養(yǎng)分可汲取而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把四周的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最終，整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了。

千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不鋪張糧食，限度地節(jié)省