保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)演講5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)演講5篇關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的六班級(jí)演講5篇,愛(ài)護(hù)環(huán)境的六班級(jí)演講5篇怎么寫(xiě),我整理了以下的內(nèi)容,盼望可以幫到大家。

請(qǐng)記住愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都有責(zé)任，每個(gè)人都必需肩負(fù)起這份擔(dān)子，讓我們一起把我們的草原湖泊森林都愛(ài)護(hù)好，讓他們重新恢復(fù)生氣，重新翠綠盎然，不要損害環(huán)境，當(dāng)我們出門時(shí)被沙塵遮擋???了天空，當(dāng)我們需要水源時(shí)，河流湖泊變成了烏黑的死水。下面給大家共享一些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的六班級(jí)演講5篇，供大家參考。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的六班級(jí)演講(1)

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校周邊的環(huán)境近些年來(lái)轉(zhuǎn)變的很大，原本是一望無(wú)際的原野開(kāi)頭漸漸的筑起高墻，一棟棟摩天大廈開(kāi)頭林立在學(xué)校的四周?？諘绲耐恋亻_(kāi)頭轟鳴不斷，就連我們讀書(shū)時(shí)都有可能受到這些噪音的影響。世界轉(zhuǎn)變了，它變得開(kāi)頭擁擠，開(kāi)頭勞碌，我們?nèi)祟愐查_(kāi)頭一步步脫離初心，漸漸的開(kāi)頭偏移，可友愛(ài)的人們，我們需要去照看這個(gè)世界，我們需要去愛(ài)護(hù)我們的地球，即使我們的力量很小，可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來(lái)吧!只有真正的動(dòng)手起來(lái)了，我們才有可能去接觸一個(gè)更好的世界啊!

讓我感慨最深的是學(xué)校后面的那條并不深的小溪。還記得三班級(jí)的時(shí)候，每每下雨，小溪里就會(huì)有小魚(yú)，加上水不深的緣由，我們總是喜愛(ài)去那條小溪旁邊看小魚(yú)，抓小魚(yú)，即使是下雨天，那條小溪的水也是清亮的，現(xiàn)在每每想起都覺(jué)得懷念不已?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六班級(jí)了，而時(shí)間和轉(zhuǎn)變也帶走了那條清亮的小溪，換來(lái)了一條干枯的、堆滿了建筑雜物的溝壑。是我們?nèi)祟悗ё吡怂?，毀滅了它，讓原本存于世界的美妙就這樣消逝，我感到很苦痛，但與此同時(shí)我又深感無(wú)力。

直到這一次，我才突然醒悟過(guò)來(lái)，我是可以作出轉(zhuǎn)變的!即使我不能轉(zhuǎn)變過(guò)去，但我能夠轉(zhuǎn)變將來(lái)，只要我現(xiàn)在情愿去動(dòng)手，情愿去努力，我信任將來(lái)就會(huì)少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來(lái)，不僅要自己做，更要號(hào)召更多的人去做，讓環(huán)保的意識(shí)扎根在人們的心中，讓這個(gè)世界由于我們的一個(gè)小舉動(dòng)而開(kāi)頭變得更好起來(lái)。我信任，我們的這一份努力絕不會(huì)白費(fèi)，我們的這一刻熱血之心也將得到獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

友愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)保工作已經(jīng)不能夠再等待了，就讓我們一起用自己小小的力氣去維護(hù)身邊那些需要愛(ài)護(hù)的事物吧，讓更多的美妙的事情連續(xù)停留在這個(gè)世界上吧!讓我們一起成為一個(gè)環(huán)保小能手，用一顆小小的心去感動(dòng)整個(gè)世界，用一雙小小的手去造福整個(gè)社會(huì)，這是我們每個(gè)人的價(jià)值，也是我們每個(gè)人生存于這個(gè)世界的意義啊!環(huán)保是一種心態(tài)，同時(shí)它也可能是一種習(xí)慣，讓我們漸漸去找到自己的責(zé)任，漸漸的去繼承和發(fā)揚(yáng)吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的六班級(jí)演講(2)

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大家都知道，假如我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡;假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)漸漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么漂亮、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么簡(jiǎn)單破裂。

我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了潔凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)觀察過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒?父親說(shuō)任憑扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能任憑扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特別狀況特別對(duì)待嘛!說(shuō)著，就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。假如每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，預(yù)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親抓緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟!”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!假如每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么美麗，潔凈啊!莫非那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再連續(xù)愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光榮吧!讓我們共同制造一個(gè)干凈的家園。

我的演講完畢，感謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的六班級(jí)演講(3)

大家好!

今日我要演講的題目是愛(ài)護(hù)環(huán)境。

愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何進(jìn)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個(gè)貪欲的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如2022年的512大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)難等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲處嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不難過(guò)嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為學(xué)校生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終愛(ài)護(hù)了人類自己!由于地球只有一個(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的六班級(jí)演講(4)

友愛(ài)的同學(xué)們：

我今日發(fā)言的主題是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，由于她是我們能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消逝，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去，只能觀察無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪溶化，海平面上升，大地沉沒(méi)，南極上空消失臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，動(dòng)物大量滅亡……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人驕傲的活化石已從我們眼前消逝。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林掩蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有迷人的綠色的大地。

讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最終一滴水是人們的淚水，最終一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

感謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的六班級(jí)演講(5)

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日是6月5日，世界環(huán)保日。今日我要演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是非常重要的，但人們經(jīng)常不重視這一方面。使清亮見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)覺(jué)不遠(yuǎn)處的草坪中有很多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊!

作為一名少先隊(duì)員，作為一名學(xué)校生，我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人順手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻擋;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì)去教育……

曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美妙的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件