2023屆湖北省高三下學(xué)期高考沖刺模擬語(yǔ)文試卷（八）語(yǔ)文試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省2023屆高三下學(xué)期高考沖刺模擬試卷（八）語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：社會(huì)主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝。人民既是歷史的創(chuàng)造者、也是歷史的見(jiàn)證者，既是歷史的“劇中人”、也是歷史的“劇作者”。文藝要反映好人民心聲，就要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)這個(gè)根本方向。人民需要文藝。人民的需求是多方面的。隨著人民生活水平不斷提高，人民對(duì)包括文藝作品在內(nèi)的文化產(chǎn)品的質(zhì)量、品位、風(fēng)格等的要求也更高了。文學(xué)、戲劇、電影、電視、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、攝影、書(shū)法、曲藝、雜技以及民間文藝、群眾文藝等各領(lǐng)域都要跟上時(shí)代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。還有，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的關(guān)注度越來(lái)越高，他們想了解中國(guó)，想知道中國(guó)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，想知道中國(guó)人對(duì)自然、對(duì)世界、對(duì)歷史、對(duì)未來(lái)的看法等，這些光靠正規(guī)的新聞發(fā)布、官方介紹是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，靠外國(guó)民眾來(lái)中國(guó)親自了解、親身感受是很有限的。而文藝是最好的交流方式，在這方面可以發(fā)揮不可替代的作用，一部小說(shuō)，一篇散文，一首詩(shī)都能給外國(guó)人了解中國(guó)提供一個(gè)獨(dú)特的視角，都能以各自的魅力去感染人。文藝工作者要講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，讓外國(guó)民眾通過(guò)欣賞中國(guó)作家藝術(shù)家的作品來(lái)深化對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)、增進(jìn)對(duì)中國(guó)的了解。要向世界宣傳推介我國(guó)優(yōu)秀文化藝術(shù)，讓國(guó)外民眾在審美過(guò)程中感受魅力，加深對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解。文藝需要人民。人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開(kāi)人民，文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼。列寧說(shuō)：“藝術(shù)是屬于人民的。它必須在廣大勞動(dòng)群眾的底層有其最深厚的根基。它必須為這些群眾所了解和愛(ài)好。它必須結(jié)合這些群眾的感情、思想和意志，并提高他們。它必須在群眾中間喚起藝術(shù)家，并使他們得到發(fā)展?！比嗣裆钪斜緛?lái)就存在著文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏，人民生活是一切文學(xué)藝術(shù)取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉。人民不是抽象的符號(hào)，而是一個(gè)一個(gè)具體的人，有血有肉，有情感，有愛(ài)恨，有夢(mèng)想，也有內(nèi)心的沖突和掙扎。不能以自己的個(gè)人感受代替人民的感受，而是要虛心向人民學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，從人民的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷進(jìn)行生活和藝術(shù)的積累，不斷進(jìn)行美的發(fā)現(xiàn)和美的創(chuàng)造。要始終把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀樂(lè)傾注在自己的筆端，謳歌奮斗人生，刻畫(huà)最美人物，堅(jiān)定人們對(duì)美好生活的憧憬和信心。當(dāng)然，生活中并非到處都是鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇，社會(huì)上還有許多不如人意之處、還存在一些丑惡現(xiàn)象。對(duì)這些現(xiàn)象不是不要反映，而是要解決好如何反映的問(wèn)題。古人云，“樂(lè)而不淫，哀而不傷”，“發(fā)乎情，止乎禮義”。文藝創(chuàng)作如果只是單純記述現(xiàn)狀、原始展示丑惡，而沒(méi)有對(duì)光明的歌頌、對(duì)理想的抒發(fā)、對(duì)道德的引導(dǎo)，就不能鼓舞人民前進(jìn)。應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實(shí)生活，用光明驅(qū)散黑暗，用美善戰(zhàn)勝丑惡，讓人們看到美好、看到希望、看到夢(mèng)想就在前方。（摘編自###《在文藝工作座談會(huì)上的講話》）材料二：2021年，慶祝###成立100周年文藝演出《偉大征程》以大型情景史詩(shī)形式呈現(xiàn)，綜合運(yùn)用多種藝術(shù)手段，生動(dòng)再現(xiàn)了###百年來(lái)帶領(lǐng)中國(guó)人民篳路藍(lán)縷創(chuàng)偉業(yè)、初心不忘再啟航的輝煌歷程。2022年，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的開(kāi)閉罩式，用“中國(guó)式浪漫”的演繹風(fēng)格，向世界展示了可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。無(wú)論是重大革命歷史題材劇《覺(jué)醒年代》，還是扶貧攻堅(jiān)主旋律題材刷《山海情》，抑或講述中國(guó)抗疫題材的時(shí)代報(bào)告劇《在一起》，都是有口皆碑的文藝佳作，多時(shí)空多維度展示了黨和人民團(tuán)結(jié)一心為美好生活而奮斗的卓越歷程，映現(xiàn)出用奮斗成就夢(mèng)想、以實(shí)干贏得幸福的時(shí)代底色。談及這些作品為何會(huì)“出圈”，受到廣大群眾的追捧，北京電影學(xué)院教授胡智鋒表示，我們每個(gè)人都向往美好生活，希望從藝術(shù)作品中感受情感溫度、獲得生活啟示、激發(fā)精神力量。正是文藝工作者自覺(jué)地融入人民奮斗的時(shí)代征程中，文藝創(chuàng)作實(shí)踐積極融匯于民族復(fù)興大業(yè)中，用心用情地描述我們所處時(shí)代的豐富多彩，才能為中國(guó)奮進(jìn)、人民奮進(jìn)、民族奮進(jìn)留下熾熱的記錄?！跋啾刃?、穿越等題材，這些現(xiàn)實(shí)主義作品扎根實(shí)際、源自人民，充滿了煙火氣。用心投入、用情體驗(yàn)、用力表達(dá)，不辜負(fù)時(shí)代的作品才更容易打動(dòng)人?！焙卿h說(shuō)。（摘編自段丹潔《中國(guó)文藝奏響時(shí)代奮進(jìn)凱歌》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.人民群眾需要優(yōu)秀的文藝作品豐富精神生活，這與人民的物質(zhì)生活水平提高密不可分。B.文藝工作者始終要用筆端去謳歌奮斗的人生，書(shū)寫(xiě)生活中的美好，傳遞美好的愿景。C.人民能夠從藝術(shù)作品中感受溫度，獲得啟示，進(jìn)而用光明驅(qū)散黑暗，憧憬著美好生活。D.《山海情》等文藝佳作多時(shí)空多維度的呈現(xiàn)，映現(xiàn)出“幸福是奮斗出來(lái)的”時(shí)代底色。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)是文藝創(chuàng)作的根本方向，這決定了文藝必須反映人民心聲。B.單純記述現(xiàn)狀并非好的創(chuàng)作方式，而應(yīng)該去歌頌光明、抒發(fā)理想，加強(qiáng)對(duì)人民道德的引導(dǎo)。C.因?yàn)槲乃囎髌肥俏覈?guó)與外國(guó)交流的最佳方式，使得文藝工作者擔(dān)負(fù)著宣傳中華文化的使命。D.扎根實(shí)際、源自人民、融入時(shí)代征程、映現(xiàn)時(shí)代底色的文藝作品，才更容易打動(dòng)人。3.下列選項(xiàng)，不能作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）A.宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“隨人作計(jì)終后人，自成一家始逼真。”B.曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活做過(guò)全景式的觀察和顯微鏡式的剖析，完成了《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作。C.梁曉聲的作品《人世間》觀照中國(guó)人的精神底色，用史詩(shī)般的磅礴之力書(shū)寫(xiě)煙火人間。D.魯迅熟悉辛亥革命前后底層民眾的處境和心情，塑造出祥林嫂、閏土等栩栩如生的人物。4.電視劇《大山的女兒》以扶貧干部黃文秀為原型，作品一經(jīng)上映備受好評(píng)，請(qǐng)結(jié)合材料的觀點(diǎn)分析這部文藝作品獲得成功的原因。（4分）5.作為一名文藝工作者，如何才能創(chuàng)作出一部?jī)?yōu)秀的的文藝作品？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。微觀盡頭劉慈欣今天夜里，人類(lèi)將試圖擊破夸克。這個(gè)壯舉將在位于羅布泊的東方核子中心完成。核子中心看上去只是沙漠中一群優(yōu)雅的白色建筑，巨大的加速器建在沙漠地下深處的隧道中，加速器的周長(zhǎng)有150公里。在附近專(zhuān)門(mén)建了一座100萬(wàn)千瓦的核電廠為加速器供電，但要完成今天的試驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只能從西北電網(wǎng)臨時(shí)調(diào)來(lái)電力。今天，加速器將把粒子加速到10的20次方吉電子伏特，這是宇宙大爆炸開(kāi)始時(shí)的能量，是萬(wàn)物創(chuàng)生時(shí)的能量，在這難以想象的能量下，目前已知的物質(zhì)最小單位夸克將被撞碎，人類(lèi)將窺見(jiàn)物質(zhì)世界最深層的秘密。核子中心的控制大廳中人不多，其中有目前世界上最杰出的兩位理論物理學(xué)家，他們代表著目前對(duì)物質(zhì)深層結(jié)構(gòu)研究的兩個(gè)不同的學(xué)派。其中之一是美國(guó)人赫爾曼·瓊斯，他認(rèn)為夸克是物質(zhì)的最小單位，不可能被擊破；另一位是中國(guó)人丁儀，他的理論認(rèn)為物質(zhì)無(wú)限可分。控制大廳中還有負(fù)責(zé)加速器運(yùn)行的總工程師，以及為數(shù)不多的幾名記者。其他眾多的工作人員都在地下深處的幾十間分控室內(nèi)，控制大廳只能看到綜合后的數(shù)據(jù)。這里最讓人驚奇的人物是一位叫迪夏提的哈薩克族牧羊老人，他的村莊就在核子中心加速器的圓周內(nèi)，在昨天的野餐中，物理學(xué)家們吃了他的烤全羊，并堅(jiān)持把他請(qǐng)來(lái)。他們認(rèn)為這個(gè)物理學(xué)的偉大時(shí)刻，也是全人類(lèi)的偉大時(shí)刻，所以應(yīng)該有一個(gè)最不懂物理學(xué)的人到場(chǎng)。加速器已經(jīng)啟動(dòng)，大顯示屏上的能量曲線像剛蘇醒的蚯蚓一樣懶洋洋地爬著，向標(biāo)志著臨界能量的紅線升去，那就是擊碎夸克所需的能量。“電視為什么不轉(zhuǎn)播？”丁儀指著大廳一角的一臺(tái)電視機(jī)問(wèn)，電視中正轉(zhuǎn)播著一場(chǎng)人山人海的足球賽。這位物理學(xué)家從北京到這兒一直身著一件藍(lán)工作服，很容易被誤認(rèn)為是勤雜工。“丁博士，我們并非世界中心，試驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后，能出一條三十秒的小新聞就不錯(cuò)了。”總工程師說(shuō)?！奥槟荆y以置信的麻木?！倍x搖搖頭說(shuō)?！暗@是生存之必須?！杯偹拐f(shuō)，他一副頹廢派打扮，頭發(fā)老長(zhǎng)，還不時(shí)從衣袋中掏出一個(gè)銀制酒瓶喝一口?！拔液懿恍业夭宦槟荆噪y以生存下去?！彼f(shuō)著掏出了一張紙，在空中晃著，“先生們，這是我的遺書(shū)。這個(gè)試驗(yàn)結(jié)束后，物質(zhì)世界將不再有什么可以探索的秘密。物理學(xué)將在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完結(jié)！我是來(lái)迎接自己世界的末日，我的物理學(xué)啊，你這個(gè)冷酷的情人，你已窮盡之后我如何活得下去！”丁儀不以為然地說(shuō)：“這話在牛頓時(shí)代和愛(ài)因斯坦時(shí)代都有人說(shuō)過(guò)，比如上世紀(jì)的馬克斯·玻恩和史蒂芬·霍金，但物理學(xué)并沒(méi)有結(jié)束，將來(lái)也不會(huì)結(jié)束。您很快就會(huì)看到，夸克將被擊破，我們?cè)谕ㄏ驘o(wú)的階梯上又踏上一節(jié)。我是來(lái)迎接自己世界的早晨！”大屏幕上，能量曲線接近了那條紅線。外面的世界似乎覺(jué)察到了這沙漠深處涌動(dòng)的巨大能量，一群鳥(niǎo)兒從紅柳叢中驚飛，在夜空中久久盤(pán)旋，遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣?yán)墙小K于，能量曲線越過(guò)了紅線，加速器中的粒子已獲得了撞擊夸克所需的能量，這是人類(lèi)有史以來(lái)所獲得的最高能量的粒子。超能粒子在源源不斷地產(chǎn)生，加速器中的撞擊在持續(xù)，人們?cè)诰o張地等待著。超能粒子擊中夸克的幾率是很小的，他們不知道要等多長(zhǎng)時(shí)間。“哦，來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們，”迪夏提老人打破沉默，“我沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但我知道，你們這些世界上最有學(xué)問(wèn)的人，在找世界上最小的沙粒。”哈薩克老牧人對(duì)粒子物理出色的定義使在場(chǎng)所有的人都興奮起來(lái)。“妙極了！”瓊斯在得到翻譯后叫起來(lái)，“他認(rèn)為，”他指指丁儀，“沙粒要多小就有多?。欢艺J(rèn)為，存在最小的沙粒，這粒沙子不能再小了，用最強(qiáng)有力的錘都不可能砸碎它。尊敬的迪夏提大爺，您認(rèn)為我們誰(shuí)對(duì)呢？”迪夏提在聽(tīng)完翻譯后搖了搖頭：“我不知道，你們也不可能知道，世界萬(wàn)物究竟是怎么回事，凡人哪能搞清呢？”“這么說(shuō)，您是一位不可知論者？”丁儀問(wèn)。老牧人飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眼沉浸在夢(mèng)幻和回憶中，“世界真讓人想不出啊！從小，我就趕著羊群在無(wú)邊的戈壁沙漠中尋找青草。多少個(gè)夜晚，我和羊群躺在野外，看著滿天的星星。那些星星密密麻麻的啊，晶亮晶亮的啊，像姑娘黑發(fā)中的寶石；夜不深時(shí)，身下的戈壁還是熱的，輕風(fēng)一陣陣的，像它的呼吸……這時(shí)世界是活的，就像一個(gè)熟睡的大娃娃。這時(shí)不用耳朵，而用心聽(tīng)，你就能聽(tīng)到一個(gè)聲音，那聲音充滿天地之間，那是真主的聲音，只有他才知道世界究竟是怎么回事。”這時(shí)，蜂鳴器刺耳地響了，這是發(fā)生夸克撞擊事件的信號(hào)，人們都轉(zhuǎn)向大屏幕，物理學(xué)的最后審判日到了，人類(lèi)爭(zhēng)論了三千年的問(wèn)題馬上就會(huì)有〖答案〗。超級(jí)計(jì)算機(jī)的分析數(shù)據(jù)如洪水般在屏幕上涌出，兩位理論物理學(xué)家馬上發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)，他們困惑地?fù)u搖頭。結(jié)果并沒(méi)有顯示夸克被撞碎，但也沒(méi)有顯示它保持完整，試驗(yàn)數(shù)據(jù)完全不可理解。突然，有人驚叫了一聲，那是迪夏提，這里只有他對(duì)大屏幕上撞擊夸克的數(shù)據(jù)不感興趣，仍站在窗邊?！疤彀。饷嬖趺戳?，你們快過(guò)來(lái)看啊！”“迪夏提大爺，請(qǐng)別打擾我們！”總工程師不耐煩地說(shuō)，但迪夏提的另一句話使所有人都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“天……天怎么了！”一片白光透進(jìn)窗來(lái)，大廳中的人們向外看去，他們不相信自己的眼睛：整個(gè)夜空變成了乳白色！人們沖出了大廳，外面，在廣闊的戈壁之上，乳白色的蒼穹發(fā)著柔和的白光，像一片牛奶海洋，地球仿佛處于一個(gè)巨大的白色蛋殼的中心！當(dāng)人們的雙眼適應(yīng)了這些時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)乳白色的天空中有一群群的小黑點(diǎn)，仔細(xì)觀察了那些黑點(diǎn)的位置后，他們真要發(fā)瘋了。“真主啊，那些黑點(diǎn)……是星星！”迪夏提喊出了每個(gè)人都看到但又不敢相信的結(jié)論。他們?cè)诳粗钪娴呢?fù)片。震驚之中，有人從窗外注意到了大廳中的那臺(tái)正在轉(zhuǎn)播球賽的電視機(jī)，屏幕上的情形證明了他們不是在做夢(mèng)：千里之外的體育場(chǎng)也籠罩在一片白光中，看臺(tái)上的幾萬(wàn)人都驚恐地仰望著天空……夜空中，群星燦爛，那聽(tīng)不見(jiàn)的樂(lè)曲充滿整個(gè)宇宙。“真主啊……”迪夏提大爺對(duì)著星空伏下身來(lái)。（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說(shuō)穿插寫(xiě)大廳一角的電視機(jī)，正轉(zhuǎn)播著一場(chǎng)人山人海的足球賽，是為了突出民眾的麻木，對(duì)科學(xué)的漠視。B.小說(shuō)在敘述時(shí)運(yùn)用了大量對(duì)話描寫(xiě)，既烘托了場(chǎng)景環(huán)境，又體現(xiàn)人物的形象特點(diǎn)，還讓作品結(jié)構(gòu)緊湊。C.小說(shuō)結(jié)尾處迪夏提大爺對(duì)著星空伏下身來(lái)并呼喊真主，讓小說(shuō)戛然而止，給讀者留下豐富的想象空間。D.小說(shuō)對(duì)人類(lèi)擊破夸克這一壯舉的描寫(xiě)，體現(xiàn)了人類(lèi)探索宇宙的勇氣，但宇宙的深?yuàn)W似乎遠(yuǎn)超人類(lèi)的想象。7.關(guān)于迪夏提老人的分析，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.迪夏提老人作為小說(shuō)中的重要人物，代表了人類(lèi)中一部分群體，起推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。B.迪夏提老人呼喊“真主”，并對(duì)著星空伏下身來(lái)，可見(jiàn)他是虔誠(chéng)的穆斯林信徒。C.迪夏提老人代表普通人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，與科學(xué)家們形成對(duì)比，從而引發(fā)讀者思考。D.迪夏提老人熱情好客、樸實(shí)善良，面對(duì)宇宙的變化，他既充滿敬畏又保持客觀冷靜。8.結(jié)合本文，談?wù)効苹眯≌f(shuō)中語(yǔ)言的特點(diǎn)。（6分）9.小說(shuō)標(biāo)題為“微觀盡頭”，結(jié)合文本分析標(biāo)題的作用。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。太祖開(kāi)寶四年，唐主李煜遣其弟從善來(lái)朝，奉方物入貢。帝賜第，留京師。唐主手疏求遣從善歸國(guó)，優(yōu)詔不許。時(shí)唐主事中國(guó)，雖外示畏服，內(nèi)實(shí)修備。及南漢亡，懼甚。因上表乞去國(guó)號(hào)，改唐國(guó)主為江南國(guó)主。七年，帝遣知制誥李穆諭江南主入朝。門(mén)下侍郎陳喬、內(nèi)史舍人張洎勸其主無(wú)入朝。江南主信之，遂稱(chēng)疾固辭，且言：“謹(jǐn)事大朝，冀全濟(jì)也。今若此，有死而已！”穆曰：“朝與否，國(guó)主自處之。然朝廷甲兵精銳，物力富雄，恐不易當(dāng)。宜熟思之，無(wú)貽后悔。”江南主不從。帝乃命曹彬等將兵十萬(wàn)以伐之。彬等入辭帝誡曰江南之事一以委卿切勿暴掠生民務(wù)廣威信使自歸順城陷之日慎無(wú)殺戮設(shè)若困斗則李煜一門(mén)不可加害且以劍授彬，曰：“副將而下，不用命者斬之。”八年二月，曹彬等連破江南兵。十月，江南主危迫，遣學(xué)士徐鉉求緩師。鉉至，言于帝曰：“李煜以小事大，如子事父，未有過(guò)失，奈何見(jiàn)伐？”帝曰：“爾謂父子為兩家可乎？”鉉不能對(duì)。十二月城克，群臣稱(chēng)賀，帝泣曰：“宇縣分割，民受其禍，攻城之際，必有橫罹鋒刃者，實(shí)可哀也。”命出米十萬(wàn)賑恤之。九年正月，曹彬俘江南主李煜還汴。帝御明德門(mén)，以煜嘗奉正朔，命勿宣露布，止令煜君臣白衣紗帽至樓下待罪。帝責(zé)張洎曰：“汝勸煜不降，使至今日。”因出洎所草召上江援兵蠟丸書(shū)示之。洎謝曰：“書(shū)實(shí)臣所為。今得死，臣之分也！”帝奇之，以為太子中允。初，彬之伐江南也，帝謂曰：“俟克李煜，當(dāng)以卿為使相?！北蛟唬骸罢烫焱駨R謨，乃能成事，吾何功哉！”二月，拜彬?yàn)闃忻苁?。六月，江南州郡皆降。（選自《宋史紀(jì)事本末·平江南》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.彬等入辭/帝誡曰/江南之事一以委卿/切勿暴掠生民/務(wù)廣威信/使自歸順/城陷之日/慎無(wú)殺戮/設(shè)若困斗/則李煜一門(mén)不可加害/B.彬等入/辭帝誡曰/江南之事一以委卿/切勿暴掠生民/務(wù)廣威信/使自歸順/城陷之日慎/無(wú)殺戮/設(shè)若困斗/則李煜一門(mén)不可加害/C.彬等入辭/帝誡曰/江南之事一以委卿/切勿暴掠/生民務(wù)廣/威信使自歸順/城陷之日慎/無(wú)殺戮/設(shè)若困斗/則李煜一門(mén)不可加害/D.彬等入/辭帝誡曰/江南之事一以委卿/切勿暴掠/生民務(wù)廣/威信使自歸順/城陷之日/慎無(wú)殺戮/設(shè)若困斗/則李煜一門(mén)不可加害/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.入朝，指地方官員、屬?lài)?guó)或外國(guó)使臣謁見(jiàn)天子，也指進(jìn)入中央朝廷做官，文中指謁見(jiàn)天子。B.侍郎，漢代郎官的一種，本為宮廷近侍，后官位漸高，唐代三省所屬各部均以侍郎為長(zhǎng)官之首。C.正朔，古代改朝換代時(shí)新立帝王頒行新歷法，象征著一個(gè)王朝的合法性與唯一性，即“正統(tǒng)”。D.蠟丸書(shū)，蠟丸是用蠟做成的丸狀物，因?yàn)槟軌蚍莱北Ｃ?，古代常常?huì)在蠟丸中放置機(jī)密文書(shū)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.起初，南唐對(duì)宋朝看似臣服，實(shí)際上卻在修整軍隊(duì)，由于宋朝過(guò)于強(qiáng)大，李煜只求得以保全，主動(dòng)上表請(qǐng)求廢掉國(guó)號(hào)。B.宋太祖召令李煜入朝，陳喬、張洎認(rèn)為不能入朝，李穆認(rèn)為入朝與否不是關(guān)鍵，江南甲兵、物力尚可，應(yīng)考慮恢復(fù)實(shí)力。C.宋太祖在徐鉉請(qǐng)求暫緩進(jìn)兵時(shí)，不贊同他的說(shuō)辭，認(rèn)為江南即使能像侍奉父親一樣侍奉宋朝，也不能不入朝歸降臣服。D.九年正月，曹彬俘虜李煜回朝，太祖讓李煜君臣穿戴白衣紗帽，在明德門(mén)下等待判決；六月，江南州郡向宋朝投降。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）唐主手疏求遣從善歸國(guó)，優(yōu)詔不許。（2）初，彬之伐江南也，帝謂曰：“俟克李煜，當(dāng)以卿為使相。”14.請(qǐng)結(jié)合文本，概括宋太祖平定江南采取了哪些措施。（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。酹江月·驛中言別友人①鄧剡水天空闊，恨東風(fēng)，不借世間英物。蜀鳥(niǎo)吳花殘照里，忍見(jiàn)荒城頹壁。銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰(shuí)雪？堂堂劍氣，斗?？照J(rèn)奇杰。那信江海余生，南行萬(wàn)里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼，細(xì)看濤生云滅。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古沖冠發(fā)。伴人無(wú)寐，秦淮應(yīng)是孤月?！紓渥ⅰ舰汆囏撸奶煜橥l(xiāng)好友。1279年，與兵敗被俘的文天祥一同被押解北上元都。到金陵時(shí)，鄧剡因病留下。臨別之際，鄧剡作詞贈(zèng)天祥，為好友壯行。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.面對(duì)長(zhǎng)江，詞人感嘆上天不借東風(fēng)給好友文天祥，致使他抗元失敗，淪為俘虜。B.這首詞寫(xiě)金陵風(fēng)物時(shí)融情于景，蜀鳥(niǎo)吳花、荒城頹壁，都寄寓了作者復(fù)雜的情感。C.友人離別后只有孤月相伴，讓詞人無(wú)法入眠，蘊(yùn)含了深深的朋友之情，家國(guó)之悲。D.這首詞擅長(zhǎng)運(yùn)用典故，如借贏政和司馬懿的典故，表達(dá)了對(duì)建功立業(yè)的企盼之情。16.清代王奕清《歷代詞話》卷八引明陳子龍語(yǔ)盛贊這首詞，說(shuō)它“氣沖斗牛，無(wú)一毫萎靡之色”。你覺(jué)得這一評(píng)價(jià)體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“綠水青山就是金山銀山”，我們要學(xué)會(huì)敬畏自然，就像蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：在這天地茫茫之間“________”，若不是自己擁有的，就應(yīng)該“________”。（2）平常事物一旦被賦予獨(dú)特的意蘊(yùn)，就會(huì)獲得非凡的生命力，達(dá)到“言近旨遠(yuǎn)”的藝術(shù)效果，這就像司馬遷在《屈原列傳》中對(duì)屈原文辭的評(píng)價(jià)“________,________”。（3）“窗”具有詩(shī)意的美學(xué)功用。在古詩(shī)詞中，“窗”有助于表情達(dá)意，如“__________,__________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。測(cè)時(shí)是一項(xiàng)枯燥細(xì)致的工作。觀測(cè)者需要一邊操作中星儀，①地跟蹤恒星,一邊需要記錄,跟星的好壞直接影響了觀測(cè)精度。中星儀是一個(gè)龐大的設(shè)備,身材嬌小的葉叔華操作起來(lái)十分困難,于是她加了一塊木板站在上面跟蹤觀測(cè)恒星,無(wú)論寒暑，一絲不茍。②的生活,并沒(méi)有阻擋葉叔華追求天文科學(xué)的熱情。她取得了令人矚目的成就，全球五分之一的人口共用的“北京時(shí)間”在她的主持下誕生，宇宙中有一顆小行星以她的名字命名。九十多歲高齡的葉叔華,依然是老驥伏櫪，③,絲毫沒(méi)有停下探索的腳步。她積極支持我國(guó)成為世界最大望遠(yuǎn)鏡列陣(SKA)的創(chuàng)始國(guó),推動(dòng)上海建設(shè)SKA數(shù)據(jù)中心,推動(dòng)我國(guó)天文觀測(cè)向太空、向月球不斷拓展。在叔華的心里,天文是一輩子的浪漫事業(yè)。“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,宇宙如此浩瀚,每一個(gè)人作為獨(dú)立存在，都應(yīng)該珍惜自己短暫且唯一的生命。在有限的時(shí)間和空間里,盡可能地去做一些事情,做有價(jià)值的事。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）19.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的幾個(gè)短句改成一個(gè)長(zhǎng)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)敢狻＃?分）20.文中畫(huà)橫線的句子使用了引用的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。四川省是我國(guó)地震多發(fā)地區(qū),兩千多年來(lái)共發(fā)生破壞性大地震400余次。①？打開(kāi)地圖看一看它的位置就明白了。四川省西部處于青藏高原的邊緣,這里從海拔四五千米的高原地形陡降而下,到東面的四川盆地海拔只有500米左右。（）,即著名的龍門(mén)山斷裂帶。龍門(mén)山斷裂帶是一條貫穿巖石圈的大型地殼斷裂系統(tǒng),是典型的地震多發(fā)型地質(zhì)構(gòu)造,四川省的大多數(shù)破壞性地震都發(fā)生于這里。為什么這里會(huì)有一個(gè)大型地殼斷裂帶呢?②，青藏高原的崛起是印洋板塊和亞歐板塊相互作用的結(jié)果。印度洋板塊密度較大,在與亞歐板塊撞擊的過(guò)程中潛到了亞歐板塊的下并將亞歐板塊的一部分緩緩頂起，③。青藏高原邊緣處的地層則劇烈下沉,形成了一些斷裂帶，龍門(mén)山斷裂帶就是其中之一。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.這里有一個(gè)大型斷裂帶，這是地質(zhì)學(xué)家們通過(guò)考察測(cè)評(píng)時(shí)的發(fā)現(xiàn)B.地質(zhì)學(xué)家們通過(guò)考察測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)大型斷裂帶C.這里有一個(gè)大型斷裂帶，這是地質(zhì)學(xué)家們通過(guò)考察測(cè)評(píng)時(shí)的發(fā)現(xiàn)D.地質(zhì)學(xué)家們通過(guò)測(cè)評(píng)考察，發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)大型斷裂帶22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）四、作文（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。近年來(lái)，國(guó)學(xué)著作的傳播方式在悄然變化，《詩(shī)經(jīng)》等國(guó)學(xué)著作從圖書(shū)館走進(jìn)了小小的電子屏幕，但不變的是人們對(duì)先賢哲思的追求；人才流動(dòng)的方向在變化，從“出國(guó)熱”到“歸國(guó)潮”，但不變的是個(gè)人美好品質(zhì)的展現(xiàn)；人際交流的方式在改變，從書(shū)信溝通到微信交流，但不變的是真摯情誼的表達(dá)；中國(guó)的社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，從“一貧如洗”到“中國(guó)奇跡、中國(guó)速度”，但不變的是###對(duì)人民的赤子之心；國(guó)際風(fēng)云形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，從中美貿(mào)易爭(zhēng)端到烏克蘭與俄羅斯兵戎相向，但不變的是中國(guó)與世界命運(yùn)與共、和平友好的道義擔(dān)當(dāng)。上述材料讓作為新時(shí)代青年的我們，看到時(shí)代變化的背后有著永恒不變的底色。請(qǐng)綜合材料，談?wù)勀愕乃伎己透形?，?xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

——★參考答案★——1.〖答案〗B〖解析〗“始終”理解有誤，生活中的丑惡現(xiàn)象也可反映。2.〖答案〗C〖解析〗強(qiáng)加因果。3.〖答案〗A〖解析〗A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。4.〖答案〗①選材真實(shí)，素材來(lái)源于人民群眾，充滿煙火氣。②創(chuàng)作謳歌奮斗人生，傳遞著美好、希望。③扶貧事業(yè)緊跟時(shí)代，是民族復(fù)興大業(yè)中的重要舉措，展現(xiàn)時(shí)代特征。（寫(xiě)出一點(diǎn)得2分，寫(xiě)出兩點(diǎn)得4分）5.〖答案〗①創(chuàng)作方向：堅(jiān)守以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，跟上時(shí)代發(fā)展，創(chuàng)作人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品；②創(chuàng)作資源：扎根群眾，從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行創(chuàng)作；③創(chuàng)作題材：注重現(xiàn)實(shí)主義作品，創(chuàng)作反映時(shí)代征程的文藝作品。（每點(diǎn)2分，寫(xiě)出兩點(diǎn)得4分，其它合理〖答案〗酌情給分。6.〖答案〗A〖解析〗A項(xiàng)以偏概全，是千里之外的體育場(chǎng)觀眾，也是為了體現(xiàn)他們是微觀盡頭改變宏觀的見(jiàn)證者，使文章更有張力。7.〖答案〗D〖解析〗D項(xiàng)“客觀冷靜”表述有誤，迪夏提老人的情緒是非常激動(dòng)的。8.〖答案〗①科學(xué)性。本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、逼真、形象，富于科學(xué)內(nèi)涵，文中對(duì)科學(xué)原理和科學(xué)數(shù)據(jù)的說(shuō)明，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的作用介紹，都體現(xiàn)這一特點(diǎn)。②文學(xué)性。本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，比喻修飾手法的運(yùn)用，迪夏提老人詩(shī)意般的回憶，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景的細(xì)致描寫(xiě)均展現(xiàn)了語(yǔ)言的文學(xué)性。③兩種特點(diǎn)相輔相成，相得益彰，體現(xiàn)了科幻小說(shuō)的語(yǔ)言魅力。（言之有理，即可酌情給分。）9.〖答案〗①總領(lǐng)全文。全文中的“夸克”“超能?！薄胺至选钡榷际俏⒂^世界的要素成分或者現(xiàn)象描述。②吸引讀者。微觀盡頭還將出現(xiàn)什么，給讀者留下廣泛的想象空間，引人深思。③暗示文體和主要內(nèi)容。從“微觀盡頭”標(biāo)題中可以猜測(cè)本文所寫(xiě)的內(nèi)容具有科幻性，結(jié)合第二段“物質(zhì)最小單位夸克將被撞碎，人類(lèi)將窺見(jiàn)物質(zhì)世界最深層的秘密”，預(yù)示著微觀世界的盡頭將是一個(gè)跨時(shí)代意義的研究，體現(xiàn)了科學(xué)研究的無(wú)窮無(wú)盡。10.〖答案〗A〖解析〗曹彬等人入宮辭行，太祖告誡他們說(shuō)：“平定江南的事情就全都委托給你們了，一定不要搶掠百姓，一定要廣施威信，要讓百姓自己歸順。攻下城的那天，千萬(wàn)不要屠殺。如果陷入了苦戰(zhàn)，那么李煜一族也不要加害。”“入辭”是“彬等”的謂語(yǔ)，關(guān)系緊密，中間不能斷開(kāi)，排除BD；“生民”作“暴掠”的賓語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，排除C。故選A。11.〖答案〗B〖解析〗“唐代三省所屬各部均以侍郎為長(zhǎng)官之首”錯(cuò)誤，唐代三省所屬各部均以侍郎為副職。12.〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。B.“江南甲兵、物力尚可，應(yīng)考慮恢復(fù)實(shí)力”錯(cuò)誤。由原文“穆曰：‘朝與否，國(guó)主自處之。然朝廷甲兵精銳，物力富雄，恐不易當(dāng)。宜熟思之，無(wú)貽后悔。’”可知，李穆說(shuō)：“入不入朝，國(guó)主自己決定就好。但宋朝兵器精銳，財(cái)力雄厚，恐怕不容易抵擋。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地考慮，不要留下遺憾?！庇纱丝芍?，李穆是宋朝的大臣，“朝廷甲兵精銳，物力富雄”指的是宋朝，而不是“江南”；不是“應(yīng)考慮恢復(fù)實(shí)力”，而是讓李煜考慮入不入朝。13.〖答案〗（8分）（1）南唐主親筆上疏請(qǐng)求遣送從善回國(guó)，太祖下詔書(shū)安撫，卻沒(méi)有答應(yīng)（他的請(qǐng)求）。（“手”，親筆；“疏”，上疏；“優(yōu)詔”，下詔書(shū)安撫；句意1分）（2）起初，曹彬討伐江南（臨行的時(shí)候），太祖對(duì)他說(shuō)：“等到你打敗了李煜，就讓你做使相?！保ā百埂保鹊?；“克”，打敗；“以……為”，使……成為或任命……擔(dān)任什么官職；句意1分）14.〖答案〗（3分）①對(duì)南唐恩威并施（或：賞賜李從善的同時(shí)又扣押他，安撫李煜卻又不答應(yīng)他的請(qǐng)求，詔令入朝不成便實(shí)行軍事打擊。）②對(duì)將領(lǐng)知人善任（或：任用曹彬作為平江南的主將，以劍授彬，使其便宜行事。）③對(duì)百姓施以仁德（或：囑咐曹彬攻下城池，不可大肆殺戮；擔(dān)心百姓受戰(zhàn)爭(zhēng)之禍，開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)。）④對(duì)降主和降臣寬以待之（或：對(duì)江南主敗跡，不發(fā)布露布公告；不計(jì)較張洎起草蠟丸書(shū)的舊怨，反而任命他為太子中允。）答出任意三點(diǎn)即可，一點(diǎn)一分。參考譯文：太祖開(kāi)寶四年，南唐主李煜派其弟李從善前來(lái)朝見(jiàn)，帶上本地物產(chǎn)上貢。太祖賞賜李從善府邸，把他留在京城。南唐主親筆上疏請(qǐng)求遣送從善回國(guó)，太祖下詔書(shū)安撫李煜，卻沒(méi)有答應(yīng)（他的請(qǐng)求）。當(dāng)時(shí)唐主侍奉中原，雖然對(duì)外顯露畏懼臣服，對(duì)內(nèi)實(shí)則修整軍備。等到南漢滅亡，李煜非常害怕，就上表乞求廢掉國(guó)號(hào)，改“唐國(guó)主”為“江南國(guó)主”。七年，太祖派知制誥李穆詔令李煜入朝。門(mén)下侍郎陳喬、內(nèi)史舍人張洎勸李煜不要入朝。李煜信任他們，于是就稱(chēng)病，堅(jiān)決推辭不去入朝，并且說(shuō)：“恭謹(jǐn)?shù)厥谭钏纬?，只希望能保全性命。現(xiàn)在如果去了，只有一死罷了！”李穆說(shuō)：“入不入朝，國(guó)主自己決定就好。但宋朝兵器精銳，財(cái)力雄厚，恐怕不容易抵擋。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地考慮，不要留下遺憾。”江南主沒(méi)有聽(tīng)從。太祖就命曹彬等人帶領(lǐng)十萬(wàn)士兵討伐江南。曹彬等人入宮辭行，太祖告誡他們說(shuō)：“平定江南的事情就全都委托給你們了，一定不要搶掠百姓，一定要廣施威信，要讓百姓自己歸順。攻下城的那天，千萬(wàn)不要屠殺。如果陷入了苦戰(zhàn)，那么李煜一族也不要加害。”并且把劍授予曹彬說(shuō)：“自副將以下，不遵守命令的就殺了！”八年二月，曹彬等人接連打敗江南軍隊(duì)。十月，李煜感到危險(xiǎn)緊迫，派學(xué)士徐鉉向宋朝請(qǐng)求暫緩進(jìn)兵。徐鉉到了宋，對(duì)太祖說(shuō)：“李煜以小國(guó)侍奉大國(guó)，就如同兒子侍奉父親，從來(lái)沒(méi)有過(guò)失，為什么要討伐呢？”太祖說(shuō)：“你認(rèn)為父子是兩家人，合適嗎？”徐鉉不能回答。十二月，城池被攻克，群臣祝賀，太祖哭著說(shuō)：“天下分裂，百姓受苦，攻城的時(shí)候，一定有平白遭受戰(zhàn)火之苦的，這真是太悲哀了啊！”命令放出十萬(wàn)米來(lái)?yè)嵝舭傩?。九年正月，曹彬俘獲江南主李煜回到汴京。太祖親至明德門(mén)，因?yàn)槔铎显?jīng)侍奉宋朝，命令不要用露布宣告，只讓李煜君臣穿戴白衣紗帽在城樓下等待判決。太祖責(zé)問(wèn)張洎：“你勸說(shuō)李煜不投降，才到了今天這個(gè)地步。”然后出示了張洎起草的召集上江救兵的包成蠟丸的書(shū)信給他看。張洎謝罪說(shuō)：“蠟丸書(shū)確實(shí)是我寫(xiě)的。如果被處死，是我應(yīng)得的！”太祖非常驚奇，任命他為太子中允。當(dāng)初，曹彬討伐江南（臨行的時(shí)候），太祖對(duì)他說(shuō)：“等你打敗了李煜，就讓你做使相?！辈鼙蛘f(shuō)：“仰仗天威，遵守朝廷的謀略，才能成事，我有什么功勞呢！”二月，任命曹彬?yàn)闃忻苁?。六月，江南的各州郡都?xì)w降。15.〖答案〗D〖解析〗D項(xiàng)“借嬴政和司馬懿的典故”錯(cuò)誤，“嬴”并非嬴政，“寫(xiě)出了對(duì)建功立業(yè)的企盼”也不夠準(zhǔn)確。應(yīng)為借藺相如身立秦廷，持璧睨柱，氣吞秦王的氣魄和諸葛亮死了以后還能把司馬懿嚇退的那種威嚴(yán)寫(xiě)出了對(duì)好友的贊許與期望。其它三項(xiàng)均正確，故選D。16.〖答案〗①意象選擇雄壯，氣勢(shì)雄渾（1分）。水天空闊、劍氣沖天、扁舟齊發(fā)、濤生云滅，給人以振奮之感；（1分）②典故運(yùn)用豪壯，突顯豪氣（1分）。借藺相如和諸葛亮的膽識(shí)與才華寫(xiě)出了對(duì)好友的贊許與期望，豪氣十足；（1分）③情感抒發(fā)悲壯，氣沖斗牛（1分）。雖國(guó)破家亡，江山易主，但仍期盼有人能夠雪恨，本詞是為好友壯行之詞，言辭悲壯，令人動(dòng)容。（1分）17.〖答案〗（6分）①物各有主，雖一毫而莫?、谄浞Q(chēng)文小而其指極大，舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)③守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)18.〖答案〗①專(zhuān)心致志②篳路藍(lán)縷③志在千里(每處1分,符合語(yǔ)境即可)19.〖答案〗她取得了全球五分之一的人口共用的“北京時(shí)間”在自己主持下誕生且以自己的名字命名宇宙中一顆小行星的令人矚目的成就。20.〖答案〗①引用了蘇軾《赤壁賦》中的名句，傳達(dá)出宇宙無(wú)窮、人生有限的道理,突出葉叔華珍惜生命、發(fā)奮有為的精神。②語(yǔ)言精練，含蓄典雅，增添了文采。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）21.〖答案〗B22.〖答案〗①為什么四川省多發(fā)地震呢②這和板塊運(yùn)動(dòng)相關(guān)③從而逐漸形成了青藏高原（每處2分，意思對(duì)即可）23.略湖北省2023屆高三下學(xué)期高考沖刺模擬試卷（八）語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：社會(huì)主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝。人民既是歷史的創(chuàng)造者、也是歷史的見(jiàn)證者，既是歷史的“劇中人”、也是歷史的“劇作者”。文藝要反映好人民心聲，就要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)這個(gè)根本方向。人民需要文藝。人民的需求是多方面的。隨著人民生活水平不斷提高，人民對(duì)包括文藝作品在內(nèi)的文化產(chǎn)品的質(zhì)量、品位、風(fēng)格等的要求也更高了。文學(xué)、戲劇、電影、電視、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、攝影、書(shū)法、曲藝、雜技以及民間文藝、群眾文藝等各領(lǐng)域都要跟上時(shí)代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。還有，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的關(guān)注度越來(lái)越高，他們想了解中國(guó)，想知道中國(guó)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，想知道中國(guó)人對(duì)自然、對(duì)世界、對(duì)歷史、對(duì)未來(lái)的看法等，這些光靠正規(guī)的新聞發(fā)布、官方介紹是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，靠外國(guó)民眾來(lái)中國(guó)親自了解、親身感受是很有限的。而文藝是最好的交流方式，在這方面可以發(fā)揮不可替代的作用，一部小說(shuō)，一篇散文，一首詩(shī)都能給外國(guó)人了解中國(guó)提供一個(gè)獨(dú)特的視角，都能以各自的魅力去感染人。文藝工作者要講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，讓外國(guó)民眾通過(guò)欣賞中國(guó)作家藝術(shù)家的作品來(lái)深化對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)、增進(jìn)對(duì)中國(guó)的了解。要向世界宣傳推介我國(guó)優(yōu)秀文化藝術(shù)，讓國(guó)外民眾在審美過(guò)程中感受魅力，加深對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解。文藝需要人民。人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開(kāi)人民，文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼。列寧說(shuō)：“藝術(shù)是屬于人民的。它必須在廣大勞動(dòng)群眾的底層有其最深厚的根基。它必須為這些群眾所了解和愛(ài)好。它必須結(jié)合這些群眾的感情、思想和意志，并提高他們。它必須在群眾中間喚起藝術(shù)家，并使他們得到發(fā)展。”人民生活中本來(lái)就存在著文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏，人民生活是一切文學(xué)藝術(shù)取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉。人民不是抽象的符號(hào)，而是一個(gè)一個(gè)具體的人，有血有肉，有情感，有愛(ài)恨，有夢(mèng)想，也有內(nèi)心的沖突和掙扎。不能以自己的個(gè)人感受代替人民的感受，而是要虛心向人民學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，從人民的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷進(jìn)行生活和藝術(shù)的積累，不斷進(jìn)行美的發(fā)現(xiàn)和美的創(chuàng)造。要始終把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀樂(lè)傾注在自己的筆端，謳歌奮斗人生，刻畫(huà)最美人物，堅(jiān)定人們對(duì)美好生活的憧憬和信心。當(dāng)然，生活中并非到處都是鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇，社會(huì)上還有許多不如人意之處、還存在一些丑惡現(xiàn)象。對(duì)這些現(xiàn)象不是不要反映，而是要解決好如何反映的問(wèn)題。古人云，“樂(lè)而不淫，哀而不傷”，“發(fā)乎情，止乎禮義”。文藝創(chuàng)作如果只是單純記述現(xiàn)狀、原始展示丑惡，而沒(méi)有對(duì)光明的歌頌、對(duì)理想的抒發(fā)、對(duì)道德的引導(dǎo)，就不能鼓舞人民前進(jìn)。應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實(shí)生活，用光明驅(qū)散黑暗，用美善戰(zhàn)勝丑惡，讓人們看到美好、看到希望、看到夢(mèng)想就在前方。（摘編自###《在文藝工作座談會(huì)上的講話》）材料二：2021年，慶祝###成立100周年文藝演出《偉大征程》以大型情景史詩(shī)形式呈現(xiàn)，綜合運(yùn)用多種藝術(shù)手段，生動(dòng)再現(xiàn)了###百年來(lái)帶領(lǐng)中國(guó)人民篳路藍(lán)縷創(chuàng)偉業(yè)、初心不忘再啟航的輝煌歷程。2022年，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的開(kāi)閉罩式，用“中國(guó)式浪漫”的演繹風(fēng)格，向世界展示了可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。無(wú)論是重大革命歷史題材劇《覺(jué)醒年代》，還是扶貧攻堅(jiān)主旋律題材刷《山海情》，抑或講述中國(guó)抗疫題材的時(shí)代報(bào)告劇《在一起》，都是有口皆碑的文藝佳作，多時(shí)空多維度展示了黨和人民團(tuán)結(jié)一心為美好生活而奮斗的卓越歷程，映現(xiàn)出用奮斗成就夢(mèng)想、以實(shí)干贏得幸福的時(shí)代底色。談及這些作品為何會(huì)“出圈”，受到廣大群眾的追捧，北京電影學(xué)院教授胡智鋒表示，我們每個(gè)人都向往美好生活，希望從藝術(shù)作品中感受情感溫度、獲得生活啟示、激發(fā)精神力量。正是文藝工作者自覺(jué)地融入人民奮斗的時(shí)代征程中，文藝創(chuàng)作實(shí)踐積極融匯于民族復(fù)興大業(yè)中，用心用情地描述我們所處時(shí)代的豐富多彩，才能為中國(guó)奮進(jìn)、人民奮進(jìn)、民族奮進(jìn)留下熾熱的記錄?！跋啾刃谩⒋┰降阮}材，這些現(xiàn)實(shí)主義作品扎根實(shí)際、源自人民，充滿了煙火氣。用心投入、用情體驗(yàn)、用力表達(dá)，不辜負(fù)時(shí)代的作品才更容易打動(dòng)人?！焙卿h說(shuō)。（摘編自段丹潔《中國(guó)文藝奏響時(shí)代奮進(jìn)凱歌》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.人民群眾需要優(yōu)秀的文藝作品豐富精神生活，這與人民的物質(zhì)生活水平提高密不可分。B.文藝工作者始終要用筆端去謳歌奮斗的人生，書(shū)寫(xiě)生活中的美好，傳遞美好的愿景。C.人民能夠從藝術(shù)作品中感受溫度，獲得啟示，進(jìn)而用光明驅(qū)散黑暗，憧憬著美好生活。D.《山海情》等文藝佳作多時(shí)空多維度的呈現(xiàn)，映現(xiàn)出“幸福是奮斗出來(lái)的”時(shí)代底色。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)是文藝創(chuàng)作的根本方向，這決定了文藝必須反映人民心聲。B.單純記述現(xiàn)狀并非好的創(chuàng)作方式，而應(yīng)該去歌頌光明、抒發(fā)理想，加強(qiáng)對(duì)人民道德的引導(dǎo)。C.因?yàn)槲乃囎髌肥俏覈?guó)與外國(guó)交流的最佳方式，使得文藝工作者擔(dān)負(fù)著宣傳中華文化的使命。D.扎根實(shí)際、源自人民、融入時(shí)代征程、映現(xiàn)時(shí)代底色的文藝作品，才更容易打動(dòng)人。3.下列選項(xiàng)，不能作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）A.宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“隨人作計(jì)終后人，自成一家始逼真?！盉.曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活做過(guò)全景式的觀察和顯微鏡式的剖析，完成了《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作。C.梁曉聲的作品《人世間》觀照中國(guó)人的精神底色，用史詩(shī)般的磅礴之力書(shū)寫(xiě)煙火人間。D.魯迅熟悉辛亥革命前后底層民眾的處境和心情，塑造出祥林嫂、閏土等栩栩如生的人物。4.電視劇《大山的女兒》以扶貧干部黃文秀為原型，作品一經(jīng)上映備受好評(píng)，請(qǐng)結(jié)合材料的觀點(diǎn)分析這部文藝作品獲得成功的原因。（4分）5.作為一名文藝工作者，如何才能創(chuàng)作出一部?jī)?yōu)秀的的文藝作品？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。微觀盡頭劉慈欣今天夜里，人類(lèi)將試圖擊破夸克。這個(gè)壯舉將在位于羅布泊的東方核子中心完成。核子中心看上去只是沙漠中一群優(yōu)雅的白色建筑，巨大的加速器建在沙漠地下深處的隧道中，加速器的周長(zhǎng)有150公里。在附近專(zhuān)門(mén)建了一座100萬(wàn)千瓦的核電廠為加速器供電，但要完成今天的試驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只能從西北電網(wǎng)臨時(shí)調(diào)來(lái)電力。今天，加速器將把粒子加速到10的20次方吉電子伏特，這是宇宙大爆炸開(kāi)始時(shí)的能量，是萬(wàn)物創(chuàng)生時(shí)的能量，在這難以想象的能量下，目前已知的物質(zhì)最小單位夸克將被撞碎，人類(lèi)將窺見(jiàn)物質(zhì)世界最深層的秘密。核子中心的控制大廳中人不多，其中有目前世界上最杰出的兩位理論物理學(xué)家，他們代表著目前對(duì)物質(zhì)深層結(jié)構(gòu)研究的兩個(gè)不同的學(xué)派。其中之一是美國(guó)人赫爾曼·瓊斯，他認(rèn)為夸克是物質(zhì)的最小單位，不可能被擊破；另一位是中國(guó)人丁儀，他的理論認(rèn)為物質(zhì)無(wú)限可分。控制大廳中還有負(fù)責(zé)加速器運(yùn)行的總工程師，以及為數(shù)不多的幾名記者。其他眾多的工作人員都在地下深處的幾十間分控室內(nèi)，控制大廳只能看到綜合后的數(shù)據(jù)。這里最讓人驚奇的人物是一位叫迪夏提的哈薩克族牧羊老人，他的村莊就在核子中心加速器的圓周內(nèi)，在昨天的野餐中，物理學(xué)家們吃了他的烤全羊，并堅(jiān)持把他請(qǐng)來(lái)。他們認(rèn)為這個(gè)物理學(xué)的偉大時(shí)刻，也是全人類(lèi)的偉大時(shí)刻，所以應(yīng)該有一個(gè)最不懂物理學(xué)的人到場(chǎng)。加速器已經(jīng)啟動(dòng)，大顯示屏上的能量曲線像剛蘇醒的蚯蚓一樣懶洋洋地爬著，向標(biāo)志著臨界能量的紅線升去，那就是擊碎夸克所需的能量。“電視為什么不轉(zhuǎn)播？”丁儀指著大廳一角的一臺(tái)電視機(jī)問(wèn)，電視中正轉(zhuǎn)播著一場(chǎng)人山人海的足球賽。這位物理學(xué)家從北京到這兒一直身著一件藍(lán)工作服，很容易被誤認(rèn)為是勤雜工?！岸〔┦浚覀儾⒎鞘澜缰行?，試驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后，能出一條三十秒的小新聞就不錯(cuò)了。”總工程師說(shuō)。“麻木，難以置信的麻木?！倍x搖搖頭說(shuō)?！暗@是生存之必須?！杯偹拐f(shuō)，他一副頹廢派打扮，頭發(fā)老長(zhǎng)，還不時(shí)從衣袋中掏出一個(gè)銀制酒瓶喝一口。“我很不幸地不麻木，所以難以生存下去?！彼f(shuō)著掏出了一張紙，在空中晃著，“先生們，這是我的遺書(shū)。這個(gè)試驗(yàn)結(jié)束后，物質(zhì)世界將不再有什么可以探索的秘密。物理學(xué)將在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完結(jié)！我是來(lái)迎接自己世界的末日，我的物理學(xué)啊，你這個(gè)冷酷的情人，你已窮盡之后我如何活得下去！”丁儀不以為然地說(shuō)：“這話在牛頓時(shí)代和愛(ài)因斯坦時(shí)代都有人說(shuō)過(guò)，比如上世紀(jì)的馬克斯·玻恩和史蒂芬·霍金，但物理學(xué)并沒(méi)有結(jié)束，將來(lái)也不會(huì)結(jié)束。您很快就會(huì)看到，夸克將被擊破，我們?cè)谕ㄏ驘o(wú)的階梯上又踏上一節(jié)。我是來(lái)迎接自己世界的早晨！”大屏幕上，能量曲線接近了那條紅線。外面的世界似乎覺(jué)察到了這沙漠深處涌動(dòng)的巨大能量，一群鳥(niǎo)兒從紅柳叢中驚飛，在夜空中久久盤(pán)旋，遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣?yán)墙小K于，能量曲線越過(guò)了紅線，加速器中的粒子已獲得了撞擊夸克所需的能量，這是人類(lèi)有史以來(lái)所獲得的最高能量的粒子。超能粒子在源源不斷地產(chǎn)生，加速器中的撞擊在持續(xù)，人們?cè)诰o張地等待著。超能粒子擊中夸克的幾率是很小的，他們不知道要等多長(zhǎng)時(shí)間。“哦，來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們，”迪夏提老人打破沉默，“我沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但我知道，你們這些世界上最有學(xué)問(wèn)的人，在找世界上最小的沙粒。”哈薩克老牧人對(duì)粒子物理出色的定義使在場(chǎng)所有的人都興奮起來(lái)。“妙極了！”瓊斯在得到翻譯后叫起來(lái)，“他認(rèn)為，”他指指丁儀，“沙粒要多小就有多?。欢艺J(rèn)為，存在最小的沙粒，這粒沙子不能再小了，用最強(qiáng)有力的錘都不可能砸碎它。尊敬的迪夏提大爺，您認(rèn)為我們誰(shuí)對(duì)呢？”迪夏提在聽(tīng)完翻譯后搖了搖頭：“我不知道，你們也不可能知道，世界萬(wàn)物究竟是怎么回事，凡人哪能搞清呢？”“這么說(shuō)，您是一位不可知論者？”丁儀問(wèn)。老牧人飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眼沉浸在夢(mèng)幻和回憶中，“世界真讓人想不出?。男?，我就趕著羊群在無(wú)邊的戈壁沙漠中尋找青草。多少個(gè)夜晚，我和羊群躺在野外，看著滿天的星星。那些星星密密麻麻的啊，晶亮晶亮的啊，像姑娘黑發(fā)中的寶石；夜不深時(shí)，身下的戈壁還是熱的，輕風(fēng)一陣陣的，像它的呼吸……這時(shí)世界是活的，就像一個(gè)熟睡的大娃娃。這時(shí)不用耳朵，而用心聽(tīng)，你就能聽(tīng)到一個(gè)聲音，那聲音充滿天地之間，那是真主的聲音，只有他才知道世界究竟是怎么回事?！边@時(shí)，蜂鳴器刺耳地響了，這是發(fā)生夸克撞擊事件的信號(hào)，人們都轉(zhuǎn)向大屏幕，物理學(xué)的最后審判日到了，人類(lèi)爭(zhēng)論了三千年的問(wèn)題馬上就會(huì)有〖答案〗。超級(jí)計(jì)算機(jī)的分析數(shù)據(jù)如洪水般在屏幕上涌出，兩位理論物理學(xué)家馬上發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)，他們困惑地?fù)u搖頭。結(jié)果并沒(méi)有顯示夸克被撞碎，但也沒(méi)有顯示它保持完整，試驗(yàn)數(shù)據(jù)完全不可理解。突然，有人驚叫了一聲，那是迪夏提，這里只有他對(duì)大屏幕上撞擊夸克的數(shù)據(jù)不感興趣，仍站在窗邊?！疤彀?，外面怎么了，你們快過(guò)來(lái)看啊！”“迪夏提大爺，請(qǐng)別打擾我們！”總工程師不耐煩地說(shuō)，但迪夏提的另一句話使所有人都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“天……天怎么了！”一片白光透進(jìn)窗來(lái)，大廳中的人們向外看去，他們不相信自己的眼睛：整個(gè)夜空變成了乳白色！人們沖出了大廳，外面，在廣闊的戈壁之上，乳白色的蒼穹發(fā)著柔和的白光，像一片牛奶海洋，地球仿佛處于一個(gè)巨大的白色蛋殼的中心！當(dāng)人們的雙眼適應(yīng)了這些時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)乳白色的天空中有一群群的小黑點(diǎn)，仔細(xì)觀察了那些黑點(diǎn)的位置后，他們真要發(fā)瘋了?！罢嬷靼。切┖邳c(diǎn)……是星星！”迪夏提喊出了每個(gè)人都看到但又不敢相信的結(jié)論。他們?cè)诳粗钪娴呢?fù)片。震驚之中，有人從窗外注意到了大廳中的那臺(tái)正在轉(zhuǎn)播球賽的電視機(jī)，屏幕上的情形證明了他們不是在做夢(mèng)：千里之外的體育場(chǎng)也籠罩在一片白光中，看臺(tái)上的幾萬(wàn)人都驚恐地仰望著天空……夜空中，群星燦爛，那聽(tīng)不見(jiàn)的樂(lè)曲充滿整個(gè)宇宙。“真主啊……”迪夏提大爺對(duì)著星空伏下身來(lái)。（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說(shuō)穿插寫(xiě)大廳一角的電視機(jī)，正轉(zhuǎn)播著一場(chǎng)人山人海的足球賽，是為了突出民眾的麻木，對(duì)科學(xué)的漠視。B.小說(shuō)在敘述時(shí)運(yùn)用了大量對(duì)話描寫(xiě)，既烘托了場(chǎng)景環(huán)境，又體現(xiàn)人物的形象特點(diǎn)，還讓作品結(jié)構(gòu)緊湊。C.小說(shuō)結(jié)尾處迪夏提大爺對(duì)著星空伏下身來(lái)并呼喊真主，讓小說(shuō)戛然而止，給讀者留下豐富的想象空間。D.小說(shuō)對(duì)人類(lèi)擊破夸克這一壯舉的描寫(xiě)，體現(xiàn)了人類(lèi)探索宇宙的勇氣，但宇宙的深?yuàn)W似乎遠(yuǎn)超人類(lèi)的想象。7.關(guān)于迪夏提老人的分析，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.迪夏提老人作為小說(shuō)中的重要人物，代表了人類(lèi)中一部分群體，起推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。B.迪夏提老人呼喊“真主”，并對(duì)著星空伏下身來(lái)，可見(jiàn)他是虔誠(chéng)的穆斯林信徒。C.迪夏提老人代表普通人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，與科學(xué)家們形成對(duì)比，從而引發(fā)讀者思考。D.迪夏提老人熱情好客、樸實(shí)善良，面對(duì)宇宙的變化，他既充滿敬畏又保持客觀冷靜。8.結(jié)合本文，談?wù)効苹眯≌f(shuō)中語(yǔ)言的特點(diǎn)。（6分）9.小說(shuō)標(biāo)題為“微觀盡頭”，結(jié)合文本分析標(biāo)題的作用。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。太祖開(kāi)寶四年，唐主李煜遣其弟從善來(lái)朝，奉方物入貢。帝賜第，留京師。唐主手疏求遣從善歸國(guó)，優(yōu)詔不許。時(shí)唐主事中國(guó)，雖外示畏服，內(nèi)實(shí)修備。及南漢亡，懼甚。因上表乞去國(guó)號(hào)，改唐國(guó)主為江南國(guó)主。七年，帝遣知制誥李穆諭江南主入朝。門(mén)下侍郎陳喬、內(nèi)史舍人張洎勸其主無(wú)入朝。江南主信之，遂稱(chēng)疾固辭，且言：“謹(jǐn)事大朝，冀全濟(jì)也。今若此，有死而已！”穆曰：“朝與否，國(guó)主自處之。然朝廷甲兵精銳，物力富雄，恐不易當(dāng)。宜熟思之，無(wú)貽后悔?！苯现鞑粡摹５勰嗣鼙虻葘⒈f(wàn)以伐之。彬等入辭帝誡曰江南之事一以委卿切勿暴掠生民務(wù)廣威信使自歸順城陷之日慎無(wú)殺戮設(shè)若困斗則李煜一門(mén)不可加害且以劍授彬，曰：“副將而下，不用命者斬之?！卑四甓拢鼙虻冗B破江南兵。十月，江南主危迫，遣學(xué)士徐鉉求緩師。鉉至，言于帝曰：“李煜以小事大，如子事父，未有過(guò)失，奈何見(jiàn)伐？”帝曰：“爾謂父子為兩家可乎？”鉉不能對(duì)。十二月城克，群臣稱(chēng)賀，帝泣曰：“宇縣分割，民受其禍，攻城之際，必有橫罹鋒刃者，實(shí)可哀也?！泵雒资f(wàn)賑恤之。九年正月，曹彬俘江南主李煜還汴。帝御明德門(mén)，以煜嘗奉正朔，命勿宣露布，止令煜君臣白衣紗帽至樓下待罪。帝責(zé)張洎曰：“汝勸煜不降，使至今日。”因出洎所草召上江援兵蠟丸書(shū)示之。洎謝曰：“書(shū)實(shí)臣所為。今得死，臣之分也！”帝奇之，以為太子中允。初，彬之伐江南也，帝謂曰：“俟克李煜，當(dāng)以卿為使相?！北蛟唬骸罢烫焱駨R謨，乃能成事，吾何功哉！”二月，拜彬?yàn)闃忻苁?。六月，江南州郡皆降。（選自《宋史紀(jì)事本末·平江南》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.彬等入辭/帝誡曰/江南之事一以委卿/切勿暴掠生民/務(wù)廣威信/使自歸順/城陷之日/慎無(wú)殺戮/設(shè)若困斗/則李煜一門(mén)不可加害/B.彬等入/辭帝誡曰/江南之事一以委卿/切勿暴掠生民/務(wù)廣威信/使自歸順/城陷之日慎/無(wú)殺戮/設(shè)若困斗/則李煜一門(mén)不可加害/C.彬等入辭/帝誡曰/江南之事一以委卿/切勿暴掠/生民務(wù)廣/威信使自歸順/城陷之日慎/無(wú)殺戮/設(shè)若困斗/則李煜一門(mén)不可加害/D.彬等入/辭帝誡曰/江南之事一以委卿/切勿暴掠/生民務(wù)廣/威信使自歸順/城陷之日/慎無(wú)殺戮/設(shè)若困斗/則李煜一門(mén)不可加害/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.入朝，指地方官員、屬?lài)?guó)或外國(guó)使臣謁見(jiàn)天子，也指進(jìn)入中央朝廷做官，文中指謁見(jiàn)天子。B.侍郎，漢代郎官的一種，本為宮廷近侍，后官位漸高，唐代三省所屬各部均以侍郎為長(zhǎng)官之首。C.正朔，古代改朝換代時(shí)新立帝王頒行新歷法，象征著一個(gè)王朝的合法性與唯一性，即“正統(tǒng)”。D.蠟丸書(shū)，蠟丸是用蠟做成的丸狀物，因?yàn)槟軌蚍莱北Ｃ?，古代常常?huì)在蠟丸中放置機(jī)密文書(shū)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.起初，南唐對(duì)宋朝看似臣服，實(shí)際上卻在修整軍隊(duì)，由于宋朝過(guò)于強(qiáng)大，李煜只求得以保全，主動(dòng)上表請(qǐng)求廢掉國(guó)號(hào)。B.宋太祖召令李煜入朝，陳喬、張洎認(rèn)為不能入朝，李穆認(rèn)為入朝與否不是關(guān)鍵，江南甲兵、物力尚可，應(yīng)考慮恢復(fù)實(shí)力。C.宋太祖在徐鉉請(qǐng)求暫緩進(jìn)兵時(shí)，不贊同他的說(shuō)辭，認(rèn)為江南即使能像侍奉父親一樣侍奉宋朝，也不能不入朝歸降臣服。D.九年正月，曹彬俘虜李煜回朝，太祖讓李煜君臣穿戴白衣紗帽，在明德門(mén)下等待判決；六月，江南州郡向宋朝投降。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）唐主手疏求遣從善歸國(guó)，優(yōu)詔不許。（2）初，彬之伐江南也，帝謂曰：“俟克李煜，當(dāng)以卿為使相?！?4.請(qǐng)結(jié)合文本，概括宋太祖平定江南采取了哪些措施。（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。酹江月·驛中言別友人①鄧剡水天空闊，恨東風(fēng)，不借世間英物。蜀鳥(niǎo)吳花殘照里，忍見(jiàn)荒城頹壁。銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰(shuí)雪？堂堂劍氣，斗?？照J(rèn)奇杰。那信江海余生，南行萬(wàn)里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼，細(xì)看濤生云滅。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古沖冠發(fā)。伴人無(wú)寐，秦淮應(yīng)是孤月?！紓渥ⅰ舰汆囏撸奶煜橥l(xiāng)好友。1279年，與兵敗被俘的文天祥一同被押解北上元都。到金陵時(shí)，鄧剡因病留下。臨別之際，鄧剡作詞贈(zèng)天祥，為好友壯行。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.面對(duì)長(zhǎng)江，詞人感嘆上天不借東風(fēng)給好友文天祥，致使他抗元失敗，淪為俘虜。B.這首詞寫(xiě)金陵風(fēng)物時(shí)融情于景，蜀鳥(niǎo)吳花、荒城頹壁，都寄寓了作者復(fù)雜的情感。C.友人離別后只有孤月相伴，讓詞人無(wú)法入眠，蘊(yùn)含了深深的朋友之情，家國(guó)之悲。D.這首詞擅長(zhǎng)運(yùn)用典故，如借贏政和司馬懿的典故，表達(dá)了對(duì)建功立業(yè)的企盼之情。16.清代王奕清《歷代詞話》卷八引明陳子龍語(yǔ)盛贊這首詞，說(shuō)它“氣沖斗牛，無(wú)一毫萎靡之色”。你覺(jué)得這一評(píng)價(jià)體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“綠水青山就是金山銀山”，我們要學(xué)會(huì)敬畏自然，就像蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：在這天地茫茫之間“________”，若不是自己擁有的，就應(yīng)該“________”。（2）平常事物一旦被賦予獨(dú)特的意蘊(yùn)，就會(huì)獲得非凡的生命力，達(dá)到“言近旨遠(yuǎn)”的藝術(shù)效果，這就像司馬遷在《屈原列傳》中對(duì)屈原文辭的評(píng)價(jià)“________,________”。（3）“窗”具有詩(shī)意的美學(xué)功用。在古詩(shī)詞中，“窗”有助于表情達(dá)意，如“__________,__________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。測(cè)時(shí)是一項(xiàng)枯燥細(xì)致的工作。觀測(cè)者需要一邊操作中星儀，①地跟蹤恒星,一邊需要記錄,跟星的好壞直接影響了觀測(cè)精度。中星儀是一個(gè)龐大的設(shè)備,身材嬌小的葉叔華操作起來(lái)十分困難,于是她加了一塊木板站在上面跟蹤觀測(cè)恒星,無(wú)論寒暑，一絲不茍。②的生活,并沒(méi)有阻擋葉叔華追求天文科學(xué)的熱情。她取得了令人矚目的成就，全球五分之一的人口共用的“北京時(shí)間”在她的主持下誕生，宇宙中有一顆小行星以她的名字命名。九十多歲高齡的葉叔華,依然是老驥伏櫪，③,絲毫沒(méi)有停下探索的腳步。她積極支持我國(guó)成為世界最大望遠(yuǎn)鏡列陣(SKA)的創(chuàng)始國(guó),推動(dòng)上海建設(shè)SKA數(shù)據(jù)中心,推動(dòng)我國(guó)天文觀測(cè)向太空、向月球不斷拓展。在叔華的心里,天文是一輩子的浪漫事業(yè)?！凹尿蒡鲇谔斓?渺滄海之一粟”,宇宙如此浩瀚,每一個(gè)人作為獨(dú)立存在，都應(yīng)該珍惜自己短暫且唯一的生命。在有限的時(shí)間和空間里,盡可能地去做一些事情,做有價(jià)值的事。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）19.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的幾個(gè)短句改成一個(gè)長(zhǎng)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)敢狻＃?分）20.文中畫(huà)橫線的句子使用了引用的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。四川省是我國(guó)地震多發(fā)地區(qū),兩千多年來(lái)共發(fā)生破壞性大地震400余次。①？打開(kāi)地圖看一看它的位置就明白了。四川省西部處于青藏高原的邊緣,這里從海拔四五千米的高原地形陡降而下,到東面的四川盆地海拔只有500米左右。（）,即著名的龍門(mén)山斷裂帶。龍門(mén)山斷裂帶是一條貫穿巖石圈的大型地殼斷裂系統(tǒng),是典型的地震多發(fā)型地質(zhì)構(gòu)造,四川省的大多數(shù)破壞性地震都發(fā)生于這里。為什么這里會(huì)有一個(gè)大型地殼斷裂帶呢?②，青藏高原的崛起是印洋板塊和亞歐板塊相互作用的結(jié)果。印度洋板塊密度較大,在與亞歐板塊撞擊的過(guò)程中潛到了亞歐板塊的下并將亞歐板塊的一部分緩緩頂起，③。青藏高原邊緣處的地層則劇烈下沉,形成了一些斷裂帶，龍門(mén)山斷裂帶就是其中之一。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.這里有一個(gè)大型斷裂帶，這是地質(zhì)學(xué)家們通過(guò)考察測(cè)評(píng)時(shí)的發(fā)現(xiàn)B.地質(zhì)學(xué)家們通過(guò)考察測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)大型斷裂帶C.這里有一個(gè)大型斷裂帶，這是地質(zhì)學(xué)家們通過(guò)考察測(cè)評(píng)時(shí)的發(fā)現(xiàn)D.地質(zhì)學(xué)家們通過(guò)測(cè)評(píng)考察，發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)大型斷裂帶22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）四、作文（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。近年來(lái)，國(guó)學(xué)著作的傳播方式在悄然變化，《詩(shī)經(jīng)》等國(guó)學(xué)著作從圖書(shū)館走進(jìn)了小小的電子屏幕，但不變的是人們對(duì)先賢哲思的追求；人才流動(dòng)的方向在變化，從“出國(guó)熱”到“歸國(guó)潮”，但不變的是個(gè)人美好品質(zhì)的展現(xiàn)；人際交流的方式在改變，從書(shū)信溝通到微信交流，但不變的是真摯情誼的表達(dá)；中國(guó)的社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，從“一貧如洗”到“中國(guó)奇跡、中國(guó)速度”，但不變的是###對(duì)人民的赤子之心；國(guó)際風(fēng)云形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，從中美貿(mào)易爭(zhēng)端到烏克蘭與俄羅斯兵戎相向，但不變的是中國(guó)與世界命運(yùn)與共、和平友好的道義擔(dān)當(dāng)。上述材料讓作為新時(shí)代青年的我們，看到時(shí)代變化的背后有著永恒不變的底色。請(qǐng)綜合材料，談?wù)勀愕乃伎己透形颍瑢?xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

——★參考答案★——1.〖答案〗B〖解析〗“始終”理解有誤，生活中的丑惡現(xiàn)象也可反映。2.〖答案〗C〖解析〗強(qiáng)加因果。3.〖答案〗A〖解析〗A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。4.〖答案〗①選材真實(shí)，素材來(lái)源于人民群眾，充滿煙火氣。②創(chuàng)作謳歌奮斗人生，傳遞著美好、希望。③扶貧事業(yè)緊跟時(shí)代，是民族復(fù)興大業(yè)中的重要舉措，展現(xiàn)時(shí)代特征。（寫(xiě)出一點(diǎn)得2分，寫(xiě)出兩點(diǎn)得4分）5.〖答案〗①創(chuàng)作方向：堅(jiān)守以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，跟上時(shí)代發(fā)展，創(chuàng)作人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品；②創(chuàng)作資源：扎根群眾，從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行創(chuàng)作；③創(chuàng)作題材：注重現(xiàn)實(shí)主義作品，創(chuàng)作反映時(shí)代征程的文藝作品。（每點(diǎn)2分，寫(xiě)出兩點(diǎn)得4分，其它合理〖答案〗酌情給分。6.〖答案〗A〖解析〗A項(xiàng)以偏概全，是千里之外的體育場(chǎng)觀眾，也是為了體現(xiàn)他們是微觀盡頭改變宏觀的見(jiàn)證者，使文章更有張力。7.〖答案〗D〖解析〗D項(xiàng)“客觀冷靜”表述有誤，迪夏提老人的情緒是非常激動(dòng)的。8.〖答案〗①科學(xué)性。本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、逼真、形象，富于科學(xué)內(nèi)涵，文中對(duì)科學(xué)原理和科學(xué)數(shù)據(jù)的說(shuō)明，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的作用介紹，都體現(xiàn)這一特點(diǎn)。②文學(xué)性。本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，比喻修飾手法的運(yùn)用，迪夏提老人詩(shī)意般的回憶，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景的細(xì)致描寫(xiě)均展現(xiàn)了語(yǔ)言的文學(xué)性。③兩種特點(diǎn)相輔相成，相得益彰，體現(xiàn)了科幻小說(shuō)的語(yǔ)言魅力。（言之有理，即可酌情給分。）9.〖答案〗①總領(lǐng)全文。全文中的“夸克”“超能?！薄胺至选钡榷际俏⒂^世界的要素成分或者現(xiàn)象描述。②吸引讀者。微觀盡頭還將出現(xiàn)什么，給讀者留下廣泛的想象空間，引人深思。③暗示文體和主要內(nèi)容。從“微觀盡頭”標(biāo)題中可以猜測(cè)本文