潛江市重點中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
潛江市重點中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
潛江市重點中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
潛江市重點中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
潛江市重點中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

潛江市重點中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.南京大屠殺紀念館的照壁上刻有這樣的話:“把屠刀化作警鐘,把逝名刻作史鑒?!边@反映了中國人民的愿望是(

)A.忘卻歷史,撫平傷痛B.牢記血淚,盼望復(fù)仇C.勿忘歷史,珍愛和平D.抹殺歷史,拒絕戰(zhàn)爭2.中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀國際秩序的聯(lián)合聲明》中指出:“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當(dāng)前人類發(fā)展階段的重要趨勢,其發(fā)展進程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?!迸c材料中“不平衡和矛盾”無關(guān)的是()A.美國企圖建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”B.1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟C.歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高D.經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的矛盾3.范文瀾在評價某歷史事件失敗的根本原因時說道:“宗派、等級、享樂主義三種思想,總根源在農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了該事件的必然崩潰?!边@一歷史事件是A.太平大國運動 B.洋務(wù)運動 C.戊戌變法 D.義和運動4.下列標識所代表的國際組織中,以維護世界和平及安全為宗旨的是A.B.C.D.5.介石先生慧鑒:“恩來諸同志回延安稱述先生盛德,欽佩無余。先生領(lǐng)導(dǎo)全國民族進行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭,凡我國人無不敬仰。此物此志,如先生必有同心也。敬祝健康!并祝民族革命之禮“毛澤東謹啟。民國二十七年九月二十九日?!备鶕?jù)材料判斷,這背景應(yīng)該是A.國民革命軍出師北伐B.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變C.國民黨正面戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn)D.國共重慶談判6.清朝前期,我國多民族國家得到進一步鞏固和發(fā)展??滴醯蹫榇怂龅呐κ牵ǎ〢.統(tǒng)一蒙古草原B.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)C.設(shè)置府D.設(shè)置伊犁將軍7.當(dāng)大洋彼岸的丘吉爾得知此事件后,高興得老淚往下淌,他說的第一句話就是:“今晚可以睡個好覺了,戰(zhàn)爭要勝利了!”并且還特意打電話給羅斯福,裝著糊涂揣著明白的問這位老兄到底發(fā)生什么事了。材料中“此事件”指A.日本偷襲珍珠港 B.《聯(lián)合國家宣言》簽署C.斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D.諾曼底登陸8.“市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場?!弊鳛榈谝粋€社會主義國家蘇聯(lián)(俄),在運用計劃與市場的手段來發(fā)展經(jīng)濟上進行過一系列的探索,其中不成功的探索有()①列寧實行新經(jīng)濟政策②斯大林模式③赫魯曉夫改革④戈爾已喬夫改革A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.列寧的新經(jīng)濟政策和羅斯?!靶抡倍既〉昧撕芎玫男Ч?,兩者最根本的相似之處是()A.都是在戰(zhàn)后經(jīng)濟困難時推行的B.都把對工業(yè)的調(diào)整作為中心措施C.都允許多種經(jīng)濟并存D.都采取了國家強制干預(yù)經(jīng)濟的方式10.近代史上,美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國廢除奴隸制改革的相同點有①都推動了資本主義的發(fā)展②都廢除了封建性的剝削制度③都改變了兩個國家的社會性質(zhì)④改革前的兩國,都存在阻礙國家發(fā)展的制度A.①② B.③④ C.①③ D.①④11.下圖漫畫,左邊人物為肯尼迪,下邊人物為赫魯曉夫。該漫畫表明“冷戰(zhàn)”局面長期存在的原因是美蘇雙方:A.力圖避免直接軍事沖突B.根本利益基本趨向一致C.?dāng)硨σ庾R逐漸走向淡化D.企圖共同主宰世界秩序12.秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書,他的手段是刑罰的裁制;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的誘引?!睋?jù)此判斷,秦始皇與漢武帝分別以哪一學(xué)派思想治理國家A.道家和儒家B.法家和儒家C.法家和道家D.道家和墨家13.《筑夢中國》中說:“20世紀70年代,新中國一步步打開了西方世界的封鎖,為國家發(fā)展開拓了新的空間”,為國家發(fā)展最早“開拓新的空間”的事件是A.重返聯(lián)合國B.中美建交C.中日建交D.加入上海合作組織14.《西方文明史》中寫道:“(二戰(zhàn)結(jié)束后)在人類積極向上的精神鼓舞下,在良好的經(jīng)濟發(fā)展趨勢影響下,歐洲產(chǎn)生了一種輕快的、充滿生機的和富有創(chuàng)造性的文明……”這一“富有創(chuàng)造性的文明”推動歐洲()A.成為對抗蘇聯(lián)的最前沿B.經(jīng)濟實力超越了美國C.走向經(jīng)濟政治一體化D.徹底消除戰(zhàn)爭的隔閡15.許多歷史事件之間都有內(nèi)在聯(lián)系,下列事件中搭配正確的是A.蒙巴頓方案的出臺——兩極格局的最終形成B.帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰——埃及收回蘇伊士運河C.日本成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一——馬歇爾計劃的支持D.經(jīng)濟全球化——世界貿(mào)易組織的成立16.下面知識卡片所列內(nèi)容為中國古代某時期經(jīng)濟發(fā)展的一些特征。據(jù)此推斷該朝代是A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝17.他是中國當(dāng)代文壇具有廣泛影響的作家、劇作家,開創(chuàng)了新時期別具一格的創(chuàng)作風(fēng)格,他的作品以反映故鄉(xiāng)高郵的人和事而引人矚目。他是A.汪曾祺 B.朱自清 C.吳征鎰 D.江上青18.我國當(dāng)代一位著名文化學(xué)者余秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史?!闭驹诰┙嫉囊蛔鶑U墟上,我們可以解讀到的歷史是()A.林則徐虎門銷煙 B.英法聯(lián)軍火燒圓明園C.太平軍抗擊洋槍隊 D.洋務(wù)運動破產(chǎn)19.2018年11月26日,南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎對媒體宣稱:中國一對基因經(jīng)過修改的雙胞胎已于11月誕生,基因編輯使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因編輯嬰兒在社會上引發(fā)極大爭議。這一技術(shù)利用了第三次科技革命中的A.原子能技術(shù)B.生物工程技術(shù)C.航天技術(shù)D.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)20.為挽救民族危亡,康有為在“公車上書”中提到了四項建議,其中最根本的一條應(yīng)是A.下詔鼓天下之氣B.遷都定天下之本C.練兵強天下之勢D.變法成天下之治21.圖片無言,歷史有聲。下列對如圖反映事件的敘述正確的是()A.雙方簽訂了《會談紀要》,停止了內(nèi)戰(zhàn)B.該圖片的背景是解放戰(zhàn)爭勝利后C.戳穿了蔣介石假和平的陰謀D.中共爭取到了國內(nèi)和平22.康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比,最大的不同在于()A.政局的穩(wěn)定方面 B.社會的安定方面C.經(jīng)濟的繁榮方面 D.面臨的國際環(huán)境方面23.在計劃經(jīng)濟體制下,企業(yè)吃國家的“大鍋飯”,職工吃企業(yè)的“大鍋飯”。這局面得到扭轉(zhuǎn)主要得益于A.國有企業(yè)的改革B.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立D.對外開放格局的初步形成24.按第二次世界大戰(zhàn)進程先后順序排列,正確的是:①德國突襲波蘭②日本偷襲珍珠港③雅爾塔會議④盧溝橋事變A.①③④②B.④①③②C.③①②④D.④①②③二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.構(gòu)建學(xué)科思維導(dǎo)圖,有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力,是學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書目錄制作的有關(guān)“一戰(zhàn)后的世界”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A:B:C:26.《______》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。俄國爆發(fā)______,建立了世界上第一個社會主義國家。27.1924年,_____在廣州召開,第一次國共合作正式建立。孫中山又創(chuàng)辦了_____為革命培養(yǎng)了大批軍事政治人才。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。從1928年到1937年,蘇聯(lián)連續(xù)實施了兩個五年計劃,通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式,快速實現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標,使蘇聯(lián)從一個以農(nóng)業(yè)為主的國家進入到工業(yè)化國家行列?!陡咧袣v史》(華東師范大學(xué)出版社)指出蘇聯(lián)實施兩個五年計劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認為,蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計劃的優(yōu)勢,又存在著嚴重的弊端。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡要說明理由。29.(6分)在世界近現(xiàn)代史上,俄國(蘇聯(lián))既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名:年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代,蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購成風(fēng),通貨膨脹嚴重,群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾,蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時俄國盛行的什么制度?依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用?材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個“重大的突破”的理由。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就,并分析其原因。依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么?俄國(蘇聯(lián))的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一1941年12月22至1942年1月14日,美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會議,雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略,并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動,統(tǒng)一供應(yīng)軍事物資,會后決定成立聯(lián)合參謀長委員會及軍火分配部。會議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會議上,設(shè)想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時,成立一個國際性貿(mào)組織。1947年,美國發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定,作為推行貿(mào)易自由化的臨時契約。1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出“阿卡迪亞”會議召開的背景,并說明“阿卡迪亞”會議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)材料二說明世界貿(mào)易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述,說說重大國際組織建立的背景及意義。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】依據(jù)“把屠刀化作警鐘,把逝名刻作史鑒”可知,南京大屠殺紀念館反映了中國人民的沉重愿望是:勿忘歷史,珍愛和平。故答案為C。點睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉南京大屠殺。這次大屠殺是近代史上日本侵華時制造的,顯示了侵略者的殘暴,同時也使我們認識到落后就要挨打;青年學(xué)生應(yīng)勿忘國恥,珍愛和平,努力學(xué)習(xí),振興中華,不讓歷史悲劇重演。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,冷戰(zhàn)結(jié)束之后,和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題,經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強,但世界并不太平,宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷,霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”,1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟,經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。3、A【解析】

依據(jù)材料可知,該事件失敗的原因是:宗派、等級、享樂主義三種思想,該階級具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征,結(jié)合所學(xué)可知,這一階級是農(nóng)民階級,這一歷史事件是太平天國運動。定都天京后,領(lǐng)導(dǎo)人開始享樂、腐化,爭權(quán)奪利。楊秀清、韋昌輝、石達開等各自結(jié)成自己的勢力集團,進行爭權(quán)奪利的斗爭。體現(xiàn)了農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性,所以A項符合題意;B項洋務(wù)運動是地主階級領(lǐng)導(dǎo)的,并不具備這些特征,排除;C項是資產(chǎn)階級維新派的改革運動,并不具備這些特征,排除;D項義和團并非因宗派斗爭、等級、安于享樂而失敗,并不具備這些特征,排除。故選A。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,聯(lián)合國于1945年10月成立,總部設(shè)在紐約。其宗旨是維護國際和平與安全,促進國際友好合作。主要機構(gòu)有聯(lián)合國大會、安全理事會等,觀察圖片可知,D為聯(lián)合國徽,所以D項符合題意;A項是歐盟的標志,B項是亞太經(jīng)合組織的標志,C項是世界貿(mào)易組織的標志。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,1912年民國成立,題干中的“民國二十七年”應(yīng)為1938年,此時正值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),中日民族矛盾為主要矛盾,國共實現(xiàn)第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共赴國難。國民黨正面戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn),C符合題意;國民革命軍出師北伐是在1926年,A不符合題意;張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變的時間是1936年,B不符合題意;國共重慶談判的時間是1945年,D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。6、C【解析】依據(jù)題干關(guān)鍵詞:康熙帝。結(jié)合課本所學(xué),清康熙帝時期,1683年清軍進入,鄭功成的后代歸順清朝。1684年清朝設(shè)置符,隸屬福建省。府的設(shè)置,加強了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。C項符合題意;1206年鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),被尊稱為成吉思汗。A項不合題意;明太祖成立由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi),后來明成祖又成立同類機構(gòu)東廠,合稱廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)。B項不合題意;清乾隆時期,平定了大小和卓的叛亂,設(shè)置了伊犁將軍。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1941年12月7日清晨,日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā),這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn),終于實現(xiàn)了丘吉爾讓美國參戰(zhàn)的目的,故A符合題意;《聯(lián)合國家宣言》簽署標志著世界反法西斯聯(lián)盟的形成,故B不符合題意;斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,故C不符合題意;諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn)之中,故D不符合題意。故選A。8、D【解析】試題分析:此題考查蘇聯(lián)社會主義道路的探索的相關(guān)知識點。1921年列寧實行的新經(jīng)濟政策允許多種經(jīng)濟并存、大力發(fā)展商品經(jīng)濟,把社會主義經(jīng)濟和市場聯(lián)系起來,促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。所以新經(jīng)濟政策是成功的探索,題文要求選出不成功的探索,可排除①,故選D.【考點定位】人教新課標九年級下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·對社會主義道路的探索9、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知,列寧的新經(jīng)濟政策和羅斯福新政都有國家干預(yù)經(jīng)濟和宏觀調(diào)控。A項是新經(jīng)濟政策和羅斯福新政實施的背景;B項是羅斯福新政的措施;C項是列寧新經(jīng)濟政策的特點。故選D。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國農(nóng)奴制改革都存在著阻礙國家發(fā)展的制度,結(jié)束后都掃清了資本主義發(fā)展的障礙,促進了資本主義的發(fā)展。故D正確。美國沒有經(jīng)歷封建社會,故②不符。美國內(nèi)戰(zhàn)沒有改變社會性質(zhì),故③不符。故排除ABC項。故選D。11、A【解析】

根據(jù)漫畫主要信息可知,肯尼迪和赫魯曉夫共同壓住核武器的柜子,肯尼迪還要求加把鎖,再聯(lián)系所學(xué)知識可知,材料表現(xiàn)的是美蘇雙方都不希望核危機進一步升級,力圖避免直接軍事沖突。所以A符合題意,美蘇根本利益沒有趨向一致,B不符合題意;圖片體現(xiàn)不出美蘇敵對意識逐漸走向淡化,C不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。【點睛】準確解讀漫畫,提取有效信息是解決漫畫題的關(guān)鍵。本題漫畫的關(guān)鍵信息是美蘇給核武器“加把鎖”。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇注重法家思想,以法治國,為了加強思想控制,實行焚書坑儒的政策,漢武帝時期,為了加強思想控制,實行罷黜百家、獨尊儒術(shù)的政策,把儒家思想作為封建正統(tǒng)思想,B項符合題意;ACD三項的內(nèi)容不符合題意;故選B。13、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1971年中國在第26屆聯(lián)合國大會上恢復(fù)了聯(lián)合國的合法席位,打破了西方資本主義國家對我國的政治孤立和封鎖。B項中美建交時間是1979年;C項中日建交時間是1972年,BC項都晚于中國重返聯(lián)合國的時間,不符合題干中的“最早”。D項加入上海合作組織是在2001年,不符合材料時間。故選A。14、C【解析】

依據(jù)題干信息“歐洲產(chǎn)生了一種輕快的、充滿生機的和富有創(chuàng)造性的文明”,結(jié)合所學(xué)可知,為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性,提高西歐國家的國際地位,加快經(jīng)濟發(fā)展步伐,西歐國家必須密切聯(lián)系,加強合作。1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》,1952年成立歐洲煤鋼共同體;1958年成立歐洲經(jīng)濟共同體、原子能共同體;1967年將三個組織合并,成立歐洲共同體;1993年西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐盟。這充分體現(xiàn)了歐洲的政治經(jīng)濟一體化,故C符合題意;成為對抗蘇聯(lián)的最前沿、經(jīng)濟實力超越了美國、徹底消除戰(zhàn)爭的隔閡與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。15、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,隨著第三次科技革命的深入發(fā)展,經(jīng)濟全球化成為趨勢,為規(guī)范、協(xié)調(diào)全球經(jīng)濟活動,世界貿(mào)易組織的成立,它促進了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展,故D符合題意;第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,蒙巴頓方案的出臺使印巴分治,1955年,華約成立,兩極格局的最終形成,故A不符合題意;1990年,納米比亞獨立,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰,埃及收回蘇伊士運河推動了非洲獨立運動的發(fā)展,故B不符合題意;冷戰(zhàn)開始后,美國開始扶植日本,日本也利用第三次科技革命的成果,成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一,二戰(zhàn)后,由于馬歇爾計劃的支持,西歐國家的經(jīng)濟迅速恢復(fù)起來,故C不符合題意。故選D。16、B【解析】

根據(jù)題干信息:“江西景德鎮(zhèn)瓷窯”,“交子、會子等紙幣”“經(jīng)濟重心的南移已成定局”,結(jié)合所學(xué)知識可知,北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成著名的瓷都;北宋前期隨著商業(yè)的發(fā)展,,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”,南宋時,交子、會子等紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣;南宋時期時期經(jīng)濟重心南移完成,例如長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”。因此只有選項B符合題意,故選B。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,汪曾祺是中國當(dāng)代文壇具有廣泛深遠影響的作家和劇作家,被譽為“抒情的人道主義者,中國最后一個純粹的文人,中國最后一個士大夫?!彼诙唐≌f創(chuàng)作上頗有成就,對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。18、B【解析】

根據(jù)題干信息“站在京郊的一座廢墟上,我們可以解讀到的歷史”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,英法侵略者闖入北京西郊的皇家園林﹣圓明園,瘋狂劫掠園中珍寶,洗劫過后,侵略者又放火燒圓。大火燒了三天三夜,宏偉華美的圓明園變成了一片廢墟。因此站在京郊的一座廢墟上,我們可以解讀到的歷史是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍火燒圓明園。選項B符合題意,選項ACD不符合題意,故選B。19、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀四五十年代起源于美國的新科技革命,又稱為“第三次科技革命”。以原子能、電子計算機(第三次科技革命的核心,1945年底世界第一臺電子計算機在美國誕生)、生物工程技術(shù)(核心是基因工程,其中克隆技術(shù)尤為引人注目)、航天航空技術(shù)等為代表。第三次科技革命使人類步入信息時代和生物時代。由此可知,“基因編輯”屬于生物工程技術(shù)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:為挽救民族危亡,“公車上書”中提到了四項建議,最根本的是在制度上進行改革即變法成天下之治,故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。21、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,,圖片反映的是重慶談判,毛澤東率領(lǐng)中共代表團赴重慶談判,戳穿了蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,C符合題意;重慶談判中雙方簽訂了《會談紀要》即“雙十協(xié)定”,但后來國民黨還是發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn),故A不符合題意;重慶談判發(fā)生在解放戰(zhàn)爭之前,B不符合題意;重慶談判并沒有換來真正的和平,國民黨之后悍然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),故D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c睛】解決本題要把圖片跟知識點連接起來,學(xué)生需要加強自己解讀圖片的能力和對歷史知識的識記,理解能力。22、D【解析】

康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比,最大的不同在于面臨的國際環(huán)境方面,康乾盛世時期,西方國家已經(jīng)開始崛起,故選D。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1985年我國開始在城市對國有企業(yè)進行改革,國有企業(yè)改革主要在三個方面進行:把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;對國有企業(yè)實行政企分開,逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),實行經(jīng)營責(zé)任制;實行按勞分配為主,多種分配方式并存的制度,打破了計劃經(jīng)濟時期的大鍋飯。B項是對農(nóng)村經(jīng)濟進行的改革;CD項屬于對外開放的范疇。A項符合題意,故選A。24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,①德國突襲波蘭的時間是1939年,②日本偷襲珍珠港的時間是1941年,③雅爾塔會議的時間是1945年,④盧溝橋事變的時間是1937年,由此可知,④①②③符合題意,正確答案為D;ABC三項的時間排序不正確,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A:凡爾賽一華盛頓體系B經(jīng)濟大危機C:美國羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)以后,通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義國家確立了戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的殖民體系--凡爾賽--華盛頓體系。20世紀20年代,特別是在1924--1929年間,資本主義世界基本處于相對穩(wěn)定時期,主要資本主義國家的經(jīng)濟“繁榮”一時。1929年-1933年經(jīng)濟危機從美國開始爆發(fā),迅速影響到整個資本主義世界,持續(xù)時間比較長,從1929年到1933年,前后共5個年頭;涉及范圍特別廣,造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機;破壞性特別大,1933年與1929年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上,資本主義世界貿(mào)易總額縮減了2/3。1929年-1933年的經(jīng)濟危機,給美國經(jīng)濟造成嚴重的破壞,引起了政治危機,導(dǎo)致社會矛盾尖銳,政局動蕩。為消除經(jīng)濟危機的影響,羅斯福就任美國總統(tǒng)后,實行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),消除經(jīng)濟危機。羅斯福采取一系列的措施,使美國渡過了經(jīng)濟危機?!靶抡笔敲绹Y本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史的里程碑。經(jīng)濟危機是資本主義制度造成的,所以新政不可能從根本上消除經(jīng)濟危機。故A處填凡爾賽一華盛頓體系;B處填經(jīng)濟大危機;C處填美國羅斯福新政?!军c睛】識記與靈活掌握凡爾賽一華盛頓體系、經(jīng)濟大危機、美國羅斯福新政的相關(guān)史實。26、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識,1848年,馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國的由此誕生。由此可知,題干空處分別填寫:《共產(chǎn)黨宣言》、十月革命27、國民黨一大黃埔軍校【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知:1924年國民黨一大的召開,標志著以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,1924年5月,孫中山在中國共產(chǎn)黨的建議下,創(chuàng)辦“中國國民黨陸軍軍官學(xué)?!?,軍校設(shè)在廣州附近的黃埔島上,又被稱為黃埔軍校。黃埔軍校是國共第一次合作后建立的一所革命軍校,孫中山親自兼任軍??偫?,蔣介石為校長,黃埔軍校實行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)斯大林。(2)同意。理由:高度集中的指令性計劃可以使蘇聯(lián)在短期內(nèi),集中全國的人力、物力和財力實現(xiàn)工業(yè)化,顯示出其優(yōu)勢;但這種發(fā)展模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致國民經(jīng)濟發(fā)展比例失調(diào),以行政手段發(fā)展經(jīng)濟,否定市場和商品經(jīng)濟,因此又存在嚴重的弊端?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,列寧逝世后,蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,為實現(xiàn)社會主義工業(yè)化而努力奮斗。兩個五年計劃完成后,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,國防力量也大為加強。1928-1937年,蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個五年計劃,重點發(fā)展重工業(yè)。兩個五年計劃完成后,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值超過法、英德,躍居歐洲第一位、世界第二位。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,高度集中的指令性計劃可以使蘇聯(lián)在短期內(nèi),集中全國的人力、物力和財力實現(xiàn)工業(yè)化,顯示出其優(yōu)勢;但這種發(fā)展模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致國民經(jīng)濟發(fā)展比例失調(diào),以行政手段發(fā)展經(jīng)濟,否定市場和商品經(jīng)濟,因此又存在嚴重的弊端。所以小歷說法正確,同意其觀點。29、(1)農(nóng)奴制;使俄國走上資本主義道路,促進俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展。(2)新經(jīng)濟政策;新經(jīng)濟政策是馬克思主義與俄國國情結(jié)合的產(chǎn)物,是對馬克思主義的重大發(fā)展,對其他國家的社會主義建設(shè)也具有一定指導(dǎo)意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值達到歐洲第一,世界第二。蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強國;原因:兩年五年計劃,重點建設(shè)重工業(yè),人民建設(shè)熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識,把馬克思主義與中國國情相結(jié)合,重視改善人民生活,農(nóng)業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展。【解析】

(1)分析材料,結(jié)合所學(xué)知識,1861年之前阻礙經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙是農(nóng)奴制。依據(jù)材料一,經(jīng)過俄國1861年改革,廢除了農(nóng)奴制,使俄國走上了發(fā)展資本主義道路,這對俄國擺脫落后狀況,實現(xiàn)近代化的目標具有積極作用。(2)分析材料,依據(jù)“在戰(zhàn)爭(指1919-1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時候”,可知是1921年列寧實施的新經(jīng)濟政策,依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上是一個“重大的突破”,因為新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來,這是列寧建設(shè)社會主義思想的一大轉(zhuǎn)變。(3)由材料三可以看出蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論