北京市西城區(qū)(南區(qū))2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

北京市西城區(qū)(南區(qū))2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一，對造紙術(shù)的改進(jìn)做出巨大貢獻(xiàn)的是A．司馬遷 B．蔡倫 C．張仲景 D．畢昇2．“□沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門”。其中□處應(yīng)該是A．洋務(wù)運(yùn)動B．辛亥革命C．五四運(yùn)動D．新文化運(yùn)動3．“馬到成功“蘊(yùn)含著人們對事情成功的美好祝愿，下列“馬”字，最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文書中的是（）A．B．C．D．4．有人斷言，歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)發(fā)源地，但從今天形勢看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是A．聯(lián)合國作用的加強(qiáng) B．兩極格局已經(jīng)結(jié)束C．歐洲聯(lián)盟的建立 D．世界人民厭惡戰(zhàn)爭5．晉侯鳥尊被譽(yù)為山西博物館的“鎮(zhèn)館之寶”，其蓋內(nèi)和腹底鑄有兩行銘文共九字，曰：“晉侯乍向大室寶尊彝?！贝笠鉃闀x國君主做了一件祭祀天神的寶器。這可證其為宗廟禮器，這件鳥尊是第一代晉侯燮所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器。從這段材料中不能得到的信息是A．晉侯鳥尊是晉侯燮命人所鑄B．“晉侯乍向大室寶尊彝”的字體是金文C．晉侯鳥尊是一件祭祀禮器D．普侯鳥尊是我國出土的最重的青銅器6．“他結(jié)束了少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民和帝國主義奴役中國各族人民的歷史，中國人民從此成為國家的主人，中華民族的發(fā)展開啟了新的歷史紀(jì)元?！边@里評價的事件是A．抗日戰(zhàn)爭的勝利B．中華人民共和國的成立C．土地改革的完成D．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利7．“這兩次會議都是具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，都從指導(dǎo)思想上糾正‘左’傾錯誤，逐步地、全面地確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，使黨的事業(yè)由遭受挫折重新走上勝利的道路。”這兩次會議指的是（）A．中共一大和中共七大B．遵義會議和中共十一屆三中全會C．遵義會議和中共十四大D．中共十一屆三中全會和中共十五大8．英雄人物推動歷史的發(fā)展，對以下人物評價正確的是A．華盛頓——南美解放者B．玻利瓦爾——資產(chǎn)階級革命領(lǐng)導(dǎo)人C．馬克思——美國國父D．拿破侖——后期戰(zhàn)爭具有侵略性9．華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù)，這二者的相同之處是①都涉及到了中國問題，侵犯了中國主權(quán)②都是帝國主義國家重新瓜分世界的體系③都是戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)④都體現(xiàn)了帝國主義戰(zhàn)勝國利益再分配原則A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．下圖反映了我國公有制、私有制經(jīng)濟(jì)成分比重的變化。導(dǎo)致這一變化的是A．進(jìn)行土地改革B．實(shí)行三大改造C．開展人民公社化運(yùn)動D．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制11．有學(xué)者認(rèn)為：“新航路開辟以后，歐洲的商人和殖民者在歐洲、亞洲、非洲、美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系?！边@表明A．亞非拉地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)開始快速發(fā)展B．世界市場初步建立C．證明了地圓學(xué)說的正確D．經(jīng)濟(jì)活動取代了戰(zhàn)爭12．二戰(zhàn)期間，在巴黎畢加索藝術(shù)館，一個德軍軍官手指《格爾尼卡》問西班牙畫家畢加索：“這是您的杰作嗎？”“不，這是你們的杰作?！迸c這幅作品相關(guān)的歷史事件是A．日本制造南京大屠殺B．意大利侵入埃塞俄比亞C．納粹地毯式轟炸西班牙城鎮(zhèn)D．納粹德國大量屠殺猶太人13．世界著名科技史專家李約瑟曾說，沒有任何的西方人在青銅器鑄造方面能超過古代中國人。中國青銅器鑄造的鼎盛時期是A．原始社會末期 B．商周時期 C．秦漢時期 D．隋唐時期14．二戰(zhàn)后，亞非拉國家爭取民族獨(dú)立和捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭高漲。帝國主義在非洲500多年殖民體系最終崩潰的標(biāo)志是A．英國被迫同意印度獨(dú)立B．埃及宣布獨(dú)立C．古巴走上社會主義道路D．納米比亞獨(dú)立15．1921年3月，李大釗給河南鄭州工人講課。當(dāng)時學(xué)習(xí)的工人姜海世回憶道：李大釗很幽默地說，“工”字下邊加個“人”字，連起來就是“天”，工人階級前途遠(yuǎn)大。全中國四萬萬同胞團(tuán)結(jié)起來，將來要建設(shè)社會主義，建設(shè)一個好的中國。工人們聽了都很高興。這段回憶說明（）A．李大釗建立了研究和宣傳馬克思主義的團(tuán)體B．李大釗向工人宣傳中國共產(chǎn)黨的革命綱領(lǐng)C．李大釗對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹D．李大釗用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義16．歷史結(jié)論是在對歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論，下列不屬于歷史結(jié)論的是A．鄧小平是改革開放的總設(shè)計(jì)師B．1980年深圳對外開放C．我國已形成全方位對外開放格局D．我國基本形成以憲法為核心的社會主義法律體系17．“人們生來就是而且始終都是自由平等的。財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利?！鄙鲜龇蓷l款選自A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》18．下列屬于唐朝發(fā)明的生產(chǎn)工具是（）A．曲轅犁 B．秧馬 C．耬車 D．翻車19．“1917年是決定性的一年，這一年因俄國革命和美國參戰(zhàn)改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì)，使戰(zhàn)爭由歐洲的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變成全球范圍的戰(zhàn)爭”?！皯?zhàn)爭”指的是（）A．二月革命 B．十月革命 C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)20．某校歷史興趣小組制作一幅展板，同學(xué)們搜集了下列幾幅圖片，這些材料反映的共同主題是（）A．經(jīng)濟(jì)重心南移 B．古代對外交流C．中央集權(quán)加強(qiáng) D．科學(xué)技術(shù)進(jìn)步21．馬克思說：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官，成了他們的剩余勞動的實(shí)際剝削者?！庇纱丝梢姡ǎ〢．資本主義制度已經(jīng)確立B．農(nóng)業(yè)和工業(yè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展C．農(nóng)業(yè)工人失去了人身自由D．租地農(nóng)場具有一定的資本主義性質(zhì)22．有專家指出：“太平天國運(yùn)動的進(jìn)步性在于試圖從土地所有制方面解決占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問題?！毕铝懈黜?xiàng)能夠論證這一觀點(diǎn)的是A．金田起義B．《資政新篇》C．定都天京D．《天朝田畝制度》23．現(xiàn)已86歲高齡的胡兆森說起那時的場景，依然掩飾不住內(nèi)心的激動：“自己和其他代表們進(jìn)入會場，坐上最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的席位。代表全國人民選舉產(chǎn)生國家領(lǐng)導(dǎo)人和表決通過新中國第一部憲法?！睋?jù)此判斷，胡兆森當(dāng)時參加的會議是（）A．第一屆全國人民代表大會B．中共八大C．中共七屆二中全會D．政協(xié)第一屆全體會議24．下列示意圖中能正確反映1929～1938年美國和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額（%）變化趨勢的是A．B．C．D．二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．國家之間交往既有合作交流又有競爭博弈。二戰(zhàn)爆發(fā)前，三個法西斯國家組成了______軍事侵略集團(tuán)。20世紀(jì)30年代西方大國推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨(dú)立。26．世界上現(xiàn)存的最大的青銅器是________。27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于________國。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走了法西斯道路，法西斯黨魁是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。請?jiān)诒碇孝佗冖厶幪顚懴鄬?yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認(rèn)同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？29．（6分）探究世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)有很好的借鑒意義。閱讀材料，回答問題。（決策引領(lǐng)）材料一：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€國家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！_斯福材料三：1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，資本主義也有計(jì)劃”；“計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段”。（1）聯(lián)系所學(xué)，材料一中的“列寧的思路”具體指什么？聯(lián)系所學(xué)，材料二中“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是什么？（2）1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么？（科技創(chuàng)新）材料四：工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀(jì)60年代19世紀(jì)末20世紀(jì)中期（二戰(zhàn)以后）20世紀(jì)末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點(diǎn)制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分?jǐn)?shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五：隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比權(quán)的優(yōu)勢，成為新的“世界工廠”。——周斌、李水鳳《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料六：中國商品充斥于世界各個角落，……但是中國關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡(luò)、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中?！粋€公認(rèn)的事實(shí)是，中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端。——摘編自胸全位《當(dāng)代中國世界工廠問題研究》（3）閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件？根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（4）閱讀材料六回答，如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端”的現(xiàn)狀？（開放交流）材料七：08年國際金融危機(jī)和09年歐債危機(jī)加刷了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學(xué)者預(yù)判全球化會出現(xiàn)大倒退?！皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日報(bào)》材料八：困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟(jì)全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟(jì)全球化，既不符合事實(shí)，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動力，促進(jìn)了商品資本流動、科技文明進(jìn)步、各國人民交往?！谑澜缃?jīng)濟(jì)論壇年會開幕式上的主旨演講（5）材料七“脫歐”是指脫離哪個組織？這一組織的成立有何意義？（6）結(jié)合材料八及所學(xué)知識判斷，全球化進(jìn)程是否會出現(xiàn)材料七有學(xué)者預(yù)判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）30．（7分）在世界近現(xiàn)代史上，俄國（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進(jìn)程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項(xiàng)目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機(jī)器制造業(yè)2121拖拉機(jī)2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風(fēng)，通貨膨脹嚴(yán)重，群眾極為不滿。戈?duì)柊蛦谭虻母母锊]有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時俄國盛行的什么制度？依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實(shí)施？依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個“重大的突破”的理由。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就，并分析其原因。依據(jù)材料四指出戈?duì)柊蛦谭蚋母锸≡斐傻闹苯雍蠊鞘裁矗慷韲ㄌK聯(lián)）的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，蔡倫總結(jié)以往人們的造紙經(jīng)驗(yàn)革新造紙工藝，終于制成了“蔡侯紙”，對造紙術(shù)的改進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；司馬遷是西漢史學(xué)家，他的著作是《史記》，A項(xiàng)不符合題意；張仲景是東漢醫(yī)學(xué)家，著作是《傷寒雜病論》，C項(xiàng)不符合題意；畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，D項(xiàng)不符合題意；故選B。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動——新文化運(yùn)動，新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。新文化運(yùn)動沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)開啟了中國的近代化進(jìn)程；B項(xiàng)使民主共和的觀念深入人心；C項(xiàng)是徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動。由此可在ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。3、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，秦朝統(tǒng)一了文字，把小篆作為全國規(guī)范文字，廢除原來六國的文字，后來，又推廣筆畫更為簡單的隸書。A是小篆，符合題意，BCD不符合題意。故答案選A。4、C【解析】

為核能的開發(fā)提供理論依據(jù)的科學(xué)家是愛因斯坦，A中牛頓是經(jīng)典力學(xué)，達(dá)爾文是進(jìn)化論，伏爾泰無關(guān)，是干擾項(xiàng)。歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是歐洲聯(lián)盟的建立。故選C。5、D【解析】

依據(jù)材料信息“其蓋內(nèi)和腹底鑄有兩行銘文共九字，曰：‘晉侯乍向大室寶尊彝?！笠鉃闀x國君主做了一件祭祀天神的寶器。這可證其為宗廟禮器，這件鳥尊是第一代晉侯燮所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器”我們可以得到的信息有晉侯鳥尊是晉侯燮命人所鑄，“晉侯乍向大室寶尊彝”的字體是金文，晉侯鳥尊是一件祭祀禮器。故D項(xiàng)錯誤，我國出土的最重的青銅器是司母戊鼎，符合題意；ABC表述正確，不合題意。故此題選D。6、B【解析】

根據(jù)題干信息“中國人民從此成為國家的主人，中華民族的發(fā)展開啟了新的歷史紀(jì)元?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國真正成為獨(dú)立自主的國家，中國人從此站起來了。人民成為國家的主人。選項(xiàng)B符合題意；抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭；土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，成為土地的主人。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利大大提高了我國的國際地位。選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。7、B【解析】

依據(jù)材料可知，這兩次會議是遵義會議和中共十一屆三中全會。1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。這次會議完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路。1935年1月，黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張。會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮。遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：拿破侖戰(zhàn)爭在前期是正義的民族戰(zhàn)爭，后期具有侵略性，故D符合題意。南美解放者是玻利瓦爾，華盛頓是美國國父，馬克思創(chuàng)立了馬克思主義，故ABC評價不正確，均不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】拿破侖戰(zhàn)爭在前期是正義的民族戰(zhàn)爭，后期具有侵略性。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù)，這二者都涉及到了中國問題，都侵犯了中國主權(quán)；都是帝國主義國家重新瓜分世界的體系；都體現(xiàn)了帝國主義戰(zhàn)勝國利益再分配原則。凡爾賽體系是戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)，而華盛頓體系不是戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)。故D①②④符合題意。含有③的ABC不合題意。故此題選D。10、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，1953-1956年底，我國開展了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的公有制，初步建立了社會主義制度，B項(xiàng)符合題意；土地改革的時間是1950-1952年底，A項(xiàng)不符合題意；人民公社化運(yùn)動是1958年以后探索建設(shè)社會主義時期的左傾錯誤，C項(xiàng)不符合題意；1978年，我國在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，D項(xiàng)不符合題干圖片的時間；由此可知，ACD三項(xiàng)的內(nèi)容都與題干無關(guān)，排除；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生善于觀察題干圖片包含的信息，抓住關(guān)鍵時間1925-1957年之間的變化，私有制幾乎為零，公有制大大增加的內(nèi)容，結(jié)合課本關(guān)于三大改造的知識點(diǎn)解答本題，其他三項(xiàng)的事件的時間都與題干不相符，可以排除，由此可得正確答案。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)，新航路開辟后，世界各地的商品在歐洲市場上出現(xiàn)，貿(mào)易數(shù)量和貿(mào)易品種急劇增加，貿(mào)易范圍空前擴(kuò)大。地區(qū)性的貿(mào)易開始向世界性的貿(mào)易擴(kuò)展，世界市場的雛形開始出現(xiàn)，故B正確；殖民擴(kuò)張加劇了亞非拉地區(qū)的貧窮與落后，故排除A；地圓學(xué)說的正確與商業(yè)聯(lián)系關(guān)系不大，故排除C；新航路開辟后，早期殖民擴(kuò)張開始，戰(zhàn)爭是主要方式之一，故排除D。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、C【解析】

《格爾尼卡》是畢加索作于20世紀(jì)30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。描繪了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機(jī)轟炸后的慘狀，故答案選C。13、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，商周時期青銅鑄造技藝相當(dāng)成熟，展示了燦爛輝煌的青銅文明，夏商周時期被稱為“青銅時代”，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，宣布?xì)W洲殖民者奴役非洲幾百年歷史結(jié)束的是納米比亞獨(dú)立。1990年3月，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個世紀(jì)的歷史結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。D項(xiàng)符合題意；英國被迫同意印度獨(dú)立，是亞洲民族解放運(yùn)動的發(fā)展，A項(xiàng)不和題意；埃及獨(dú)立運(yùn)動爆發(fā)是非洲獨(dú)立運(yùn)動的開始。B項(xiàng)不合題意；1959年古巴走上社會主義道路屬于拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動的勝利發(fā)展，使中國先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到工人階級的偉大力量。不少知識分子開始走向工人群眾。他們幫助工人組織工會，開辦勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校和工人識字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義，啟發(fā)工人的階級覺悟。馬克思主義開始與中國工人運(yùn)動結(jié)合起來。結(jié)合題干材料可知，這段回憶說明李大釗用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義，D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)與材料表達(dá)的意圖不符。故選D。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1980年深圳對外開放，是對史實(shí)的陳述，故B符合題意。鄧小平是改革開放的總設(shè)計(jì)師、我國已形成全方位對外開放格局、我國基本形成以憲法為核心的社會主義法律體系均是歷史結(jié)論，故ACD均不符合題意。故選B。17、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對《人權(quán)宣言》的理想史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史九年級上冊第5課為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)，第二子目《人權(quán)宣言》的理想中的內(nèi)容：“《人權(quán)宣言》主要內(nèi)容有17條。在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的；財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)力，除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要，并且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下，任何人的財(cái)產(chǎn)不得被剝奪。”可知，這些內(nèi)容體現(xiàn)了《人權(quán)宣言》的核心思想，故選B?？键c(diǎn)：《人權(quán)宣言》的理想點(diǎn)評：本題難度較小，主要考查學(xué)生對《人權(quán)宣言》的理想史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查《人權(quán)宣言》的時間、內(nèi)容和意義。18、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還發(fā)明了灌溉工具筒車。故A符合題意。秧馬出現(xiàn)在宋朝，耬車出現(xiàn)在西漢，翻車出現(xiàn)在三國時期。故BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉中國古代勞動工具的變遷，識記唐朝的曲轅犁和筒車。19、C【解析】

1917年美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)，加速了同盟國的失敗。1917年俄國爆發(fā)了十月社會主義革命，使俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)，削弱了帝國主義力量。因此，因俄國革命和美國參戰(zhàn)改變了一戰(zhàn)的性質(zhì)，由此可知，ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。20、B【解析】本題主要考查學(xué)生的識圖和歸納歷史知識的能力。圖1絲綢之路的開通促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展；圖2玄奘西行加強(qiáng)了唐與中亞、印度半島的聯(lián)系；圖3鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞非各國的友好關(guān)系。三幅圖都反映了中國古代對外交往的情況，故選B。21、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式（資本主義生產(chǎn)關(guān)系）進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。據(jù)“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官，成了他們的剩余勞動的實(shí)際剝削者。”及所學(xué)知識可知，由此可見，租地農(nóng)場具有一定的資本主義性質(zhì)。故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握租地農(nóng)場的相關(guān)史實(shí)。22、D【解析】

依據(jù)題干“太平天國運(yùn)動的進(jìn)步性在于試圖從土地所有制方面解決占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問題?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)知識可知，《天朝田畝制度》是太平天國時期頒發(fā)的一部綱領(lǐng)性文件，確定：“凡天下田，天下人同耕”的原則，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”，體現(xiàn)了農(nóng)民的要求，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解題干“太平天國運(yùn)動的進(jìn)步性在于試圖從土地所有制方面解決占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問題。”的含義，結(jié)合太平天國運(yùn)動的文件的相關(guān)知識解答問題，《天朝田畝制度》是太平天國時期頒發(fā)的一部綱領(lǐng)性文件，確定：“凡天下田，天下人同耕”的原則，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”，體現(xiàn)了農(nóng)民的要求，其他選項(xiàng)的事件沒有涉及農(nóng)民的要求，不符合題意。23、A【解析】

根據(jù)“代表中國人民第一次選舉產(chǎn)生國家領(lǐng)導(dǎo)人和表決通過憲法”可知胡兆森當(dāng)時參加的會議是第一屆人民代表大會。1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。故選A。BCD不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查第一屆全國人民代表會的內(nèi)容。重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響。24、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，在1929年-1938年期間，蘇聯(lián)通過“五年計(jì)劃”“斯大林模式”其工業(yè)總產(chǎn)值取得了很大提升；而這一時期美國遭遇了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，工業(yè)總產(chǎn)值不斷下降；但總體來說，美國的工業(yè)總產(chǎn)值高于蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值。只有A項(xiàng)符合題意，故答案為C。點(diǎn)睛：本題考查考生聯(lián)系所學(xué)知識并提取圖表有效信息的能力。結(jié)合“1929～1938年美國和蘇聯(lián)”兩個國家發(fā)展的時代特征進(jìn)行分析。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、軸心國（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨(dú)裁者墨索里尼在與納粹德國達(dá)成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約，不久對此評價的一次演說：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經(jīng)度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國”軍事侵略集團(tuán)。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)30年代，英美法對德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國的領(lǐng)土主權(quán)以至本國利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現(xiàn)代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區(qū)的領(lǐng)土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時取消了亞美尼亞的獨(dú)立和庫爾德的自治，土耳其取得了民族獨(dú)立。26、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。27、1929美國希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于美國。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文景之治李世民開元盛世（2）如認(rèn)同材料一，回答符合下列要點(diǎn)即可：政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活提高，國力增強(qiáng)。如認(rèn)同材料二，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。（3）減輕人民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，運(yùn)用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知：漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息，社會穩(wěn)定，生產(chǎn)發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治；唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了貞觀之漢；唐玄宗時，發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了開元盛世。（2）此問相對開放，如認(rèn)同材料一，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝時期，繼續(xù)休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；重視以德化民；提倡勤儉治國；政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活提高，國力增強(qiáng)，出現(xiàn)了文景之治。如認(rèn)同材料二，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。（3）根據(jù)所學(xué)可知：“為君之道”是“存百姓”，也即減輕人民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，運(yùn)用廉吏，使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想，李世民減輕人民負(fù)擔(dān)，與民休息，重用人才，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。29、（1）新經(jīng)濟(jì)政策；政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（2）建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（3）第一次工業(yè)革命；美國主要發(fā)展重工業(yè)：科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力領(lǐng)先于世界；南北戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（4）掌握核心技術(shù)，打造世界品牌，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念。（5）歐盟（歐洲聯(lián)盟）。意義：它極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)程，提高了歐盟各國的競爭力；歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極，在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。（6）不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動力，促進(jìn)了商品資本流動、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。（無理由不得分）【解析】

（1）依據(jù)材料一信息“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”分析可知，“列寧的思路”具體指新經(jīng)濟(jì)政策；在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，1921年蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。材料二中“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。1929年—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度，羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政，《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)。羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義制度的內(nèi)部調(diào)整，是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑，使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。其特點(diǎn)是政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（2）依據(jù)材料二信息“1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，資本主義也有計(jì)劃”；“計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段”并結(jié)合所學(xué)分析可知，1992年10月，中共十四大召開，明確提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。此后改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的新階段。（3）依據(jù)材料四“工業(yè)革命與世界工廠的變遷”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“世界工廠”的產(chǎn)生起源于第一次工業(yè)革命?！笆澜绻S”國家的主要特征是都是制造中心，制造業(yè)發(fā)達(dá)。據(jù)材料五信息“隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，轉(zhuǎn)向重工業(yè)發(fā)展……憑借其在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先，以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比擬的優(yōu)勢，成為了新的‘世界工廠’”并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國的“世界工廠”與英國不同之處是美國主要發(fā)展重工業(yè)；科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力領(lǐng)先于世界；南北戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進(jìn)了資本主