浙江省湖州市五校2024年中考沖刺卷歷史試題含解析

浙江省湖州市五校2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)一項(xiàng)水利工程：“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”這項(xiàng)水利工程的作用是A．發(fā)揮防洪、灌溉、排沙等作用B．溝通湘江和漓江，方便運(yùn)輸C．形成完整堅(jiān)固的軍事防御體系D．溝通南北，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流2．打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，為列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件的條約是A．《南京條約》B．《馬關(guān)條約》C．《凡爾賽和約D．《九國公約》3．蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制形成的標(biāo)志是A．十月革命的勝利B．兩個(gè)五年計(jì)劃的完成C．蘇聯(lián)新憲法的頒布D．基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化4．文物是我們了解和研究歷史的重要依據(jù)，以下文物反映唐朝時(shí)期社會(huì)風(fēng)貌的是A．半兩錢 B．殷墟甲骨 C．京劇早期戲服 D．三彩駱駝俑5．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評(píng)價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是A．牧野之戰(zhàn)B．涿鹿之戰(zhàn)C．城濮之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)6．下列各項(xiàng)前后對應(yīng)關(guān)系正確的是A．春秋—老子—“無為而治” B．春秋——韓非子—“民貴君輕C．戰(zhàn)國—孟子—"兼愛”“非攻” D．戰(zhàn)國—墨子—有教無類7．九年級(jí)一班張超同學(xué)在學(xué)完一章節(jié)歷史課后，根據(jù)所學(xué)知識(shí)整理制作了一張學(xué)習(xí)卡片（如下圖）。根據(jù)卡片可知，張超同學(xué)這一章節(jié)歷史課的專題應(yīng)是內(nèi)容英國資產(chǎn)階級(jí)革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)革命作用都促進(jìn)了資本主義發(fā)展A．資本主義的發(fā)展B．資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大C．西歐走出中古時(shí)代D．歐美主要國家的社會(huì)巨變8．“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興?！痹撛姺从车氖录茿．辛亥革命B．五四運(yùn)動(dòng)C．北伐戰(zhàn)爭D．南昌起義9．第一次工業(yè)革命掀起了工業(yè)文明的浪潮，對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。下列關(guān)于第一次工業(yè)革命成果的表述，正確的有（）①鐵路開始修建②內(nèi)燃機(jī)廣泛使用③工廠取代手工工場④流水線生產(chǎn)已經(jīng)成為一種趨勢A．①② B．①③C．②④ D．③④10．肖德普在《大國法則》中認(rèn)為：“□口□□在英國的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點(diǎn)，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！笨崭裉帒?yīng)填寫A．文藝復(fù)興B．權(quán)利法案C．殖民擴(kuò)張D．工業(yè)革命11．在羅斯福”新政”的所有計(jì)劃中，受到最嚴(yán)厲批評(píng)的是農(nóng)業(yè)玫策。這種在千百萬人處于饑餓的情況下去減少糧食生產(chǎn)的設(shè)想，在人道主義者看來，是極其錯(cuò)誤的。但農(nóng)業(yè)政策的實(shí)施，不僅使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這是因?yàn)樵撜逜．增加了新的就業(yè)機(jī)會(huì)B．使銀行的信用得列了恢復(fù)C．緩解了生產(chǎn)過剩的狀況D．消除了資本主義制度的根本矛盾12．郵票，常常以一些重大的歷史事件、歷史人物、文物古跡、文化典籍等作為題材，以小小的“方寸之地”承載著往昔的歷史。下列三張不同年份發(fā)行的郵票，見證了1949年以來，中國農(nóng)村發(fā)生的巨大變遷。這些變革都A．遵循了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律B．體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的黨的路線C．促進(jìn)了農(nóng)民生活的不斷改善D．堅(jiān)持了社會(huì)主義公有制原則13．魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài)，出現(xiàn)“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下”的景象，其主要原因在于A．三國鼎立局面的出現(xiàn)B．北魏孝文帝實(shí)行改革C．絲綢之路的開通D．北方人口大量南遷14．下表反映的是英國曼徹斯特地區(qū)棉紡廠增長情況。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于▲。A．珍妮機(jī)的發(fā)明B．鐵路交通的發(fā)展C．蒸汽動(dòng)力的推廣D．工人運(yùn)動(dòng)的興起15．2017年1月3日，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。那么，“十四年抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性歷史事件是（）A．九一八事變B．八一三事變C．西安事變D．七七事變16．李大釗說：“太平天國禁止了鴉片，卻采用了宗教；不建設(shè)民國，而建設(shè)天國，這是他們失敗的一個(gè)重要原因?！边@段話指太平天國（）A．沒有實(shí)行宗教改革 B．不能充分依靠人民C．缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo) D．沒有徹底的革命精神17．“在這里，基本都不是經(jīng)過長期合法斗爭以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路?！痹谶@一思想的指導(dǎo)下，建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地A．左右江革命根據(jù)地B．井岡山革命根據(jù)地C．中央革命根據(jù)地D．川陜革命根據(jù)地18．東漢末年至宋代時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是A．南方相對穩(wěn)定B．北方人口的南遷C．南方自然條件好D．政府采取有利的政策19．近代以來一些大國先后崛起，對世界產(chǎn)生了重大影響。與特色標(biāo)題“手伸五大洲”、“亞洲諸國的夢魘”、“后發(fā)制人稱霸世界”所指國家相對應(yīng)的一組是A．俄國、英國、德國B．英國、美國、德國C．德國、日本、美國D．英國、日本、美國20．和平共處五項(xiàng)原則A．互不侵犯B．互不干涉內(nèi)政C．互相尊重領(lǐng)土主權(quán)D．平等互惠，和平共處21．雅典基本上實(shí)現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，民主政治達(dá)到頂峰是在A．梭倫時(shí)期B．伯里克利時(shí)期C．屋大維時(shí)期D．查理·馬特時(shí)期22．第一國際是第一個(gè)國際性的無產(chǎn)階級(jí)革命組織，它的正式名稱是國際工人協(xié)會(huì)。它由哪些國家的工人代表組成()①英國②法國③德國④中國A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④23．1890年，《教育敕語》的頒布，最終確定了教育方針，日本完成了教育改革，其中強(qiáng)化“以賦予神權(quán)的天皇的名義，使國民服從天皇”。這說明明治維新（）A．是一次以維護(hù)封建統(tǒng)治為目的改革B．使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路C．保留了大量舊制度的殘余D．大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)24．在世界近代史中，為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，并使其不斷完善的是A．近代思想解放運(yùn)動(dòng) B．歐美資產(chǎn)階級(jí)革命C．第一次工業(yè)革命 D．各國資產(chǎn)階級(jí)改革二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是。26．國家之間交往既有合作交流又有競爭博弈。二戰(zhàn)爆發(fā)前，三個(gè)法西斯國家組成了______軍事侵略集團(tuán)。20世紀(jì)30年代西方大國推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨(dú)立。27．被稱為“醫(yī)圣”，他的主要著作是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會(huì)同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。”材料三：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個(gè)文獻(xiàn)？這一文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義？這個(gè)國家成為19世紀(jì)上半期最強(qiáng)大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個(gè)文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來？后來這個(gè)國家有發(fā)表了什么文獻(xiàn)來鞏固革命的成果？材料三出自哪個(gè)文獻(xiàn)？這一文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義？中國也有一個(gè)和上述性質(zhì)相同的文獻(xiàn)是什么？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時(shí)說：“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢。”材料三：對于不明白20世紀(jì)70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識(shí)形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會(huì)導(dǎo)致無可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二，美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一時(shí)期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導(dǎo)致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進(jìn)一步發(fā)掘潛力、不斷擴(kuò)大中美關(guān)系的積極面、合作面？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西，運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國的消費(fèi)者手里，羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國，公元前115年回到長安。明朝前期，社會(huì)安定，國力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行，船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國時(shí)，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市。根據(jù)材料二，概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)題干唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)一項(xiàng)水利工程：“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，成為我國南北交通的大動(dòng)脈：促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對我國以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義有利于國家統(tǒng)一。故D正確。都江堰發(fā)揮防洪、灌溉、排沙等作用，故排除A項(xiàng)。靈渠溝通湘江和漓江，方便運(yùn)輸，故排除B項(xiàng)。長城的修筑形成完整堅(jiān)固的軍事防御體系，故排除C項(xiàng)，故選D?！军c(diǎn)睛】本題以唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)一項(xiàng)水利工程：“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”為切入點(diǎn)，考查了隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)。解答題目時(shí)抓住這一關(guān)鍵點(diǎn)即可得出正確答案。2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為調(diào)整英美日在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，由美國主導(dǎo)召開華盛頓會(huì)議。1922年與會(huì)九國簽署了《九國公約》，公約打破了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，從而為美國等列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年，蘇聯(lián)頒布了新憲法，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)建立，標(biāo)志著高度集中的政治經(jīng)濟(jì)模式形成，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。4、D【解析】

三彩駱駝俑反映了唐代手工業(yè)水平的高超，D正確；半兩錢是秦朝統(tǒng)一的貨幣，A排除；殷墟甲骨反映了商朝的政治、經(jīng)濟(jì)狀況，B排除；京劇形成于清代，C排除。故選D。5、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，牧野之戰(zhàn)是周武王滅商的決定性戰(zhàn)役，與黃帝無關(guān)。故A不符合題意；涿鹿之戰(zhàn)發(fā)生在炎黃部落與蚩尤部落之間，炎黃部落大敗蚩尤部落。故B符合題意；城濮之戰(zhàn)是春秋時(shí)期，晉國和楚國爭霸的著名戰(zhàn)役。故C不符合題意；巨鹿之戰(zhàn)是秦朝滅亡的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，發(fā)生在秦軍和項(xiàng)羽的軍隊(duì)之間。故D不符合題意。故選B。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：道家的創(chuàng)始人是春秋時(shí)期的老子，主張是“無為而治”，莊子是道家思想的集大成者；孟子是儒家的代表人物，主張“民貴君輕”；以戰(zhàn)國時(shí)期韓非為代表的法家學(xué)派主張改革，提倡法治；墨子是墨家的代表人物，主張“兼愛”“非攻”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、D【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命、法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭都屬于早期資產(chǎn)階級(jí)革命，英法美三國通過資產(chǎn)階級(jí)革命確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，確立資本主義制度，使歐美主要國家的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化。D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不合題意；資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大指的是美國南北戰(zhàn)爭和俄國、日本的資產(chǎn)階級(jí)改革。B項(xiàng)不合題意；英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命不能表示整個(gè)西歐走出中古時(shí)代，還有一些國家仍處于封建社會(huì)，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意，故選擇D。8、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“武漢義旗”和“推翻專制”可知，這是辛亥革命武昌起義，最終推翻了清政府的專制統(tǒng)治，故A符合題意；五四運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的歷史分析能力，能由文學(xué)入史。9、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對英國工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。18世紀(jì)60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)。英國人瓦特的改良蒸汽機(jī)，把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。在交通運(yùn)輸領(lǐng)域，以蒸汽機(jī)為動(dòng)力，英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車。1840年前后，英國最先完成工業(yè)革命，工廠取代手工工場。亨利·福特是美國汽車工程師與企業(yè)家，福特汽車公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水線大批量生產(chǎn)汽車的人。流水線生產(chǎn)已經(jīng)成為一種趨勢應(yīng)該是第二次工業(yè)革命之后出現(xiàn)的。內(nèi)燃機(jī)廣泛使用是第二次工業(yè)革命的成果。所以答案是B?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊·步入近代·“蒸汽時(shí)代”的到來10、B【解析】

依據(jù)“□口□□在英國的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點(diǎn)，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！狈从沉税l(fā)生的歷史事件，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命成果，為現(xiàn)代英國發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。結(jié)合課本所學(xué)可知，為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果，限制國王的權(quán)力，1689年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，英國進(jìn)入法治社會(huì)。B項(xiàng)符合題意；14—16世紀(jì)文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。A項(xiàng)不合題意；英國的殖民擴(kuò)張為資本主義積累資本。C項(xiàng)不合題意；1640年英國資產(chǎn)階級(jí)革命是工業(yè)革命的前提。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】“□口□□在英國的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點(diǎn)，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！笔墙忸}的關(guān)鍵，反映了這個(gè)歷史事件是英國資產(chǎn)階級(jí)革命有關(guān)，可知是《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》以法律形勢鞏固英國資產(chǎn)階級(jí)革命成果。11、C【解析】

1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)，為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福一上臺(tái)，就實(shí)行新政，在農(nóng)業(yè)方面，讓農(nóng)民縮減大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款補(bǔ)貼。以防止生產(chǎn)過剩，從而加強(qiáng)了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)?？梢?，羅斯福新政的農(nóng)業(yè)措施緩解了生產(chǎn)過剩的狀況。C符合題意；增加了新的就業(yè)機(jī)會(huì)是以工代賑的作用，A不符合題意；使銀行的信用得到了恢復(fù)是整頓銀行的作用，B不符合題意；羅斯福新政不可能從根本上消除資本主義制度的根本矛盾，D不符合題意。故選C。12、D【解析】

A.《入社》1957年反映的是農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造，《人民公社》1959年反映的是人民公社化運(yùn)動(dòng)，《改革開放》2009年反映的是農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，結(jié)合所學(xué)，人民公社變革生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)失誤，違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律，屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的左傾錯(cuò)誤，故A不符合題意；B.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，人民公社變革生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)失誤，與中國實(shí)際脫離，不符合與時(shí)俱進(jìn)，故B不符合題意；C.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，人民公社嚴(yán)重的破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力，挫傷了農(nóng)民的積極性，不利于農(nóng)民生活改善，故C錯(cuò)誤；D.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造確立了社會(huì)主義公有制，之后的人民公社化運(yùn)動(dòng)以及農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都堅(jiān)持社會(huì)主義公有制為前提，故D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魏晉南北朝時(shí)期，北方長期戰(zhàn)亂，許多人為了躲避戰(zhàn)爭，逃往江南地區(qū)，西晉后期更甚。南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式。再加上江南地區(qū)優(yōu)越的自然條件，江南的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來，出現(xiàn)了“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒”的景象。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、C【解析】

依據(jù)題干“1802年-1830年、棉紡織廠”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可判斷這是蒸汽機(jī)的推廣，1785年，改良蒸汽機(jī)開始用作紡織的動(dòng)力機(jī)。其他工業(yè)部門隨后也廣泛使用蒸汽動(dòng)力。蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了機(jī)器制造、冶金、采礦等一系列工業(yè)部門的技術(shù)革命。19世紀(jì)上半葉，英國的工場手工業(yè)基本上被大機(jī)器生產(chǎn)所取代。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，抗日戰(zhàn)爭勝利于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國軍隊(duì)破壞，日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日。中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。A項(xiàng)符合題意；1937年日本發(fā)動(dòng)八一三事變、1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變、1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，日本全面侵華。BCD三項(xiàng)時(shí)間不合題意。由此可知BCD不合題意，故選擇A。16、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，太平天國運(yùn)動(dòng)由于是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，采用宗教發(fā)展勢力，卻對外國宗教認(rèn)識(shí)不清，反對清朝統(tǒng)治，建立卻還是封建統(tǒng)治，這些都是農(nóng)民階級(jí)的認(rèn)識(shí)上的局限性，他們無法提出科學(xué)的理論，選項(xiàng)C符合題意；故選：C。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動(dòng)秋收起義，部隊(duì)在進(jìn)攻長沙受挫后，毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)建了中國革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地．井岡山革命根據(jù)地的開辟，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢末年至宋代時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是北方人口大量南遷，不但為南方補(bǔ)充了大量勞動(dòng)人手，而且?guī)砹酥性貐^(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗(yàn)，使江南地區(qū)迅速發(fā)展起來。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“手伸五大洲”是指英國通過殖民擴(kuò)張和殖民戰(zhàn)爭，最終建立了一個(gè)擁有廣大殖民地的國家，號(hào)稱“日不落帝國”；“亞洲諸國的夢魘”是指日本明治維新后，國力逐漸強(qiáng)大，開始了對亞洲各國的侵略擴(kuò)張，進(jìn)而成為亞洲各國的夢魘；“后發(fā)制人稱霸世界”是指美國在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)，成為世界上最富有的國家，二戰(zhàn)后憑借強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力稱霸世界。故D項(xiàng)符合題意。ABC均不符合題意，故選D。20、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判。周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出按照互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處五項(xiàng)原則，后“平等互惠”改為平等互利，“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”改為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”。半個(gè)世紀(jì)以來，和平共處五項(xiàng)原則不僅成為中國奉行獨(dú)立自主和平外交政策的基礎(chǔ)，而且也被世界上絕大多數(shù)國家接受，成為規(guī)范國際關(guān)系的重要準(zhǔn)則。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。21、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅典在國王伯利克里當(dāng)政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。故B符合題意；梭倫時(shí)期民主政治沒有達(dá)到頂峰，故A不符合題意；屋大維是羅馬帝國的建立者，與雅典無關(guān)。故C不符合題意；查理?馬特是法蘭克王國的宮相，與雅典無關(guān)。故D不符合題意。故選B。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一國際是1864年建立的國際工人聯(lián)合組織。馬克思是創(chuàng)始人之一、實(shí)際上的領(lǐng)袖。1919年五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，中國工人階級(jí)第一次登上政治舞臺(tái)，所以④不符合題意。故把包含④的BCD項(xiàng)排除，故選擇A?！军c(diǎn)睛】運(yùn)用排除法解決本題。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：明治維新是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，故A錯(cuò)誤。明治維新雖然使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，但題干說的是明治維新中的教育改革，和題干不符合，故B不符合題意。教育改革卻強(qiáng)化“以賦予神權(quán)的天皇的名義，使國民服從天皇”，說明明治維新保留了大量舊制度的殘余，故C符合題意。題干中不能體現(xiàn)發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)，故D不符合題意。故選C。24、C【解析】

抓住題干關(guān)鍵詞“為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，鞏固了新興的資本主義制度，產(chǎn)生了無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的對立。推動(dòng)城市化進(jìn)程，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。工業(yè)革命的發(fā)展和影響使19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進(jìn)一步鞏固與擴(kuò)大，如俄國1861年改革、日本明治維新等。所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)為資本主義產(chǎn)生奠定的是思想基礎(chǔ)，BD項(xiàng)革命或改革確立了資本主義制度。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、九一八事變【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變侵略我國，九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。26、軸心國（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨(dú)裁者墨索里尼在與納粹德國達(dá)成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約，不久對此評(píng)價(jià)的一次演說：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經(jīng)度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國”軍事侵略集團(tuán)。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)30年代，英美法對德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國的領(lǐng)土主權(quán)以至本國利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現(xiàn)代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區(qū)的領(lǐng)土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時(shí)取消了亞美尼亞的獨(dú)立和庫爾德的自治，土耳其取得了民族獨(dú)立。27、《傷寒雜病論》【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級(jí)革命第一次工業(yè)革命（2）《人權(quán)宣言》自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫（少一條全扣）《拿破侖法典》（3）《獨(dú)立宣言》宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立（美國誕生）（4）《中華民國臨時(shí)約法》【解析】

（1）依據(jù)材料一“未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會(huì)同意，國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，確立君主立憲制的政治體制，英國資產(chǎn)階級(jí)革命和第一次工業(yè)革命是這個(gè)國家成為19世紀(jì)上半期最強(qiáng)大的資本主義國家的原因。（2）依據(jù)材料二“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！钡男畔ⅲ罁?jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料出自《人權(quán)宣言》，該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫等權(quán)利上體現(xiàn)出來，后來這個(gè)國家發(fā)表了《拿破侖法典》來鞏固革命的成果。（3）依據(jù)材料三“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1776年7月4日，美國大陸會(huì)議頒布《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立，美國誕生。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國也有一個(gè)和上述性質(zhì)相同的文獻(xiàn)是《中華民國臨時(shí)約法》，這是中國第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法性文件。29、（1）由敵對到關(guān)系正常化。（2）中國國際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；美蘇爭霸，美國戰(zhàn)略收縮。（3）尊重彼此主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重彼此社會(huì)制度和發(fā)展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅(jiān)