安徽省六安市裕安區(qū)2024屆中考?xì)v史模擬試題含解析

安徽省六安市裕安區(qū)2024屆中考?xì)v史模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間，聚集在電視機(jī)前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國(guó)大廈在忽然間徹底倒塌了。”材料中“紅色帝國(guó)倒塌”的根本原因是A．戈?duì)柊蛦谭蚋母顱．西方的和平演變思想C．八一九事件D．僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制2．第一次世界大戰(zhàn)后簽署的一系列條約中，侵害中國(guó)利益的條約是①《凡爾賽和約》②《四國(guó)條約》③《五國(guó)條約》④《九國(guó)公約》A．①④B．①③C．②④D．③④3．張亮同學(xué)以“二戰(zhàn)后，亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興”為主題開展研究性學(xué)習(xí)。以下他得出的結(jié)論中，正確的是①印度獨(dú)立后大力發(fā)展科技，成就顯著②1956年埃及宣布將巴拿馬運(yùn)河收歸國(guó)有③1959年古巴建立革命政府，走上了社會(huì)主義道路④納米比亞的獨(dú)立宣告帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．世紀(jì)末，某一周盟條約規(guī)定：“如意大利遭到法國(guó)進(jìn)攻，德、奧兩國(guó)應(yīng)全力援助，如德國(guó)遭受法國(guó)侵略，意大利也擔(dān)負(fù)同樣的義務(wù)”。該同盟是A．三國(guó)協(xié)約B．軸心國(guó)集團(tuán)C．三國(guó)同盟D．反法西斯同盟5．日本經(jīng)過(guò)短短20多年的發(fā)展,國(guó)力日漸強(qiáng)盛,先后廢除了幕府時(shí)代與西方各國(guó)簽訂的一系列不平等條約,重新奪回了國(guó)家主權(quán),最終進(jìn)入了近代化。隨后日本走上侵略道路,于1894年發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。這都得益于日本進(jìn)行了A．大化改新 B．倒幕運(yùn)動(dòng)C．資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 D．資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命6．5月18日世界博物館日，某班前去參觀“中國(guó)歷代文物精品展”。如果按照朝代順序，他們依次進(jìn)入的場(chǎng)館應(yīng)是（）①明清館②隋唐五代館③遼宋夏金館④魏晉南北朝館A．④②③① B．②①④③ C．①②③④ D．③①④②7．有人認(rèn)為：“中國(guó)的資本主義是頭腳倒立、逆向發(fā)展的，其發(fā)展歷程是先器物、再制度、后思想。而英、法等國(guó)資本主義的發(fā)展過(guò)程則是先思想、再制度、后器物?！辈牧现兴龅挠?、法等國(guó)資本主義發(fā)展的“后器物”階段是始于A．新航路開辟B．第一次工業(yè)革命C．第二次工業(yè)革命D．第三次科技革命8．《史記》：“有軍功者，各以率受上爵?！椫滤诓嗾邚?fù)其身?！谑遥▏?guó)君家族）非有軍功論，不得為屬籍（列入家族名冊(cè)）。”材料反映的是A．光武中興B．文景之治C．商鞅變法D．北魏孝文帝改革9．毛澤東曾說(shuō)：“不是我們自己要走兩萬(wàn)五千里，你沒事了，想散步，想散那么長(zhǎng)？那都是蔣委員長(zhǎng)逼著我們走嘛，所以一路扭秧歌就扭到了陜北?！泵飨@番話所指的是：A．南昌起義 B．紅軍長(zhǎng)征 C．?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)的抗日斗爭(zhēng) D．井岡山會(huì)師10．“為保證所有公民，尤其是低等級(jí)公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù)，國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在A．古巴比倫 B．古代印度 C．古希臘 D．古羅馬11．“1991年底，飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的鐮刀錘子紅旗徐徐降下，代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗?！边@段材料反映的歷史事件是A．蘇聯(lián)解體 B．東歐劇變C．南斯拉夫分裂 D．捷克斯洛伐克分裂12．中外歷史上許多重大歷史事件之間存在著聯(lián)系，下列事件中沒有因果關(guān)系的是（）A．英國(guó)工業(yè)革命的完成——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．《馬關(guān)條約》的簽訂——戊戌變法的興起C．1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)——德國(guó)法西斯專政建立D．歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局的形成13．下圖是1900年西方國(guó)家出版的一幅宣傳畫。根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)推測(cè)他們痛打的結(jié)果是A．“弱者”最終滅亡 B．“弱者”成為“木偶”C．“弱者”迅速恢復(fù) D．“弱者”被肢解瓜分14．1842年，英國(guó)割占香港島；1851年，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)；1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；1898年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。對(duì)上述材料所體現(xiàn)的歷史主線最準(zhǔn)確的概括是（）A．中國(guó)一步步淪為半殖民地半時(shí)建社會(huì)的歷史B．中國(guó)人民的探索史C．列強(qiáng)的侵華史和中華民族的抗?fàn)幨稤．中國(guó)民主革命史15．2017年1月3日，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。那么，“十四年抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性歷史事件是（）A．九一八事變B．八一三事變C．西安事變D．七七事變16．據(jù)記載，筒車“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水?！辈牧现械墓ぞ吖δ苁茿．耕作B．灌溉C．防洪D．運(yùn)輸17．下表是新中國(guó)成立后部分農(nóng)作物產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率（%）統(tǒng)計(jì)表。其中大部分農(nóng)作物產(chǎn)量出現(xiàn)快速增得益于1953～1957年1958～1965年1966～1978年1979～1982年糧食3.503.53.0棉花4.73.10.213.5油料作物0—1.82.822.7甘蔗7.93.23.615.0——摘編自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》A．社會(huì)主義改造的基本完成B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施C．農(nóng)村“左”傾錯(cuò)誤的糾正D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立18．在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索了一條有中國(guó)特色的革命道路；在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路。二者的共同點(diǎn)是A．實(shí)事求是，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā) B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 D．堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義革命道路19．電視節(jié)目《牛頓的蘋果》已成為探究科學(xué)知識(shí)的代名詞，牛頓在科學(xué)領(lǐng)域取得了令人矚目的成就，下面成就屬于牛頓的是（）A．力學(xué)三定律和萬(wàn)有引力定律 B．電磁波 C．生物進(jìn)化論 D．相對(duì)論20．20世紀(jì)以來(lái)，國(guó)際格局經(jīng)歷了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化格局趨勢(shì)的演變，這三種格局的相同點(diǎn)有哪些①合作與對(duì)抗并存②大國(guó)作用舉足輕重③帶有強(qiáng)權(quán)政治色彩④在世界大戰(zhàn)后形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．毛澤東同志在評(píng)價(jià)某一個(gè)歷史事件時(shí)說(shuō)：“長(zhǎng)江以北，再無(wú)大的戰(zhàn)事?！边@一歷史事件A．粉碎了國(guó)民黨的重點(diǎn)進(jìn)攻 B．揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕C．基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力 D．推翻了南京國(guó)民政府的統(tǒng)治22．“首先請(qǐng)?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，即我們所恐懼的就是恐懼本身?！绷_斯福應(yīng)對(duì)“恐懼”而采取的核心措施是A．整頓金融業(yè)，恢復(fù)銀行信用；B．調(diào)整工業(yè)，頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》C．調(diào)整農(nóng)業(yè)，壓縮農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。D．成立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署，實(shí)行社會(huì)救濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)秩序23．843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約，將查理曼帝國(guó)一分為三。其中，最西邊的是A．英格蘭 B．德意志 C．法蘭西 D．意大利24．美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容（）A．憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家 B．行政、立法、司法三權(quán)分立C．聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力 D．總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端；________年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，大陸國(guó)民黨政權(quán)覆滅。26．中國(guó)近代史上有許多“運(yùn)動(dòng)”。其中：A．李鴻章B．康有為C．孫中山D．陳獨(dú)秀依據(jù)四幅圖，分別寫出材料中四人相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱。A．________B．________C．________D．________27．被譽(yù)為“美國(guó)最偉大的小說(shuō)”是________.三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國(guó)王不得隨意征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得組織常備軍；……?！?guó)《權(quán)利法案》材料二第一條：在權(quán)利方面，人們生來(lái)而且始終是自由平等的。第三條：國(guó)家主權(quán)屬于民。第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財(cái)產(chǎn)制度，保證私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯；穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制，保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典“（《馬克思恩格斯選集》）?！掇o?！凡牧纤?862年9月24日，合眾國(guó)總統(tǒng)發(fā)出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；……。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對(duì)英國(guó)政體有怎樣的意義？材料二來(lái)自于什么法律文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的起草者？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪一法律文件？該文件對(duì)這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律文獻(xiàn)。29．（6分）閱讀下列材料：材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國(guó)家建立后面，秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理。經(jīng)秦開發(fā)，造陽(yáng)以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展，變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”?！吨袊?guó)通史》材料二從西藏早期歷史看，吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達(dá)門開拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設(shè)置27個(gè)大驛站，由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)?！吨袊?guó)史綱要》材料三回歸后，有人主張遷其人、棄其地，施瑯堅(jiān)決反對(duì)，上書說(shuō)：關(guān)乎四省要害，不加強(qiáng)管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導(dǎo)致外國(guó)侵略者乘隙復(fù)踞。康熙皇帝同意了他的意見，于康熙二十三年（1684年），置府，設(shè)諸羅、、鳳山三縣，屬福建布政史管轄，澎湖設(shè)了廳。——夏家餕《清朝史話》請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，歸納秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二，概括指出唐元時(shí)期的西藏（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因。并結(jié)合所學(xué)指出元朝掌管西藏地方行政的機(jī)構(gòu)名稱。根據(jù)材料三，概括康熙帝設(shè)置府的原因。綜上所述，你有何認(rèn)識(shí)。30．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國(guó)王不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二：人們生來(lái)是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了。——《大國(guó)崛起》“新國(guó)新夢(mèng)”解說(shuō)詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么？文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻(xiàn)？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國(guó)三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國(guó)家的立法權(quán)；掌握國(guó)家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體，共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】本題主要考查蘇聯(lián)解體的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)材料“聳立了69年的紅色帝國(guó)大廈在忽然間徹底倒塌”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，時(shí)間指的是1991年蘇聯(lián)解體。蘇聯(lián)解體的根本原因是僵化的斯大林模式，不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。A項(xiàng)戈?duì)柊蛦谭虻母母?，是蘇聯(lián)解體的直接原因；B項(xiàng)西方的和平演變思想，只是蘇聯(lián)解體的間接原因，C項(xiàng)八一九事件，只是加速了蘇聯(lián)解體的因素；D項(xiàng)僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制就是斯大林模式。所以答案選D2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，巴黎和會(huì)上簽署了①《凡爾賽和約》，把中國(guó)山東的權(quán)力移交日本，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的利益，華盛頓會(huì)議簽署了④《九國(guó)公約》，使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的利益，符合題意；②《四國(guó)條約》和③《五國(guó)條約》沒有涉及到中國(guó)，不符合題意；由此可知，①④符合題意；②和③不符合題意；排除BCD三項(xiàng)，故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“侵害中國(guó)利益”，結(jié)合四項(xiàng)條約的內(nèi)容解答問題，需要學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，能夠利用排除法解答問題。3、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，巴拿馬運(yùn)河是1999年巴拿馬人民收回來(lái)的國(guó)家的，不屬于埃及，其他選項(xiàng)都敘述正確，故選C。4、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)末，主要資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，要求重新瓜分世界，爭(zhēng)奪霸權(quán)，形成了以德國(guó)為核心的，奧匈帝國(guó)與意大利共同組織的三國(guó)同盟；以及以英國(guó)為主導(dǎo)的，俄國(guó)與法國(guó)組成的三國(guó)協(xié)約，選項(xiàng)A不符合題意；選項(xiàng)BD是第二次世界大戰(zhàn)期間形成的，不符合題意。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，美國(guó)入侵日本，日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過(guò)改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路。隨著日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，于1894年發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，故C符合題意；大化改新、倒幕運(yùn)動(dòng)、資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。6、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)歷史發(fā)展的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏楚吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。因此按照朝代順序，他們依次進(jìn)入的場(chǎng)館應(yīng)是④②③①；選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。7、B【解析】

依據(jù)題干材料，結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的歷程是先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；再學(xué)習(xí)制度，如戊戌變法、辛亥革命；最后是思想，如新文化運(yùn)動(dòng)；英法等資本主義發(fā)展的歷程是先思想，如文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)；再制度，如資產(chǎn)階級(jí)革命確立資本主義制度；最后是進(jìn)行工業(yè)化，如工業(yè)革命，因此“后器物”階段應(yīng)開始于第一次工業(yè)革命。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、C【解析】

《史記》是西漢司馬遷所著的史學(xué)著作，光武中興發(fā)生在西漢之后的東漢時(shí)期，北魏孝文帝改革發(fā)生在西漢之后的魏晉南北朝時(shí)期，不可能記述，故AD不符合題意。依據(jù)題干““有軍功者，各以率受上爵。……耕織致粟帛多者復(fù)其身。……宗室（國(guó)君家族）非有軍功論，不得為屬籍（列入家族名冊(cè)）?！薄笨芍牧戏从车氖巧眺弊兎ㄖ邪窜姽κ芫?、獎(jiǎng)勵(lì)耕織、打擊奴隸主貴族特權(quán)的錯(cuò)誤，故C符合題意，B不符合題意。故選C。9、B【解析】

依據(jù)題干的“走兩萬(wàn)五千里”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1934——1936年的紅軍長(zhǎng)征，行程兩萬(wàn)五千里，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。故B符合題意；南昌起義與陜北無(wú)關(guān)，排除A；敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗日斗爭(zhēng)與“走兩萬(wàn)五千里”不符，排除C；井岡山會(huì)師指的是1928年4月，朱德、陳毅與毛澤東在井岡山會(huì)師。排除D。故選B。10、C【解析】

由題干材料“為保證所有公民，尤其是低等級(jí)公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù)，國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了古代希臘雅典城邦的民主政治制度。雅典實(shí)行的是奴隸主民主政治，在伯利克里當(dāng)政時(shí)期，雅典的民主政治發(fā)展到頂峰。雅典伯利克里執(zhí)政時(shí)期，為鼓勵(lì)公民積極參政，向擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。為吸引公民觀賞戲劇，還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。故C符合題意。ABD均與題干現(xiàn)象無(wú)關(guān)，故選C。11、A【解析】

閱讀題文所給提示信息：俄羅斯國(guó)旗的升起。因?yàn)?991年12月25日，飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國(guó)旗——鐮刀錘子紅旗徐徐降下，代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗。至此，存在了約70年之久的世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家解體。只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，兩極格局的形成的標(biāo)志是北約和華約兩大政治軍事組織的建立。歐洲聯(lián)盟的建立和兩極格局的形成沒有因果關(guān)系，故D符合題意，ABC存在因果關(guān)系，不符合題意，故選擇D。13、B【解析】

依據(jù)題干“1900年西方國(guó)家出版的一幅宣傳畫”和所學(xué)知識(shí)，可知指的是1900年發(fā)生的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，“弱者”即清政府，“弱者”最終滅亡是辛亥革命的結(jié)果，故A不符合題意。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》使得清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，半殖民地半封建社會(huì)完全形成，“弱者”成為“木偶”，故B符合題意。“弱者”迅速恢復(fù)與史實(shí)不符，故C不符合題意?！叭跽摺北恢夤戏质羌孜缰腥照箲?zhàn)爭(zhēng)的后果，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】仔細(xì)觀看漫畫可以發(fā)現(xiàn)，這一漫畫中一群人在痛打一個(gè)弱者。通過(guò)題干中的“1900年”這一時(shí)間提示，可以看出此漫畫表達(dá)的是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)共同侵略中國(guó)。由此可見，漫畫題型一般包括漫畫（人、物）、文字、注釋、題干等要素組成，解題中必須審清這些要素。14、C【解析】1842年，英國(guó)割占香港島和1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)體現(xiàn)的歷史主線是列強(qiáng)的侵華史；1898年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)和1851年，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)體現(xiàn)的歷史主線是中華人民的抗?fàn)幨罚灰虼?，題干所述材料所體現(xiàn)的歷史主線最準(zhǔn)確的概括是列強(qiáng)的侵華史和中華人民的抗?fàn)幨?，故選C。15、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞，日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日。中國(guó)人民開始了局部抗戰(zhàn)。A項(xiàng)符合題意；1937年日本發(fā)動(dòng)八一三事變、1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變、1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，日本全面侵華。BCD三項(xiàng)時(shí)間不合題意。由此可知BCD不合題意，故選擇A。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，筒車的功能是灌溉。唐朝時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度繁榮。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，出現(xiàn)了筒車灌溉技術(shù)。筒車可隨水力自行運(yùn)轉(zhuǎn)，把水由低處汲向高處，提高灌溉能力。這促進(jìn)了土地的開發(fā)，增加了糧食產(chǎn)量，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合材料主旨，排除，故選B。17、B【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，1979-1982年．農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率較高，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1979-1982年農(nóng)作物產(chǎn)量快速增長(zhǎng)是由于國(guó)家調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積傲性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東依據(jù)當(dāng)時(shí)我國(guó)的國(guó)情城市敵人力量強(qiáng)大，農(nóng)村敵人力量薄弱制定了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。鄧小平根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，開創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，故A正確。毛澤東時(shí)代是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故排除B項(xiàng)。階級(jí)斗爭(zhēng)為綱是文革時(shí)期的口號(hào)，與題意不符，故排除C項(xiàng)。新中國(guó)成立以后進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，需要走的是建設(shè)道路，故D錯(cuò)誤。故選A。19、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)：A，力學(xué)三定律，萬(wàn)有引力定律是牛頓的成就；B，電磁波是麥克斯韋在1865年提出的；C，生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的；D，相對(duì)論是愛因斯坦提出的；所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。20、A【解析】解答此題可以用排除法。凡爾賽—華盛頓體系在一戰(zhàn)后形成；雅爾塔體系是在二戰(zhàn)后形成；多極化格局趨勢(shì)出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之后。故④在世界大戰(zhàn)后形成不屬于三種格局的相同點(diǎn)，可以排除④。①②③符合題意，故選A。21、C【解析】

“長(zhǎng)江以北，再無(wú)大的戰(zhàn)事。”這句話是三大役結(jié)束后，毛澤東說(shuō)的。三大戰(zhàn)役中，人民解放軍共殲滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)一百五十多萬(wàn)人，國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利，C符合題意；粉碎了國(guó)民黨的重點(diǎn)進(jìn)攻是在三大戰(zhàn)役發(fā)生之前，A排除；挺進(jìn)大別山揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕，B排除；渡江戰(zhàn)役推翻了南京國(guó)民政府的統(tǒng)治，D排除。故選擇C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握三大戰(zhàn)役以及意義。22、B【解析】

依據(jù)題干材料“首先請(qǐng)?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，即我們所恐懼的就是恐懼本身。”，1929年，美國(guó)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后，實(shí)行羅斯福新政。新政的中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整，頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。羅斯福新政維護(hù)和鞏固了美國(guó)的資本主義制度，在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，所以B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)均是新政的措施，但不是核心措施，不符合題意，排除，故選B。23、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，814年，查理曼去世，強(qiáng)盛一時(shí)的帝國(guó)很快走向分裂。843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約，將帝國(guó)一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國(guó)家的雛形。按照約定，三個(gè)王國(guó)彼此間不存在隸屬關(guān)系。其中，最西邊的是法蘭西，故C符合題意；ABD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。24、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)1787年憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)是國(guó)家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡，聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。華盛頓當(dāng)選為第一屆總統(tǒng)。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19191949【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端；1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國(guó)22年的南京國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。26、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李鴻章領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國(guó)近代化的發(fā)展，康有為領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。推翻了清朝的統(tǒng)治，使民主共和深入人心，陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)上起到了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。27、《美國(guó)的悲劇》【解析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)歐美文學(xué)的作品中，名著很多，美國(guó)作家德萊賽的長(zhǎng)篇小說(shuō)《美國(guó)的悲劇》，揭露和批判了美國(guó)的生活方式，被稱為“美國(guó)最偉大的小說(shuō)”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）目的：限制國(guó)王的權(quán)利。意義：標(biāo)志英國(guó)君主立憲制的建立。（2）《人權(quán)宣言》杰斐遜（4）原因：為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；地位：確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。（5）國(guó)家：美國(guó)；文件：《解放黑人奴隸宣言》影響：扭轉(zhuǎn)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（6）作用：鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。文件：英國(guó)《權(quán)利法案》，美國(guó)1787年憲法，《拿破侖法典》（任答一個(gè)即可）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)和材料一“未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律”可知：《權(quán)利法案》頒布的直接目的是限制國(guó)王的權(quán)利。它的頒布標(biāo)志英國(guó)君主立憲制的建立。（2））根據(jù)所學(xué)和材料二“在權(quán)利方面，人們生來(lái)而且始終是自由平等的”可知：材料二來(lái)自于《人權(quán)宣言》。該文獻(xiàn)的起草者是杰斐遜。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料三“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典”可知：拿破侖頒布《法典》是為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；《法典》確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料三“1862年9月24日，合眾國(guó)總統(tǒng)發(fā)出一道宣言”可知：材料四的內(nèi)容出自美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》?！督夥藕谌伺`宣言》扭轉(zhuǎn)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料可知：上述材料涉及的法律文件的共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。英國(guó)《權(quán)利法案》開始確立資本主義制度，為工業(yè)革命準(zhǔn)備了前提。美國(guó)1787年憲法，確立了美國(guó)三權(quán)分立的政治制度，資本主義快速發(fā)展起來(lái)?！赌闷苼龇ǖ洹反_立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，促進(jìn)了法國(guó)資本主義的發(fā)展。【點(diǎn)睛】《權(quán)利法案》、美國(guó)1787年憲法、《拿破侖法典》，共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。29、（1）重點(diǎn)開發(fā)邊疆、設(shè)縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設(shè)田官。（2）都在西藏與中原之間建立了發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)；宣政院。（3）的國(guó)防地理位置重要，關(guān)系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強(qiáng)管轄有利于國(guó)家領(lǐng)土完整和國(guó)家安定統(tǒng)一，有利于維護(hù)清朝的統(tǒng)治。（4）例：要正確處理民族關(guān)系，要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，要加強(qiáng)制度機(jī)構(gòu)建設(shè)等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理。”可知，秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施有：重點(diǎn)開發(fā)邊疆、設(shè)縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設(shè)田官。（2）依據(jù)材料二“吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手