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江西省撫州市臨川區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.使英國成為最早資本主義工業(yè)強(qiáng)國的因素中不包括A.英國資產(chǎn)階級革命B.英國憲章運(yùn)動(dòng)C.工業(yè)革命D.殖民擴(kuò)張和殖民掠奪2.1898年,康有為40歲,梁啟超25歲。變革前,兩人都沒有出過國,對西方文化和制度的了解只限于表面,而且對于西方的認(rèn)識(shí),也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞。這說明A.西方列強(qiáng)支持維新變法B.慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)C.維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)D.頑固派反對變法3.火車發(fā)明之前,陸路交通工具主要是人力或畜力拉動(dòng)的,隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,人們開始試制使用新動(dòng)力的車輛。1825年,“旅行者號”機(jī)車在英國試車成功,它的動(dòng)力機(jī)是()A.珍妮機(jī) B.蒸汽機(jī) C.內(nèi)燃機(jī) D.電動(dòng)機(jī)4.魏蜀吳三國的鼎立,使分裂的中國走向局部的統(tǒng)一。為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是…A.官渡之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)5.安娜是1930年畢業(yè)的一一名美國大學(xué)生,當(dāng)她邁出校門走向社會(huì)時(shí),最有可能的體驗(yàn)是()A.“找工作比買彩票中獎(jiǎng)還要難”B.“政府無限量免費(fèi)供應(yīng)牛奶面包”C.“美國社會(huì)像一潭死水般平靜”D.“為共渡難關(guān)各國變得親如兄弟”6.林·亨特在《人權(quán)的發(fā)明:一部歷史》一書的開篇提到:1689年英國《權(quán)利法案》、1789年法國《人權(quán)宣言》、1776年美國《獨(dú)立宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)……。下列共同點(diǎn)的表述,最符合作者意思的是A.都是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件 B.都體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)C.都對封建統(tǒng)治進(jìn)行了批判和否定 D.都推動(dòng)世界歷史發(fā)展進(jìn)程7.“在這以前,對羅馬藝術(shù)說來,實(shí)際上是來自希臘化東方的輸入品。征服者軍隊(duì)將一車車塑像、浮雕和大理石柱作為部分戰(zhàn)利品,從希臘和小亞細(xì)亞運(yùn)回意大利。這些東西成了富有的包稅人和銀行家們的財(cái)產(chǎn),并被用來裝潢他們的豪華大廈。隨著這種要求的日益強(qiáng)烈,數(shù)以千計(jì)的復(fù)制品被造出來了?!睂Υ死斫獠徽_的是A.羅馬的建筑藝術(shù)深受希臘文化的影響B(tài).羅馬的擴(kuò)張客觀上促進(jìn)了文明的融合發(fā)展C.羅馬文化是古代希臘文化的復(fù)制品D.西方文化自古希臘至古羅馬一脈相承8.口號是歷史的濃縮,從口號中我們可以直接看到一個(gè)真實(shí)的歷史,“打到一切”“造反有理”“停產(chǎn)鬧革命”這類口號出現(xiàn)在A.新中國成立初期B.文化大革命時(shí)期C.社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期D.社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期9.北洋艦隊(duì)是中國建立的一支近代化海軍艦隊(duì),同時(shí)也是清朝建立的四支近代海軍中實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大的一支。直接導(dǎo)致北洋艦隊(duì)全軍覆沒的戰(zhàn)役是A.平壤戰(zhàn)役B.黃海海戰(zhàn)C.遼東戰(zhàn)役D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役10.“從漢族地區(qū)來的文成公主,帶來的各種牲畜共有五千五百種,使西藏的乳酪酥油從此年年豐收?!辈牧媳砻魑某晒魅氩谹.使西藏地區(qū)擺脫了貧困 B.促進(jìn)了西藏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.使畜牧業(yè)在西藏地區(qū)興起 D.推動(dòng)了西藏文化的繁榮11.晚清以來“青年”的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段:清末時(shí)“革命青年”,“五四時(shí)期”是“新青年”后來則是“進(jìn)步青年”。其中,“新青年”關(guān)心個(gè)人的生活與解放,“進(jìn)步青年”慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個(gè)社會(huì)的解放。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的直接原因是()A.民族資產(chǎn)階級力量日益壯大B.十月革命和一戰(zhàn)的影響C.民族矛盾成為社會(huì)主要矛盾D.馬克思主義的廣泛傳播12.總書記在十九大報(bào)告中指出:“房子是用來住的,不是用來炒的?!斌w現(xiàn)了黨和政府關(guān)注民生、執(zhí)政為民的政治理念。這與百家爭鳴時(shí)期哪一派別的政治主張最為相近?A.法家B.道家C.儒家D.墨家二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.19世紀(jì)中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:(1)在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么?(2)它們各是通過什么途徑解決的?(3)這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用?14.下面是小歷和小史對明朝鄭和下西洋的看法,誰的看法不正確?請簡要說明理由。15.1956年底,我國完成了三大改造。請簡述:三大改造完成的歷史意義
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,1836——1848年在英國發(fā)生的爭取實(shí)現(xiàn)人民憲章的工人運(yùn)動(dòng),是世界三大工人運(yùn)動(dòng)之一。憲章運(yùn)動(dòng)的目的是,工人們要求取得普選權(quán),以便有機(jī)會(huì)參與國家的管理。“普選權(quán)問題是飯碗問題”,工人階級希望通過政治變革來提高自己的經(jīng)濟(jì)地位。英國憲章運(yùn)動(dòng)和德國西里西亞紡織工人起義、法國里昂絲織工人起義稱為世界三大工人運(yùn)動(dòng),表明無產(chǎn)階級登上歷史舞臺(tái),為馬克思主義的誕生奠定了階級基礎(chǔ)。但其最后失敗,失敗的原因是缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)。這個(gè)是工業(yè)革命的后果,資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的對立。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)?國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生。2、C【解析】分析題干的“變革前,兩人都沒有出過國,對西方文化和制度的了解只限于表面,而且對于西方的認(rèn)識(shí),也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞”可以看出1898年,康有為和梁啟超對西方的認(rèn)識(shí)少,說明維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)。故C符合題意;西方列強(qiáng)支持維新變法、慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)、頑固派反對變法在題干材料中不能體現(xiàn),故ABD不符合題意。故選C。3、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蒸汽機(jī)在工廠使用以后,人們開始試制用蒸汽機(jī)做動(dòng)力的車輛,英國工程師史蒂芬孫就是其中之一,經(jīng)過十多年的研究,他終于制成了“旅行者號”蒸汽機(jī)車,1825年9月的一天,“旅行者號”機(jī)車試車成功。因此“旅行者號”機(jī)車的動(dòng)力機(jī)是蒸汽機(jī),故B項(xiàng)符合題意,ACD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選B。4、D【解析】
根據(jù)所學(xué),赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍,曹操北回,孫、劉各自奪去荊州的一部分,奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。D符合題意,ABC不符合題意。故選擇D。5、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)最先從美國爆發(fā),受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,美國失業(yè)人數(shù)大量增加,所以安娜邁出校門走向社會(huì)時(shí),最有可能的體驗(yàn)是“找工作比買彩票中獎(jiǎng)還要難”,故A符合題意;“政府無限量免費(fèi)供應(yīng)牛奶面包”在1930年的美國不會(huì)出現(xiàn),故B不符合題意;經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī),美國社會(huì)動(dòng)蕩,所以“美國社會(huì)像一潭死水般平靜”的說法錯(cuò)誤。故C不符合題意;為了應(yīng)對危機(jī),各國紛紛尋找自己的出路?!盀楣捕呻y關(guān)各國變得親如兄弟”的說法與1930年美國的實(shí)際情況不符。故D不符合題意。故選A。6、B【解析】
根據(jù)題文和所學(xué)知識(shí)可知,《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》、《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán),故B正確?!稒?quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后頒布的法律文獻(xiàn),不是革命綱領(lǐng),故排除A項(xiàng)?!丢?dú)立宣言》反抗的是英國的殖民統(tǒng)治,沒有反抗封建統(tǒng)治,故排除C項(xiàng)。題目考查的是“符合作者意思”,D項(xiàng)沒有體現(xiàn)作者的意思。故排除D項(xiàng)。故選B。7、C【解析】
根據(jù)材料“對羅馬藝術(shù)說來,實(shí)際上是來自希臘化東方的輸入品?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,羅馬文化繼承了古希臘文化,但古羅馬文化也發(fā)展了古希臘文化,如《查士丁尼民法大全》等,所以羅馬文化是古代希臘文化的復(fù)制品表述錯(cuò)誤,C符合題意。ABD項(xiàng)都是關(guān)于古羅馬文化的正確表述,不符合題意,故選擇C。8、B【解析】
依據(jù)題干信息“打到一切”“造反有理”“停產(chǎn)鬧革命”可知,文化大革命期間,民主法制遭到嚴(yán)重破壞,連劉少奇都被迫害致死,到處都是所謂的停產(chǎn)鬧革命,大批各級領(lǐng)導(dǎo)干部和知識(shí)分子遭到批判和揪斗,使國民經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失,故B符合題意;ACD與題干口號無關(guān),不合題意。故此題選B。9、D【解析】
依據(jù)題干中關(guān)鍵詞“北洋艦隊(duì)”,結(jié)合課本所學(xué)可知,黃海大戰(zhàn)以后,清政府一味向敵人妥協(xié),致使日軍肆意橫行,無所顧忌。日本海陸兩軍進(jìn)攻遼東,很快就侵占了遼東半島,接著,日本海軍進(jìn)攻山東威海衛(wèi),威海衛(wèi)是北洋艦隊(duì)的基地,北洋艦隊(duì)遂陷入絕境。日本軍隊(duì)司令寫信給北洋水師提督丁汝昌,勸其率艦隊(duì)投降,遭到嚴(yán)詞拒絕。在援兵無望的情況下,北洋水師提督丁汝昌自殺殉國,北洋艦隊(duì)全軍覆沒。D符合題意,ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意,排除;故選D。10、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗時(shí)期,將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃(西藏)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合史實(shí),故選B。11、D【解析】
依據(jù)題干“慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個(gè)社會(huì)的解放”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義在中國的廣泛傳播,啟發(fā)了中國先進(jìn)的知識(shí)分子,使他們選擇和接受了馬克思主義,作為拯救國家、改造社會(huì)和推進(jìn)革命的思想武器,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。12、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孔子是春秋后期魯國人,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃釉谡紊贤瞥缥髦艿闹贫?,主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意。他反對苛政,認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政,使人民心悅誠服,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。選項(xiàng)C符合題意;法家提出以法治國,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治;道家主張“無為而治”;順應(yīng)自然;墨家提出“兼愛”“非攻”,還提出要選賢能的人治理國家;所以選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)俄國:面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī);日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國:兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革,美國通過南北戰(zhàn)爭(3)俄國:廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本:使日本逐漸富強(qiáng)起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國:美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>
(1)19世紀(jì)中期,俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),沙皇進(jìn)行了改革;德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治,造成了日本的落后,阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展,階級矛盾更加尖銳;西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略,使閉關(guān)鎖國的日本民族危機(jī)逐步加深,社會(huì)危機(jī)空前加劇.日本各階層聯(lián)合起來,進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng),推翻了幕府統(tǒng)治,成立了明治政府,從而為明治維新創(chuàng)造了條件.美國內(nèi)戰(zhàn)前,南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動(dòng)力,而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力,這不利于資本主義的發(fā)展.圍繞奴隸制的存廢問題,成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn),最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。
(2)19世紀(jì)中期,工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流.俄、日、美要解決面臨的主要問題,就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革,美國通過南北戰(zhàn)爭。從本質(zhì)上看,它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強(qiáng)起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路。美國南北戰(zhàn)爭使美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。14、小史的看法不正確。明朝鄭和七下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸,促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流,但海上絲綢之路并不是鄭和下西洋時(shí)才開辟的,早在西漢就開辟了海上絲綢之路?!窘馕觥?/p>
根據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,小史的看法不正確。因?yàn)?405到1
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