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文檔簡介
第四單元綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷(A)(時(shí)間:90分鐘總分:100分)一、字詞練兵場。(21分)1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(3分)堅(jiān)勁(jìnjìng)燕山(yānyàn)暫時(shí)(zǎnzàn)抽噎(yēyè)埋頭(mái
mán)剝削(xiāoxuē)2.看拼音,寫詞語。(5分)dèngyǎnkāizáoqiānyímáizàngliánluò()()()()()fénshāo
yòuzhìmóguǐxīshēngbǎngfěi
()()()()()3.選字填空。(4分)閥伐避僻刑形錘捶軍()()靜()狀鐵()討()()免苦()()背4.根據(jù)下列意思寫出本單元的成語。(3分)(1)一下子全都擠了進(jìn)去。()(2)身軀粉碎,犧牲生命。()(3)死得有意義,有價(jià)值。()5.選詞填空。(3分)嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)重(1)局勢越來越(),父親的工作也越來越緊張。(2)他一再違反紀(jì)律,今天終于被老師()地批評(píng)了一頓。(3)升旗時(shí)要()認(rèn)真。沉思沉重沉著(4)父親在得知一位工友被便衣抓起來后,心情十分(),不停地抽著煙。(5)面對(duì)便衣偵探的逼問,父親的臉上表情非常安定,非常()。(6)小華()片刻,迅速地做完了那道競賽題。6.解釋下列字詞。(3分)何當(dāng):等閑:渾:清白:咬:任:二、句子訓(xùn)練營。(13分)1.按要求完成句子練習(xí)。(5分)(1)這是一間很小的牢房。(改為夸張句)_________________________________________________________________(2)我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)_________________________________________________________________(3)我們回到家里,天已經(jīng)幾乎全黑了。(修改病句)_________________________________________________________________(4)我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。(用加點(diǎn)的詞語造句)_________________________________________________________________2.賞析句子。(8分)(1)“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。這兩句詩中的“_______”表達(dá)了作者無限的企盼之情。“_______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出駿馬輕捷矯健的風(fēng)姿。這首詩表達(dá)了作者的思想感情,“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”這兩句表達(dá)更為明顯。(2分)(2)父親瞅了瞅我們,沒對(duì)我們說一句話。以上這段話是對(duì)父親的描寫。面對(duì)親人的哭喊,李大釗只是“”。從“瞅了瞅”這個(gè)詞語可以體會(huì)到李大釗同志不但,而且。(2分)(3)人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。這段話采用了、、的表達(dá)方法。人終究免不了一死,但死的不同,為了而死就比泰山還重,而那些之死就比鴻毛還輕。(2分)(4)我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。這句話運(yùn)用的修辭手法,有力地說明革命隊(duì)伍的人是為了走到一起來的。因此,不論對(duì)戰(zhàn)士,還是對(duì)戰(zhàn)士,都要。這樣才能更好地,共同奮斗,實(shí)現(xiàn)“我們”的目標(biāo)。(2分)三、課本鏈接吧。(9分)1.大漠沙如雪,________________。咬定青山不放松,________________。2.中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做________的說過:“人固有一死,或__________,或__________”。為__________而死,就比________還重;替法西斯賣力,替________人民和________人民的人去死,就比________還輕。3.我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相________,互相________。4.良藥苦口利于病,________________。________________,事非經(jīng)過不知難。四、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)1.根據(jù)開頭,試著寫一寫結(jié)尾。中國有句諺語:習(xí)慣成自然。同時(shí),希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種優(yōu)秀?!蔽蚁耄何业牧?xí)慣也是一種優(yōu)秀吧!”(2分)2.根據(jù)示例,聯(lián)系你讀過的古詩,想一想還有哪些事物在古詩中賦予了人的品格和志向?完成下面的表格。(4分)詩句作者詩題事物品格和志向千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。鄭燮竹石竹百折不撓、堅(jiān)忍頑強(qiáng)五、閱讀短文,完成練習(xí)。(21分)(一)十六年前的回憶(節(jié)選)在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1.選段主要寫了什么事?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________2.畫“____”的句子是對(duì)父親外貌的描寫。“沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明__________________,“平靜”說明____________________,“慈祥”充分體現(xiàn)了________________。(3分)3.用“”畫出描寫父親神態(tài)的句子,你從中體會(huì)到了什么?(2分)_________________________________________________________________4.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”這句話中的“偉大的力量”是指________________________。選段最后一句破折號(hào)的作用是____________。(2分)5.“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!边@時(shí)他心里也許在想:____________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)(二)英雄大樓很高很氣派,在這座大樓里上班的人被人們稱做“白領(lǐng)”。老頭兒也很高,但不氣派,卻很瘦,因?yàn)槭菥透@得干巴無力。他在這座大樓里做收發(fā),順帶負(fù)責(zé)一樓大廳的衛(wèi)生。每天,出入這座大樓的白領(lǐng)很多,有老有少,有男有女,還有金發(fā)碧眼的外國商人,但沒有人正眼看過老頭兒一下,頂多在經(jīng)過那兒時(shí)順便淡淡而不帶任何感情色彩地問一句:“我有信嗎?”若是有,老頭兒就會(huì)低頭在桌上找上一氣,從里面遞出來,白領(lǐng)就邊拆信封邊走進(jìn)那個(gè)漂亮的電梯。后來,白領(lǐng)們聽說老頭兒是一位老干部,打過平津、淮海戰(zhàn)役,是一位戰(zhàn)斗英雄,至今身上還留有一顆敵人的子彈。后來,他又從北方隨大軍南下到了這個(gè)城市。退下來后,老伴兒先他一步去了另一個(gè)世界。老頭兒無兒無女,又不甘寂寞,就托人找了這份收發(fā)室的工作,做些力所能及的事。他把每個(gè)月的退休金全都捐給了貧困山區(qū)的一個(gè)小學(xué)校,自己就靠這一份臨時(shí)工作的微薄薪水生活。白領(lǐng)們沒有探究這個(gè)故事的真實(shí)性。再次經(jīng)過收發(fā)室時(shí),他們也在想象著一挺笨重的重機(jī)槍壓在老頭兒干瘦的肩上會(huì)不會(huì)把他壓散了架。沒有人相信老頭兒的故事是真的,更沒有人相信就是這樣一個(gè)普通得不能再普通的老頭兒會(huì)是一位戰(zhàn)斗英雄。老頭兒在他生命的最后一刻,終于讓白領(lǐng)們見識(shí)到了英雄的真正面目。當(dāng)兩把白亮亮的匕首扎進(jìn)他的胸腔時(shí),他竟然一聲沒吭,仍死死地揪住了兩個(gè)歹徒的衣服。歹徒是與下班的白領(lǐng)們一起走出電梯的,在經(jīng)過收發(fā)室門口時(shí),老頭兒的一聲炸雷般的大吼驚動(dòng)了每一個(gè)人。老頭兒身形一晃就出了收發(fā)室的門并立在了兩個(gè)年輕人的面前。這時(shí)白領(lǐng)們方才注意到身邊這兩張陌生的面孔。人們同時(shí)也看到,老頭兒怒睜的雙眼里噴著讓人膽寒的火。歹徒極不情愿地打開了手上的包,白領(lǐng)們看到了鉗子等工具,人們還來不及細(xì)看,就見兩道寒光刺向了老頭兒,同時(shí),一道黑影迎著寒光撲了上去,兩只暴著青筋的大手死死地卡住了歹徒的喉嚨……這座大樓里所有的白領(lǐng)都自發(fā)地參加了老頭兒的追悼會(huì)。在老頭兒的骨灰里,白領(lǐng)們清楚地看到了子彈,不是一顆,是兩顆,亮閃閃的,就像是老頭兒的勛章。1.用兩個(gè)詞語評(píng)說短文中“白領(lǐng)”對(duì)“老頭兒”態(tài)度的變化過程:從________到________。(2分)2.老頭兒“很瘦,因?yàn)槭菥透@得干巴無力”,他真的“干巴無力”嗎?從哪些語句可以看出來?請(qǐng)摘錄文中的句子回答。(2分)_________________________________________________________________3.“老頭兒在他生命的最后一刻,終于讓白領(lǐng)們見識(shí)到了英雄的真正面目”,結(jié)合短文,請(qǐng)用自己的話說一說什么是“英雄的真正面目”。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.“在老頭兒的骨灰里,白領(lǐng)們清楚地看到了子彈,不是一顆,是兩顆,亮閃閃的,就像是老頭兒的勛章。”結(jié)合全文,說說這句話中加點(diǎn)詞語的含義。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作百花廳。(請(qǐng)另附紙)(30分)每個(gè)人都有夢想,有了夢想,才有為夢想而奮斗的經(jīng)歷。你的夢想是什么呢?你想怎樣為夢想而奮斗呢?請(qǐng)以“我放飛了夢想”為題,寫一篇作文。參考答案:第四單元綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷(A)一、1.jìngyānzànyēmái
xuē2.瞪眼開鑿遷移埋葬聯(lián)絡(luò)焚燒幼稚魔鬼犧牲綁匪3.閥伐僻避形刑錘捶4.(1)一擁而入(2)粉骨碎身(3)死得其所5.(1)嚴(yán)峻(2)嚴(yán)厲(3)嚴(yán)肅(4)沉重(5)沉著(6)沉思6.何時(shí)將要;平常;全,全然;高尚的節(jié)操;緊緊扎根在土里;任憑;二、1.(1)示例:這是一間只有巴掌大的牢房。(2)我看到了臉。(3)提示:刪除“幾乎”或“全”。(4)示例:出門在外,我們要盡量少帶東西,以免成為累贅。2.(1)何當(dāng)
金絡(luò)腦踏清秋
渴望早日建功立業(yè)(2)動(dòng)作描寫“瞅了瞅”在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。(3)引用、舉例子、對(duì)比價(jià)值人民正義的事業(yè)自私自利,損人利已的人(4)排比一個(gè)共同目標(biāo)干部戰(zhàn)士互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助團(tuán)結(jié)起來三、1.燕山月似鉤立根原在破巖中2.司馬遷重于泰山輕于鴻毛人民利益泰山剝削壓迫鴻毛愛護(hù)幫助4.忠言逆耳利于行書到用時(shí)方恨少四、1.我一直認(rèn)為,一個(gè)人的品格、能力多半來自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說的好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人沒有習(xí)慣,就不能走向成功之巔。2.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!边x自王冕的《墨梅》,賦予了梅花不向世俗獻(xiàn)媚、高風(fēng)亮節(jié)的品格?!昂杀M已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”出自蘇軾的《贈(zèng)劉景文》,贊美了菊花遭受挫折不氣餒、歷經(jīng)磨難不喪志的品行和節(jié)操?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自唐朝李商隱《無題》,贊美了春蠶無私奉獻(xiàn)的精神?!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦,為誰甜”出自唐朝錢起《蜜脾詠蜂》,贊美了蜜蜂勤勞的品質(zhì)。五、(一)1.作者和家人在法庭上與父親最后一次見面;父親在法庭上的表現(xiàn)。表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰之情。2.敵人對(duì)李大釗施了重刑李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后仍很堅(jiān)強(qiáng)李大釗對(duì)親人的愛3.他的神情非常安定,非常沉著。李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下仍然坦然自若,是因?yàn)樗麑?duì)革命事業(yè)充滿信心。同時(shí),也表現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛,不想讓親人為他擔(dān)心。4.對(duì)于革命事業(yè)的信心解釋說明5.示例:孩子們,不要難過,為了革命的勝利,這是我應(yīng)該做的。我相信,不久的將來勝利一定會(huì)到來的,你們一定會(huì)過上安寧、幸福的日子。再見了!(二)1.冷漠崇敬2.不是。他有很強(qiáng)健的體魄和敏捷的反應(yīng)。畫出:當(dāng)兩把白亮亮的匕首扎進(jìn)他的胸腔時(shí),他竟然一聲沒吭,仍死死地揪住了兩個(gè)歹徒的衣服。3.“英雄的真面目”是英勇無畏,無私奉獻(xiàn)。為了祖國和人民利益可以奮不顧身,獻(xiàn)出自己的生命。4.“亮閃閃”原指子彈的色彩,這里也指老英雄的事跡和精神是光榮而閃亮的?!皠渍隆痹噶⒐Φ玫降莫?jiǎng)?wù)?,這里指子彈是老英雄舍生忘死、英勇無畏的見證。六、解析:這次作文要圍繞著夢想來寫,寫之前先想一想你的夢想是什么,為什么會(huì)有這樣的夢想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想你做出了哪些努力,或者是打算怎樣去實(shí)現(xiàn)你的夢想。在寫的時(shí)候,可以舉一兩個(gè)事例來證明你是怎樣放飛夢想的。注意文章的結(jié)構(gòu)(首尾呼應(yīng)),層次分明,敘事條理清晰,詳略得當(dāng)。當(dāng)然,除了要把事情敘述清楚,還要把自己的思想感情融入作文之中。寫作提綱:
一、開頭:我的夢想是什么第一段:我為什么有這樣的夢想(原因一,原因二……)二、中間部分第二段:為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我做出了哪些努力,即夢想背后的故事是什么?(選取典型事例,可以寫一件事情或是一個(gè)人對(duì)自己的啟迪、激發(fā),寫具體)第三段:夢想實(shí)現(xiàn)后會(huì)做了些什么,怎么做
三、結(jié)尾:夢想實(shí)現(xiàn)后的心情、輝煌。
例文:我放飛了夢想每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過于自己的夢想,人們總是喜歡把夢想綁在心中,卻不知應(yīng)放飛夢想??偸前褖粝霋煸诳谏希瑓s整天無所事事的人,就象把心中的夢想牢牢的束縛在心中,不讓它離開,也不讓它實(shí)現(xiàn);總是把夢想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢想高高的捧著,不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢想掛在口上,卻無力實(shí)現(xiàn)它的人,就象把夢想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。我們要學(xué)習(xí)貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢想,即使受到命運(yùn)的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢想,即使受到命運(yùn)的不公,黑暗的打擊,她也不后退,終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金,他擁有才華,放飛了夢想,即使受到命運(yùn)的偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成名師。成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想,也給了人們一架通往夢想名叫機(jī)遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。獲得成功的前提是把握住機(jī)遇,把握住機(jī)遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開對(duì)夢想的束縛,放飛夢想,并為之而努力吧!我放飛了夢想夢想是我心中的一盞明燈,照亮了我們的即將起航;夢想是迷失者的一方羅盤,給迷路的我們指明方向;夢想是藥師的一劑良藥,為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢想是一只放飛的白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢想是偉大的,它充滿著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激昂。在滂沱大雨時(shí),夢想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在孤寂黑暗的夜晚,夢想會(huì)成為一盞紅燭,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢時(shí),夢想會(huì)成為一把利斧,為你劈去前方擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí),夢想會(huì)成為一聲有力的鐘響,敲醒你奔向又一段航程,開始全新的生活追求……在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們同樣也需要夢想。因?yàn)椋辛藟粝?,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢想,我們才會(huì)擁有無窮的力量;有了夢想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心,才會(huì)贏得勝利。“超越夢想,一起飛,你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽到這句歌詞時(shí),心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng),是啊,每個(gè)人都有屬于自己的夢想,它是人人所向往的,沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷,人人的夢想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢想實(shí)踐中,遇到挫折
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