2024年山西省中考二模語文試題

2024年山西省初中學業(yè)水平考試適應(yīng)性測試（二）語文注意事項：1．本試卷全卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）1．下面是“吟詩贊山河”活動中主持人與同學的對話，請把空缺處的古詩文原句補寫在橫線上。（10分）主持人：山河間有詩意，詩詞里有大美中國。小啟：“造化鐘神秀，（1）__________________”（杜甫《望岳》），寫出了泰山的神奇秀麗。小智：“（2）__________________，柳暗花明又一村”（陸游《游山西村》），是山環(huán)水繞、花紅柳綠的鄉(xiāng)村美景。小潤：“（3）__________________，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》），盡顯華山的雄偉與黃河的澎湃。小心：“大漠孤煙直，（4）__________________”（王維《使至塞上》），展現(xiàn)了塞外奇特瑰麗的風光，畫面開闊，意境雄渾。小寧：“（5）__________________，芳草萋萋鸚鵡洲”（崔顥《黃鶴樓》），呈現(xiàn)了登黃鶴樓所見樹綠草密的景象。小靜：“水何澹澹，（6）__________________”（曹操《觀滄?！罚?，大海壯闊、山島挺立的景象盡收眼底。小致：“（7）__________________，（8）__________________”（王灣《次北固山下》），描繪了一幅春潮涌漲，平野開闊、大江直流的壯美景象。小遠：“霧凇沆碭，（9）__________________，（10）__________________”（張岱《湖心亭看雪》），勾勒出一幅舉目皆白的冬日西湖美景。主持人：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰，禮贊祖國壯美山河。2．在《錢塘湖春行》中，白居易把剛剛被春風喚醒的西湖刻畫得生機盎然。請你發(fā)揮想象，在下面畫橫線處描繪頸聯(lián)所呈現(xiàn)的畫面。（2分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。頸聯(lián)畫面：___________________________________________________________________________________（二）班級舉辦“品文賞美景”專題學習活動，請你參與并完成3～7題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕城多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（酈道元《三峽》）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）3．古人著文，辭約而旨豐。請解釋下面句中加點字的意思。（2分）（1）清榮峻茂：__________________（2）夕日欲頹：__________________4．景語皆相同，情語大不同。請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）（1）屬引凄異：__________________（2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴：__________________5．“山川之美，古來共談”。酈道元和陶弘景筆下的水各有怎樣的特點，請結(jié)合選文，談?wù)勀愕目捶?。?分）是夜月出月與雪爭爛坐紙窗下覺明徹異嘗。遂添衣起，登溪西小樓。樓臨水，下皆虛澄①，又四囿于雪，若涂銀，若潑汞，騰光照人，骨肉相瑩。月映清波間，樹影滉弄②，又若鏡中見疏發(fā)，離離然③可愛。（選自沈周《記雪月之觀》）【注釋】①虛澄：空虛，清澈；②滉（huàng）弄：模糊不清；③離離然：歷歷分明的樣子。6．古時沒有標點符號，稱文詞停頓的地方叫句或讀。請用“/”標出文中畫橫線處句子的停頓。（標3處）（3分）是夜月出月與雪爭爛坐紙窗下覺明徹異嘗7．本文寫景如畫，歷來為后人所稱道，請從文中選擇你最喜歡的一句話，說說喜歡的理由。（3分）二、文學之約（27分）（一）學校舉行了植樹節(jié)“愛綠·護綠”主題宣傳活動。請閱讀材料，完成8～10題?！炯住?024年3月10日，“時代楷模”張連印同志逝世。張連印，曾是河北省軍區(qū)的副司令員，他的一生充滿了堅（rèn）不拔的斗志和永不言敗的擔當。退休之后，他回到家鄉(xiāng)左云，義無反顧地投身植樹造林事業(yè)。21年來，張連印帶領(lǐng)全家人，在家鄉(xiāng)荒廢的河灘上，建成苗木基地300余畝，北起長城沿線，中到十里河畔，一道綠色生態(tài)屏障已構(gòu)筑形成。這位從山村孤兒成長起來的共和國的將軍，感動了世人的心，更為后人留下了一座綠色的豐碑?！疽摇恳淮眽瘟謭龅慕ㄔO(shè)者在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。他們用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念，鑄就了寶貴的塞罕壩精神。從篳路藍縷、伏冰臥雪的創(chuàng)業(yè)，到不忘初心、矢志不渝的傳承，塞罕壩成功營造起百萬畝人工林海，創(chuàng)造了世界生態(tài)文明建設(shè)史上的典型。塞罕壩人種下的不僅僅是一棵棵樹，更是一種信念、一種精神，造就的不僅僅是一座“美麗高嶺”，更是一座受人景仰的“精神高地”?！净顒右唬簮劬G·講好英雄故事】8．請為材料中加點字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）rèn篳路藍縷 堅不拔9．閱讀材料時，同學們就兩則材料中加點的“更”字展開了討論，你同意下面兩位同學的說法嗎，為什么？（2分）小華說：【甲】文中的“更”字去掉后，文意不變。小夏說：【乙】文中的“更”字去掉，也不改變文意。____________________________________________________________________________________________【活動二：護綠·傳承英雄精神】10．張連印將軍的感人故事和塞罕壩建設(shè)者們的奮斗精神感染了同學們。下面是小方同學即興創(chuàng)作的詩，請結(jié)合上下文，將畫橫線處空缺的內(nèi)容補充完整。（2分）你聽十里河畔他和家人的腳步聲依然清晰你看荒漠沙地建設(shè)者們臥雪創(chuàng)業(yè)的身影融入林海植樹將軍用心血汗水筑就綠色長城塞罕壩人用_____________________（二）11．歌德說：“你若失去了財產(chǎn)，你只失去了一點點；你若失去榮譽，你就丟掉了許多；你若失去勇敢，你就把一切都丟掉了”。請你從下面?zhèn)溥x名著中選擇一部，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）備選名著：《海底兩萬里》 《紅巖》 《水滸傳》寫作提示：①結(jié)合名著具體內(nèi)容；②不少于80字。（三）小事悠悠，訴說往日歲月。閱讀下面的散文，完成12題。小事引肖復興①那天刮大風，很冷?？爝f小哥登門送快件，我剛開門，他把快件遞我手里，說了聲：風太大。立刻替我把門關(guān)上。他的這個舉動，讓我心里一下子很暖，趕緊又打開門，已不見人影。沖著空蕩蕩的樓道，我還是大喊了一句：謝謝你??！沒有回音，只有風撕打著樓道的窗戶，呼呼作響。②又一天，我去面包店。我辦了這家店的卡，每次買面包，只要報出我的姓和手機號就可以結(jié)賬。賣面包的是個年輕姑娘，眼睛又大又亮。大概我粗喉嚨大嗓門，剛報出手機號前幾位數(shù)，她立刻伸出手指按在嘴唇上，對我輕輕“噓”了一聲，然后，扭過臉，示意我看看周圍有很多顧客。是擔心別人聽到，好心替我著想呢。聽我放低了聲音，她調(diào)皮地沖我嫣然一笑。③不知為什么，一連緊跟著這兩件小事打動了我，讓我難忘，輕霧淡煙一般總在心頭盤桓。不由自主，想起很多類似的小事。④小時候，離我們大院很近的制藥車間收購土鱉。這是一種黑乎乎的蟲子，喜歡在潮濕的墻角出動。晚上，我們一幫孩子繞著墻根兒捉土鱉。我實在太笨，一連幾天都沒捉到一只。看到別人捉到好多，心里很難受，這時，一個大哥哥走過來，悄悄地把他瓶子里的土鱉倒進我空蕩蕩的瓶子里幾只。⑤我確實挺笨的，上高三時才學會騎自行車。剛學會騎車時，我路上穿過一條胡同，把一個孩子撞倒了，孩子的褲子撕開了一道大口子。我只好把嚇哭的孩子送回家，找到他媽媽，聽憑發(fā)落。誰想到這位大嫂連聲對我說：小孩子街上瞎跑，沒事，我家有縫紉機，待會兒把褲子軋軋就好了。她揚揚手，說你快上學去吧。⑥我從北大荒回北京當老師后，母親病了。我給她訂了牛奶，要每天傍晚到一家副食店里去取。天天拿著空奶瓶去還瓶、取奶，就和售貨員熟悉了，那是個胖乎乎的姑娘。有一天，下班后開會，回家很晚，早過了小店打烊的點。我還是抱著一線希望走到小店門前。門沒關(guān)，虛掩著，我輕輕推開門，見屋里亮著盞燈。微弱的燈光下，胖姑娘站起身來，笑著對我說道：您終于來了！我還以為我今兒得打夜班了呢?、呦裱蓦娪耙粯?，一幕幕浮現(xiàn)眼前。一輩子所經(jīng)歷的，所難忘的，真正能讓你心里一動的，都是這樣一件件小事。也許，我們凡夫俗子的人生，就是由一件件小事構(gòu)成的。這個世界，即便有再大的事，無論好事，還是壞事，也都是用小事漸漸積累形成，這就像人的生命，也是由一個個細胞構(gòu)成的一樣。沒有這樣一件件小事，我們的人生就是一只褪光毛的白斬雞。⑧想想這一輩子曾經(jīng)濕潤并溫暖過我的那些小事：大哥哥倒進空瓶子里的土鱉、大嫂手里補好的那條褲子，還有胖姑娘以及近日遇見的快遞小哥和賣面包的姑娘……我就在心里問自己：如果沒有這樣一件件小事，你的一生還有什么值得回憶的嗎？能夠給予你溫暖而難忘回憶的，就是這樣一件件的小事、這樣一個個的普通人啊。沒有事，就沒有人，哪怕這些事再小，再微不足道，再尋常不過。⑨于是，我在心里一次又一次默默對自己說：勿以善小而不為。小，是值得珍惜、值得修為的。（選自2024年3月28日《解放日報》，有刪改）12．散文閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學們一起賞讀《小事引》。（1）在自主探究環(huán)節(jié)，同學們覺得文章標題意蘊豐富，特別是“引”字用得好，請結(jié)合原文，說說你對題目的理解。（5分）【幫幫你】根據(jù)《新華字典》的解釋，“引”的本義為“開弓”，引申含義有延長、延續(xù)，牽引、拉，引導、帶領(lǐng)，表達、申訴，招致、吸引。（2）下面兩句話從不同角度對本文做了點評。請你任選一句，結(jié)合文章內(nèi)容，寫一段賞析性文字。（150字左右）（10分）◆文中的比喻新穎獨特，不落俗套。◆文中的普通人閃耀著人性之美。三、現(xiàn)實之思（26分）（一）閱讀下面的文章，完成13～14題。生命無草稿小時候練書法，開始我都是用廢紙來寫。學了很長時間，但一直沒有大的長進。父親的一位書法家朋友對我父親說：“如果你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會寫得更好?！备赣H便叫我按照書法家朋友所說的去做，果然，沒過多久，我的字進步很快。父親頓悟：__________________。的確，平常的日子總會被我們不經(jīng)意地當作不值錢的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“廢紙”還有很多。實際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生活不會給我們“打草稿”的時間和機會，人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的答卷。13．父親看到“我”寫的字進步很快后“頓悟”，他悟到了什么？請結(jié)合語境，在文中畫橫線處補寫恰當?shù)膬?nèi)容。（2分）14．好的故事總會引發(fā)思考，給人啟迪。閱讀本文，你從中獲得了怎樣的啟示，請結(jié)合文章和生活積累，寫一段議論性的文字。（8分）寫作提示：①觀點明確；②論證合乎邏輯；③不少于100字。（二）九年級（1）班開展“AI來了，你準備好了嗎？”主題活動，請你參與并完成15題。材料一【“AI”有地位】人工智能（ArtificialIntelligence），英文縮寫為AI。是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。今年，“人工智能+”首次被寫入《政府工作報告》，這不僅標志著人工智能技術(shù)在國家發(fā)展中的地位日益提升，也預(yù)示著我們的生活即將迎來更深層次的變革。對于我們而言，“人工智能+”的到來意味著日常生活將變得更加便捷、舒適和個性化，在許多應(yīng)用領(lǐng)域都能看到AI的身影。材料二【“AI”很可愛】機器人技術(shù)在圖書館領(lǐng)域逐漸普及，越來越多的機器人服務(wù)走入圖書館。上海圖書館東館通過應(yīng)用多種智慧化手段來滿足智慧空間、智慧服務(wù)與智慧業(yè)務(wù)的需求，機器人便是其中之一。東館中的“機器人館員”有的在室內(nèi)提供導引、借還、咨詢服務(wù)，更好地滿足讀者個性化閱讀需求；有的忙碌在室外的汽車穿梭還書亭，自動完成書籍向室內(nèi)的搬運；還有的定時進行圖書的清點，以實現(xiàn)圖書資源的智能管理與服務(wù)。材料三【“AI”有弊端】人工智能技術(shù)得到了快速發(fā)展，但也帶來了一些危害。一、失業(yè)率增加：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，越來越多的工作可能會被機器人或自動化工具所取代，導致大量人員失業(yè)。二、安全風險：黑客可以利用人工智能系統(tǒng)漏洞入侵網(wǎng)絡(luò)，造成安全威脅。三、隱私泄露：人工智能技術(shù)可能會通過分析、收集和處理個人數(shù)據(jù)來獲取關(guān)于個人的敏感信息，這可能會導致個人隱私泄露。四、心理健康：AI的廣泛應(yīng)用，可能導致人類產(chǎn)生焦慮、孤獨、依賴等問題，影響心理健康。五、精神問題：過度依賴人工智能可能會導致人類失去創(chuàng)造力和文化。因此，需要審慎使用和規(guī)范人工智能技術(shù)，確保其不會對人類發(fā)展產(chǎn)生更多負面影響。材料四【我們怎么辦】15．（1）請閱讀材料一和“AI在應(yīng)用領(lǐng)域占比調(diào)查表”，說說AI在應(yīng)用領(lǐng)域占比的特點。（2分）（2）上海圖書館東館迎來了智能機器人，請你仔細觀察“圖書館機器人”的圖例，給這個機器人取個好聽的名字，并向同學們介紹這位新朋友。（6分）寫作提示：①所取名字符合圖書館智能機器人的特點；②不少于80字。（3）“AI來了，你準備好了嗎？”活動即將結(jié)束，作為小組代表，請你做總結(jié)發(fā)言，表達青少年在AI時代應(yīng)有的青春擔當。（8分）寫作提示：①結(jié)合以上四則材料；②不少于100字。四、心靈之旅（40分，含書寫3分）16．肖復興《小事引》中寫到“這兩件小事打動了我，讓我難忘，輕霧淡煙一般總在心頭盤桓?！蹦愕纳钪惺欠褚灿龅竭^這樣的小事呢？請你從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文。題目一：這兩件小事打動了我題目二：__________________總在心頭盤桓寫作提示：①選擇題目二，需要先補全題目；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。2024年山西省初中學業(yè)水平考試適應(yīng)性測試（二）語文答案一、古典之美（27分）1．（1）陰陽割昏曉（2）山重水復疑無路（3）峰巒如聚（4）長河落日圓（5）晴川歷歷漢陽樹（6）山島竦峙（7）潮平兩岸闊（8）風正一帆懸（9）天與云與山與水（10）上下一白評分標準：每空1分，共10分。出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字等現(xiàn)象，則該空不得分。2．示例：放眼望去，各種各樣的花剛剛開放，仿佛馬上就會千姿百態(tài)，使人眼花繚亂；與二三友人，策馬閑游，萌發(fā)的春草剛剛遮沒馬蹄，好一派生機盎然的景象！評分標準：詩句內(nèi)容全1分，想象合理1分，共2分。3．（1）茂盛（2）墜落評分標準：每空1分，共2分。對加點字理解正確即可得分。4．（1）聲音接連不斷，凄慘悲涼。（2）清晨的薄霧將要消散，猿、鳥此起彼伏地鳴叫著。評分標準：（1）題1分，（2）題2分，共3分。5．示例：酈道元筆下的水，不同季節(jié)呈現(xiàn)不同的特點：“雖乘奔御風，不以疾也”，夏水湍急；“素湍綠潭，回清倒影”，春冬水碧潭清；“林寒澗肅”，秋水清寒肅殺。陶弘景筆下，水“清流見底”，水中“沉鱗競躍”，明凈清澈、生機盎然。評分標準：結(jié)合文章內(nèi)容，準確概括兩文中水的特點，各2分，共4分。6．是夜月出/月與雪爭爛/坐紙窗下/覺明徹異嘗評分標準：劃對一處1分，共3分。7．示例：我喜歡“若涂銀，若潑汞，騰光照人，骨肉相瑩”這句話，前面兩個比喻把小樓周圍雪景寫活了，謂天地間如涂上白銀，如水銀瀉地。后面兩句寫雪光仿佛照得人的骨肉都瑩潔透明，極夸張之致。評分標準：選擇合適的句子1分，能分析寫景的方法及表達的效果2分，共3分。【參考譯文】當晚，月亮出來，月光與雪光爭相輝映。我坐在紙窗之下，感到明亮無比。于是添加衣服起身，登上溪水西側(cè)的小樓。小樓靠近溪水，樓下（溪水）澄凈清澈，四周又被白雪圍繞，好像涂上了一層白銀，又好像潑了一地水銀，閃射出來的光彩照耀在人身上，人的肌膚也被映照得晶瑩潔白。月亮映照著寒冷的水波，樹影在水中晃動，如同鏡子中映照著稀疏的頭發(fā)，歷歷分明。二、文學之約（27分）8．（1）lǚ（2）韌評分標準：每空1分，共2分。9．示例：我不同意他們的觀點。這兩句話中的“更”字，都表示程度的加深（表示遞進），刪去后表達不出“綠色豐碑”“精神高地”的重要性。評分標準：指出觀點錯誤1分，說明原因1分，共2分。10．示例：不渝初心營造人工林海。評分標準：內(nèi)容符合語境1分，語言流暢1分，共2分。11．示例：歌德這句話告訴我們：面臨選擇時，財產(chǎn)、榮譽可以放棄，但不能失去勇敢?！逗５變扇f里》中，潛艇在托雷斯海峽觸礁擱淺，土著人圍攻的緊急關(guān)頭，尼摩船長勇敢迎戰(zhàn)，最終擊退土著人；潛艇南極遇險時，眾人輪流鑿冰，用沸水噴射，最終脫險。由此可見，你只要勇敢不放棄，終會收獲成功。評分標準：語句理解2分，結(jié)合名著具體內(nèi)容3分，語言流暢1分，共6分。12．（1）示例：我覺得標題很雅致?！靶∈乱钡摹耙庇小把娱L”“長久”之意，作者由兩件溫情小事引起對生活中類似小事情的回憶，寫出生活持久的暖意；“引”又有“引導”“帶領(lǐng)”的意思，這些小事提醒我們珍惜小善、多行小善，溫潤人生。評分標準：結(jié)合“引”的意思，理解標題意蘊4分，語言流暢1分，共5分。（2）示例：文中的普通人閃耀著人性之美?？爝f小哥因為風大，迅速幫我關(guān)上門，大哥哥把自己捉的土鱉分給我，是及時送