2023年黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院招聘考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2021年12月14日，由中國(guó)工程院院刊《Engineering》評(píng)選的“2021全球十大工程成就”在京發(fā)布。“2021全球十大工程成就”是近五年在全球范圍內(nèi)完成、實(shí)踐驗(yàn)證有效的、具有全球影響力的工程科學(xué)和技術(shù)的重大成果，能夠反映某一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域當(dāng)前工程科技最高水平?！?021全球十大工程成就”不包括（）A.特高壓輸電工程B.洞察號(hào)火星登陸探測(cè)器C.長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程D.神舟十三號(hào)載人飛船【答案】：D2.2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸?，F(xiàn)場(chǎng)醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員翟志剛、王亞平、葉光富身體狀態(tài)良好，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。神舟十三號(hào)載人飛船于2021年10月16日從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，隨后與天和核心艙對(duì)接形成組合體，3名航天員進(jìn)駐核心艙，進(jìn)行了為期6個(gè)月的駐留，創(chuàng)造了中國(guó)航天員連續(xù)在軌飛行時(shí)長(zhǎng)新紀(jì)錄。神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段任務(wù)圓滿完成，中國(guó)空間站即將進(jìn)入（）A.維護(hù)階段B.建造階段C.設(shè)計(jì)階段D.運(yùn)行階段【答案】：B3."海上升明白，天涯共此時(shí)"是誰(shuí)的名句？（）A.張九齡B.王勃【答案】：A4.“吾日三省吾身”的含義是（）。A.做事三思而后行B.人要經(jīng)常反省自己C.人要不斷進(jìn)步D.我一天到了三個(gè)省【答案】：B5.以下不屬于公文發(fā)文辦理環(huán)節(jié)的是（）。A.擬辦B.用印C.審核D.簽發(fā)【答案】：A6.領(lǐng)土面積居世界前四位的國(guó)家依次是（）。A.俄羅斯，加拿大，中國(guó)，美國(guó)B.加拿大，俄羅斯，中國(guó)，美國(guó)C.俄羅斯，中國(guó)，美國(guó)，加拿大D.美國(guó)，中國(guó)，俄羅斯，加拿大【答案】：A7.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一詩(shī)句的作者是南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人（）。A.岳飛B.辛棄疾C.陸游D.文天祥【答案】：D8.劉某自退休后在自己的院子里種植了許多盆景，由于造型別致，路過(guò)他家的人總會(huì)駐足觀賞。劉某的行為所產(chǎn)生的外部影響可稱(chēng)為（）。A.消費(fèi)的外部經(jīng)濟(jì)B.生產(chǎn)的外部經(jīng)濟(jì)C.生產(chǎn)的外部不經(jīng)濟(jì)D.消費(fèi)的外部不經(jīng)濟(jì)【答案】：B9.“現(xiàn)代文明病”是指（）。A.呼吸系統(tǒng)傳染病B.心腦血管疾病C.急性傳染病D.肺結(jié)核【答案】：B10.“頃刻間千秋事業(yè)，方寸地萬(wàn)里江山三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”描寫(xiě)的是:（）A.下棋B.戰(zhàn)場(chǎng)C.戲臺(tái)【答案】：C11.南京國(guó)民政府形式上完成對(duì)全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)志是（）。A.中原大戰(zhàn)結(jié)束B(niǎo).北伐部隊(duì)占領(lǐng)北京C.東北易幟D.寧漢合流【答案】：C12.公文的成文日期一般是指（）A.公文發(fā)出日期B.秘書(shū)起章日期C.負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期D.公文付印日期【答案】：C13.在公文整理歸檔時(shí)，可以銷(xiāo)毀的是：A.正文之后的附件B.歷次修改的底稿C.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的原件D.已辦理過(guò)的公文【答案】：B14.關(guān)于“云計(jì)算”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源B.云計(jì)算可以達(dá)到每秒10萬(wàn)億次的運(yùn)算能力C.云是對(duì)網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)的一種比喻說(shuō)法D.云是對(duì)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能的一種模糊算法【答案】：D15.人工智能的出現(xiàn)和發(fā)展證明（）。A.機(jī)器思維最終會(huì)超過(guò)人類(lèi)思維B.意識(shí)不是人類(lèi)所特有的現(xiàn)象C.物質(zhì)是意識(shí)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.對(duì)人腦機(jī)能的認(rèn)識(shí)已經(jīng)完成【答案】：C16.“珠穆朗瑪峰”位于（）邊境。A.中巴（巴基斯坦）B.中緬（緬甸）C.中印（印度）D.中尼（尼泊爾）【答案】：D17.在分類(lèi)推進(jìn)事業(yè)單位改革的過(guò)程中，應(yīng)建立（）。的事業(yè)單位人事管理制度。A.產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)B.權(quán)責(zé)明確、政事分開(kāi)、監(jiān)管有力、運(yùn)作規(guī)范C.權(quán)屬清晰、構(gòu)架科學(xué)、方式靈活、監(jiān)督有力D.權(quán)責(zé)清晰、分類(lèi)科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力【答案】：D18.下列哪種刑罰可單獨(dú)使用，也可附加適用（）。A.拘役B.剝奪政治權(quán)利C.管制D.有期徒刑【答案】：B19.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前不依照的規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定（）；當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A.不能成立B.可以生效C.立即生效D.可以成立【答案】：A20.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)即（）對(duì)象。A.實(shí)施B.索賠C.損害D.給付【答案】：B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.中國(guó)歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展______，但_____。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國(guó)古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的_____，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.歷程異曲同工光陰荏苒B.歷程殊途同歸光陰荏苒C.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移D.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移【答案】：C22.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是：（）。A.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育C.地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)【答案】：A23.“我不同意你的說(shuō)法，但我誓死桿衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”，這句話據(jù)稱(chēng)是法國(guó)啟蒙思想家、被稱(chēng)為“法國(guó)良心”的伏爾泰說(shuō)的。作為捍衛(wèi)“言論自由”標(biāo)志性的符號(hào)，這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣，令人意想不到的是，經(jīng)考證，伏爾泰并未說(shuō)過(guò)這句話，這好像在西方“言論自由”的說(shuō)法上戳了一個(gè)窟窿。一個(gè)在歐美生活多年的中國(guó)學(xué)者稱(chēng)，在美國(guó)有18種“言論自由”不受保護(hù)，“歐洲人權(quán)公約”對(duì)言論自由限制的內(nèi)容比言論自由的內(nèi)容長(zhǎng)一倍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.西方“言論自由”是不存在的B.西方不存在絕對(duì)的“言論自由”C.有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言D.西方“言論自由”存在雙重標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B24.科普創(chuàng)作的要求委實(shí)非常高，既要有良好的文字功底，又要具備______的科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，甚至在這哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當(dāng)______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.全面學(xué)識(shí)B.扎實(shí)造詣C.完備積累D.系統(tǒng)研究【答案】：B25.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越（）,但是每個(gè)人的利益卻又（）地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷漠B.封閉C.疏離D.隔絕【答案】：C26.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價(jià)高質(zhì)的形式為大眾帶來(lái)更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來(lái)呈現(xiàn)高速狂飆的（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.重塑B.構(gòu)建C.影響D.重構(gòu)【答案】：D27.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng),那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),充分利用文化資源優(yōu)勢(shì),以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專(zhuān)業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)④自2006年以來(lái),北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:（）A.③⑤④⑥①②B.③⑥①⑤④②C.①⑤④②⑥③D.①⑥⑤④②③【答案】：B28.反應(yīng)性相倚是指在溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是（）。A.王廠長(zhǎng)在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言B.小李同意按照編輯意見(jiàn)修改稿件，但希望保留原文的寫(xiě)作風(fēng)格，與編輯溝通后，編輯表示同意C.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算D.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出來(lái)，當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí)，張老師斷然拒絕【答案】：B29.表象，是指事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是（）。A.當(dāng)人們讀到《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于王熙鳳生動(dòng)的外貌描寫(xiě)時(shí)，似乎能看到王熙鳳就站在眼前B.當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫(huà)看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫(huà)的每一個(gè)細(xì)節(jié)C.孫悟空是吳承恩抽象出來(lái)的一個(gè)人物形象D.沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北方冬日的人們，通過(guò)誦讀毛澤東詩(shī)詞《沁園春*雪》，可在頭腦中形成北國(guó)風(fēng)光的情景【答案】：B30.大氣和云層既可以折射也可以吸收部分太陽(yáng)光，約有一半照射地球的太陽(yáng)能被地球表面的土地和水面吸收，這一熱能值十分巨大。由此可以得出：地球?qū)?huì)逐漸升溫以致融化。然而，幸虧有一個(gè)可以抵消此作用的因素，即（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.地球核心因?yàn)闊崮芊e聚而一直呈熔巖狀態(tài)B.在日食期間，由于月球的阻擋，照射到地球的太陽(yáng)光線明顯減少C.地球發(fā)散到外空的熱能值與其吸收的熱能值相近D.通過(guò)季風(fēng)與洋流，地球赤道的熱向兩極方向擴(kuò)散【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.幼兒園買(mǎi)來(lái)了不少兔、狗、長(zhǎng)頸鹿塑料玩具，每個(gè)小朋友從中任意選擇兩件，那么至少要有幾個(gè)小朋友才能保證總有兩個(gè)小朋友選擇的玩具相同？（）。A.11B.9C.4D.7【答案】：D32.甲班共有30名學(xué)生，在一次滿分為100分的測(cè)試中，全班平均成績(jī)?yōu)?0分，則成績(jī)低于60分的學(xué)生至多有幾個(gè)?A.8B.5C.6D.7【答案】：D33.某地今年實(shí)現(xiàn)GDP總產(chǎn)值2713萬(wàn)元，與去年相比增長(zhǎng)10.9%，那么該地去年GDP總產(chǎn)值應(yīng)該為多少萬(wàn)元？（）A.2446B.2507C.2397D.2489【答案】：A34.有甲、乙兩塊面積、長(zhǎng)勢(shì)相同的草地，將5頭牛放養(yǎng)于甲地、將10頭牛放養(yǎng)于乙地，一天后，兩地草量之比為3：2，問(wèn)多少頭牛可以將甲、乙兩地上原有的草在一天吃完？（）。A.30B.20C.40D.50【答案】：C35.一輛轎車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，如果把車(chē)速提高20%，就可以比預(yù)定時(shí)間早到l小時(shí);如果以原速行駛l20千米后，再把車(chē)速提高六分之一，就可以早到40分鐘。甲、乙兩地相距多少千米?A.540B.720C.640D.480【答案】：A36.某校六年級(jí)80名學(xué)生與2名老師共82人去公園春游，學(xué)校只準(zhǔn)備了180瓶汽水，總務(wù)主任向名師交代，每人供應(yīng)3瓶汽水（包括老師），不足部分可以到公園里購(gòu)買(mǎi)，回校報(bào)銷(xiāo)。到了公園，商店貼有吿示：每5個(gè)空瓶可換1瓶汽水。于是要求大家喝完汽水后，空瓶由老師統(tǒng)一退瓶。那么按最佳的方法籌劃，至少還要購(gòu)買(mǎi)多少瓶汽水回學(xué)校報(bào)銷(xiāo)？（）A.6B.41C.17D.5【答案】：C37.箱子里有乒乓球和網(wǎng)球若干，若每次取出乒乓球4個(gè)，網(wǎng)球2個(gè)，若干次后正好都取完；若每次取出乒乓球5個(gè)，網(wǎng)球3個(gè)，則兩球取盡后，還剩余5個(gè)乒乓球，那么乒乓球和網(wǎng)球共有多少個(gè)？（）A.45B.53C.40D.58【答案】：A38.某大學(xué)生在一餐館兼職，每天1小時(shí)。開(kāi)始的4周他一共掙了280元。接下來(lái)幾周，由于生意火暴，餐館老板宣布將周六周日兩天的小時(shí)工資提高50％,并要求他將這兩天的打工時(shí)間延長(zhǎng)到每天2小時(shí)。如果該大學(xué)生是從星期三開(kāi)始打工，則他可以比預(yù)計(jì)時(shí)間提前（）天掙足500元。A.8B.6C.5D.7【答案】：A39.某校四年級(jí)(1)班的全體學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)。參加數(shù)學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)的學(xué)生比全班人數(shù)的一半還多2人，參加英文打字的學(xué)生比余下的一半還多4人，這時(shí)還剩下7名學(xué)生參加美術(shù)組活動(dòng)。四年級(jí)(1)班共有多少學(xué)生？（）。A.62B.42C.48D.30【答案】：C40.某單位組建興趣小組，每人選擇一項(xiàng)參加。羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍，足球組人數(shù)是籃球組人數(shù)的3倍，乒乓球組人數(shù)的4倍與其他三個(gè)組人數(shù)的和相等。則羽毛球組人數(shù)等于（）A.籃球組人數(shù)的3倍B.乒乓球組人數(shù)與足球組人數(shù)之和C.足球組人數(shù)的1.5倍D.足球組人數(shù)與籃球組人數(shù)之和【答案】：D41.某部門(mén)組織體育活動(dòng)，選出15名女職工參加健美操比賽，男職工人數(shù)是剩下女職工人數(shù)的2倍；又選出45名男職工參加籃球比賽，最后剩下的女職工人數(shù)是剩下男職工人數(shù)的5倍。則這個(gè)部門(mén)原有男職工比女職工多（）人。A.40B.10C.30D.20【答案】：B42.有一種掛歷上面只印有月、日及星期，為了節(jié)約起見(jiàn)，可將此掛歷留作日后使用。問(wèn)公元1998年使用過(guò)的掛歷，最早能在公元哪一年再使用？（注:公元2000年是閏年）（）。A.2009B.2004C.2012D.2006【答案】：A43.時(shí)代地產(chǎn)公司的會(huì)計(jì)劉小姐統(tǒng)計(jì)了本年度公司銷(xiāo)售的房產(chǎn)套數(shù)，因打印機(jī)出錯(cuò)，中間有一位數(shù)字漏印了，只能看到套數(shù)為15■295，劉小姐還記得無(wú)論是把總套數(shù)平均分給11個(gè)銷(xiāo)售區(qū)域，還是平均分給13個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理，都可以正好分完，請(qǐng)問(wèn)漏印的數(shù)字是幾?A.7B.2C.3D.5【答案】：B44.2008年，我國(guó)七大水系的409個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面中，I-III類(lèi)水質(zhì)斷面比例占55.0%，那么應(yīng)該有多少個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面屬于“I-III類(lèi)水質(zhì)斷面”？（）A.214B.225C.203D.236【答案】：B45.今年，祖父的年齡是小風(fēng)年齡的6倍，幾年后，祖父的年齡將是小風(fēng)年齡的5倍，又過(guò)幾年，祖父的年齡將是小風(fēng)年齡的4倍，問(wèn)祖父今年是多少歲？（）A.74B.72C.60D.68【答案】：B第四部分判斷推理46.隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種“挖人公司”，其業(yè)務(wù)是為客戶招募所需要的人才，包括從其他的公司中“挖人”。“挖人公司”自然不得同時(shí)幫助其他公司從自己的雇主處挖人。一個(gè)“挖人公司”的成功率越高，雇用它的公司也就越多。上述斷定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）。A.一個(gè)“挖人公司”的成功率越高，能成為其“挖人”目標(biāo)的公司就越少B.為了有利于“挖進(jìn)”人才同時(shí)又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是雇用只為自己服務(wù)的“挖人公司”C.為了有利于“挖進(jìn)”人才同時(shí)又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是提高雇員的工資D.為了保護(hù)自己的人才不被挖走，一個(gè)公司不應(yīng)雇用“挖人公司”從別的公司挖人【答案】：A47.肝膽相照：勾心斗角：交往A.鑿壁偷光：一曝十寒：學(xué)習(xí)B.文不加點(diǎn)：一氣呵成：寫(xiě)作C.畫(huà)地為牢：豪放不羈：性格D.不置可否：談笑風(fēng)生：態(tài)度【答案】：A48.LED燈是新型節(jié)能燈。小明取一個(gè)LED燈直接接在干電池兩極，不亮；對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后LED燈亮了，但幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是：（）。A.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.LED燈僅允許電流由一個(gè)方向通過(guò)，具有單向?qū)щ娦訡.一節(jié)干電池提供的電壓是220VD.干電池提供的是交流電【答案】：B49.在一次班會(huì)上，老師問(wèn)大家：“成功的心態(tài)應(yīng)該是怎樣的？”鄭磊說(shuō)：“要不斷地努力奮斗，活到老學(xué)到老。”劉連說(shuō)：“要保持知足的心態(tài)，肯定自己已經(jīng)取得的成績(jī)。”老師說(shuō)：“你們的觀點(diǎn)都是好的，結(jié)合起來(lái)才準(zhǔn)確：成功的心態(tài)既要不斷努力，也要知足常樂(lè)。”根據(jù)老師的說(shuō)法不能推出的是（）。A.不斷努力的心態(tài)和知足常樂(lè)的心態(tài)同等重要B.一個(gè)具有成功心態(tài)的人，必定是具有不斷努力心態(tài)的人C.鄭磊和劉連的觀點(diǎn)都不全面D.一個(gè)具有知足常樂(lè)心態(tài)的人，可能是具有成功心態(tài)的人【答案】：A50.在下列選項(xiàng)中選出與絆腳石：攔路虎相似的組合（）。A.并蒂蓮：比翼鳥(niǎo)B.打悶雷：戴高帽C.避風(fēng)港：避雷針D.唱反調(diào)：唱高調(diào)【答案】：A51.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)B.表象C.動(dòng)作D.以上三者【答案】：A52.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.全面發(fā)展B.熱愛(ài)