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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版七年級語文上冊期末測試卷(匯編)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下面詞語字形和加點字注音完全正確的一項是()A.殉職(xùn)
滑稽(jī)
燒灼(zhuó)
哄堂大笑(hǒng)B.慷慨(kǎi)
干涸(hé)
狹隘(ài)
刨根問底(páo)C.熱忱(chén)
櫸樹(jǔ)
恍惚(huǎng)
拈輕怕重(liān)D.鄙?。╞ó)
琢磨(zuó)
抽噎(yè)
參差不齊(cēncī)2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.引人矚目栩栩如生呼朋引伴流連忘返B.名列前矛杞人憂天汗流浹背再接再勵C.笑逐眼開披蓑戴笠賞心悅目巧妙絕倫D.鱗次櫛比通霄達旦按排工序鴉口無言3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.聽了郎朗精彩的鋼琴獨奏曲《黃河》后,大家都嘆為觀止。B.作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者,鄧稼先被稱為“‘兩彈’元勛”是當之無愧的。C.市民秩序井然地上下公交車,這已成為古城一道靚麗的風景線。D.雷鋒是家喻戶曉的楷模,1963年3月5日,毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。4、下列語句中沒有語病的一項是()A.川航機組突遇險情,成功備降,強烈地震撼著網(wǎng)友的心,紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點贊。B.按照田園城市的建設標準,規(guī)劃者首先考慮的是,讓市民“看得見山水,記得住鄉(xiāng)愁”。C.多所學校舉行世界環(huán)境日教育活動,其目的是讓學生了解、學習環(huán)保知識和環(huán)保意識。D.本期“文翁大講堂”的聽眾,除成都教師外,還有資陽、攀枝花等外地教師也參與其中。5、下列語句中沒有使用比喻修辭的一項是()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。B.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。C.野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草從里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。D.看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。6、下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検?)①花草樹木枯萎,魚鳥蟲獸死亡,人類自然也就無法生存了。②恐怕到了那個時候,地球的最后一滴水就是人類的眼淚。③水是人類生命的源泉,水是萬物生長的根基。④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人間就會變成地獄。⑤正是有了水的滋潤,一切生物才能如此欣欣向榮,如此生機勃勃。A.④③⑤①② B.③④②①⑤ C.③⑤④①② D.④①②⑤③7、按要求填空。(1)__________,不亦君子乎?(《<論語>十二章》)(2)夜發(fā)清溪向三峽,__________。(李白《峨眉山月歌》)(3)知之者不如好之者,__________。(《<論語>十二章》)(4)__________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(5)不知何處吹蘆管,__________。(李益《夜上受降城聞笛》)(6)__________,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?)僵臥孤村不自哀,__________。(陸游《十一月四日風雨大作》)(8)__________,秋風吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關》)二、文言文閱讀。(15分)(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。1.解釋下列句中加點詞的意思。(1)談笑有鴻儒(____)(2)無案牘之勞形(____)(3)可愛者甚蕃(____)(4)香遠益清(____)2.下面句子中“之”的意義和用法與“水陸草木之花”中的“之”相同的一項是()A.何陋之有B.以我酌油知之C.花之隱逸者也D.其反激之力3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。4.乙文運用了襯托的手法來寫蓮,請結合文中三種花的象征義簡要分析。5.簡述甲、乙兩文分別表達了作者怎樣的志向或情操?在寫法上有什么相同之處?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、夏日池塘羊白炊煙是村莊的頭發(fā),池塘是村莊的眼睛。一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來的智慧,但河流總是有限的,洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘,像馴服的牛羊一樣,俯臥在村莊一旁。池塘是一面天然的鏡子。上映鳥雀流云、天光月影,側收莊稼房舍、牲畜人跡。朱熹有詩云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?!敝炖舷壬m然是在講讀書的道理,但依然有豐盈的畫面感,一派田園美景,清新怡人。池塘是口大水缸。每到夏天,池塘的水位便會漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚,但有野生的小魚。池塘里不種蓮藕,但有野生的菱角。孩子們不等它們成熟便采來玩,女孩子們還會把它們掛在脖子上當裝飾。由于水的滋養(yǎng),池塘邊的植被分外茂盛,除了各種水草,還有柳樹、榆樹、洋槐等,都是野生的,斜逸而出,就像是池塘的睫毛。夏日里,我們一幫孩子跑得出汗了,就三秒鐘脫光衣服,跳進池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里瘋夠了,我們會很享受地在岸邊的樹蔭里乘涼,打撲克牌,或是興致勃勃地討論曾看過的電影里的人物,區(qū)分誰是好人還是壞人,誰是我們心中的英雄。池塘里除了有魚有蝦,還有各種水蟲、水鳥。我們最喜歡的是翠鳥,覺得它很神秘。為了能看到它捕魚的全過程,我們通常采用守株待兔的笨辦法,偷偷躲在樹后或伏在草叢里,等待著它的到來,然后目不轉睛地觀察它的一舉一動。為此,我們的身上總是少不了蚊蟲叮咬的痕跡,可我們依然興致勃勃,滿不在乎。生活的艱苦,絲毫也不能奪取孩子們玩耍的天性。有時池塘邊的草叢里會出現(xiàn)蛇,這讓我們覺得很刺激,便找來竹竿用各種方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇,沒有毒,因此我們并不害怕。當蛇被激怒豎起頭的一剎那,我們會尖叫著后退,然后是有驚無險的稀里嘩啦的笑。彼此對峙一會兒,蛇不是鉆進了草叢就是游進了池塘,而我們則坐下來煞有介事地展開討論,討論蛇和蛇毒、高山、大海、遠方、城市等一些縹緲的話題。后來我長大了,外出求學,家鄉(xiāng)的池塘便漸漸遠離了我的視線。如今,每到炎炎夏日,煩悶難耐的時刻,我便會站在城市的陽臺上,手搖蒲扇,眺望遠方。我的心里就有了一口晃動的大水缸,有了一面清涼光亮的鏡子。(選自《西安日報》)1.文章圍繞“夏日池塘”寫了哪些事情?請用簡潔的語言加以概括。2.文中畫線的句子運用了什么修辭手法?有什么作用?3.試體會下面句子中加點詞的表達效果。當蛇被激怒豎起頭的一剎那,我們會尖叫著后退,然后是有驚無險的稀里嘩啦的笑。4.文章結尾表達了作者怎樣的思想感情?2、回家丁立梅①父親生日的這一天,我買了蛋糕和禮物回家。②父親有些意外,他根本沒想到我能記著他的生日。他高興得手足無措,在家門口轉來轉去,一會兒彎腰扶扶倚在墻邊的掃帚,一會兒揮手去趕來湊熱鬧的雞。我把買給他的禮物——一件外套拿出來,讓他穿上試試,他不好意思起來,裝作不在意地說:“不就是個閑生日嘛,買什么衣裳。”③我說:“爸,閑生日也要過,以后每年我都會給你過?!毙南聟s黯然,父親都72歲了,又有幾個生日好過?④父親卻滿足得“呵呵”笑起來。我看到他渾濁的眼里有亮亮的東西閃現(xiàn),我的舉手之勞,一定在他心里掀起了萬頃波瀾。我和母親在廚房里做飯,就聽到他在外面大著嗓門不厭其煩地告訴鄰居二爹:“我家的二丫頭特地請假回來給我過生日。不就是個閑生日嘛,還給我又買衣裳又買蛋糕的。”⑤母親不屑,說:“你爸就愛吹牛?!蹦赣H的臉上,卻堆滿笑意——母親也是歡喜的。⑥飯桌上,不勝酒力的父親喝多了,他顛三倒四地叨叨:“我真幸福啊!”⑦我笑看可愛的老父親,心里慚愧,從前的日子,我疏忽父母太多。好在還有當下的日子,我可以彌補。⑧出門去,微風輕拂。午后的村莊,安靜得很像一捧流水,只剩下老人和孩子了——其實,孩子也沒見著幾個。只有幾只狗,像主人似的,滿村莊溜達,不時吠上一兩聲。我以為,它們是寂寞了。⑨我去田間轉悠。這里,那里,都曾留有我少年時的光陰。我在地里挑過豬草、羊草,掰過玉米,拾過棉花。我熟悉很多植物:車前子、牛耳朵、婆婆丁、野蒿、黃花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的葦花,在風中起舞,它們讓我的目光在上面逗留了很久。⑩一個婦人在溝邊鋤草,身子都快躬到地上去了。她頭上花頭巾的一角被風撩起,露出里面灰白的發(fā)來——竟是那么的老!記憶中,她辮一根烏黑的長辮子,健壯結實,挑著擔子也能健步如飛。?我站定看她,她也看我,許久,她“哎呀”一聲:“這不是梅嗎?”?我看著她笑,在心里找著話。說點什么好呢?我沒找著。她大概也找不著要說的話,就從地里拔一棵白蘿卜給我,說:“沒有空心呢?!蔽医舆^,摘了路邊的蠶豆葉子擦了擦,“咔嚓”咬了兩口——小時候,我都是這么干的。我們一村的人,也都是這么干的。?她呵呵笑起來,很開心的樣子?!澳阏嫘㈨槹?!”她終于又說一句。?我赧顏,又有些傷感。我聽說過她的兩個兒子。一個遠去云南,做了人家的上門女婿;一個常年在外打工,極少回家。地里的薺菜花開得星星點點,奔放燦爛是春天的事。麥苗兒卻綠油油的,讓人忍不住想揪一把吃。?望見麥田中的墳,這兒一座,那兒一座。那里住著我熟悉的村人。我祖父祖母的墳也在,隔著不遠的距離,我在心里向他們致敬。?有他們在,村莊便永遠在。【注】迤邐(yǐlǐ):曲折連綿。黿(yuán):黿魚,爬行動物,外形像鱉,生活在水中。1.文章第⑥段中,父親顛三倒四地叨叨:“我真幸福?。 闭埡喴爬ǜ赣H的幸福體現(xiàn)在哪里?2.面對父親的高興、歡喜,我為什么“黯然”“慚愧”?3.賞析文章第⑧段畫線的句子。只有幾只狗,像主人似的,滿村莊溜達,不時吠上一兩聲。4.聯(lián)系上下文,體會下面句子流露了“她”(婦人)怎樣的思想感情。“你真孝順??!”她終于又說一句。5.文章題目若改成“父親的生日”好不好?請談談你的理解。四、寫作題(40分)根據(jù)要求作文。每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想:我們享受快樂,也體驗憂傷……我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。請你以“一段___________的旅程”為題目,寫一篇文章。要求:(1)將題目補充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于650字;(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
參考答案:一BAABBC(1)人不知而不慍(2)思君不見下渝州(3)好之者不如樂之者(4)何當共剪西窗燭(5)一夜征人盡望鄉(xiāng)(6)秋風蕭瑟(7)尚思為國戍輪臺(8)終古高云簇此城二1.大使……勞累多更加2.D3.(1)這是簡陋的屋子,只是我的品德高尚。(2)我只喜歡蓮花從淤泥中生長出來卻不受沾染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚。4.菊是隱士的象征,牡丹是富貴的象征,蓮是君子的象征。作者以菊花正襯,突出了蓮的脫俗高雅,不與世俗同流合污;用牡丹反襯強調(diào)了蓮的潔身自好,不貪圖富貴享受。5.甲文:淡泊名利的高雅情趣,豁達樂觀的高潔品格。乙文:不與世俗同流合污,高潔堅貞的君子之風。相同的寫法:托物言志。三1.①采野生的菱角玩;②跳進池塘里游泳、捉迷藏、打水仗;③躲在樹后或伏在草叢里偷看翠鳥捕魚;④找來竹竿逗蛇。2.引用;作者引用朱熹的詩句,既形象地說明了池塘的清澈,又說明池塘四周有豐盈的畫面感,一派田園美景,清新怡人,還豐富了文章的內(nèi)容,增添了文采。3.“稀里嘩啦”一詞本用來形容雨、東西倒塌等發(fā)出的聲音,用在這句話中形象地表現(xiàn)了孩子們爽朗、清脆的笑聲和自由自在、無拘無束的性格特征。4.表達了作者對夏日池塘的留戀和對童年生活的懷念之情。1.(1)高興得手足無措;(2)試穿衣服時不好意思,裝作不在意;(3)滿足的笑中淚光閃現(xiàn);(4)不厭其煩地告訴鄰居二爹;(5)喝多了酒。2.我“黯然”,是因為父親年紀已大,不知還有幾個生日能過;我“慚愧”,是因
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