新人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷及參考答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷及參考答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵?，該物質(zhì)一定含有（）A．氮元素和氧元素 B．氫元素和氧元素 C．氮元素和碳元素 D．氮元素和氫元素2、如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B．生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D．該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)3、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是（）A．二氧化碳 B．氮?dú)釩．氧氣D．稀有氣體4、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶45、下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2 D．2H26、下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（）A．2個(gè)氮原子-N2B．鈣離子-Ca+2C．氯化鐵-FeCl2D．氦氣-He7、下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素 B．NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子C．2OH﹣：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子 D．：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)8、某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關(guān)于該微粒的說(shuō)法正確的是（）A．M的原子易失電子B．x只能為7C．M為金屬元素D．x為8時(shí)，M為陰離子9、下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是（）A．硫 B．鎂條 C．鐵絲 D．木炭10、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍(lán)紫色火焰C．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰11、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點(diǎn) B．提高可燃物的著火點(diǎn)C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面12、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體13、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化火藥爆炸 B．木條燃燒酒精揮發(fā)C．礦石粉碎衣服晾干 D．葡萄釀酒牛奶變酸14、中國(guó)對(duì)大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?jī)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo)，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（）A．O2和H2O的含量 B．O2和N2的含量C．O2和H2的含量 D．O2和CO2的含量15、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中n的值為10C．鈉在反應(yīng)中易失去電子 D．鈉元素位于第三周期16、下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO217、對(duì)立統(tǒng)一是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的普遍規(guī)律，下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是（）①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③18、自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過(guò)程放在X處不合理的是（）A．人和動(dòng)物的呼吸B．植物的呼吸作用C．化石燃料的燃燒D．利用太陽(yáng)能發(fā)電19、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（）A．①燃燒，說(shuō)明白磷是可燃物B．對(duì)比①③，可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C．對(duì)比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸D．④未燃燒，說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物20、下列操作正確的是（）A．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管溶劑的1/2B．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費(fèi)C．洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明儀器已洗干凈D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)時(shí)，應(yīng)立即用水撲滅二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)研究物質(zhì)的性質(zhì)及變化的一門自然學(xué)科，物質(zhì)從宏觀上由元素組成；微觀上是由________，________等粒子構(gòu)成．一滴水約由個(gè)水分子構(gòu)成，可見分子個(gè)體非常?。词刮⑿?，分子還是可以再分．水分子由________原子和________原子構(gòu)成．2、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，按要求回答下面問(wèn)題：（1）寫出2個(gè)二氧化硫分子的符號(hào)______；（2）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)___________；（3）寫出SO中右上角數(shù)字“2”的意義___________；（4）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號(hào)為__________；（5）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，-氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式：__________________.3、《三國(guó)演義》中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：(1)周瑜的士兵將“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是______．(2)起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒(méi)有被燒的原因是______．(3)孔明“借”來(lái)的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了______，使火勢(shì)更旺．三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體，小婷同學(xué)對(duì)制取乙炔的方法進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她探究過(guò)程并回答有關(guān)問(wèn)題。小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料，獲得了如下信息：①乙炔（C2H2）是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，易燃燒。②（A）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2CH4高溫C2H2+3H2（B）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是______（填“A”或“B”），選擇該反應(yīng)的理由是________。（2）實(shí)驗(yàn)室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置。制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是_________________（填“甲”或“乙”）。你選擇此裝置的理由是______________________。（3）實(shí)驗(yàn)室中收集乙炔氣體可采用的方法是_________，選擇此方法的理由是__________。（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________（填“甲”或“乙”），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該放在桌面上。寫出用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式__________。2、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）將A、B裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_____。（2）將A、D裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管_____（選填“b”或“c”）相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是_____四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答：（1）黃酮素含有_____種元素，碳、氫的原子個(gè)數(shù)比是_____（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（2）黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（3）黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。（4）黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。2、實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_______；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、B3、B4、D5、A6、D7、A8、D9、B10、C11、D12、C13、A14、D15、B16、B17、A18、D19、D20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、分子、原子；離子；氫；氧．2、2SO2一個(gè)硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷Cl-3、提供熱量，使木船溫度達(dá)到其著火點(diǎn)移走了可燃物充足的氧氣三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、B反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制乙反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng)向下排空氣法（或排水法）