江蘇省無錫市宜興和橋二中學(xué)2024年中考歷史全真模擬試題含解析

江蘇省無錫市宜興和橋二中學(xué)2024年中考歷史全真模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下列史實與結(jié)論對應(yīng)不當(dāng)?shù)氖茿．《雙十協(xié)定》的簽訂，維護了國家的和平與穩(wěn)定B．三大改造的完成，標(biāo)志著我國開始進入社會主義初級階段C．1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正?；疍．“四人幫”被粉碎，標(biāo)志“文化大革命”結(jié)束2．“從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來的各種牲畜共有五千五百種，使西藏的乳酪酥油從此年年豐收。”材料表明文成公主入藏A．使西藏地區(qū)擺脫了貧困 B．促進了西藏經(jīng)濟的發(fā)展C．使畜牧業(yè)在西藏地區(qū)興起 D．推動了西藏文化的繁榮3．1971年美國從中國進口490萬美元，出口更是微乎其微；而1972年美國從中國進口額達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A．中國提出和平共處五項原則B．中美兩國順利建立外交關(guān)系C．中美兩國關(guān)系開始得到改善D．中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位4．1919年5月22日《申報》7版《京學(xué)界重行罷課》報道說:北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學(xué)校已一律實行罷課,在西郊之清華學(xué)校及外人所辦之匯文大學(xué)亦一致行動。據(jù)調(diào)查所得,罷課者共有十八校,學(xué)生共三萬六千人,此次舉動極為迅速,故不免出人意外,此報道可用于研究A．武昌起義 B．五四運動 C．國民革命 D．秋收起義5．今天的中國正在走向富強，我們不能忘記那些曾為挽救民族危亡做出貢獻的仁人志士：其中近代著名的狀元實業(yè)家是A．詹天佑B．曾國藩C．李鴻章D．張謇6．《一戰(zhàn)秘史》中記載了一個法國中尉描述的一場戰(zhàn)役的場景：“濃煙像云一樣翻滾，人無法呼吸，到處是死人。在我們腳邊，血流成河……”。這位中尉描述的戰(zhàn)役是A．薩拉熱窩事件 B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) D．凡爾登戰(zhàn)役7．科技是社會發(fā)展的原動力，歷史上的三次科技革命引領(lǐng)人類進入的時代分別是A．電氣時代—蒸汽時代—信息時代B．蒸汽時代—電氣時代—信息時代C．信息時代--電氣時代--蒸汽時代D．電氣時代--信息時代--蒸汽時代8．下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國（）A．社會生活的變化 B．出行方式的變化C．經(jīng)濟領(lǐng)域的變化 D．教育文化的變化9．有學(xué)者提出“西周的四合院”的研究視野，認為在一系列復(fù)雜的遷徙、換姓和分封建國后，以西周為中心，周邊被輻射的地區(qū)相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點說明A．分封制建立了中央集權(quán)B．分封制蘊含大一統(tǒng)因素C．分封制限制了諸侯權(quán)利D．分封制有利于開拓疆域10．東漢王充《論衡》記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南。魚肉之蟲,集地北行,自然之性也。”上述古文獻的記載和下圖館藏物品成為學(xué)界長期爭議的焦點。由此兩者可知A．戰(zhàn)國司南即宋代指南針的前身,其工作原理是相同的B．圖片的物品為第一手史料,《論衡》的記載為第二手史料C．司南的發(fā)明等具體情況有待更多的史料證明和揭秘D．兩者相互參考、相互印證,揭示司南的發(fā)明情況11．縱觀中日兩國的近代歷史，百日維新和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖茿．都改變了落后面貌，走上擴張道路 B．都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法C．都向西方學(xué)習(xí)，確立了君主立憲制 D．都是為挽救民族危機而進行的改革12．“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。在抗擊新冠肺炎的“戰(zhàn)役中”，84歲的鐘南山院士讓大家不要去武漢，自己卻帶著團隊義奔向了武漢；73歲的李蘭娟院士，每天只睡3個小時，......。他們被稱為“最美逆行人”。歷史上也有許多類似的“逆行者”。下列人物與其相關(guān)事跡搭配不正確的是（）A．林則徐——虎門銷煙 B．鄧世昌——威海衛(wèi)戰(zhàn)役C．張自忠——棗宜會戰(zhàn) D．左權(quán)——反掃蕩戰(zhàn)役13．“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知。”詩句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)A．分封制B．行省制C．科舉制D．郡縣制14．我國古代四大發(fā)明中，對文化的傳播起重大作用的是（）①造紙術(shù)②火藥③印刷術(shù)④指南針A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．魯迅以新文學(xué)的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質(zhì)，號召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會的白話小說是A．《敬告青年》 B．《狂人日記》 C．《文學(xué)改良當(dāng)議》 D．《文學(xué)革命論》16．新中國成立以來，黨和政府一直對“三農(nóng)”問題比較關(guān)注，下面哪項措施嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，影響了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展（）A．土地改革運動 B．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C．人民公社化運動 D．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制17．有個家庭，成員是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸，若去參加雅典城邦的公民大會，選舉首席將軍，這個家庭可以去幾個人？（）A．1 B．2 C．3 D．418．1979年，聶榮臻元帥回憶往事，揮毫題詞：“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！边@里的“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是A．洋務(wù)運動 B．紅軍長征 C．百團大戰(zhàn) D．渡江戰(zhàn)役19．如圖是英國約·萊齊的漫畫。畫面描述的是科學(xué)家法拉第正在一邊捏著鼻子，一邊遞給“泰晤士河老爹”一張白紙，用來檢測河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是A．城市化帶來出行擁堵 B．現(xiàn)代化加劇溫室效應(yīng)C．全球化導(dǎo)致貧富分化 D．工業(yè)化造成環(huán)境污染20．1905年，李叔同為母親辦喪事，在《大公報》上發(fā)布聲明，概不收受呢緞、軸幛、銀錢、洋圓等物，可以送挽聯(lián)、紀念詩文、花圈等；參加追悼會的人，不行舊禮，愿意者可改行鞠躬禮。李叔同特意為母親寫了哀歌，整個儀式簡樸感人。這一史實應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是A．?dāng)喟l(fā)易服 B．移風(fēng)易俗 C．實業(yè)救國 D．踐行民權(quán)21．我們學(xué)歷史經(jīng)常聽到“西方列強”、“東方國家”和“南北對話”等涉及方位的概念，這里面包含著深刻的政治經(jīng)濟內(nèi)涵。二戰(zhàn)后“西方”這一概念的內(nèi)涵是A．西歐主要的資本主義國家B．大西洋兩岸的歐美國家C．美國為首的主要資本主義國家D．位置在中國西面的所有國家22．1993年4月1日起，按照國務(wù)院《關(guān)于加快糧食流通體制改革的通知》精神，取消了糧票和油票，實行糧油商品敞開供應(yīng)。從此，伴隨城鎮(zhèn)居民近40年歷程的糧票、油票等各種票證就此謝幕，象征著一個新時代的來臨。材料中“新時代”是指A．大躍進時代B．人民公社化時代C．社會主義計劃經(jīng)濟時代D．社會主義市場經(jīng)濟時代23．1854年，英國外交大臣致函英國公使說：“為了適應(yīng)外商對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品已增加的需要，……新的貿(mào)易市場尚待進行?！?856年，法國外長指示法國駐華代辦，強調(diào)“商業(yè)關(guān)系的推廣”。以上材料表明，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的目的是（）A．謀求鴉片貿(mào)易合法化 B．進一步修改殖民條約C．進一步打開中國市場 D．割占更多的中國領(lǐng)土24．中國書法已成為中國文化的代表性符號，2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽為“書圣”的是A．鐘繇 B．王羲之 C．顏真卿 D．歐陽詢二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀“三大戰(zhàn)役示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識回答：戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長春、沈陽，解放全境。戰(zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。在戰(zhàn)役中，傅作義在中國共產(chǎn)黨的爭取下，接受和平改編。1949年初，和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使全境基本解放。26．當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟體：。27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖一圖二圖一人物是英國科學(xué)家________，他在《物種起源》一書中提出“________”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻資料外，同學(xué)們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？29．（6分）第一次世界大戰(zhàn)的起因，用前美國總統(tǒng)威爾遜的話來說：“深深植根于整個歷史的陰暗土壤之中。如同一切戰(zhàn)爭一樣，一戰(zhàn)的起因淵源于人類的本性，淵源于人類領(lǐng)導(dǎo)者的弱點、自負、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?！薄溃┍Ａ_.肯尼迪《大國的興衰》主導(dǎo)一戰(zhàn)的是哪兩大軍事集團？你同意材料中的觀點嗎？請簡要說明理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機關(guān)，而在形式上始終處于臨時機構(gòu)的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下，等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政。——摘編自《中國歷史同典》（1）根據(jù)材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？（2）結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構(gòu)？（4）綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《雙十協(xié)定》的簽訂，并沒有維護國家的和平與穩(wěn)定，不久，蔣介石發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)，A項符合題意；三大改造的完成，標(biāo)志著我國進入社會主義初級階段；1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正常化；“四人幫”被粉碎，標(biāo)志“文化大革命”結(jié)束。由此分析BCD不合題意，故此題選A。【點睛】抓在提供關(guān)鍵詞“史實與結(jié)論對應(yīng)不當(dāng)”是解題的關(guān)鍵，《雙十協(xié)定》的簽訂，并沒有維護國家的和平與穩(wěn)定，不久，蔣介石發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗時期，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。唐蕃和親促進了吐蕃（西藏）經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關(guān)系。選項B符合題意；選項ACD不符合史實，故選B。3、C【解析】

1971年美國從中國進口490萬美元，出口更是微乎其微；而1972年美國從中國進口額達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是中美兩國關(guān)系開始得到改善。建國初期，美國對我國采取敵對、封鎖的政策，后來隨著國際形勢的變化，兩國外交開始走向正常化。1971年7月，基辛格秘密訪問中國，同周恩來總理舉行會談。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了，兩國關(guān)系開始走向正常化。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】解析此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點。4、B【解析】

依據(jù)題干信息“1919年5月22日、北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學(xué)校已一律實行罷課”可知，此內(nèi)容反映的是五四運動。1919年巴黎和會上中國外交失敗，德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，隨后，北京的愛國學(xué)生舉行游行，上海等地的工人相繼罷工呼應(yīng)，故B符合題意；1911年武昌起義，與題干時間不符，故A不合題意；1924年國民革命開始、1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，與題干時間不符，故CD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“1919年5月22日、北京中等以上之學(xué)生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學(xué)校已一律實行罷課”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，清末狀元實業(yè)家張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是他提出了“實業(yè)救國”的口號，主動放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)，所以D選項符合題意。詹天佑是負責(zé)修建京張鐵路的工程師，曾國藩和李鴻章屬于洋務(wù)派的代表人物，三人都與題干信息“近代著名的狀元實業(yè)家”不符，由此可知ABC三項不符合題意。故選D。6、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映的是凡爾登戰(zhàn)役，凡爾登戰(zhàn)役從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國投入100多個師兵力，軍隊死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機”。D符合題意，薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，A不符合題意，BC項是二戰(zhàn)的戰(zhàn)役，BC不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，第一次工業(yè)革命開始于18世紀60年代，在理論上的代表是牛頓力學(xué)，在技術(shù)產(chǎn)品上的代表是蒸汽機的廣泛運用，人類由此進入蒸汽時代。第二次工業(yè)革命開始于19世紀70年代，它以電磁學(xué)為理論指導(dǎo)，以電力和內(nèi)燃機的廣泛使用為主要標(biāo)志，人類由此進入電氣時代。20世紀四五十年代以來，人們在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，人類由此進入信息時代，這次科學(xué)技術(shù)革命被稱為第三次科技革命。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀70年代以后，西方發(fā)明的火車、電車、汽車傳入中國，方便了人們的出行，促進了商品的流通。新式馬路的修建，傳統(tǒng)街道的改造，逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后，民國政府頒布剪辮令，強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，所以兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國社會生活的變化，A項符合題意。由此分析BCD三項均不全面，不符合題意，排除，故選A。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，西周分封建國后，從歷史地理角度，以西周為中心，東南西北幾個被輻射的地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”，它們之間相互交流，人才往來，貴族通婚，形成了緊密的文化中心，為中國兩次最重要的“大一統(tǒng)”——西周大一統(tǒng)和秦漢大一統(tǒng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此“西周的四合院”說明分封制蘊含大一統(tǒng)因素。選項B符合題意；選項ACD不符合題意，故選B。10、C【解析】

依據(jù)題干信息“司南之杓,投之于地,其柢指南”可知，地球本身是一個大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其實質(zhì)就是一塊磁鐵，在地球的磁場中受到磁力的作用，其靜止時其勺柄指向南方；上述古文獻的記載和下圖館藏物品成為學(xué)界長期爭議的焦點。由此可知司南的發(fā)明等具體情況有待更多的史料證明和揭秘，故C符合題意；題干沒有涉及戰(zhàn)國司南即宋代指南針的前身,其工作原理是相同的、圖片的物品為第一手史料,《論衡》的記載為第二手史料、兩者相互參考、相互印證,揭示司南的發(fā)明情況，故ABD不合題意。故此題選C。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，百日維新和明治維新都是為挽救民族危機而進行的改革，故D符合題意；明治維新改變了落后面貌，走上擴張道路、頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法，故AB表述錯誤，不合題意；百日維新和明治維新都向西方學(xué)習(xí)，但是百日維新，沒有確立君主立憲制，故C表述錯誤，不合題意。故此題選D。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，鄧世昌在黃海戰(zhàn)役中英勇犧牲，故B符合題意；林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙，故排除A項；在棗宜戰(zhàn)役中，張自忠犧牲，故排除C項；八路軍副總參謀長左權(quán)在反掃蕩中犧牲，故排除D項。故選B。13、C【解析】

試題分析：結(jié)合所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制，隋煬帝時設(shè)立進士科，用分科考試選拔官吏，到唐朝時經(jīng)唐太宗、武則天、唐玄宗又進一步完善了科舉制。題干的“金榜、寒窗、一舉成名”都和科舉制有關(guān)，所以ABD不符合題意。C符合題意，故選C。【點睛】【考點定位】人教版七年級下冊·繁榮開放的社會·科舉制度的創(chuàng)立14、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，中國的造紙術(shù)和印刷術(shù)逐漸傳播到世界各地，促進了文化的交流和教育的普及。造紙術(shù)加速了世界文明的進程，為人類文化發(fā)展作出了貢獻，①③符合題意；故選B。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說，也是中國第一部現(xiàn)代白話文小說，小說通過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗，B項符合題意；《敬告青年》是陳獨秀的作品，A項不符合題意；《文學(xué)改良當(dāng)議》的作者是胡適，C項不符合題意；《文學(xué)革命論》的作者是陳獨秀，D項不符合題意；故選B。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1958年，全國出現(xiàn)了大辦食堂的人民公社化運動。它是黨在探索建設(shè)社會主義道路中產(chǎn)生的嚴重失誤，挫傷了農(nóng)民的積極性，阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，導(dǎo)致糧食生產(chǎn)產(chǎn)量連連下降，C項符合題意；ABD三項措施都促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，不符合題意。故選C。17、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，雅典城邦的公民大會是雅典的最高權(quán)力機構(gòu)。在當(dāng)時，只有全體男性成年公民可以參加公民大會。奴隸不是雅典公民，男孩、女孩未成年和婦女不能參加公民大會。只有這家的男主人可以參加公民大會。因此，若去參加雅典城邦的公民大會，選舉首席將軍，這個家庭可以去1人。排除BCD，A符合題意。故選A。18、B【解析】

依據(jù)題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是紅軍長征。1934年10月，紅軍開始長征，1935年遵義會議后，紅軍四渡赤水，打亂敵人追剿計劃，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍，然后強渡大渡河，飛奪滬定橋，翻雪山，過草地。1935年10月，中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)會師。題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！迸c長征中的“強渡大渡河，飛奪滬定橋”有關(guān)，故B符合題意；洋務(wù)運動是學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)的自強運動，排除A；百團大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，與題干材料無關(guān)，排除C；渡江戰(zhàn)役解放了南京，排除D。故選B。19、D【解析】

工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，改變了社會面貌，帶來了經(jīng)濟大發(fā)展，但是工業(yè)革命中的機器生產(chǎn)和煤的使用，造成了環(huán)境污染，D正確；ABC題干沒有涉及，排除。故選D。20、B【解析】

依據(jù)題干“1905年，李叔同為母親辦喪事……整個儀式簡樸感人?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，伴隨著社會經(jīng)濟與文化的發(fā)展，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。題干中的內(nèi)容體現(xiàn)出學(xué)習(xí)主題是移風(fēng)易俗。B選項符合題意；斷發(fā)易服在題干中體現(xiàn)不出來。A選項不符合題意；張謇提出“實業(yè)救國”的口號，C選項不符合題意；踐行民權(quán)在題干中體現(xiàn)不出來。D選項不符合題意；故選B。21、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，二戰(zhàn)后的“西方”既涉及方位，又涉及政治、經(jīng)濟內(nèi)涵。第二次世界大戰(zhàn)后期，在雅爾塔等國際會議上，美、英、蘇等國討論了結(jié)束戰(zhàn)爭、處理戰(zhàn)爭遺留問題和戰(zhàn)后和平等問題，達成若干協(xié)議。這樣，以美、蘇為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體系——雅爾塔體系確立。它奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。二戰(zhàn)后形成兩極格局的勢態(tài)，以美蘇為首的兩大陣營形成對抗。為了遏制蘇聯(lián)，在美國的策動下，1949年，美、英、法、意等西方12國簽訂《北大西洋公約》，成立北大西洋公約組織，簡稱北約。1955年，蘇聯(lián)和波蘭、阿爾巴尼亞、保加利亞等國在波蘭首都華沙簽署《友好合作互助條約》，組成華沙條約組織，簡稱“華約”。所以，二戰(zhàn)后，歷史文獻里的“西歐”是指以美國為首的資本主義國家。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。22、D【解析】依據(jù)題干“1993年4月1日起”“象征著一個新時代的來臨”結(jié)合所學(xué)，“票證”是計劃經(jīng)濟時期，在商品供應(yīng)極為匱乏的年代，國家為了保障供需平衡，對城鄉(xiāng)居民的吃穿用等生活必需品實行的專用購買憑證。改革開放后，隨著生產(chǎn)力水平的提高，物質(zhì)產(chǎn)品的豐富與居民收入的增加。1992年十四大社會主義市場經(jīng)濟的建立，使人們在生活消費上有了更大的選擇余地和發(fā)展空間，票證退出歷史舞臺。D項符合題意；1958年全國掀起大躍進和人民公社運動，AB兩項不合題意；1953年——1956年三大改造開始進入社會主義計劃經(jīng)濟時代。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。23、C【解析】根據(jù)題干材料“為了適應(yīng)外商對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品已經(jīng)增加了的需要……新的貿(mào)易市場尚待進行。”結(jié)合所學(xué)知識可知，為了進一步打開中國市場，擴大侵略權(quán)益，1856年10月至1860年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。因此題干材料表明，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的目的是進一步打開中國市場，故答案為C。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”，所以B項符合題意；A項是三國時期曹魏時的書法名家，CD項是唐朝的書法家。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）遼沈東北（2）淮海（3）平津北平華北【解析】

依據(jù)題干“三大戰(zhàn)役示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識，從而得出正確的答案為（1）遼沈戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長春、沈陽，解放全境。（2）淮海戰(zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。（3）在平津戰(zhàn)役中，傅作義在中國共產(chǎn)黨的爭取下，接受和平改編。1949年初，北平和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使華北全境基本解放。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉三大戰(zhàn)役的史實，從而得出正確的答案。26、歐盟?！窘馕觥恳罁?jù)所學(xué)知識可知，歐盟是世界上最大的經(jīng)濟體。歐盟成立于1993年，是在歐共體的基礎(chǔ)上成立的，是歐洲走向政治一體化的重要表現(xiàn)。點睛：歐盟的成立有利于歐洲的經(jīng)濟發(fā)展，能有效的取消區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和資本流通的匯率風(fēng)險，降低區(qū)域內(nèi)的交易費用，使商品、資本、人員、服務(wù)往來更有效益；淡化了歐洲地區(qū)的疆域和國別的概念，促進歐洲走向聯(lián)合；推動了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢；對世界的格局產(chǎn)生影響，世界朝多極化方向發(fā)展。27、達爾文進化論《向日葵》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖一人物是英國科學(xué)家達爾文，他在《物種起源》一書中提出“進化論”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖二是梵高的代表作《向日葵》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對外交往方面的成就。作用：加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進了國家的發(fā)展的強盛）。（3）英國的君主立憲制、人民代表大會制；口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經(jīng)濟發(fā)展；國情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據(jù)成語“破釜沉舟、草木皆兵”結(jié)合所學(xué)知識可知，以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十于萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。（2）根據(jù)圖文“絲綢之路上的商隊、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結(jié)合所學(xué)知識可知，圖文反映了中國古代對外交往方面的成就；第二小問考查中國古代的對外交往的共同作用，言之有理即可，可圍繞“加