液壓與氣壓傳動項目教程-教案 第13、14周8學(xué)時公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程教案設(shè)計課程名稱：液壓與氣動技術(shù)授課教師：丁海峰授課班級：2021級機電、電氣任務(wù)模塊七公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試授課學(xué)時8節(jié)授課地點實訓(xùn)樓2-6授課時間2022年6月7日第1234節(jié)2022年6月8日第5678節(jié)2022年6月9日第1234節(jié)2022年6月10日第1234節(jié)2022年6月14日第1234節(jié)2022年6月15日第5678節(jié)2022年6月16日第1234節(jié)2022年6月17日第1234節(jié)教學(xué)目標素質(zhì)目標知識目標能力目標1.培養(yǎng)學(xué)生干一行研一行的工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)。1.掌握氣壓邏輯元件的工作原理；2.掌握氣動壓力順序閥的工作原理；3.掌握行程換向閥的工作原理；4.掌握防夾的工作原理。1.能設(shè)計手動換向回路；2.能設(shè)計過載自動保護回路；3.能設(shè)計公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)；4.能安裝調(diào)試公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)；5.能排除公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)故障。教學(xué)資源教材、教案、課程網(wǎng)站（微課、動畫、習(xí)題等）、仿真教學(xué)軟件fluidsim3.6、實訓(xùn)臺等教學(xué)重點公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)仿真設(shè)計教學(xué)難點公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)仿真設(shè)計主要教學(xué)方法線上線下混合式教學(xué)模式、項目驅(qū)動，任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法等教學(xué)過程課前熱身教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1布置任務(wù)通過學(xué)習(xí)通發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，并監(jiān)督和督促學(xué)生上網(wǎng)預(yù)習(xí)通過學(xué)習(xí)通網(wǎng)站視頻預(yù)習(xí)老師發(fā)布的預(yù)習(xí)任務(wù)2發(fā)布作業(yè)通過網(wǎng)站發(fā)布線上預(yù)習(xí)作業(yè)完成預(yù)習(xí)作業(yè)3匯總問題匯總預(yù)習(xí)中存在的問題記錄下預(yù)習(xí)中碰到的問題課堂實施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間分配1組織教學(xué)發(fā)起簽到簽到52任務(wù)引入1.提出兩個問題：（1）公交車如何開關(guān)門？（2）公交車門有沒有防夾？2.小結(jié)好多公交車是用氣缸開關(guān)門，但沒有防夾功能；1.小組討論；2.回答問題并做好記錄；203任務(wù)分析1.提出問題：（1）司機和乘務(wù)員是同時按下按鈕才能開關(guān)門？還是能各自開關(guān)門？（2）司機和乘務(wù)員按下的按鈕（3）司機和乘務(wù)員的按鈕之間選用什么邏輯元件？是什么元件？2.小結(jié)能分別開關(guān)門、按鈕就是二位三通換向閥或電氣開關(guān)、邏輯或門；1.小組討論；2.回答問題并做好記錄；204任務(wù)實施1.老師布置任務(wù)：通過線上微課學(xué)習(xí)：手動換向閥、梭閥、雙壓閥手動換向閥梭閥（邏輯或門）雙壓閥（邏輯與門）2.老師提問；3.小結(jié)；1.學(xué)生登錄網(wǎng)站學(xué)習(xí)2.小組討論，回答問題；254.老師用仿真軟件畫出只能司機開關(guān)門的氣壓回路：5.老師布置任務(wù)：讓學(xué)生用仿真軟件畫出司機和乘務(wù)員都能開關(guān)門的氣壓回路；6.小結(jié)；3.學(xué)生觀看；4.學(xué)生分組畫圖；1組（邏輯元件選錯，沒加調(diào)速元件）3組（換向閥選錯，沒加調(diào)速元件）4組（正確）207.課程思政：針對部分同學(xué)畫圖不認真、工作不積極，老師分享善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新-帕斯卡的故事，通過故事，告訴同學(xué)們干一行鉆一行，很多偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是來自于善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題，并積極想辦法解決發(fā)現(xiàn)的問題；5.學(xué)生觀看視頻、聽講、反思；6.認真修改好自己的圖紙。108.老師布置任務(wù)：根據(jù)畫好的圖用實物安裝調(diào)試，在安裝回路之前，老師示范、強調(diào)安全規(guī)范操作，并全程監(jiān)督指導(dǎo)；9.小結(jié)；7.學(xué)生安裝；8.安裝完，通氣調(diào)試；258.老師布置任務(wù)：根據(jù)畫好的圖用實物安裝調(diào)試，在安裝回路之前，老師示范、強調(diào)安全規(guī)范操作，并全程監(jiān)督指導(dǎo)；9.小結(jié)；7.學(xué)生安裝；8.安裝完，通氣調(diào)試；1012.老師布置任務(wù)：通過線上微課學(xué)習(xí)：壓力順序閥13.提問，小結(jié)11.學(xué)生登錄網(wǎng)站學(xué)習(xí)12.小組討論，回答問題；1514.老師布置任務(wù)：在前面的圖紙中加入壓力順序閥，設(shè)計關(guān)門遇到障礙自動打開氣壓回路；15.小結(jié)13.學(xué)生使用仿真軟件畫圖1組（正確）2組（反饋位置錯誤）3016.再次引發(fā)創(chuàng)新思考：（1）安裝了壓力傳感器的防夾公交車門在正常關(guān)閉時還能關(guān)上門嗎？（2）關(guān)上門和夾到人時，什么不一樣？（3）為了能關(guān)上門，需要用什么元件發(fā)出信號？17.小結(jié)位置不一樣，用位置傳感器反饋14.學(xué)生小組討論，回答問題。2018.老師布置任務(wù)：通過線上微課學(xué)習(xí)：行程閥（又稱機動閥）19.提問，小結(jié)15.學(xué)生登錄網(wǎng)站學(xué)習(xí)16.小組討論，回答問題；2520.老師布置任務(wù)：在前面的圖紙中加入行程閥閥，設(shè)計即能關(guān)門過程中遇到障礙自動打開，又能正常關(guān)門的氣壓回路；21.小結(jié)17.學(xué)生使用仿真軟件畫圖2組（正確）5組（行程閥接錯）3522.課程思政：針對部分同學(xué)工作臺不認真整理，老師分享一絲不茍，追求卓越-大國工匠寧允展，通過故事，告訴同學(xué)們干一行研一行，工作中選錯、用錯一個零件，都會帶來很大的事故；18.學(xué)生觀看視頻、聽講、反思；19.認真修改好圖紙。1023.老師布置任務(wù)：根據(jù)畫好的圖用實物安裝調(diào)試，在安裝回路之前，老師示范、強調(diào)安全規(guī)范操作，并全程監(jiān)督指導(dǎo)；24.小結(jié)；20.安裝調(diào)試21.最后作品3525.老師檢查；22.認真整理好工作臺。105單元小測26.老師通過學(xué)習(xí)通，發(fā)布考試題；27.分析典型錯題。23.學(xué)生在線上完成答題；24.生成錯題本，改正錯題。256任務(wù)評價28.給出評價，并上傳到網(wǎng)站25.自評、互評107單元小結(jié)29.單元總結(jié)，并詢問學(xué)生預(yù)習(xí)中碰到的問題解決了嗎？26.聽講、記錄和提問10課后營養(yǎng)餐作業(yè)/任務(wù)學(xué)習(xí)通：1.課后營養(yǎng)餐（微視頻：有問有答）2.看圖說話（讓同學(xué)觀看網(wǎng)站上的圖片，然后回答相關(guān)問題）大家仔細看網(wǎng)站上圖片6.1.16.15，回答下列問題：（1）滿足什么條件，順序閥打開通氣？（2）如何調(diào)壓？3.拓展作業(yè)：能不能改成電控換向閥控制？如何改？并把方案提交到網(wǎng)站上。板書設(shè)計模塊8公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試●公交車開關(guān)門氣壓系統(tǒng)仿真設(shè)計●公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)仿真設(shè)計★相關(guān)知識：氣控換向閥、手控換向閥、梭閥★相關(guān)知識：行程閥、壓力順序閥、雙壓閥●公交車開關(guān)門氣壓系統(tǒng)裝調(diào)●公交車關(guān)門防夾氣壓系統(tǒng)裝調(diào)★相關(guān)技能：根據(jù)銘牌識別元件、正確選用元件★相關(guān)知識：能正確調(diào)壓，正確排除故障教學(xué)反思在整個教學(xué)