2023年九年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬考試【含答案】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年九年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬考試【含答案】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．將狗的小腦切除，狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食B．?huà)雰翰荒芟癯赡耆艘粯涌刂婆拍蚴且驗(yàn)榇竽X發(fā)育不完善C．胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱D．人在幼年時(shí)期，甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥2、用放大鏡觀察長(zhǎng)有青霉的橘子皮，看到成串青綠色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代 B．吸收水分 C．吸收有機(jī)物 D．吸收無(wú)機(jī)鹽3、在詩(shī)句“花褪殘紅青杏小”的描述中，形成小青杏依次經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是（）A．開(kāi)花→傳粉→受精 B．傳粉→受精→開(kāi)花C．開(kāi)花→受精→傳粉 D．受精→開(kāi)花→傳粉4、人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是（）A．長(zhǎng)臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類(lèi)人猿5、下列關(guān)于人體內(nèi)的物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人體細(xì)胞中含量最多的是水B．人體的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸C．人體生命活動(dòng)所需能量主要由脂肪供給D．人體內(nèi)的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、免疫、調(diào)節(jié)等多種功能6、正常男性體細(xì)胞中性染色體組成是（）A．XY B．XX C．X D．Y7、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．海豹的皮下脂肪很厚 B．駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)C．蚯蚓可以使土壤疏松 D．駱駝的尿液非常少8、特定人群往往需要特定飲食方案。相關(guān)說(shuō)法不合理的是（）A．?huà)胗變涸谘a(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)補(bǔ)充維生素DB．壞血病患者要補(bǔ)充新鮮水果蔬菜C．高血壓患者飲食要清淡、忌油膩D．糖尿病患者需要補(bǔ)充高糖食物9、癥狀與可能原因不相匹配的一組是（）A．失聰一鼓膜穿孔 B．大小便失禁一腰部脊髓受損C．植物人一大腦嚴(yán)重受損 D．下肢麻木疼痛一下肢神經(jīng)斷掉10、下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則A是蝌蚪11、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換12、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A．地球上所有生物能夠生活的地方B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D．地球上所有生物的總稱(chēng)13、俗話說(shuō)“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”。春天作物播種前要先松土，是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要（）A．充足的空氣 B．適宜的溫度 C．適量的水分 D．適度的光照14、水綿和衣藻同屬藻類(lèi)的主要原因是（）A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B．都生活在淡水中C．無(wú)根、莖、葉的分化 D．都能從水中吸收無(wú)機(jī)鹽15、爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④16、俗話說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，這體現(xiàn)了（）A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C．環(huán)境能影響生物的生存 D．生物與環(huán)境可以相互影響17、河蝦、田螺、鯽魚(yú)、烏龜是河流中常見(jiàn)的四種生物，以下敘述正確的是（）A．都用鰓呼吸B．體溫都不恒定C．體表都有外骨骼D．體內(nèi)都有脊椎骨組成的脊柱18、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)椋ǎ〢．低溫抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖 B．細(xì)菌很少C．沒(méi)有細(xì)菌 D．細(xì)菌都凍死了19、農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（）A．直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B．改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分C．淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變20、下列有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的敘述中正確的是（）A．細(xì)胞分裂形成了不同組織 B．細(xì)胞分化形成了不同組織C．細(xì)胞分化使細(xì)胞遺傳物質(zhì)減半 D．細(xì)胞分化使細(xì)胞體積增大21、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈22、下列各項(xiàng)在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官的是（）①青菜葉②西瓜③神經(jīng)元④導(dǎo)管⑤皮膚A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤23、生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列表述不正確的是（）A．小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換C．動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流D．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用24、下列與遺傳相關(guān)的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞核是所有生物遺傳的控制中心B．所有生物的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸C．X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中D．人的性別是由染色體上的基因決定的25、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）A．分生區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含________的無(wú)機(jī)鹽、含________的無(wú)機(jī)鹽和含________的無(wú)機(jī)鹽．2、人體生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。3、桃子能食用的部分是由花中的_________發(fā)育來(lái)的。4、消化系統(tǒng)是由__________和__________組成的。5、生物的變異首先取決于________，其次與________也有關(guān)系。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、圖中是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）肺泡與外界環(huán)境的氣體交換是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的。（2）肺泡與血液之間的氣體交換叫做____________________，肺泡中的氧氣通過(guò)____________作用進(jìn)入血液，所以血液的變化是_____________________。（3）氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，是用于氧化分解___________，釋放_(tái)__________。（4）血液由[④]射出，流經(jīng)[⑦][⑧]到[①]的循環(huán)途徑叫___________，[④]與[⑦]之間的瓣膜叫___________，作用是防止______________________。2、下圖為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[4]十二指腸內(nèi)。（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是___（填字母），X曲線所代表的物質(zhì)是______，該物質(zhì)最終被分解為_(kāi)___。3、“麻屋子，紅帳子，里面坐個(gè)白胖子”是對(duì)花生的描述，如圖表示的是花生一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲中的花生幼根長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的部位是_____。（2）花生植株生長(zhǎng)至圖乙所示時(shí)期時(shí)，通常要鋤松土壤并追施一次含_____的無(wú)機(jī)鹽，以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。（3）圖乙→圖丙需要經(jīng)歷開(kāi)花→_____→_____→形成果實(shí)和種子的過(guò)程。（4）謎語(yǔ)中“白胖子”是由乙圖中花的_____（結(jié)構(gòu)）發(fā)育而來(lái)。（5）花生有紅皮花生和紫皮花生，現(xiàn)給紅皮花生（基因組成為DD）的花人工授以紫皮花生（基因組成為dd）的花粉，當(dāng)年所結(jié)的花生是_____皮花生。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、為探究螞蟻的通訊行為，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成A、B、C三個(gè)小島。A、B島與A、C島間用等長(zhǎng)的木條連接起來(lái)，形成橋①和橋②如圖所示。步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島處，B島放食物，C島不放食物，讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^(guò)橋①和橋②，大多數(shù)螞蟻爬向了B島。步驟三：一段時(shí)間后將橋①和橋②對(duì)換，大多數(shù)螞蟻爬向了C島。（1）實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是______。（2）完成步驟二后，橋①和橋②的唯一區(qū)別是：______；（3）完成步驟三后可以推測(cè)，螞蟻靠______進(jìn)行通訊。（4）完成步驟二后在不干擾螞蟻活動(dòng)的情況下給橋①滴灑香水，螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地，可能的原因是______。（5）螞蟻群體有一定的組織，成員之間有明確的分工，這樣的行為屬于______行為。（6）如果該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用了一只螞蟻，其設(shè)計(jì)不足之處是______。（7）該小組完成步驟三后進(jìn)行了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是______。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、A3、A4、C5、C6、A7、C8、D9、D10、B11、A12、C13、A14、C15、D16、A17、B18、A19、D20、B21、D22、D23、C24、D25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、氮磷鉀2、激素3、子房壁4、消化道消化腺5、遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同環(huán)境三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、呼吸運(yùn)動(dòng)肺換氣