2023年冀教版九年級生物上冊期末測試卷及答案【A4版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年冀教版九年級生物上冊期末測試卷及答案【A4版】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、海蜇和珊瑚蟲排出消化后食物殘渣的結(jié)構(gòu)是（）A．肛門 B．口 C．胞肛 D．體壁2、下列處于同一分類等級中的生物，親緣關(guān)系最近的是（）A．牛科B．偶蹄目C．哺乳綱D．脊索動物門3、保護生物多樣性的措施包括（）A．建立種質(zhì)庫 B．將瀕危動物領(lǐng)養(yǎng)回家C．將瀕危物種遷出原地進行特殊保護 D．建立自然保護區(qū)4、用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，看到成串青綠色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代 B．吸收水分 C．吸收有機物 D．吸收無機鹽5、下列不屬于動物在自然界中的作用的是（）A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C．能幫助植物傳粉，傳播種子D．能夠凈化空氣6、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B．果實的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來C．家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育D．青春期是人體生長和發(fā)育的關(guān)鍵時期7、菟絲子的葉片退化，細軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，大豆與菟絲子之間的關(guān)系是（）A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．競爭8、控制物質(zhì)進出人體肝臟細胞的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核9、關(guān)于用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片的敘述，正確的是（）①環(huán)境光線較暗時，使用反光鏡凹面對光

②鏡筒下降時，眼睛要從側(cè)面注視目鏡③可調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰

④視野中帶黑邊的圓圈，為口腔上皮細胞A．①③ B．②③ C．②④ D．③④10、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈，這里的“脈”是指（）A．動脈 B．毛細血管 C．靜脈 D．經(jīng)絡(luò)11、下列生物中含有葉綠體的是（）A．衣藻 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．草履蟲12、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．離離原上草，一歲一枯榮C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜13、下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（）動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快 B．靜脈內(nèi)都有靜脈瓣，動脈內(nèi)有動脈瓣C．毛細血管內(nèi)紅細胞快速、單行通過D．手臂上的“青筋”是動脈血管14、下列說法正確的是（）A．淚液中的溶菌酶具有一定的殺菌作用，這屬于體液免疫B．注射疫苗預(yù)防傳染病，從免疫角度講，疫苗屬于抗體C．被毒蛇咬傷時需要注射含免疫物質(zhì)的血清來治療這叫做人工被動免疫D．餐具必須嚴格消毒該措施屬于控制傳染源15、以下是某同學(xué)對被子植物相關(guān)知識的理解，正確的是（）A．胚是新一代植物體的幼體，其遺傳物質(zhì)來自雙親B．植物生長所需要的水、無機鹽、有機物都是通過根從土壤中吸收的C．水是光合作用的原料，根吸收的水分大部分用來進行光合作用D．晚上溫度低不利于呼吸作用，會使農(nóng)作物產(chǎn)量降低16、不同的動物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是（）A．體表都被毛B．卵外都有堅韌的卵殼C．都是恒溫動物D．生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴17、在詩句“花褪殘紅青杏小”的描述中，形成小青杏依次經(jīng)過的生理過程是（）A．開花→傳粉→受精 B．傳粉→受精→開花C．開花→受精→傳粉 D．受精→開花→傳粉18、體循環(huán)和肺循環(huán)進行的時間是（）A．先肺循環(huán)后體循環(huán) B．先體循環(huán)后肺循環(huán)C．兩者同時進行 D．不能確定19、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（）①種子吸收水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④20、新疆吐魯番地區(qū)晝夜溫差大，葡萄特別甜。這是因為（）A．白天光合作用強，晚上呼吸作用強 B．白天光合作用強，晚上呼吸作用弱C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用強 D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱21、漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤，主要原因是植物進行了（）A．光合作用和蒸騰作用 B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用 D．蒸騰作用和呼吸作用22、人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素23、有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，有人色覺正常，有的人卻是色盲患者，在生物學(xué)上這些叫做（）A．基因 B．性狀 C．遺傳 D．變異24、下列動物不是腔腸動物的是（）A．珊瑚蟲B．水螅C．?？鸇．渦蟲25、當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B．C． D．二、填空題（共5個小題，共10分）1、哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由________、________和________組成。2、植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是_________；運輸有機物的結(jié)構(gòu)是_________．3、在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是________和________。4、在保護生物多樣性的措施中，建立植物園，動物園，動物繁育中心屬于___________。5、物種的多樣性是由_______________的多樣性決定的。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、如圖是人體耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：（1）每當(dāng)上課的鈴聲響起，同學(xué)們就會陸續(xù)回到教室上課。這種反射是同學(xué)們的_________反射（填“條件”或“非條件”）；同學(xué)們能聽到上課的鈴聲，是因為清脆的鈴聲經(jīng)過同學(xué)們耳廓的收集、外耳道的傳導(dǎo)，首先引起________（填寫圖中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）的振動，然后振動由_____________（填寫圖中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）傳導(dǎo)到內(nèi)耳的____________（填寫圖中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱），剌激它內(nèi)部的聽覺感受器并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動再沿著聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。（2）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時治療，否則病原體有可能通過__________（填寫圖中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）進入中耳，從而引發(fā)中耳炎。（3）很多年輕人喜歡用耳機聽音樂，若時間過長、音量過大將會傷害內(nèi)耳中的__________（填寫圖中數(shù)字序號及結(jié)構(gòu)名稱），對聽力造成漸進性的永久傷害。2、下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____________。（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是________。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力。（3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______________，此生物與鷹的關(guān)系是______________。（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____________________，它通過生理過程______________（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的________________________。（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？____________________________。（答出2條即可）3、下圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)模式圖，其中甲、乙、丙分別為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C是丙中三種生物。據(jù)圖回答：（1）若“玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，則玉米是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____，丙中的[_____]（填字母）代表蛇。（2）圖中C和B之間存在捕食關(guān)系和_____關(guān)系。從理論上分析，若大量捕殺A，一定時間內(nèi)B的數(shù)量先_____，后趨于穩(wěn)定。（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量少，其自動調(diào)節(jié)能力_____。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化，做了如下實驗，他先取好唾液備用，并在實驗過程中涉及到以下步驟（如圖），請分析作答。（1）請整理出他實驗的正確操作順序（用字母表示）_____________________________。（2）你認為他探究的問題是_______________________________________，變量是______________________。（3）該同學(xué)將試管放入37℃水中的目的是______________________________________。這應(yīng)用了__________________的實驗方法。（4）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：1號試管呈_____________，2號試管呈淡黃色（5）以上現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的_________________消化分解。從唾液的作用可知淀粉在消化道的__________部位開始被消化。（6）1號試管的作用是_______________________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、A3、ACD4、A5、D6、D7、B8、B9、A10、A11、A12、D13、A14、C15、A16、D17、A18、C19、B20、B21、A22、A23、B24、D25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、骨關(guān)節(jié)骨骼肌2、導(dǎo)管篩管3、精子卵細胞4、遷地保護5、遺傳（基因）的多樣性三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、條件⑧鼓膜⑦聽小骨⑤耳蝸⑥咽鼓管⑤耳蝸2、生態(tài)因素分解者和非生物部分自動調(diào)節(jié)蛇