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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【真題】滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.丁卯(mǎo)商酌(zhuó)譬如(pì)誨人不倦(huǐ)B.打拱(gǒng)拖沓(tà)驛路(yì)悲天憫人(mǐn)C.馨香(xīn)適宜(yì)褻玩(xiè)鮮為人知(xiǎn)D.洗滌(tiáo)契約(qì)露宿(lù)顛沛流離(pèi)2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A.錫箔盔甲感慨人聲鼎沸B.朗潤(rùn)抖擻響晴花枝招展C.澄清靜謐吝嗇淅淅瀝瀝D.鈴鐺化妝絮叨美不盛收3、下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。B.在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁,留下了辛酸的眼淚。C.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.晚會(huì)結(jié)束前,她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》,唱得栩栩如生。4、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.川航機(jī)組突遇險(xiǎn)情,成功備降,強(qiáng)烈地震撼著網(wǎng)友的心,紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)贊。B.按照田園城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃者首先考慮的是,讓市民“看得見(jiàn)山水,記得住鄉(xiāng)愁”。C.多所學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動(dòng),其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保意識(shí)。D.本期“文翁大講堂”的聽(tīng)眾,除成都教師外,還有資陽(yáng)、攀枝花等外地教師也參與其中。5、指出下列句中沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)()A.這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。B.那是六月晴朗的一天,太陽(yáng)快要把人烤焦了。C.房頂很嚴(yán)實(shí),一滴雨水也不漏。D.看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。6、填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我的祖國(guó),我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。你是昂首高歌的雄雞,________________;你是奮蹄疾馳的駿馬,________________;你是沖天騰飛的巨龍,________________。你有一個(gè)美麗的名字——中國(guó)A.喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時(shí)代的風(fēng)云B.叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默C.叱咤時(shí)代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆D.喚醒黎明的沉默叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆7、按照提示默寫詩(shī)句。(1)曹操《觀滄?!芬辉?shī)中,描寫草木景色的句子是“__________,__________”。
(2)王灣《次北固山下》中“__________,__________”兩句蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。
(3)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__________,__________”兩句為逆境中的友人送去溫暖。
(4)在我國(guó)古典詩(shī)歌中,詩(shī)人們常常喜歡用落日來(lái)抒寫思念之烈或離別之苦,如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“__________,__________”。二、文言文閱讀。(15分)誡子書諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!1.解釋文中中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①靜:______
②無(wú)以:______③險(xiǎn):______
④枯落:______2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。②年與時(shí)馳,意與日去。3.諸葛亮寫這封信的用意是什么?4.請(qǐng)從文中找出你最喜歡的名句,并說(shuō)說(shuō)你摘錄的理由。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、開(kāi)在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨,穿上運(yùn)動(dòng)裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐,吹拂著臉龐。突然,隱隱聞到一股淡淡的清香,我四處張望,并沒(méi)有看見(jiàn)有花啊。我循著花香一路尋去,轉(zhuǎn)過(guò)一座小山坡,頓覺(jué)眼前一亮,滿眼繽紛,這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭,金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán),一簇簇,擠擠挨挨,肆意綻放,像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。真香?。∷o靜的開(kāi)著,不張揚(yáng),不喧嘩,自然開(kāi)放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過(guò),幾朵小花飄落于掌心,花瓣雖已漸漸枯落,卻仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)。③小時(shí)候,故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹,父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的沭浴,橘樹很快長(zhǎng)得高大茂盛,綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之問(wèn),你家的橘子花開(kāi)了,他家的橘子花開(kāi)了,全村的橘子花都開(kāi)了,整個(gè)村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍,摘幾朵橘子花別在發(fā)間,披著滿身的花香,歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí),父親看著滿樹橘花,臉上露出笑容?!翱催@花開(kāi)得多好,今年橘子收成一定不錯(cuò)??!”他仿佛已看見(jiàn)金黃的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了,我們幾兄妹幫著父母采摘橘子,分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的,酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰,自家也留一些。有一年,橘子遭了蟲害,收成很少,母親把橘子鎖在柜子里,家里來(lái)了客人才拿出來(lái)招待,我們才能分到幾瓣吃,讓人覺(jué)得心里欠欠的。⑤一次放學(xué)回家路上,我和同伴路過(guò)一片橘林,樹上的橘子笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠,刺激著我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人,便給我使了個(gè)眼色,我們迅速摘下了兩個(gè)橘子,飛也似地逃離橘林,心怦怦亂跳。掰開(kāi)橘子一陣?yán)峭袒⒀?,酸甜的滋味讓我們開(kāi)心不已。我舍不得全部吃掉,便留下幾瓣放書包里。⑥晚上,我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子,不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問(wèn):“小惠,哪來(lái)的橘子?”“我,我,別人給的……”我支支吾吾地,低下頭不敢看父親的臉?!笆遣皇窃诖孱^樹上摘的?聽(tīng)說(shuō)下午有人偷摘橘子了?!蔽业哪樴У丶t了:“爸,我,我錯(cuò)了!”⑦“你記住了,別人家的東西,咱千萬(wàn)不能拿,做人一定要堂堂正正。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大,卻重重地敲打在我的心上,讓我牢記一生,時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。④橘子花開(kāi)了一年又一年,父親已過(guò)世多年,不知道那老屋后的橘子花開(kāi)了嗎?——于我,它們一定開(kāi)了,開(kāi)在我的心里,芬芳著我生命的每一天?!浴吨袊?guó)電視報(bào)》2018年04月19日(有刪改)1.文章以“開(kāi)在心里的橘子花”為標(biāo)題,有何作用?2.從記敘順序角度看,刪掉第①②段將影響文章的表達(dá)效果,請(qǐng)說(shuō)明理由。3.結(jié)合語(yǔ)境,品味第②段畫線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán),一簇簇,擠擠挨挨,肆意綻放,像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。4.怎樣理解第⑧段畫線句“于我,它們一定開(kāi)了,開(kāi)在我的心里,芬芳著我生命的每一天”的含義?5.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.選文語(yǔ)言形象生動(dòng),情真意切,有濃郁的抒情意味。B.第③段中“他仿佛已看見(jiàn)金黃的橘子綴滿枝頭”一句使用了比喻修辭手法,形象寫出了父親對(duì)橘子豐收的憧憬。C.閱讀第③④段,可以感受到作者故鄉(xiāng)民風(fēng)的淳樸和家庭的溫馨和睦。D.第⑤段中“樹上的橘子笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠”是景物描寫,生動(dòng)寫出了橘子熟的特點(diǎn),表現(xiàn)了作者看到滿樹紅橘子的喜悅心情。2、秋的濟(jì)南付秀瑩到濟(jì)南的時(shí)候,是十月底,秋已經(jīng)深了。朋友說(shuō),到南部山里看月亮,數(shù)星星。心想好雅致的念頭,便興頭頭去了。當(dāng)時(shí)節(jié),山間層林盡染,斑斕絢爛,是秋的極致了。有各色奇石,在山里隨意散落著,不言不語(yǔ)。柿子樹上還有柿子,一盞盞小燈籠似的,在秋陽(yáng)里晶瑩耀眼。有朋友忍不住淘氣起來(lái),爬上去摘柿子。不一會(huì)兒,果然捧了柿子過(guò)來(lái),給我們吃。陣風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛落下來(lái),陽(yáng)光里仿佛下了一場(chǎng)金色的急雨。群山寂靜,天上有幾塊閑云,悠悠飛過(guò)來(lái),不知什么時(shí)候,又飛走了。晚飯后,月亮升起來(lái)了。山里的夜晚,已經(jīng)有十分的涼意。夜空深邃,月亮圓圓的,好像是女子皎潔的臉。星星稠密,卻不太耀眼,許是被月亮的光芒比下去了。月光洶涌,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)汩汩流淌的聲音。夜風(fēng)拂過(guò)林木,蕭蕭颯颯,有無(wú)限的秋意。群山越發(fā)幽靜了。月光滿山,月色滿懷。整個(gè)人好像都變得澄澈清明起來(lái)。我們都不說(shuō)話,生怕驚動(dòng)了這清清的月色。不知道是一只什么鳥,叫了一聲,半晌,又叫了一聲。這么多年了,在生活的泥淖里深陷,有多久不曾看過(guò)這么好的月亮了?小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮,好像是金黃的。熏染了炊煙和雞鳴狗吠,有人間煙火氣,是可以親近的。這山里的月亮,或許是因了泰山余脈嵯峨,另有一種高潔清越,教人不免有悲懷,直想把凡心俗念都覆手拋了,在這山林間隱居,或者隨了嫦娥,到廣寒宮里去。張愛(ài)玲想必是偏愛(ài)月亮的。小說(shuō)里常常寫到月亮。月亮成了一對(duì)對(duì)俗世男女的仰望之物,是鏡子里的意象,美麗而縹緲。女作家雖自認(rèn)一身俗骨,究竟是有出塵之想的。次日回到市里,泛舟大明湖上。湖水清澈,更見(jiàn)深沉了。秋水長(zhǎng)天,岸邊的蘆葦飛白,同滿池殘荷呼應(yīng)著,別有一種寥落之美。岸上的楊柳倒是依然碧綠,依依垂下來(lái),參差披拂,在風(fēng)里蹁躚不已。隱隱有絲竹之聲,穿林渡水而來(lái),同啁啾的鳥鳴交織著,教人不免恍惚,這塵世間竟然有如此閑雅所在,濟(jì)南人實(shí)在是有福了。棄舟登岸,去看趵突泉。趵突泉的盛名,是早有耳聞的,有天下第一泉的美稱。今年夏天也曾來(lái)看過(guò),果然名不虛傳。老舍先生曾斷言,假如沒(méi)有趵突泉,濟(jì)南會(huì)失去她一半的嫵媚。這是真的。泉水滋養(yǎng)著這個(gè)城市,也浸潤(rùn)著這個(gè)城市的心事。是不是正因了這流動(dòng)的泉水,才使得濟(jì)南少了喧囂的戾氣,多了溫潤(rùn)明亮的氣質(zhì)呢。朋友說(shuō),早些年,青石板街上走著,隨意一踩,就能踩到泉水。泉城的名字,自然不是浪得的。家家泉水,戶戶垂楊。試想天下哪里有這樣的地方?這一回看泉,竟然正遇上一年一度的菊花展。對(duì)于菊花,是暗暗懷著一種偏愛(ài)的。總覺(jué)得,人淡如菊這幾個(gè)字,叫人說(shuō)不出的喜歡。倒不是只羨慕菊的高潔,塵世中人,高潔不過(guò)是理想罷了。心素如簡(jiǎn),人淡如菊,卻是心下追慕的。滿園的菊,在秋風(fēng)里開(kāi)得恣意。各色的菊花,有的認(rèn)識(shí),更多的卻不知芳名。喝茶賞菊,實(shí)在是秋光里的一樁雅事??粗鴿M眼菊花怒放,泉水繞流,恍惚覺(jué)得,莫不是天下的秋色都在濟(jì)南了。從珍珠泉和王府池子而來(lái)的泉水匯成河,同曲水亭街相依偎,街隨水走,水伴街行。青磚黛瓦的老屋,墻壁上有厚厚的青苔,暈染著斑駁的水跡,叫人想起光陰,以及與光陰有關(guān)的故事,還有這故事情節(jié)深處,流逝的匆匆的面影。門上大多有對(duì)聯(lián),詞句古雅有味。記得夏日來(lái)時(shí),有浣衣婦人水邊忙碌,而今天氣寒涼,也不知那浣衣人去了哪里,只見(jiàn)有老人水邊廊下,對(duì)坐下棋。廊上掛著鳥籠。一叢月季,嬌艷得無(wú)可比方。陽(yáng)光晴好,照在水上,有水汽氤氳,恍惚間竟仿佛到了江南水鄉(xiāng)。真是錯(cuò)把濟(jì)南作江南了。自然了,若是真的把濟(jì)南比作江南,到底是小看了她。這湖光山色樹影人煙里,究竟多了北方的清朗寥廓,是齊魯?shù)臍忭崱\饺亟謩t是另一種味道了。據(jù)說(shuō),芙蓉街以街中芙蓉泉得名。早年間,這里曾是濟(jì)南府的繁華之地,商賈云集,多深宅大院。老屋蒼苔半畝居,石梁浮動(dòng)上游魚。一池新綠芙蓉水,矮幾花陰坐著書。歲月變遷,而今,這里已經(jīng)是頗有名氣的小吃街了。隨著人潮慢慢走,只見(jiàn)兩旁店鋪林立,各色小吃香氣撲鼻,叫人暗咽口水。小販吆喝著招徠顧客,人聲鼎沸。誰(shuí)能想到呢,當(dāng)年的豪門大院,而今竟成了市井喧囂的所在。走在人群里,覺(jué)得內(nèi)心喜悅,安寧。私心里,實(shí)在愛(ài)極了這樣的煙火氣息。歡騰的,世俗的,有聲有色有味,沒(méi)有什么時(shí)候比這一刻,更叫人覺(jué)出肉身的真實(shí)的存在。然而,芙蓉泉,她還在嗎?一路詢問(wèn),到底是找到了。芙蓉泉藏身在民宅里,一個(gè)小院的墻根下。周圍的逼仄擁擠,已不再叫人想到“一池新綠芙蓉水”的詩(shī)情了。沒(méi)有人知道,有多少光陰和過(guò)往,沉在這芙蓉泉深處了。泉里倒還有魚,活潑潑游動(dòng)著,好像是芙蓉泉舊年的信物,又好像是生活的某種隱喻。時(shí)光如逝水。歲月更迭,新與舊,變與不變,都是這泉水里的倒影吧。1.選文圍繞“秋的濟(jì)南”重點(diǎn)描繪了哪些內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分條概括。2.選文描寫秋天濟(jì)南月亮的同時(shí),在第5自然段又寫到小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮,這樣寫有什么作用?3.請(qǐng)從第6段中找出一句能體現(xiàn)“秋”的特征的句子,并作分析。4.下面的語(yǔ)句使用了什么修辭手法?有什么作用?陣風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛落下來(lái),陽(yáng)光里仿佛下了一場(chǎng)金色的急雨。5.談?wù)勀銓?duì)選文結(jié)尾“歲月更迭,新與舊,變與不變,都是這泉水里的倒影吧”一句的理解。四、寫作題(40分)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只是你可能沒(méi)有留意,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。你也許善學(xué),也許守時(shí);你也許跑得快,也許能吃苦……這些,都值得你驕傲。請(qǐng)以“我驕傲,我是一個(gè)的人”為題寫一篇文章。寫作要求:把題目補(bǔ)充完整;文體不限;全文不少于600字;不得抄襲,不得套作;行文中出現(xiàn)城區(qū)(縣)名用“新城區(qū)”,校名用“希望中學(xué)”,人名用“小張、小王……”。
參考答案:一BDCBCA(1)樹木叢生百草豐茂(2)海日生殘夜江春入舊年(3)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(4)夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯二1.屏除雜念和干擾,寧?kù)o專一沒(méi)什么可以拿來(lái),沒(méi)辦法;輕?。坏蚵?,衰殘.2.①不能淡泊自守,就無(wú)法明確志向;不能寧?kù)o專一,就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大的目
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