人教版七年級語文上冊期末考試題及參考答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級語文上冊期末考試題及參考答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下面詞語字形和加點字注音完全正確的一項是（）A．確鑿（záo）和藹人跡罕至（h?n）人聲鼎沸B．搓捻（niàn）奧秘不求甚解（shèn）小心冀冀C．尷尬（jiè）彈簧恍然大悟（huǎnɡ）饑腸鹿鹿D．枉然（wànɡ）悔恨煞有介事（shà）戳然不同2、下列詞語書寫全部正確的一項是()A．水波粼粼呼朋引伴鑒賞繁密云宵B．絀絀逼人喜出望外決別秕谷貯蓄C．人聲井沸花枝招展蔭蔽爛熳盔甲D．精神抖擻花團錦簇威懾狡猾狙獷3、下列句中加點詞語運用有誤的一項是（）A．人一旦定下自己的目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)一門心思地朝著實現(xiàn)目標(biāo)的方向前進，途中不能左顧右盼，見異思遷。B．在攀登科學(xué)高峰的征途中，人類就應(yīng)該對自己感興趣的科學(xué)知識刨根問底，樂于探究。C．作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對群眾的安危疾苦漠不關(guān)心，就是變質(zhì)。D．侵華日軍殘忍地用活人做實驗，以便精益求精地造出威力更強大的化學(xué)武器。4、下列各句中，沒有語病的一句是：（）A．在“一帶一路”的推進過程中，中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。B．通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍”，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。C．航天員舉著國旗，通過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。D．共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民出行的重要交通工具之一。5、下列各句修辭手法與其他三項不同的是（）A．樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。B．那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。C．他們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！盌．一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒。6、下列語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ倭硗?，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶謫稱為“左遷”。而在位次的排序上，地位次尊的人則居于最尊者的右邊。②在舉行朝會的時候，則是背北面南為尊，故稱帝叫作“南面”，而為臣則叫作“北面”。③古時座次有著嚴(yán)格的尊卑之分。④在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。A．②③④① B．③④②① C．③①②④ D．④②①③7、默寫古詩文中的名句。(1)補寫出下列名句中的上句或下句。①故園東望路漫漫，____________________。(岑參《逢入京使》)②草樹知春不久歸，____________________。(韓愈《晚春》)③誰家玉笛暗飛聲，____________________。(李白《春夜洛城聞笛》)④____________________，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)⑤____________________，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)⑥____________________，彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)(2)根據(jù)理解默寫名句。①《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈殘酷的句子是：__________________________，__________________________。②《愛蓮說》中最能體現(xiàn)君子不與世俗同流合污的名句是：__________________________，__________________________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校浚ㄒ遥S岡之地多竹，大者如椽①，竹工破之，刳去其節(jié)，用代陶瓦②。比屋皆然，以其價廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毀③，蓁莽荒穢，因作小樓二間與月波樓通。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。公退④之暇，被鶴氅(chǎng)，戴華陽巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。待其酒力醒，茶煙⑤歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。彼齊云、落星，高則高矣；井干、麗譙，華則華矣⑥；止于藏歌舞非騷人之事吾所不取。(選自《黃州新建小竹樓記》，有刪改)（注）①椽：椽子。②陶瓦：用泥土燒成的瓦。③雉堞圮毀：城墻倒塌毀壞。④公退：公事完畢，回來。⑤茶煙：指烹茶爐火的煙氣。⑥齊云、落星、井干、麗譙：都是名樓。1．解釋下列加點詞。(1)有仙則名名：____________________________(2)因作小樓二間因：____________________________(3)何陋之有何：____________________________(4)被鶴氅被：____________________________2．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．止于藏/歌舞非騷人之事/吾所不取B．止于藏歌舞/非騷人之事/吾所不取C．止于/藏歌舞非/騷人之事吾所不取D．止于藏歌/舞非騷人/之事吾所不取3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(2)比屋皆然，以其價廉而工省也。4．甲、乙兩文表現(xiàn)了怎樣的共同情懷或志趣？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、你要做什么呢王安憶①在我學(xué)琴的時候，一個唱歌的朋友帶我去見一個拉琴的朋友。路上，他告訴我，那朋友琴拉得很漂亮，因為成分不好，屢次上調(diào)不成，投考文工團也終因政審不合格而不成。②真倒霉??！我嘆息。此時，我亦在農(nóng)村，亦在投考文工團。成分尚說得過去，問題則是業(yè)務(wù)能否及格了。③我懵里懵懂地跟著唱歌的朋友拐進一條弄堂，走上一彎木樓梯，來到他家。他引我們走進一間亭子間，讓我拉琴給他聽。他很認真地看著我拉琴，聽我拉完一支曲子，給我講了些什么。講的什么我全忘了。④后來，他拉給我看，拉得很認真，拉完一支曲子，又給我講了些什么。講的什么，我也全忘了。⑤最后，他幫助我處理了兩支曲子，以應(yīng)付招考。他講了許多，我都記不得了。⑥“每天練四個小時才好。”他對我說——這個，我記得的，他正伏在桌上幫我修改譜子。我不響。停了一會，我說：“我并不喜歡拉琴?！薄澳敲?，你喜歡做什么呢？”他回過頭來看了我一眼，微笑著說，“你要做什么呢？”我不響。過后，我們告別了，走下了木樓梯。⑦那樣的年齡，莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是難受的事。于是，便寫一些見不得人的詩，寫一只娃娃，寫隔壁的男孩子……一切都寫盡寫完了，卻還要寫。實在沒什么可寫的了，忽然想起了那個人的那一句話：⑧“你要做什么呢！”⑨很多日子過去了，很多悲歡成了往事。終于考上了文工團，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。無聊的時候，東想西想，偶爾會想起這個人，他微笑著對我說：⑩“你要做什么呢？”⑾后來，不知不覺地寫起小說，被叫做“作家”。深感終于找到了與之合適的事情，終于有些事情可以做做。每日早起晚睡，煞有介事地寫來寫去，寫完許多白紙和墨水。忙得很歡，心中不再有空處去亂拽情感來排解了。倒是充實。⑿然而，眼看著偌多的勞動者為社會創(chuàng)造切實可見的物質(zhì)財富，科學(xué)家實踐著新的技木革命，運動員贏得锃亮的金牌，讓全世界抬頭仰望五星紅旗升起……看到自己忙來忙去為了一張白紙，真覺得空洞得可以，不著天又不著地。忽又茫然起來，想洗手不干。胡思亂想起來，有時候又會想起那位萍水相逢的朋友，他微笑著轉(zhuǎn)過頭對我說：⒀“你要做什么呢？”⒁是呀，我要做什么呢？一個人總必須要做點什么，否則就更加空洞了。也只有這樣了。只有這樣做下去，既然一個人總要做點什么。不做什么，會平添煩惱。無事生非嘛?、佣嗌俦瘹g變成往事，往事又過去。淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想，不愿忘的就寫下采?？墒怯幸环N東西是你沒想而又沒忘的，它像是被記憶的篩子誤留下的一顆小小的微粒，躲在記憶的角落。⒃我再記不起那是一條什么馬路，一彎什么樣的樓梯，一間什么樣的亭子間。我不知道他叫什么名字，在哪里工作，現(xiàn)在怎樣，還好嗎？我只記得他對我說過這樣一句話：⒄“你要做什么呢？”⒅是啊。我要做什么呢？我總要做點什么吧?。ㄟx自《廣州日報》2017年6月1日，有刪改）1．“你要做什么呢”在文章中反復(fù)出現(xiàn)，請從結(jié)構(gòu)上分析其作用。2．閱讀第⑦段中畫橫線的句子，按要求回答問題。那樣的年齡，莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是難受的事。于是，使寫一些見不得人的詩，寫一只娃娃，寫隔壁的男孩子……（1）“莫名其妙”在一個句子中出現(xiàn)兩次，請分析妙處。(2)“寫一些見不得人的詩”，如何理解“見不得人”？3．文中—再寫到拉琴的朋友教給我的—些技巧，我都“忘了”“記不得了”，這樣寫有什么用意？4．關(guān)于寫小說這件事，文章⑾⑿兩段有看似矛盾的描述，請結(jié)合加點詞語談?wù)勛髡弋a(chǎn)生不同感受的原因。5．“你要做什么呢？”作者不斷問自己，也在問每一個讀者，結(jié)合文章和自己的生活，說說你從中悟到了什么？2、鄰居阿麻①我與鄰居阿麻結(jié)怨已經(jīng)很久了。瞧他那副樣子，夠你煩心：臉麻，腿跛，背駝。因為這副尊容，他已經(jīng)四十多歲了，還是個“快樂的單身漢”。②單身漢有空閑，管閑事管到我的頭上。我和我的伙伴們在玩的方面?zhèn)€個都是天才，下雪天，我們拆別人的籬笆學(xué)大人燒炭，他提起一桶水，“噗”的一聲，將窯炭沖得稀爛?！盁随?zhèn)上的房屋，你們?nèi)プ?！”秋天，我們用“土炸藥”炸別人家菜園里的南瓜，炸得“瓜肉橫飛”，我們高興得直翻跟頭。正當(dāng)我們得意忘形之時，阿麻的手鉗住我：“看我不告訴你們爺娘！”回家后，我們都挨了一頓打。皮肉受苦，奇痛難忍，我們奈何不了阿麻，只能編歌謠泄恨：“麻子麻叮當(dāng)，騎馬上洪江，聽到鑼鼓響，麻子臉上癢。”這時，麻子便要追擊，我們“嘩”的一聲跑散，望著他一跛一跛的樣子，我們開心得像喝了可口可樂。③我們不喜歡他，小鎮(zhèn)上的大人們也不怎么喜歡他，這中間有個緣故。④小鎮(zhèn)的西邊有一條河，是學(xué)生上學(xué)和大人外出的必經(jīng)之地。河上有座年久失修的橋。橋上木板朽了，常常跌倒人，木橋墩爛了，走在上面搖搖晃晃像蕩秋千。終于，一場大雨，猛漲的山溪水把它沖走，還帶走了我的一個小伙伴春山。我慶幸那天貪玩曠課，撿得了一條小命。阿麻請人做了個小木船，干起了擺渡的行當(dāng)。第一天，過渡免費，鎮(zhèn)里的人都說他在積德?？墒牵诙焓召M一角。后來竟?jié)q到了四角，阿麻“發(fā)”了，腰包漲鼓鼓。有人罵他“黑良心，賺昧心錢”。但他默默地忍受了。⑤風(fēng)里來，雨里去，阿麻擺渡六年。操勞過度，臉色蠟黃，日漸消瘦。人們擔(dān)心，他總有一天會栽倒在小河里。⑥后來，小河上砌起了一座石拱橋，小巧玲瓏，像一把小金鎖，鎖住了放蕩不羈的小河。從此，小鎮(zhèn)的人們過河如履平地，都說修橋人澤被后世。⑦小橋落成的前兩天，阿麻死了，醫(yī)生說他患的是癌癥。⑧小橋落成那天，正逢小鎮(zhèn)趕集，人山人海，好不熱鬧。橋上沒有彩燈，沒有橫幅，沒有紅綢。一掛兩千響，響過之后，鎮(zhèn)長講話了：“今天，我們在這里舉行小橋落成典禮暨阿麻同志追悼會。阿麻同志擺渡六年，勞動所得全部捐獻，修了這座石拱橋。他在病重住院期間，仍念念不忘小橋，念念不忘小鎮(zhèn)的人們。”鎮(zhèn)長的眼圈紅了，囑秘書拿出骨灰盒，打開，說：“這座石拱橋，就是阿麻的紀(jì)念碑?！彼D了頓，人群中有人哭泣。“根據(jù)阿麻遺囑，將他的骨灰撒在小河里?！彼テ鹨话压腔遥鱿蚩罩?，隨著骨灰抖落，人們的淚珠也紛紛抖落。⑨不知是哪一個能工巧匠，雕了個阿麻的半身石像，嵌在橋頭的石墩上，從此后，阿麻每天目送著孩子們上學(xué)，目送著過往的車馬行人。1．兒時的“我”和孩子們?yōu)槭裁床幌矚g阿麻？2．小鎮(zhèn)上的大人們?yōu)槭裁匆膊幌矚g阿麻？3．有人罵阿麻“黑良心，賺昧心錢”，阿麻為什么不為自己辯解，反而“默默地忍受了”？4．作者為了塑造阿麻這個人物，用了_______的方法，這樣寫的好處是_________。5．文章中的阿麻是一個既平凡又偉大的小人物，結(jié)合自己的感受談?wù)劙⒙榈墓适聦δ阌惺裁磫l(fā)。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動、暢想、實驗……生活中的人、事、景，總能帶給我們一份快樂，一絲感動。請以“帶給我快樂”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）按要求把題目補充完整。（2）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（3）文中不出現(xiàn)真實的人名、地名和學(xué)校名稱。（4）書寫要工整，標(biāo)點要正確，不寫錯別字，字?jǐn)?shù)600字左右。

參考答案：一ADDCAB(1)①雙袖龍鐘淚不干②百般紅紫斗芳菲③散入春風(fēng)滿洛城④海日生殘夜⑤岐王宅里尋常見⑥獨坐幽篁里(2)①將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸②出淤泥而不染濯清漣而不妖二1．(1)出名，有名。(2)于是。(3)什么。(4)通“披”，披著，穿著。2．B3．(1)沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。(2)挨著的房屋都是這樣，因為竹瓦價格便宜而且節(jié)省很多工序。5．甲文敘寫了環(huán)境的幽靜和生活情趣的高雅，乙文著力寫清韻雅趣的竹樓和幽雅飄逸的謫居生活，都表現(xiàn)了作者甘居陋室、淡泊名利、安貧樂道的高尚情懷。三1．(1)呼應(yīng)標(biāo)題（點題）；(2)線索分明，脈絡(luò)清晰；(3)回環(huán)