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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版七年級語文上冊期末考試帶答案滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是()A.干涸(gù)坍塌(tān)酬勞滴水不露B.戳破(chuō)
縫隙(fènɡ)
干躁
源源不斷C.白樺(huà)
薄荷(bò)
琢磨
刨根問底D.廢墟(xū)
結(jié)實(jiē)
富饒
沉墨寡言2、下列詞語的書寫有誤的一項是()A.帷幕潮汐霧靄花香鳥語B.懸殊致密凋零偷偷摸摸C.萌發(fā)蹤跡追溯草長鶯飛D.邀請希疏次弟周而復(fù)始3、下列句子中加點的詞語運用正確的一項是()A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。B.藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們載歌載舞,大家都沉湎在歡快、熱烈的氣氛中。C.這次學(xué)校組織的安全知識競賽,試卷題量多、難度大,令我絞盡腦汁,深感自己知識儲備不足。D.平頂山公園玉蘭花的花期就快到了,而且能從3月初持續(xù)到4月底,參差不齊地開出數(shù)百朵花。4、下列各句中,有語病的一項是()A.通過本單元的學(xué)習(xí),我們感受到了親情的溫暖,母愛的偉大。B.為了防止不再發(fā)生安全事故,學(xué)校加強了安全保衛(wèi)工作。C.秋天的北京香山是一個旅游的好去處。D.也許,青春本身就是一本成長的流水賬,需要我們小心地記錄,精心地收藏。5、選出下列各句中運用修辭方法不同的一句()A.柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。B.一架架風(fēng)箏在同白云戲耍,引得無數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。C.唐詩宋詞難道不是中國文學(xué)史上的兩顆璀璨的明珠嗎?D.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏著生命之歌。6、填入下面橫線處的句子與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一句是()這是一片生命的風(fēng)景,整個底色是綠的。,每座山都像一個披著哈達的麗人。江流如帶,,帶著一股野性。①遠山,凝青、含黛;云煙,裊裊②遠山凝青含黛,云煙裊裊③從遠處飄來,波光閃閃,雄渾,強?、懿ü忾W閃,雄渾、強健,從遠處飄來A.①③ B.②④ C.①④ D.②③7、古詩文默寫。(1)遙憐故園菊,____________________________。(岑參《行軍九日思長安故園》)(2)____________________________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)(3)當有遠方的朋友到來時,我們常用《〈論語〉十二章》中的“________________,______________”來表達喜悅的心情。(4)《觀滄?!芬辉娭?,描寫草木繁盛的詩句是:______________,_______________。二、文言文閱讀。(15分)劉沆為官劉沆,字沖之,吉州永新人。及長,倜儻任氣。舉進士不中,自稱退士,不復(fù)出,父力勉之。天圣八年,始擢①進士第二,為大理評事、通判舒州。有大獄歷歲不決,沆數(shù)日決之。章獻太后建資圣浮圖,內(nèi)侍張懷信挾詔命,督役嚴峻,州將至移疾不敢出,沆奏罷懷信。再遷太常丞、直集賢院,出知衡州。大姓尹氏欺鄰翁老子幼,欲竊取其田,乃偽作賣券,及鄰翁死,遂奪而有之。其子訴于州縣,二十年不得直,沆至,復(fù)訴②之。尹氏持積歲稅鈔為驗,沆曰:若田千頃,歲輸③豈特此耶?爾始為券時,嘗如敕問鄰乎?其人固多在,可訊也。尹氏遂伏罪。(注)①擢:提拔、選拔。②訴:告狀。③輸:繳納(貢品賦稅)。1.對下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.大姓尹氏/欺鄰翁老子幼B.大姓/尹氏欺鄰翁老子幼C.大姓尹氏欺/鄰翁老子幼D.大姓尹氏欺鄰翁老/子幼2.解釋文中加點詞的意思。①獄(________)②竊(________)③敕(_______)3.翻譯下列句子.(1)州將至移疾不敢出,沆奏罷懷信。(2)若田千頃,歲輸豈特此耶?4.讀了選文后,你覺得劉沆是一個怎樣的人?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、含淚奔跑的少年在他的記憶里,他從未離開過生養(yǎng)他的大山。他今年初中畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了縣城的重點中學(xué)。在城里,他這個年紀還是個孩子,還要在父母面前撒嬌。然而,他儼然是個大人了,就在他初中畢業(yè)的這個暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖。冷暖過后,他仿佛一夜成人。父親在他初中畢業(yè)后第一個星期,突遭車禍,留下他和母親相依為命。肇事司機也在車禍中死亡,父親的死沒有得到任何賠償。母親患有先天性小兒麻痹癥,走路一瘸一跛的,生活勉強能夠自理。起初,他和母親商議著輟學(xué),但母親堅決不同意。為了下學(xué)期的學(xué)費,為了以后的生活有個著落,母親決定帶他到縣城謀生。進了城,他才知道,城里人山人海,高樓林立,但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風(fēng)襲來,也聞不到熟悉的稻花的香甜。母親在城市邊緣,租了間鐵皮房,用木板搭了張床,然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋,算是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪,從店鋪找到垃圾收購站,可沒有人愿意收留一個瘸子。無奈之下,母親做了個燒烤車,還給他釘了個刷皮鞋的木箱。每天,他們從鐵皮屋里出來,一個推著車,一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅,他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口,占個地,擺個攤。等到公園里的最后一撥人散去后,他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實有一萬個不愿意,可是為了讀書的夢想,他又能夠說些什么呢。大多數(shù)的日子,他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公園里玩耍,他心動了。他知會了母親一聲,便走進了公園深處。偏偏是這一天,城管突然來巡查,公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因為跑得慢了些,被城管逮了個正著。在和城管的糾纏中,燒烤攤被推倒了,燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上,一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了,城管見勢不妙,很快怏怏離去。這天夜里,一對苦難的母子推著車,走在回家的路上。閃爍的街燈照在清冷的馬路上,留下一對孤獨的含淚的影子,一長一短地走著,成了一道痛苦抽搐的風(fēng)景。勞碌了一天的母親,迷迷糊糊地睡著了,而他卻怎么也睡不著。他看著母親腿上被燒焦的皮膚通紅一片,有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下,感覺連心痛。所有的委屈化成了淚水,從他的眼里流到了嘴里,澀澀的。時鐘已經(jīng)指向了夜里11點多,他還是睡不著。為了賺夠?qū)W費,他和母親除了一日三餐外,其他的開支減了又減,實在要買點什么,也是選一些地攤貨。而剛剛,母親連一盒燙傷膏也舍不得買,硬說擦點醬油就好了。這樣一想,他的心更痛了,他失去了父親,他不能再失去母親了。他穿好衣服,走上街,向附近的藥店跑去。他跑進藥店的時候,藥店準備關(guān)門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏,他把燙傷膏攥緊在手里,就在掏錢的時候,他才發(fā)覺自己只是帶來了今天全部的勞務(wù)費15元。他站在柜臺前猶豫了很久?!澳愕降滓灰I啊,我們要關(guān)門了?!钡曛鞔叽偎??!耙模?,只是……只是,我沒有這么多錢?!彼掏掏峦?。“明天來吧?!薄芭恫弧仪纺?1元錢,可以嗎?我明天下午一定還?!彼旒笨蘖??!澳恰薄扒笄竽惆伞覌寢屗彼牡椎哪屈c堅強終于崩潰了,淚雨滂沱,他把自己和母親的遭遇說給了店主?!澳?,你把藥拿走吧,不夠的錢,算是我資助你的吧。”店主說,“快些回家吧,不要讓媽媽等急了?!蹦赣H腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中,考上了省城的一所大學(xué)。當他和母親要離開縣城,打算到省城繼續(xù)謀生的時候,他整理好鐵皮屋里所有的行李,突然一張藥費單抖落了出來,他露出了笑容,他知道,上面寫著——這個世界很冷也很暖,冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個含淚奔跑的人。(選自《時文選粹》,略有刪改)1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A.小說開篇寫到“就在他初中畢業(yè)的這個暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖”,這在文中起到了總領(lǐng)全篇的作用。B.“城管巡查”導(dǎo)致母親受傷一情節(jié),在小說中起到了推動故事情節(jié)發(fā)展的作用,為后文主人公看到城市的“暖”做了鋪墊。C.第7段中“他”用手觸碰母親被燒焦的皮膚和水泡,感覺連心痛。這說明他理解了母親生活的艱難,也流露出他深深的自責(zé)和對母親麻木、不敢斗爭的痛心。D.小說中細節(jié)描寫十分突出,把這些細節(jié)串聯(lián)起來,就展現(xiàn)了“少年”艱難成長的歷程,也集中體現(xiàn)了文題“含淚奔跑”的含義。2.請品讀文中畫線的環(huán)境描寫句,分析其內(nèi)涵。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風(fēng)襲來,也聞不到熟悉的稻花的香甜。3.請簡要概括文中母親的性格特點。4.文章結(jié)尾說“這個世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行給少年帶來了溫暖?請結(jié)合文章內(nèi)容選取兩處具體分析。2、生命的選擇雷抒雁①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。②多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設(shè)計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜測著。自然是薔微①了,花工們說。③不多日子,油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的領(lǐng)居,此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。⑤人們夸獎那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。⑦樓后?怎么可能呢?那里的陽光,結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?⑧拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑨第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!雹庥谑?,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。?對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。1.此文中,作者描寫了兩種不同的花,其用意是什么?2.賞析第八段中加橫線的句子。3.第五段中,“不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵?!边@句話里的“花朵選擇了太陽”和“太陽選擇花朵”分別是什么意思?4.第十自然段中,“有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈,大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛?!庇腥苏f這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn),你認為是一種怎樣的人生態(tài)度?請說出你的理由。四、寫作題(40分)題目:幸福往往在你身后要求:①文體自定;②有真情實感,不得套寫、抄襲;③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
參考答案:一CDCBCD(1)應(yīng)傍戰(zhàn)場開(2)不知何處吹蘆管(3)有朋自遠方來不亦樂乎(4)樹木叢生百草豐茂二1.A2.①案件②暗中、偷偷地③皇上命令3.(1)州將乃至上書稱病不敢任職,是沆上奏罷免了張懷信。(2)你有千頃田產(chǎn),每年要繳納的賦稅難道僅僅這一點?4.劉沆是一個善于斷案、敢于真言進諫、嫉惡如仇、同情弱小的人。三1.C2.①“沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流”,寫出了少年初到縣城的不適應(yīng),他感到燥熱,陌生,恐懼。②“聞不到熟悉的稻花的香甜”,表現(xiàn)了少年對鄉(xiāng)村生活的懷念和留戀。3.①愛護子女;②目標遠大,意志堅定;③勇于擔(dān)當;④自立自強;⑤忍辱負重,吃苦耐勞。4.①母親讓少年感到溫暖。母親雖行動不便,但為了讓兒子能夠繼續(xù)求學(xué),毅然決定離開家鄉(xiāng),去縣城、省城謀生。家庭變故、生活窘迫困頓、高強度勞動、突遭燒傷……母親毫不退縮,她頑強堅韌,最終幫助兒子實現(xiàn)了“讀書的夢想”。無聲母愛,是少年一生珍視的溫暖。②藥店店主讓少年感到溫暖。在少年極度尷尬、無助之時,好心店主的善言善行,既解了少年的燃眉之急,更讓他心生暖意,感受到了人生的希望。③“好心的路人”讓少年感到溫暖。路人的挺身而出,既解救了母親,又讓母親、兒子在極端痛
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