詩(shī)歌鑒賞答題模式例說(shuō)

詩(shī)歌鑒賞答題模式例說(shuō)詩(shī)歌閱讀鑒賞與考試一、讀詩(shī)“五必看（想）”（題目、作者、注釋、主旨句、關(guān)鍵詞）二、讀詩(shī)“四了解”（寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)、有何表達(dá)效果、表達(dá)怎樣的思想感情）三、術(shù)語(yǔ)“三大類(lèi)”（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）四、考試“兩要求”（一是鑒賞；二是評(píng)價(jià)）第2頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天回答詩(shī)歌鑒賞分析題：基本要求：1、用完整句子答題

2、用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)

3、作答完整有序要做到完整有序至少要從詩(shī)的“形式”和“內(nèi)容”兩方面考慮即：先說(shuō)形式特點(diǎn)，后說(shuō)思想內(nèi)容（先說(shuō)藝術(shù)手法，后說(shuō)表達(dá)效果、內(nèi)涵）。第3頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、意象類(lèi)

詩(shī)歌中，事物以特定的情和意構(gòu)成固定的關(guān)系，于是便生成了意象。理解和分析意象歷來(lái)就是詩(shī)歌鑒賞的重點(diǎn)。比如，湖光山色、田園桑麻、大漠孤城等，都是詩(shī)歌的意象。詩(shī)歌的意象傾注著詩(shī)人的思想和情感，只有真正理解了詩(shī)歌的意象，才能深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的思想感情。

設(shè)問(wèn)方式：（1）這首詩(shī)塑造了什么樣的意象？（2）說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)中意象的特點(diǎn)。（3）詩(shī)人通過(guò)詩(shī)中塑造的意象表現(xiàn)了怎樣的情感？

第4頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天思路解析：分析詩(shī)歌意象要根據(jù)詩(shī)歌描繪的具體物象和畫(huà)面識(shí)別其性質(zhì)，并在讀懂詩(shī)歌的基礎(chǔ)上概括出詩(shī)歌意象的象征意義和社會(huì)意義。

答題步驟：（1）回答是什么意象；（2）回答意象的具體特征是什么（以二字詞語(yǔ)或四字詞語(yǔ)為佳）；（3）回答意象包含的意義（作者的情感）是什么。

第5頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天【2007年廣東卷】閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)

溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白，微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行芽落葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。（1）詩(shī)人運(yùn)用了哪些反映時(shí)間變化的意象來(lái)表現(xiàn)其情感?(2分)（1）用“日暮”即落日，“月初白”即初升的月亮這兩個(gè)意象，表現(xiàn)時(shí)間由傍晚到明月初升的變化，表現(xiàn)作者孤獨(dú)寂寞的情感。第6頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天出塞馬戴金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過(guò)臨洮。卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。這首《出塞》，除具有一般邊塞詩(shī)那種激越的詩(shī)情和那種奔騰的氣勢(shì)外，還很注意語(yǔ)言的精美，并善于在雄壯的場(chǎng)面中插入細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，醞釀詩(shī)情，勾勒形象，因而能夠神完氣足，含蓄不盡，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

其中的“金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過(guò)臨洮?！薄敖饚нB環(huán)”四字，極為精美。“金”字雖是“帶”字的裝飾詞，但又不僅限于裝飾“帶”字。看似寫(xiě)戰(zhàn)袍，目的卻在傳達(dá)將士的那種風(fēng)神俊逸的豐姿。“馬頭沖雪”的“沖”字，也不只是一個(gè)單純的動(dòng)詞。作者不用帶雪、披雪，而用沖雪，是要用這個(gè)動(dòng)詞，傳出人物一往無(wú)前的氣概和內(nèi)心的壯烈感情?！敖稹弊趾汀皼_”字，都極簡(jiǎn)煉而又很含蓄，都為激揚(yáng)的詩(shī)情涂上了一層莊嚴(yán)壯麗的色彩。在著重外形描寫(xiě)時(shí)用一兩字透露人物內(nèi)心的美，使人讀后感到詩(shī)情的既激揚(yáng)又精致，沒(méi)有那種簡(jiǎn)單粗獷，一覽無(wú)余的缺點(diǎn)。第7頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天

還有“卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀?！薄熬砥臁?，避免驚動(dòng)敵人，的是夜間劫營(yíng)景象。因風(fēng)疾所以卷旗，一以見(jiàn)戰(zhàn)事之緊急，再以見(jiàn)邊塞戰(zhàn)場(chǎng)之滾滾風(fēng)塵。這不只為景物描寫(xiě)，作者正以戰(zhàn)旗之卷，寫(xiě)出勇士夜赴戰(zhàn)場(chǎng)的決心與行動(dòng)。

卷旗夜戰(zhàn)，正是短兵相接了，但實(shí)際上只是雷聲前的閃電，為下句作鋪墊?！皝y斫胡兵缺寶刀”，才是全詩(shī)中最壯烈最動(dòng)人的一幕。這場(chǎng)“亂斫胡兵”的血戰(zhàn)，場(chǎng)面是很激烈的?！叭睂毜丁钡摹叭薄庇玫煤?。言寶刀砍到缺了刃口，其肉搏拼殺之烈，戰(zhàn)斗時(shí)間之長(zhǎng)，最后勝利之奪得，都在此一字中傳出。作者在全詩(shī)二十八字中，極為精彩地處理了選材、順序與如何運(yùn)用并積聚力量等重要問(wèn)題。前三句，只是引臂掄錘，到第二十六字“缺”時(shí)，奮力一擊，流火紛飛。

第8頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天(2)塑造了雄姿英發(fā)、不畏艱險(xiǎn)、奮勇殺敵的戍邊將士的形象2。詩(shī)歌首先通過(guò)人物的外貌描寫(xiě)，用“金帶連環(huán)”束“戰(zhàn)袍”，刻畫(huà)出了戍邊將士們?nèi)蔽溲b、神采奕奕的風(fēng)姿1；“馬頭沖雪”是環(huán)境描寫(xiě)，以天氣惡劣、行軍艱難來(lái)突出戍邊將士們勇往直前的精神1；“卷旗夜劫單于帳”以“卷旗”的動(dòng)作細(xì)節(jié)，寫(xiě)出勇士們夜赴戰(zhàn)場(chǎng)的行動(dòng)與驚險(xiǎn)，“亂斫胡兵”和“缺寶刀”既表現(xiàn)了戰(zhàn)斗場(chǎng)面的激烈，更表現(xiàn)了將士們拼死搏殺的無(wú)畏精神1。第9頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、意境類(lèi)

意境是意與境的和諧統(tǒng)一。詩(shī)歌中，意是詩(shī)人抒發(fā)的思想感情，境是詩(shī)人描繪的藝術(shù)圖景。

設(shè)問(wèn)方式：（1）這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？（2）這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（4）這首詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的景物？（5）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？

第10頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天思路解析：所謂意境，是由寄托詩(shī)人情感的物象(意象)構(gòu)建出的讓人產(chǎn)生想象的境界，包括景、情、境三個(gè)方面，答題時(shí)這三個(gè)方面缺一不可。

答題步驟：（1）抓住詩(shī)中的主要景物，描繪詩(shī)歌展現(xiàn)的圖景或畫(huà)面；（2）準(zhǔn)確概括景物營(yíng)造的氛圍或特點(diǎn)，如“孤寂冷清”“恬靜優(yōu)美”“雄渾壯闊”“蕭瑟凄涼”等（以四字詞語(yǔ)為佳）；（3）具體分析作者的思想感情。

第11頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天次石湖書(shū)扇韻姜夔橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開(kāi)門(mén)。（1）

這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？是由哪些景物構(gòu)成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述答：詩(shī)歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫(huà)面，寫(xiě)了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)幽靜的田園生活的熱愛(ài)。解析：分析詩(shī)歌“意境”，答題步驟：第一步，描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。第二步，概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。第三步，分析作者的思想感情。第12頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天新晴山月

(宋)文同高松漏疏月，落影如畫(huà)地。徘徊愛(ài)其下，及久不能寐。怯風(fēng)池荷卷，病雨山果墜。誰(shuí)伴余苦吟，滿林啼絡(luò)緯①第13頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天題為《新晴山月》，首句就點(diǎn)出“月”字：從高大的松樹(shù)枝葉的間隙中，漏出幾絲稀疏的月光，“漏”字用得極細(xì)。因?yàn)榫匏傻闹θ~十分茁壯繁茂，所以月光大部被遮住，只能透出淡淡的幾絲，故曰“疏”。這句詩(shī)和唐人常建“松際露微月”境界略同。第二句申述第一句的余意，那些沒(méi)有透到地上，而照在松樹(shù)上的月光呢，將婆娑的樹(shù)影投落到地上，象一幅斑駁的水墨青松圖一樣。這就是用畫(huà)家的眼光來(lái)精細(xì)地觀照眼前的景物了。而把此意化為詩(shī)句，也的確十分生動(dòng)、形象。這兩句詩(shī)，都是寫(xiě)月，第一句寫(xiě)月光的形，第二句寫(xiě)月光的神。第一句有很強(qiáng)的立體感，株株高聳入云的青松，瑟瑟作響的層層針葉，絲絲閃爍的月光，層次分明，動(dòng)靜結(jié)合。第二句則呈平面的圖畫(huà)，松影搖曳朦朧一片。兩句僅十個(gè)字，但境界卻很優(yōu)美。這良辰美景，真令人陶醉，無(wú)怪乎詩(shī)人在松下久久徘徊，不愿離去，更不愿匆匆入睡了。他要充分領(lǐng)略和細(xì)細(xì)咀嚼這天然圖畫(huà)的風(fēng)光。第14頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天上半首是一片光和影的世界，下半首的情景驟然一變，頸聯(lián)說(shuō)：池塘里的荷花似乎因?yàn)榕嘛L(fēng)吹，所以將葉子卷了起來(lái)；山上的果子因遭到了雨打，所以紛紛墜落下來(lái)。第六句寫(xiě)的是雨后之景，照應(yīng)題目上的“新晴”，又直接點(diǎn)山題中的“山”字。詩(shī)人最后再來(lái)個(gè)自問(wèn)自答：誰(shuí)伴著我在此苦吟呢？只有啼聲滿林的絡(luò)絲娘。末句的“絡(luò)緯”，一名絡(luò)絲娘，俗稱(chēng)紡織娘的一種草蟲(chóng)。這下半首詩(shī)真是風(fēng)聲，蟲(chóng)聲和吟詩(shī)聲所交織成的月光曲。整首詩(shī)其實(shí)就是一片關(guān)然和諧的妙曲。詩(shī)人所以“夜久不能寐”，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，此時(shí)此景，確是畫(huà)中有詩(shī)，于是徘徊不能去，吟出了好詩(shī)；他獨(dú)有會(huì)心，在詩(shī)中充分?jǐn)z入大自然生機(jī)盎然之美，做到了詩(shī)中有畫(huà)。所以此詩(shī)可說(shuō)是詩(shī)、畫(huà)、樂(lè)交融的一個(gè)藝術(shù)珍品，值得細(xì)細(xì)吟味。第15頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天(2)這首詩(shī)借高松、月影、蟲(chóng)唱、風(fēng)荷、果落等景象1，描繪了一幅雨后初晴幽美、寂靜、清爽的山中月夜圖1。表達(dá)了作者漫步月夜林下的恬靜、愉悅之情1。第16頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感(其二)

陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。第17頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天陸游晚年退居山陰，而志氣不衰，鐵馬冰河，時(shí)時(shí)入夢(mèng)，“老驥伏櫪，志在千里”，對(duì)中原淪喪的無(wú)限憤慨，對(duì)廣大民眾命運(yùn)的無(wú)限關(guān)切，對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)茍安誤國(guó)的無(wú)限痛恨，在這首七絕四句中盡情地傾吐出來(lái)?！昂印?，指黃河，哺育中華民族的母親；岳，指東岳泰山、中岳嵩山、西岳華山等立地擎天的峰柱。巍巍高山，上接青冥；滔滔大河，奔流入海。兩句一橫一縱，北方中原半個(gè)中國(guó)的形勝，鮮明突兀、蒼莽無(wú)垠地展現(xiàn)在我們眼前。奇?zhèn)邀惖纳胶?，?biāo)志著祖國(guó)的可愛(ài)，象征著民眾的堅(jiān)強(qiáng)不屈，已給讀者以豐富的聯(lián)想。然而，如此的山河，如此的人民，卻長(zhǎng)期以來(lái)淪陷在金朝貴族鐵蹄蹂躪之下，下兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，頓覺(jué)風(fēng)云突起，詩(shī)境向更深遠(yuǎn)的方向開(kāi)拓?！皽I盡”一詞，千回萬(wàn)轉(zhuǎn)，中原廣大人民受到壓迫的沉重，經(jīng)受折磨歷程的長(zhǎng)久，期望恢復(fù)信念的堅(jiān)定不移與迫切，都充分表達(dá)出來(lái)了。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐，可是歲歲年年此愿落空。當(dāng)然，他們還是不斷地盼望下去。人民的愛(ài)國(guó)熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗，歷久愈熾；而南宋統(tǒng)治集團(tuán)則正醉生夢(mèng)死于西子湖畔，把大好河山、國(guó)恨家仇丟在腦后，可謂心死久矣，又是多么可嘆！后一層意思，在詩(shī)中雖未明言點(diǎn)破，強(qiáng)烈的批判精神則躍然可見(jiàn)。第18頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天答案：(1)“入”字表現(xiàn)出黃河的生氣，“摩”字突出了山的高峻。這首詩(shī)前兩句用夸張手法寫(xiě)祖國(guó)山河的雄闊壯麗，飽含熱愛(ài)之情

第19頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天宮詞武衍梨花風(fēng)動(dòng)玉闌香，春色沉沉鎖建章①。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。【注】①建章：宮殿名。第20頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天詩(shī)從描寫(xiě)宮苑春色起筆.春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié),可是宮苑里卻"春色沉沉",一片沉寂;只有那雪白的梨花飄舞于闌干階砌,更顯宮禁之凄涼."春色",是妙語(yǔ)雙關(guān),既是指自然美,也是喻宮女的青春."鎖",則是詩(shī)眼.滿庭春色,閉鎖于高墻之內(nèi),無(wú)由泄漏;宮女的年華也鎖于重門(mén)之內(nèi),白白消逝.由這"鎖"字自然地引出下面兩句:"唯有落紅官不禁,盡教飛舞出宮墻.""出宮墻",這是宮女的愿望,因此那落花"飛舞出宮墻"的眼前之景,特別觸動(dòng)她們的心,她們恨不得立即變成落花,飛舞而出.落花在這里不僅起了引情作用,也起了對(duì)比襯托作用:落花飛出,無(wú)從禁止,而自己身鎖重門(mén),插翅也難飛,人不如花."唯有"一句,更暗示宮禁森嚴(yán),無(wú)處不戒備."禁"字與上句的"鎖"字相呼應(yīng),更烘托出宮女的不自由.第21頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天答案：(1)“鎖”字是詩(shī)眼1?！版i”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內(nèi)，無(wú)法泄露1；而宮女的年華，也鎖于重門(mén)之內(nèi)，白白消逝1。第22頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天閱讀賈島的《尋隱者不遇》，這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？尋隱者不遇

松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

敘：本詩(shī)語(yǔ)言清新自然、樸實(shí)無(wú)華。

析：這首小詩(shī)，無(wú)華麗的詞藻，以平常用語(yǔ)入詩(shī)，不著一色，寓問(wèn)于答，簡(jiǎn)煉而自然，寓深沉于平淡之中。

評(píng)：全詩(shī)景中寓情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)隱者欽慕而不遇的惆悵之情。第23頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天早行陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲(chóng)鳴。第24頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天第一句，不說(shuō)“雞唱”，不說(shuō)“晨起”，不說(shuō)“開(kāi)門(mén)”，不說(shuō)“整車(chē)”或“動(dòng)征鐸”，而說(shuō)主人公已在旅途行進(jìn)。“行”得特別“早”，既不是用“未五更”之類(lèi)的語(yǔ)言說(shuō)出，又不是用“流螢”、“棲禽”、“漁燈”、“戍火”、“殘?jiān)隆敝?lèi)來(lái)烘托，而是通過(guò)詩(shī)人的感覺(jué)準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)?！榜労帧?，是一種用獸毛（不一定是駝毛）制成的上衣，露水不易濕透；詩(shī)人穿上此衣，其上路之早可見(jiàn)。而“露侵駝褐”，以至于感到“曉寒”，其行之久，也不言而喻。第二句，詩(shī)人不寫(xiě)“月”而寫(xiě)“星斗”?！靶嵌逢@干分外明”，這是頗有特征性的景象?！瓣@干”，縱橫貌。古人往往用“闌干”形容星斗，如“月沒(méi)參橫，北斗闌干”之類(lèi)。月明則星稀，“星斗闌干”，而且“分外明”，說(shuō)明這是陰歷月終（即所謂“晦日”）的夜晚。此其一。露，那是在下半夜晴朗無(wú)風(fēng)的情況下才有的。晴朗無(wú)風(fēng)而沒(méi)有月，“星斗”自然就“闌干”、就“明”，寫(xiě)景頗為確切、細(xì)致。此其二。更重要的還在于寫(xiě)“明”是為了寫(xiě)“暗”。黎明之前，由于地面的景物比以前“分外”暗，所以天上的星斗也就被反襯得“分外”明。第25頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天第一句寫(xiě)感覺(jué)，第二句寫(xiě)視覺(jué)；三四兩句，則視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)并寫(xiě)。先聽(tīng)見(jiàn)蹄聲響亮，才略開(kāi)睡眼；“小”橋和“稻”田，當(dāng)然是看見(jiàn)的。而“稻田深處草蟲(chóng)鳴”，則是“和夢(mèng)”過(guò)“小橋”時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的。正像從響亮的馬蹄聲意識(shí)到過(guò)“橋”一樣，“草蟲(chóng)”的鳴聲不在橋邊、而在“稻田深處”，也是從聽(tīng)覺(jué)判斷出來(lái)的。詩(shī)人在這里也用了反襯手法?！凹拍蚝蛪?mèng)過(guò)”，靜中有動(dòng)；“稻田深處草蟲(chóng)鳴”，寂中有聲。四野無(wú)人，一切都在沉睡，只有孤寂的旅人“和夢(mèng)”過(guò)橋，這靜中之動(dòng)更反襯出深夜的沉靜，只有夢(mèng)魂伴隨著自己孤零零地過(guò)橋，才會(huì)感到“寂寞”?！凹拍彼囊粚右馑?，就是因身外“無(wú)人”而引起的孤獨(dú)感。而“無(wú)人”，在這里又表現(xiàn)天色尚“早”?！凹拍彼挠忠粚右馑?，就是因四周“無(wú)聲”而引起的寂寥感。而“無(wú)聲”，在這里也表現(xiàn)天色尚“早”，比齊己《江行曉發(fā)》所寫(xiě)的“鳥(niǎo)亂村林迥，人喧水柵橫”要“早”得多。這首詩(shī)的最突出的藝術(shù)特色，就表現(xiàn)在詩(shī)人通過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的交替與綜合，描繪了一幅獨(dú)特的“早行”（甚至可以說(shuō)是“夜行”）圖。第26頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天【答案】

(步驟一)主要用了反襯手法。1(步驟二)天未放亮，以星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲(chóng)鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。1(步驟三)借用反襯手法突出了詩(shī)人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞。1第27頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天登金陵鳳凰臺(tái)李白鳳凰臺(tái)上鳳凰游，風(fēng)去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。第28頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天【答案】頷聯(lián)寫(xiě)六朝古都的歷史遺跡，1頸聯(lián)寫(xiě)金陵美麗的自然風(fēng)物，1寄寓了對(duì)人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。1第29頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天三、情感主旨類(lèi)

設(shè)問(wèn)方式：（1）表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2）反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（3）表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情趣？（4）這首詩(shī)的主旨是什么？

思路解析：這類(lèi)題通常是結(jié)合某一詩(shī)句或意境提問(wèn)，因此必須明確詩(shī)歌的表層意思與深刻意義，才能把握詩(shī)歌的主旨和思想傾向。

答題步驟：（1）回答塑造的形象；（2）回答作者的情感；（3）回答作品的思想意義。第30頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天三月晦日偶題秦觀節(jié)物相催各自新，癡心兒女挽留春。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。點(diǎn)絳唇元好問(wèn)醉里春歸，綠窗猶唱留春住。問(wèn)春何處，花落鶯無(wú)語(yǔ)。渺渺予懷，漠漠煙中樹(shù)，西樓暮，一簾疏雨，夢(mèng)里尋春去。（1）元詞多富情趣，而宋詩(shī)多理趣。請(qǐng)從作品中作者對(duì)春逝態(tài)度的角度，分析秦詩(shī)之理趣、元詞之情趣是如何表現(xiàn)的。（5分）秦詩(shī)之理趣______________元詞之情趣______________第31頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天[答案]（1）秦詩(shī)之理趣作者闡述了季節(jié)更替，風(fēng)物變化乃自然之理，認(rèn)為春天固然美好，“留春”的癡心兒女對(duì)春逝無(wú)需遺憾，夏天深幽的樹(shù)蔭也足以怡人。

元詞之情趣作者用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無(wú)語(yǔ)”“煙中樹(shù)”“暮”“疏雨”“夢(mèng)”等詞語(yǔ)刻意營(yíng)造春逝之氛圍，用“留春”“問(wèn)春”“尋春”等傳達(dá)出他對(duì)春逝的悵惘意緒。第32頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天四、表達(dá)技巧類(lèi)

古代詩(shī)歌的表達(dá)技巧多種多樣，概括起來(lái)大致有修辭方法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式等三個(gè)層面的內(nèi)容。

設(shè)問(wèn)方式：（1）這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法？（2）請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧或藝術(shù)手法。（3）詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？這樣做有何效果？

答題步驟：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法；(2)結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法；(3)這種手法傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。

第33頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天閱讀下面這首元散曲，然后回答問(wèn)題?！舱龑m〕塞鴻秋·潯陽(yáng)即景周德清①長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀②。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線?！沧ⅰ尝僦艿虑澹?277－1365），號(hào)挺齋，高安（今屬江西）人。②淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。（1）請(qǐng)各舉一例說(shuō)明這首散曲運(yùn)用的三種修辭方法。第34頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天（1）①比喻，如將長(zhǎng)江比作白練，將江帆比作疾箭，將下泄的山泉比作閃電，將天上一字排開(kāi)的飛鴻比作一條線等。②對(duì)偶，如一、二兩句對(duì)偶，“長(zhǎng)江萬(wàn)里”對(duì)“淮山數(shù)點(diǎn)”，“白如練”對(duì)“青如淀”，三、四兩句對(duì)偶，五、六兩句對(duì)偶等。③比擬，如說(shuō)新月“學(xué)”扇，將新月擬人化。表達(dá)了作者對(duì)秋天美景的贊嘆之情。（2）這首散曲一句一景，合起來(lái)又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽(yáng)山水圖。請(qǐng)分別從寫(xiě)景的順序和動(dòng)靜的角度對(duì)這首散曲作簡(jiǎn)要賞析。第35頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天（2）從寫(xiě)景的順序看：一、二兩句寫(xiě)長(zhǎng)江萬(wàn)里，遠(yuǎn)山重重，寫(xiě)的是大處、遠(yuǎn)景；三、四兩句寫(xiě)江上輕帆，山泉飛流，寫(xiě)的是個(gè)體、近景；五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。從動(dòng)靜的角度看：一、二句側(cè)重寫(xiě)江、山的雄偉，是靜態(tài)的；三、四句著重寫(xiě)江帆的迅疾、山泉的飛流，是動(dòng)態(tài)的。

第36頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天五、語(yǔ)言類(lèi)

1.詩(shī)眼類(lèi)。

詩(shī)眼，是詩(shī)歌中最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度和詩(shī)歌意境的具有概括性、生動(dòng)性和情趣性的可以統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的字詞。詩(shī)眼，一般是動(dòng)詞或形容詞。

設(shè)問(wèn)方式：（1）×聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是哪個(gè)字？為什么？（2）×字歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認(rèn)為它好在哪里？在詩(shī)中有什么作用？（3）你認(rèn)為這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。

思路解析：答題時(shí)不能孤立地談“詩(shī)眼”，而是要將“詩(shī)眼”放在詩(shī)句中結(jié)合全詩(shī)的意境和情感進(jìn)行分析。

答題步驟：(1)解釋“詩(shī)眼”在句中的含義；(2)展開(kāi)聯(lián)想把“詩(shī)眼”放入原句描述并分析；(3)點(diǎn)出“詩(shī)眼”烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。

第37頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天2.關(guān)鍵字詞類(lèi)。

古人寫(xiě)詩(shī)非常講究構(gòu)思，往往一個(gè)字或一個(gè)詞就是全詩(shī)的線索、感情基調(diào)或主旨思想，抓住這些字詞命題