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文檔簡介
江蘇省淮安市洪澤縣重點中學(xué)2024年中考二模歷史試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.有學(xué)者認(rèn)為:“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,最直接、最明顯的損失是兩個前超級大國建立的體系消失,……全球失去了對混亂和暴力的威懾,相應(yīng)的,世界的未來少了一種確定性?!睂Σ牧嫌^點概括最準(zhǔn)確的是()A.結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國際社會的穩(wěn)定B.美蘇的合作維護了世界和平C.動蕩的國際局面需要建立單極霸權(quán)D.世界需要相對穩(wěn)定的國際力量對比2.下圖是小王同學(xué)搜集到的有關(guān)某次戰(zhàn)爭的信息,與該戰(zhàn)爭相關(guān)的是A.有“絞肉機”之稱B.首次粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話C.開辟了歐洲第二戰(zhàn)場D.主戰(zhàn)場在蘇聯(lián)的斯大林格勒3.下列哪一表述反映了抗日戰(zhàn)爭時期的時代主題A.外爭主權(quán),內(nèi)除國賊B.打倒列強,除軍閥C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日D.眾志成城,共赴國難4.清朝前期,我國統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展。關(guān)于清政府管轄邊疆和少數(shù)民族的措施表述不正確的是A.乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度B.雍正帝兩次率軍出征雅克薩C.康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍D.順治帝賜予五世達賴“達賴?yán)铩钡姆馓?.世界著名科技史專家李約瑟曾說,沒有任何的西方人在青銅器鑄造方面能超過古代中國人。中國青銅器鑄造的鼎盛時期是A.原始社會末期 B.商周時期 C.秦漢時期 D.隋唐時期6.2018年7月14日,在法國國慶日閱兵儀式上,飛機噴出象征自由、平等、博愛精神的藍、白、紅三色國旗的彩煙。與“自由、平等、博愛”相關(guān)的法律文獻是()。A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》7.“凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,條件不具備的地方,可推遲到七周歲入學(xué)。”這一規(guī)定出自A.《中華人民共和國刑法》B.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國民法通則》8.縱觀中華民族五千年歷史,“國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列史實反映這一主題的是①文成公主入藏②岳飛抗金③文天祥抗元④五世達賴覲見順治帝A.①② B.②③ C.①③ D.①④9.論從史出、史論結(jié)合是歷史學(xué)科的基本要求之一。請對以下推論進行判斷A.史實錯誤,結(jié)論正確 B.史實正確,結(jié)論錯誤C.史實和結(jié)論都正確 D.史實和結(jié)論都錯誤10.19世紀(jì)中期,俄國資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展,使用機器生產(chǎn)的工場越來越多,交通運輸與對外貿(mào)易也比以前發(fā)達。但是這一時期阻礙俄國經(jīng)濟發(fā)展的是A.農(nóng)奴制 B.資本主義制度 C.外國的殖民統(tǒng)治 D.黑人奴隸制11.20世紀(jì)90年代以后,國有大中型企業(yè)改革的主要內(nèi)容是A.實行計劃經(jīng)濟管理模式B.進行公司制、股份制改革C.完全實行資產(chǎn)私有制D.大力推行政企合一12.2017年1月,教育部下發(fā)通知,2017年春季教材中將“八年抗戰(zhàn)”的表述轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆哪昕箲?zhàn)”。對此改變的理解不正確的是()A.有利于完整還原抗日戰(zhàn)爭的歷史過程B.有利于客觀反映中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用C.有利于正確認(rèn)識中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位和作用D.有利于反映中國人民的苦難,以博取世界的同情13.一戰(zhàn)后,打擊日本獨占中國的計劃,“使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配局面”的條約是A.《凡爾賽和約》B.《九國公約》C.《四國條約》D.《五國海軍條約》14.對俄國擺脫落后狀況,走上資本主義道路產(chǎn)生積極作用的歷史事件是A.彼得一世改革 B.1861年改革 C.明治維新 D.羅斯福新政15.1949年簽署的《北大西洋公約》第二條規(guī)定:“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟政策中之沖突,并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟合作?!痹摋l規(guī)定對于美國來說A.有利于從經(jīng)濟上控制歐洲 B.增強了遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟實力C.馬歇爾計劃的使命已完成 D.強化了在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位16.“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡塵,三十三人名字香。”這道《及第謠》與下列哪一制度直接相關(guān)()A.行省制度B.三省六部制度C.中央集權(quán)制度D.科舉制度17.“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界濕地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等的設(shè)定,表明現(xiàn)代社會A.人口增長越來越快 B.面臨的挑戰(zhàn)非常多C.生態(tài)危機越來越嚴(yán)重 D.糧食問題日益尖銳18.下邊表格是不同歷史時期主要經(jīng)濟年平均增長率的變化情況,對表格解讀正確的是()①第二次工業(yè)革命期間,老牌資本主義強國的發(fā)展相對緩慢②二戰(zhàn)后,主要資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”③世界資本主義經(jīng)濟的發(fā)展呈現(xiàn)出了不平衡性④第二次工業(yè)革命以來美國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.“1520年11月28日,星期三,我們越過海峽,進入太平洋。在3個月20天里,我們沒有吃過任何新鮮的食物。我們吃的餅干已不是餅干,而是爬滿蟲子、發(fā)出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水……。”材料中“我們”的活動()A.揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕B.證實了地圓學(xué)說的正確性C.確立了歐洲對世界的統(tǒng)治D.徹底否定了宗教神學(xué)說教20.國民黨要員郝柏村回憶到:“以武力營救蔣委員長的軍事行動,幸賴蔣夫人大智、大仁、大勇的人格,使蔣委員長平安脫險,并停止了中國人打中國人的十年內(nèi)戰(zhàn)?!彼枋龅氖录?)A.北伐戰(zhàn)爭B.西安事變C.七七事變D.重慶談判21.從對世界歷史的影響來看,開辟新航路、殖民擴張、工業(yè)革命、俄國農(nóng)奴制改革的共同作用是()A.開辟了殖民道路 B.推動了資本主義發(fā)展C.密切了世界各地聯(lián)系 D.引起了世界工人運動22.論從史出,史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本原則。下面不符合這一原則的是A.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制→推動了中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.設(shè)立深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)→打開了對外開放的窗口C.香港、澳門回到了祖國懷抱→標(biāo)志著祖國統(tǒng)一大業(yè)徹底完成D.第一屆全國人民代表大會——誕生了我國第一部社會主義類型的憲法23.《抗日御侮》中曾描寫某次戰(zhàn)役“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動,改變其作戰(zhàn)線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”請判斷下列選項中對該次戰(zhàn)役的描述正確的是A.打破了日本三個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志B.是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗C.使抗日戰(zhàn)爭進入到相持階段D.是全民族抗戰(zhàn)以來取得的第一場勝利24.近代以來的中國歷史,“站起來”、“富起來”、“強起來”,是總書記在回顧近代以來中國發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上做出的歷史判斷。其中,“站起來”“富起來”所代表的歷史事件是A.辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭勝利B.抗戰(zhàn)勝利、新中國成立C.抗戰(zhàn)勝利、改革開放D.新中國成立、改革開放二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.法律的制定和完善推動了人類社會的進步。《》是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典,其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響?!丁返於擞w的理論和法律基礎(chǔ),確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則?!丁沸媪嗣绹恼Q生,并被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”。26.1500年前后,打破了各大洲彼此隔絕的狀態(tài),開啟了世界經(jīng)濟全球化的大門。1995年,______的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)。27.18世紀(jì)的_____改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國近代化的進程。1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除_____的法令,俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)統(tǒng)一對于一個國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了,人民才能安居樂業(yè),社會才能進步,國家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。(首創(chuàng)統(tǒng)一)材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家?!饕荨吨袊褡暹吔费芯俊罚?)根據(jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時期?材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》(2)材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因,這個政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時期,中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實了華夏文明。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出漢武帝為加強中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?(鞏固統(tǒng)一)材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院?!对?百官志三》(4)材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識,指出宣政院這一機構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!薄魇穼<覅顷稀吨煸啊罚?)材料五中,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”?!镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15(6)面對材料六中出現(xiàn)的問題,清政府采取了哪些措施來加強對天山南北地區(qū)的管轄?(期待統(tǒng)一)(7)目前祖國尚未完全統(tǒng)一,“臺獨分裂勢力”還很猖獗,請從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡要說說你的理由29.(6分)某校九年級(2)班的同學(xué)以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。(統(tǒng)一與崛起)材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認(rèn)為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》(1)材料一中,為什么說“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化?(危機與調(diào)整)材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》(2)根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯??偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?(沖突與稱霸)材料三:2012年4月10日,美國國務(wù)卿希拉里在美國海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀(jì)將是“美國的太平洋世紀(jì)”。(3)結(jié)合材料三和時代背景,你認(rèn)為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?(挑戰(zhàn)與衰落)(4)美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說,到2030年,美國的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。30.(7分)二十世紀(jì)以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個聯(lián)盟,一個側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域,一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時間內(nèi),歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?!獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內(nèi)達到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關(guān)系;美國次貸危機引發(fā)全球金融危機,動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色,世界多極格局開始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系?簡要評價這一新的國際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點?綜合上述材料,你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”有利于世界和平與發(fā)展,利于國際社會的穩(wěn)定,故A不符合題意。冷戰(zhàn)時期美蘇不是合作,而是對抗,故B不符合題意。建立單極霸權(quán)是冷戰(zhàn)后美國大國霸權(quán)主義的意圖,不利于世界和平,故C不符合題意。依據(jù)題干“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,最直接、最明顯的損失是兩個前超級大國建立的體系消失,……全球失去了對混亂和暴力的威懾,相應(yīng)的,世界的未來少了一種確定性?!笨芍鋺?zhàn)結(jié)束后國際力量對比失衡造成世界局勢動蕩,說明世界需要相對穩(wěn)定的國際力量對比,故D符合題意。故選D。2、D【解析】
依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識可知,這次戰(zhàn)爭是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年德國集中重兵進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒,蘇聯(lián)軍民奮勇抵抗,次年2月德軍投降,斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,D符合題干要求;A是指凡爾登戰(zhàn)役,B是指莫斯科戰(zhàn)役,C是指美英盟軍登陸法國諾曼底,ABC都與斯大林格勒戰(zhàn)役無關(guān),故本題選D。3、D【解析】試題分析:本題考查的是抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點。1937年7月7日日本發(fā)動的盧溝橋事變,標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。盧溝橋事變后,在民族危機空前嚴(yán)重的時刻,國共兩黨第二次合作成功,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。A是五四運動的口號,B是北伐戰(zhàn)爭的口號,C是九一八事變爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨提出的口號,因此D符合題意,故選D。【考點定位】人教新課標(biāo)八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城4、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,17世紀(jì)中期沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修筑城堡,為擴大侵略的據(jù)點,他們在中國的領(lǐng)土上燒殺搶掠,無惡不作,為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津,故B表述錯誤,符合題意;乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度、康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍、順治帝賜予五世達賴“達賴?yán)铩钡姆馓?,故ACD表述正確,不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“不正確的”是解題的關(guān)鍵,為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津。5、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,商周時期青銅鑄造技藝相當(dāng)成熟,展示了燦爛輝煌的青銅文明,夏商周時期被稱為“青銅時代”,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“法國國慶日、自由、平等、博愛”可知,法國大革命中頒布的《人權(quán)宣言》,提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。它是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件,將啟蒙運動中的政治主張以法律形式肯定下來,故C符合題意;《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《共產(chǎn)黨宣言》與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。7、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第十一條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。選項C符合題意,而選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。8、D【解析】
依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、民族友好”分析可知,①文成公主入藏,④五世達賴覲見順治帝都體現(xiàn)了民族團結(jié)、民族友好,而②岳飛抗金,③文天祥抗元均反映的是民族之間的戰(zhàn)爭,不是民族團結(jié)、民族友好。所以反映民族團結(jié)、民族友好這一主題的是①④,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。9、B【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,到1956年底,我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,史實正確;十一屆三中全會后,我國從此走上改革開放,建設(shè)中國特色社會主義的正確道路,結(jié)論錯誤,選項B符合題意。選項ACD不符合題意。故選B。10、A【解析】
19世紀(jì)中期,俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機,農(nóng)奴暴動此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機,沙皇亞歷山大二世被迫進行了改革。19世紀(jì)中期,俄國資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展,使用機器生產(chǎn)的工場越來越多,交通運輸與對外貿(mào)易也比以前發(fā)達。但是這一時期阻礙俄國經(jīng)濟發(fā)展的是農(nóng)奴制,A正確;BCD與題干無關(guān),排除。故選A。11、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1992年,黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制以后,國有企業(yè)改革加快了步伐,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進;對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式,加快企業(yè)的改革步伐。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,我國將“八年抗戰(zhàn)”的表述轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆哪昕箲?zhàn)”有利于完整還原抗日戰(zhàn)爭的歷史過程,有利于客觀反映中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用,有利于正確認(rèn)識中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位和作用。D項利于反映中國人民的苦難,以博取世界的同情表述錯誤,我們這樣做的目的不是為了博取世界的同情。所以對此改變的理解不正確的是D,D項符合題意。由此分析ABC三項表述均正確,不符合題意,排除,故選D。13、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1921﹣1922年,美英法中等九國代表在華盛頓舉行會議。1922年,九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》,這個公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土的完整,遵循各國在中國“門戶開放”“機會均等”的原則,實際上是為美國的擴張?zhí)峁┝吮憷蚱屏巳毡緦χ袊莫氄?,使中國回?fù)到了幾個帝國主義國家共同支配的局面,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握《九國公約》的相關(guān)知識點,需要學(xué)生具備扎實的基本功,具備較高的識記能力,能夠運用基礎(chǔ)知識解答問題。14、B【解析】
俄國1861年改革,廢除了封建農(nóng)奴制,為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金,促進了俄國資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點,B符合題意;彼得一世改革沒有走上資本主義道路,A排除;明治維新發(fā)生在日本,C排除;羅斯福新政發(fā)生在美國,D排除。故選擇B?!军c睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記俄國1861年農(nóng)奴制改革的相關(guān)史實。15、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,二戰(zhàn)后美國為了稱霸世界,對蘇聯(lián)等社會主義國家實行冷戰(zhàn),1949年美國聯(lián)合西歐等資本主義國家簽署《北大西洋公約》,建立了北約組織,而“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟政策中之沖突,并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟合作。”顯然是美國借著經(jīng)濟合作的名義,試圖從經(jīng)濟上進一步控制歐洲,從而有利于美國控制歐洲對抗蘇聯(lián),故A正確;題干側(cè)重于美國從經(jīng)濟上控制歐洲,而不是強調(diào)美國自身經(jīng)濟的發(fā)展,B排除;馬歇爾計劃于1951年大致完成,C排除;題干反映的是美國與北約成員國之間的關(guān)系,應(yīng)是強化了美國在北約組織中的地位,而不是強化在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位,D排除。故選A。16、D【解析】根據(jù)題干“風(fēng)吹金榜落凡塵,三十三人名字香”和“《及第謠》”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,題干的詩句描寫的是科舉制度,科舉制誕生于隋朝,隋煬帝正式設(shè)置進士科,標(biāo)志著科舉制正式誕生,唐朝時期,科舉制度得到進一步完善,唐太宗擴大科舉的規(guī)模,武則天設(shè)置殿試、武舉,唐玄宗將詩賦作為科舉考試的主要內(nèi)容,“風(fēng)吹金榜落凡塵”與科舉制設(shè)置的進士科有關(guān),考中進士就稱金榜題名,D項符合題意;行省制度是元朝時期設(shè)置的管理疆域的制度,與題意內(nèi)容不符,A項不符合題意;三省六部制度是中國古代封建社會一套組織嚴(yán)密的中央官制,確立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿襲未改,B項不符合題意;中央集權(quán)制度是秦始皇創(chuàng)辦的制度,是以國家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度,C項不符合題意;所以答案選D。17、B【解析】
為了共同應(yīng)對人口、糧食、環(huán)境污染、水等問題,設(shè)定了“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界濕地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等一系列世界日,表明現(xiàn)代社會面臨的挑戰(zhàn)越來越多,故B符合題意;人口增長越來越快對題干材料解讀不全面,排除A;生態(tài)危機越來越嚴(yán)重與題干的“世界人口日”不符,排除C;糧食問題日益尖銳對題干材料解讀不全面,排除D。故選B。18、A【解析】
根據(jù)表格“不同歷史時期(1870—1913年)、(1950—1973年)主要經(jīng)濟年平均增長率的變化情況”,結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命期間,老牌資本主義強國的發(fā)展相對緩慢;二戰(zhàn)后,主要資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”;世界資本主義經(jīng)濟的發(fā)展呈現(xiàn)出了不平衡性。①②③符合表格內(nèi)容,選項A符合題意;根據(jù)表格,可知第二次工業(yè)革命以來美國經(jīng)濟由3.94%到3.92%,并不是持續(xù)穩(wěn)定增長,④不符合題意,可排除。因此只有選項A符合題意,選項BCD不符合題意,故選A。19、B【解析】
根據(jù)題干“1520年11月28日,星期三,我們越過海峽,進入太平洋……”結(jié)合所學(xué)知識,1519年-1522年,麥哲倫及其船隊奉西班牙國王之命,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行,證實了地圓學(xué)說的正確性,B符合題意;1492年,哥倫布在西班牙王室的支持下,到達美洲,揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕,A不符合題意;工業(yè)革命使歐洲逐漸確立了對世界的統(tǒng)治,C不符合題意;麥哲倫主要完成環(huán)球航行,與徹底否定了宗教神學(xué)說教不符,D不符合題意。綜上所述ACD都不符合題意,故選B。20、B【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“營救蔣委員長”“停止了中國人打中國人的十年內(nèi)戰(zhàn)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,這是指的西安事變的和平解決,標(biāo)志著國共十年內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束,國共第二次合作初步形成。故選B。21、B【解析】依據(jù)課本所學(xué),隨著新航路的開辟,歐洲一些國家走上了殖民擴張的道路,對亞洲、非洲、美洲展開了數(shù)百年的殖民掠奪和擴張,為資本主義經(jīng)濟發(fā)展尋找到廣闊的市場和原料產(chǎn)地,殖民擴張為資本主義經(jīng)濟發(fā)展提供了資本、市場和原料產(chǎn)地,促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)カ,促進了資本主義的發(fā)展;俄國農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制,推動力資本主義的發(fā)展,是俄國歷史的轉(zhuǎn)折點,使俄國走上了資本主義道路。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。22、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,香港、澳門回到祖國的懷抱表明我國在統(tǒng)一大業(yè)的道路上又邁進了一步,還沒有回到祖國的懷抱,不能標(biāo)志著祖國統(tǒng)一大業(yè)的徹底完成,故C符合題意。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,推動了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,故排除A項。深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立,打開了我國對外開放的窗口,故排除B項。1954年,第一屆全國人民代表大會,會上制定了我國第一部社會主義類型的憲法,故排除D項。故選C。23、A【解析】
據(jù)“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動,改變其作戰(zhàn)線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”及所學(xué)知識可知,該次戰(zhàn)役是淞滬會戰(zhàn)。盧溝橋事變后,日本又發(fā)動八一三事變,大舉進攻上海,為保衛(wèi)上海,國民政府組織了淞滬會戰(zhàn),粉碎了日本“三個月滅亡中國”的狂妄計劃。A符合題意,BCD不符合題意。故選A。24、D【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,1949年新中國的成立,從此中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為國家的主人,從此屹立于世界民族之林;1978年十一屆三中全會做出的改革開放的偉大決策,促進了國民經(jīng)濟的發(fā)展,使得中國人民“富起來”了。D項符合題意;辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制,抗日戰(zhàn)場的勝利是中國近百年來中國反抗外來侵略的第一次勝利,成為中華民族由衰敗到興盛的轉(zhuǎn)折點。ABC三項不合題意,故選擇D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、《十二銅表法》《權(quán)利法案》《獨立宣言》【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,公元前五世紀(jì)時,羅馬的法律還是習(xí)慣法,它的解釋權(quán)操在貴族法官手里。法官利用這個權(quán)利為貴族謀利益。平民要求制定成文法,經(jīng)過長期的斗爭,于公元前449年逼使貴族成立十人委員會(十人團)制定和公布了成文法。因這個文法刻在十二塊牌子(銅表)上而得名。《十二銅表法》基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定,還是維護貴族奴隸主的利益,但它對奴隸主私有制、家長制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都作了規(guī)定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。十二銅表法反映了羅馬奴隸制的發(fā)展和奴隸主階級國家的形成過程,是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典,其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響。(2)依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律性文件,奠定了英國政體的理論和法律基礎(chǔ),確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則,標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立,與《王位繼承法》共同標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束,為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。(3)依據(jù)所學(xué)可知,1776年7月4日,第二次大陸會議召開,頒布了《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,宣告了美國的誕生,并被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”。26、新航路開辟世界貿(mào)易組織【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,新航路的開辟中,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體。1995年,世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)。27、彼得一世農(nóng)奴制【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,18世紀(jì),彼得一世進行了改革,這次改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國近代化的進程;1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝或秦漢時期(2)中央集權(quán)制度;(3)罷黜百家,獨尊儒術(shù);絲綢之路(4)文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)(5)說明了我國古代的皇權(quán)專制逐步加強(6)措施:平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍(7)實現(xiàn)統(tǒng)一理由:自古以來,分裂是短暫的,統(tǒng)一是長期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國家分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗?!窘馕觥?/p>
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是涿鹿之戰(zhàn),相傳黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族。中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在秦朝,公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國,建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家——秦朝(或秦漢時期)。(2)結(jié)合所學(xué)知識,“幾千年來的政治制度”是專制主義中央集權(quán)制度,中央集權(quán)制度是一種國家政權(quán)的制度,以國家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度。公元前221年,秦始皇在統(tǒng)一六國以后就著手建立和健全專制主義的中央集權(quán)制度,以鞏固其對全國的統(tǒng)治,此后,這種政治體制在中國延續(xù)了2000多年。(3)依據(jù)所學(xué)可知,漢武帝接受董仲舒的建議,在思想上“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,使儒家思想逐漸成為封建社會的正統(tǒng)思想;漢武帝兩次派張騫出使西域,開辟了絲綢之路,加強了漢朝與西亞各國的聯(lián)系。(4)依據(jù)材料和所學(xué)知識可知,唐太宗時把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,文成公主入藏促進了漢藏之間的友好關(guān)系;元朝設(shè)立宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務(wù),宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機關(guān)。從此,西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。(5)根據(jù)所學(xué)知識可知,從大臣和皇帝的關(guān)系來看,大臣由坐到站到跪,說明大臣的地位越來越低,皇帝的權(quán)威越來越高,反映了君主專制集權(quán)的不斷強化。(6)結(jié)合所學(xué)知識,面對材料中出現(xiàn)的問題,清政府派兵平定了大小和卓叛亂,設(shè)立伊犁將軍加強了對天山南北地區(qū)的管轄。(7)依據(jù)所學(xué)可知,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是實現(xiàn)統(tǒng)一。因為自古以來,分裂是短暫的,統(tǒng)一是長期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國家分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。29、(1)原因:美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)
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